魯濱遜漂流記讀后感500字六年級(jí)5篇

時(shí)間:2022-06-19 作者:loser 讀后感

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魯濱遜漂流記讀后感500字六年級(jí)5篇

魯濱遜漂流記讀后感500字六年級(jí)1


英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,最后于1868年回到闊別28年的英國。

小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn),敢于追求自由自在,無拘無束地生活。即使流落荒島,也決不氣餒。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對(duì)人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神?,F(xiàn)在,在西方,“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)不朽的名著,還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。翻開書的第一頁:“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們?!?

我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在他認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)造,去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

魯濱遜漂流記讀后感500字六年級(jí)2

從前有個(gè)叫魯濱遜的孩子,他是個(gè)英國人,生長在一個(gè)很有錢的家庭,他有兩個(gè)哥哥,大哥曾是一名中尉,在一次與西班牙人的戰(zhàn)斗中犧牲了,二哥至今下落不明。他是家里最小的,父母一直都很寵愛他,讓他從小就接受了良好的教育,還準(zhǔn)備讓他長大后學(xué)習(xí)法律,他爸爸媽媽給他打的基礎(chǔ),這輩子都可以享受衣食無憂的生活。

可魯濱遜有自己的理想和抱負(fù),對(duì)航海充滿了好奇心,想環(huán)游世界,卻遭到了父母的反對(duì),可他不愿意過那種安逸的生活,為了追求自己的理想,在他十九歲那年和他的一位好友坐船去了倫敦,遨游在航海中,他們?cè)獾胶1I的襲擊,他用自己的智慧和勇敢逃脫了海盜船長的控制,朝著自己的理想和目標(biāo)勇往直前,他經(jīng)歷的大風(fēng)大浪的艱辛、生與死的考驗(yàn),他靠自己頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神克服了種.種困難。他在島上生活了二十八年,艱苦的生活使得他學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng),如種植、廚藝、燒陶器,在他觀察和探索中,生活變得豐富多彩,他很善于思考問題,也很有先見之明,防范意識(shí)也很強(qiáng),非常有正義感,珍惜朋友之間的友誼,他們面對(duì)強(qiáng)大的敵人和野獸,用自己的機(jī)智、勇敢戰(zhàn)勝了他們,魯濱遜還有寬廣的胸懷,沒有把俘虜殺害,而且還將島上的生產(chǎn)生活知識(shí)傳授給他們。魯濱遜重返家園后,經(jīng)過自己的努力經(jīng)營,成了千萬富翁,他不僅富有,還帶領(lǐng)著其他人也勤勞致富。

通過閱讀了魯濱遜的故事,對(duì)我的啟發(fā)教育很大,我要學(xué)習(xí)魯濱遜遇到危險(xiǎn)用智慧和勇敢去戰(zhàn)勝,遇到再大的困難,要靠自己頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神,再大的

魯濱遜漂流記讀后感500字六年級(jí)3


我懷著無比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),他被吹到了一個(gè)島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當(dāng)了一回“老師”,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多礦,在島上建了兩個(gè)家。最后,歷經(jīng)千辛萬苦,終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

“不管多么困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話,懂得了這本書的真諦,窗外細(xì)細(xì)的雨,涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書的最后一句話,我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。

我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,佩服魯濱遜……

我讀完了這情節(jié)曲折,連綿起伏的故事時(shí),被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚。

任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的最大缺點(diǎn),依賴父母、依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問,如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。

讀完了這本書。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會(huì)遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無價(jià)值和意義了……

“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話,我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。

魯濱遜漂流記讀后感500字六年級(jí)4

讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了扉頁上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話,覺得有點(diǎn)不服氣,心里嘀咕著:“別小瞧了我們!我倒要看看,你憑什么這么說……”但是我讀完后,我曾一直思考著這樣一個(gè)問題:如果我是魯濱遜……

如果我是魯濱遜,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力,我更沒那份自信。

如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比,自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到,能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注,是一種莫大的幸福。

“一本好書能拯救一個(gè)人?!爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)造、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會(huì),為了父母,更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,熱愛生活,熱愛生命的精神深深地感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命,崇尚我們的生活,為我們的未來畫上絢麗的一筆!

魯濱遜漂流記讀后感500字六年級(jí)5

上次周末,媽媽帶我去圖書館看書,這里的書很多,看的我眼花繚亂。突然,我的目光被一本名叫《魯濱遜漂流記》的書吸引住了,因?yàn)槲业男』锇樵?jīng)向我推薦過這本書,于是,我把它借回了家,興致勃勃地讀了起來。

這是一本國外小說,它的作者是英國的丹尼爾,笛福,講述了主人公魯濱遜在一次航海的旅行中,突遭意外,落難到了一個(gè)荒無人煙的小島上,依靠自己的勤勞與智慧,克服了種.種困難,終于在20_年之后,遇到了一艘靠島停泊的輪船,在船長的幫助下得以回國的故事。

書中最吸引我的是魯濱遜在荒島上種.種經(jīng)歷,他不僅成功的在荒島上生存了20_年,而且還營救了一個(gè)將要被野人殺掉的俘虜,并為他起名“星期五”,成為了他的朋友和主人。

當(dāng)我讀到魯濱遜遇難后,并沒有放棄活下去的希望,以頑強(qiáng)的信念在島上生存了下來的時(shí)候,我被他的勇氣和智慧深深打動(dòng),想到我平時(shí)在學(xué)校和在家里,遇到一點(diǎn)困難就想要退縮,不能像魯濱遜一樣勇敢的面對(duì),而是想讓老師或者爸爸媽媽替我解決,頓時(shí)感到十分慚愧。

于是,我決定我要向魯濱遜學(xué)習(xí),在遇到困難的時(shí)候,要依靠自己的力量,勇敢的面對(duì)并克服困難,在這個(gè)過程中不斷學(xué)習(xí),提升自己的知識(shí)和能力。

我將我的想法告訴了爸爸媽媽,得到了他們的贊同和支持,我會(huì)將這本書推薦給更多小伙伴,和他們一同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。