讀后感是我們對(duì)作品中所揭示的歷史事件和社會(huì)背景的感悟和思考，寫好一篇讀后感，可以探討書中結(jié)構(gòu)和敘事方式的意義和效果，深入思考作品的藝術(shù)手法，范文社小編今天就為您帶來(lái)了《笨狼的故事》的讀后感6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
《笨狼的故事》的讀后感篇1
前段時(shí)間，我讀了《笨狼的故事》一書。
棕小熊和胖棕熊總喜歡打笨狼的壞主意。上次在學(xué)校里，棕小熊把笨狼的書包戳了個(gè)洞，害得笨狼的文具全掉光了，他媽媽不得不幫他買新文具，這次他到家之后，胖棕熊又打上壞注意了，他把笨狼家的樹參用自己家的橘子樹調(diào)包了。后來(lái)他以為樹參是結(jié)人參的樹，苦苦等待人參。其實(shí)樹參是用來(lái)炒熟吃的。
我想告訴棕小熊和胖棕熊，也想告訴大家：壞事像一塊木炭，別人像一件干凈雪白的衣服。當(dāng)你拿著一塊木炭扔向一件雪白的衣服時(shí)，那件衣服會(huì)被你弄臟，而你也會(huì)被“污染”。所以，大家不要無(wú)緣無(wú)故害人。
?笨狼的故事》，告訴了我們?cè)S多做人的道理。不管是不要無(wú)緣無(wú)故的攻擊別人，還是要有生活的信心，這些道理，都讓我受益匪淺。
《笨狼的故事》的讀后感篇2
在傳統(tǒng)的童話故事中和觀念中，“狼”往往是以反面人物的身份出現(xiàn)的，而“笨狼媽媽”湯素蘭的《笨狼的故事》卻一反常態(tài)，以一只單純善良、憨態(tài)可掬、天真樂觀、樂于助人卻又“笨”得可愛的小狼為主人公，圍繞笨狼和森林里其他動(dòng)物的生活故事展開。笨狼因?yàn)槿狈ι罱?jīng)驗(yàn)、常識(shí)而常常鬧出一系列令人啼笑皆非的笑話，比如把用臉盆舀太陽(yáng)光放到冰箱里冰凍、到城里把一個(gè)大雪人背回家又放在爐火旁、把雪糕煮熟后分給朋友們吃？？雖然他犯下了不少錯(cuò)誤，但沒有人不會(huì)原諒他，反而會(huì)更加喜歡他。
本書貼近孩子的生活，有趣耐看。小笨狼其實(shí)就是一個(gè)涉世未深的孩子，他的天真、善良與無(wú)知照見了每一位讀者幼時(shí)的影子，能引起孩子們的共鳴。笨狼做的傻事、說(shuō)的傻話令人忍俊不禁，圍繞他所展開的一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小故事能讓讀者在閱讀過程中發(fā)出會(huì)心的笑聲，真正體會(huì)到閱讀的有趣與歡愉。同時(shí)，本書中的小故事反映出“給予是快樂的”“團(tuán)結(jié)就是力量”“昧心的錢不能賺”等道理，蘊(yùn)含了正能量和無(wú)限溫情，富有教育意義，能幫助小讀者在感動(dòng)中樹立正確的價(jià)值觀。
此外，本書的語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔樸素，多處運(yùn)用了比喻、夸張等修辭卻很少有生僻的字詞與晦澀、拗口的句子，讓孩子在閱讀時(shí)輕松而沒有障礙，還能學(xué)到諸多寫作技巧，提高寫作水平。 總之，《笨狼的'故事》以幽默詼諧、活潑自然為主要風(fēng)格，以擬人化的動(dòng)物為故事的形象，符合兒童萬(wàn)物有靈的觀念，具備純真、稚拙、歡愉、質(zhì)樸等兒童文學(xué)的美學(xué)特質(zhì)，還充滿了生活氣息，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，是一本值得推薦的好書！
《笨狼的故事》的讀后感篇3
我讀了《笨狼的故事》這本書，有福同享這篇文章，深深地吸引了我，我選了好的詞語(yǔ)和好的句子，然后，我寫了感想，下面我讀給大家聽。
詞語(yǔ)：大大小小一前一后越磨越短天羅地網(wǎng)無(wú)處可逃風(fēng)聲雨聲真相大白
羞愧難當(dāng)烏云密布
句子：笨狼媽媽已經(jīng)把晚餐做好，擺在餐桌上，就等笨狼爸爸和笨狼回家了。趁著難得的空閑，笨狼媽媽正在看一本書。笨狼媽媽最近非常愛看書，因?yàn)槁犅斆魍锰嬖V她，聰明兔一家人之所以聰明，就是喜歡看書的緣故。笨狼媽媽決心要讓自己變得聰明起來(lái)。
感想：讀了這篇文章，我知道了，笨狼媽媽把晚餐做好了，趁著有空閑，她正在看書。笨狼爸爸和笨狼走進(jìn)門時(shí)，笨狼媽媽正好讀到書上的一句話：“生活的意義在于給與。”笨狼媽媽把書上的話指給他們看說(shuō)：“讀書能讓人變得聰明，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)!”
《笨狼的故事》的讀后感篇4
剛看到這本書的名字的時(shí)候，覺得很新奇，于是我就津津有味的翻了起來(lái)，沒想到我用了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間這本書就看完了，這本書很有趣。
這本書主人公有笨狼：森林鎮(zhèn)里響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，它總是有一些笨笨的異想天開的想法，總是做一些讓人哭笑不得的事情，也總是給身邊的親人帶來(lái)歡樂和好運(yùn)。
笨狼爸爸：強(qiáng)壯有力的笨狼爸爸，是笨狼媽媽和笨狼的守護(hù)神，無(wú)條件支持笨狼一切異想天開的想法。
笨狼媽媽：溫柔美麗善良的笨狼媽媽，對(duì)笨狼爸爸和笨狼十分溫柔體貼。
聰明兔：一只頂頂聰明的兔子，總是在關(guān)鍵的時(shí)候幫助笨狼，和他一起克服困難。
胖棕熊：雜貨店老板，光想著賺錢的事，是森林鎮(zhèn)的首富。
棕小熊：胖棕熊的兒子，習(xí)慣欺負(fù)同學(xué)，奇怪的是，它自己哭的次數(shù)比其他人多呢。
鵝太太：一只見識(shí)多廣與眾不同的鵝，森林鎮(zhèn)的校長(zhǎng)，它是一個(gè)真正的教育家。
牛博士：森林鎮(zhèn)學(xué)校的老師，多愁善感喜歡寫詩(shī)和流淚。
這本書中有許多好看的故事，其中最讓我深有感觸的是《組裝電視機(jī)》。
組裝電視機(jī)里講的是：胖棕熊為了買一個(gè)彩電，已經(jīng)使小動(dòng)物們掉了一千一百多顆牙齒，然后他用小動(dòng)物們掉的牙齒買了一臺(tái)彩電，動(dòng)物們覺得很稀奇，動(dòng)物們于是爭(zhēng)先恐后的跑到雜貨店去看，胖棕熊不想讓寶貝彩電受到傷害，所以不讓小動(dòng)物們觀看，于是，笨狼造了一個(gè)木頭電視機(jī)，許多小動(dòng)物跑到木箱子里去表演，一會(huì)表演貓和老鼠，一會(huì)兒表演黑貓警長(zhǎng)，小動(dòng)物們可高興了。動(dòng)物們自言自語(yǔ)的說(shuō)：“笨狼的木箱子電視比胖棕熊的彩電好看多了?！?/p>
這個(gè)故事講的是自己有什么好的東西要與大家分享，不要自己藏著，要與朋友一起分享快樂。
《笨狼的故事》的讀后感篇5
合上《笨狼的故事》，我細(xì)細(xì)回味著書中關(guān)于笨狼的一些故事，不禁樂得哈哈大笑,同時(shí)也被他的愛心和真誠(chéng)而感動(dòng)。
?笨狼的故事》是湯索蘭寫的，她是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，一級(jí)作家，教授。而且她還獲得過中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)。怎么樣，湯索蘭很不賴吧。
?笨狼的故事》主要講述了一只名叫笨狼的小狼，它有點(diǎn)傻，因?yàn)榘职秩プ啡ヂ眯械膵寢專坏貌蛔约阂粋€(gè)人生活。只有一座白色的小木屋和屋前那高高的大楓樹、矮矮的蘋果樹、還有長(zhǎng)圓葉子、結(jié)紅果子的小樹陪著笨狼。不過它還有一個(gè)好朋友——聰明兔。聰明兔很聰明，總是幫笨狼解決各種各樣的奇怪問題。
文中的笨狼可愛極了，一直干出各種各樣的傻事。瞧，它把尾巴弄濕了，就把尾巴晾起來(lái)。還有，它認(rèn)為城里的學(xué)校里是有很多好吃的東西的。因?yàn)槔蠋熃?jīng)常舉例：“給你5個(gè)蘋果，再給你1個(gè)蘋果，現(xiàn)在你有幾個(gè)蘋果?”于是它就到學(xué)校里去上學(xué)。老師讓它打掃草坪，它為了不讓樹葉落下來(lái)，居然把樹上的葉子一片片摘下來(lái)。
在《笨狼的故事》中，我找到了自己的影子。作者筆下那只毛茸茸的笨狼一直是最為可愛，最能貼近我心中的感覺的。它和我一樣，都是愛幻想、非常理想化、非?？蓯鄣摹Ｔ谶@里我找到了因?qū)W習(xí)而被遺失的童真，讓我忍俊不禁，開懷大笑。故事, 一個(gè)人生活, 兒童文學(xué), 讀后感, 蘋果樹
《笨狼的故事》的讀后感篇6
我喜歡閱讀，書中幽默的文字令我捧腹大笑，作者筆下惟妙惟肖的主人公令我難以忘懷。假期一開始，我就鉆進(jìn)了書叢中，當(dāng)起了“小書蟲”。
今天我讀了《笨狼的故事之飛魚龍》這本書。一開始呆萌、善良的笨狼的自我介紹就深深吸引了我。透過書中的文字我仿佛看到他可愛的眼神。書中《胖棕熊的t恤衫》這個(gè)故事讓我印象深刻。胖棕熊的t恤衫有一道墨漬，熱心的笨狼看見了想幫忙洗干凈，于是他去找聰明兔幫忙。他們兩個(gè)把t恤拿回家，用肥皂洗干凈，悄悄地放回去。一心想等著胖棕熊的表?yè)P(yáng)。誰(shuí)知胖棕熊見了，大發(fā)雷霆，生氣的問是誰(shuí)干的。原來(lái)那墨漬是胖棕熊偶像的簽名。
笨狼其實(shí)一點(diǎn)也不笨，雖然有時(shí)他好心辦了錯(cuò)事，但是他熱心、善良，因此有很多的好朋友，大家都很喜歡他。我也不例外，現(xiàn)在我是一個(gè)不折不扣的笨狼小粉絲呢。
