談作文讀后感推薦5篇

時(shí)間:2023-08-31 作者:Youaremine 讀后感

在閱讀的過(guò)程中,我們體悟到生活的無(wú)盡讀后感,每一本書(shū)都是一次心靈的旅程,而讀后感則是這段旅程的結(jié)晶,讓我們的心靈變得更加豐富多彩,下面是范文社小編為您分享的談作文讀后感推薦5篇,感謝您的參閱。

談作文讀后感推薦5篇

談作文讀后感篇1

“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”在寒假中,我閱讀了美國(guó)作家馬克。吐溫筆下的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

這本書(shū)的主角湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)又調(diào)皮搗蛋的孩子,他不喜歡呆板的學(xué)校教育和乏味的生活??偦孟?,做一些有趣的事情干一番驚天動(dòng)地的英雄事業(yè)。他和好朋友哈克貝利,喬埃一起扮演綠林好漢,海盜等做各種有趣的事情。

湯姆也有著孩子的童真,他喜歡過(guò)兩個(gè)女孩,艾美??藙谒购拓惼妗K_契爾。為了喜歡的女孩兒產(chǎn)生了各種情緒和孩子氣的表現(xiàn)。

湯姆和哈克也在無(wú)意中目睹了一樁殺人案,憑著正義勇敢的心揭發(fā)了殺人兇手英瓊。喬。換取了無(wú)辜人的自由。也開(kāi)啟了一段尋寶的冒險(xiǎn)旅程。經(jīng)過(guò)了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅。他們讓罪犯獲得了應(yīng)有的下場(chǎng),也尋獲了豐厚的寶藏,成為了人們崇拜的對(duì)象。

作者馬克。吐溫文筆犀利,善于刻畫(huà)人物的心理描寫,又善于進(jìn)行夸張描寫。將孩子們?cè)诿半U(xiǎn)時(shí)緊張又激動(dòng)的心情描寫的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著湯姆索亞進(jìn)行著冒險(xiǎn)旅程

?湯姆索亞歷險(xiǎn)記》對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗進(jìn)行了諷刺。也對(duì),偽善的宗教儀式和刻板誠(chéng)腐的學(xué)校教育進(jìn)行了批判。在姨媽眼中,湯姆是一個(gè)頑童,總會(huì)惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負(fù),有一心要沖出桎梏當(dāng)綠林好漢的信念。其實(shí)每個(gè)小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此,他們有著不同于常人的勇氣和探索精神,這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏!

通過(guò)閱讀這本情節(jié)一波三折的書(shū),我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地,大人們往往都不會(huì)理解??稍诤⒆觽冄劾?,這卻是最難忘的一段經(jīng)歷。我們要細(xì)心柯護(hù)孩子心靈之花,總有一天會(huì)成為頂天立地的英雄!

“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”讓我們好好閱讀名人筆下的作品,感受他們對(duì)這個(gè)世界不同的看法。也更能激發(fā)我們的閱讀潛質(zhì)。我也要學(xué)習(xí)湯姆,索亞,成為一個(gè)勇于冒險(xiǎn)勤于思考的人。

談作文讀后感篇2

翻閱《菜根譚》,我立即被作者豁達(dá)的胸懷,深邃的思想內(nèi)涵所震撼,特別對(duì)其中“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”。這段話尤為喜愛(ài)。寥寥數(shù)語(yǔ),卻深刻地道出了作者對(duì)人生,對(duì)功名利祿,對(duì)世間萬(wàn)事萬(wàn)物所持的心態(tài)。在這個(gè)充滿了浮躁與誘惑的時(shí)代,《菜根譚》無(wú)疑是一劑安定的良藥,讓人們的煩惱紛亂的心情,漸漸平靜下來(lái),并有了正確的人生觀和價(jià)值觀。

當(dāng)今社會(huì),物欲橫流,金錢的誘惑,財(cái)富的紛爭(zhēng),困擾著無(wú)數(shù)的追逐者,不少人感到越來(lái)越煩悶、焦慮、疲憊、失落。盡管物質(zhì)生活日益充實(shí),而人們的精神生活卻愈發(fā)空泛,……,那么如何看待,如何面對(duì)這些世事呢。用《菜根譚》中的這段話也許最能釋惑。

閑看,大有站在局外的角度,悠閑自得地看待寵辱得失,得之不喜,失之不憂,寵辱皆不在乎。庭前,大有躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬之意,不受外界的任何影響,也不在乎別人的是非評(píng)說(shuō),始終保持一顆平和的心態(tài)。漫隨,大有不管世事的沉浮與變遷,也不管職位的升遷與貶降,一切隨其自然,不加強(qiáng)求。天外,則顯示了高遠(yuǎn)的目光,不與他人一般見(jiàn)識(shí),不斤斤計(jì)較的豁達(dá)胸懷。而花落花開(kāi)完全是自然的規(guī)律,沒(méi)有必要感春傷秋,云卷云舒,是一種自然現(xiàn)象,也蘊(yùn)含著處事的哲學(xué),人生路上有平坦大道,也有崎嶇小路,遇到困難和挫折時(shí)要能屈能伸,要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持。

“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”是一種心態(tài),是一種胸懷,也是一種人生境界。生活的瑣碎,柴米油鹽,諸多不如意,都會(huì)讓我們心生煩惱。但如果我們能淡泊名利,不計(jì)得失,不以物喜,不以己悲,不過(guò)分看重成敗,只要自己努力過(guò),奮斗過(guò),就是無(wú)悔的人生。

談作文讀后感篇3

通過(guò)看《中國(guó)夢(mèng)》,引起大家的共鳴,讓我系統(tǒng)的了解了中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵,使我對(duì)中國(guó)夢(mèng)更加了解,也使整個(gè)社會(huì)心理得到了認(rèn)識(shí)。

要想實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),必須凝聚中國(guó)力量,也使我國(guó)各民族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國(guó)夢(mèng)是民族夢(mèng),也是每個(gè)人都?jí)?,現(xiàn)在我們雖不能保衛(wèi)祖國(guó),不能使國(guó)家富強(qiáng),可是我很幸福在中國(guó)夢(mèng),中國(guó)精神下茁壯成長(zhǎng)??梢栽趦?yōu)越的環(huán)境下好好學(xué)習(xí),積累更多更豐富的文化知識(shí),了解我國(guó)的文化內(nèi)涵。只要我有用不放棄精神和不向困難低頭的倔強(qiáng),長(zhǎng)大后爭(zhēng)做祖國(guó)有用人才,相信中國(guó)夢(mèng)就是我們每個(gè)人的出彩之夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)是要讓國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。只有自強(qiáng)不息堅(jiān)定夢(mèng)想的奮斗才會(huì)有我們強(qiáng)大的中國(guó)。

習(xí)說(shuō)過(guò)“讓每個(gè)人人生出彩之夢(mèng),是每個(gè)人和祖國(guó)一起成長(zhǎng)的夢(mèng)。”年輕人的未來(lái)決定國(guó)家的未來(lái),年輕人的“中國(guó)夢(mèng)”匯成整個(gè)國(guó)家的“中國(guó)夢(mèng)”。所以我們更應(yīng)該堅(jiān)定夢(mèng)想,自強(qiáng)不息的去奮斗去拼搏,完成自己的中國(guó)夢(mèng)吧?。?/p>

談作文讀后感篇4

今天,我讀了一篇很感人的書(shū),書(shū)名叫做《海倫凱勒》。

海倫才剛看到世界一年多,就被黑暗之神奪取了光明,被聲音之神奪取了聽(tīng)力,從此,海倫又聾又瞎,生活在一個(gè)既沒(méi)有聲音又沒(méi)有光明的世界中。

讀到這里,我默默地流著淚:“小海倫真可憐,上帝把她的聽(tīng)力視力,這兩扇窗戶,都給關(guān)閉了,她對(duì)外界一無(wú)所知,整天生活在黑暗無(wú)聲的世界中,生不如死,可是她仍不懈追求,不懈探究,最終成為偉人。”

我想:這如果換做是我,不要說(shuō)信心了,我可能連她的千分之一都不如吧,因?yàn)槲壹扔新?tīng)力又有很好的視力,所以,我要更加努力的學(xué)習(xí)。比起她來(lái),我是不是更幸運(yùn)呢?

海倫凱勒拼命的學(xué)習(xí),去努力去奮斗,從學(xué)字母開(kāi)始,每一個(gè)單詞都要用手去摸索,去感知。而我呢,只要睜開(kāi)眼睛一看就可以明白了。海倫卻要費(fèi)很大的力氣才能學(xué)到東西,我只要費(fèi)其十分之一,不,二十分之一就可以熟練的掌握了,所以比起她來(lái)我是不是更幸運(yùn)些呢?

海倫日夜不停的摸索,以至于她的手指都磨出了血,雖然知道“字”了,但是對(duì)于這個(gè)“字”這句話寫的是什么樣子的事物,是什么顏色,怎樣的好看,她卻會(huì)發(fā)出怎樣的聲音還是一無(wú)所知的。而我呢,睜眼一看,側(cè)耳一聽(tīng),便知道了,當(dāng)然也比他了解的深刻了。所以比起她來(lái)我是不是更幸福呢?

這是肯定的,毫無(wú)疑問(wèn)的,不容置疑的,我比海倫幸運(yùn),比海倫幸福!所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),努力奮斗,爭(zhēng)取做一個(gè)國(guó)家的棟梁,社會(huì)的人才!

談作文讀后感篇5

今天,我讀了《祖母》這篇文章,文章主要講了:作者對(duì)祖母的思念。

作者回憶他的祖母晚年是幸福的,快樂(lè)的!作者說(shuō)他的祖母是一位可親的慈祥老人。她有一本詩(shī)集,書(shū)里夾著一朵玫瑰花,這是祖母當(dāng)年親初戀時(shí)一個(gè)男子送的,這給祖母帶來(lái)了一生的美好的回憶。祖母每當(dāng)看到這朵干枯的花總是微笑,有時(shí)暗自落淚。

作者的祖母有最好的記憶來(lái)回味;有天真的孩子來(lái)相伴;有最動(dòng)聽(tīng)的故事來(lái)敘事;用一顆年輕的心來(lái)對(duì)待自己的年老;用最平靜的心態(tài)來(lái)面對(duì)死亡;去世時(shí),還帶著甜蜜的微笑。

作者從祖母對(duì)年輕時(shí)的回憶,到祖母的去世,字里行間表現(xiàn)出祖母的歡樂(lè)。

這樣的祖母即便是我們小孩子看來(lái),也是整天開(kāi)心的,即使去世了,也不會(huì)讓孩子記得害怕,依舊可親可愛(ài),人老心不老。

作者很喜歡他的祖母,我也很喜歡作者的祖母。