認(rèn)真觀看了一部影視作品后，我們得到的啟發(fā)一定不少，這時(shí)一定要寫好相關(guān)的觀后感，欣賞完一部經(jīng)典影片后，相信小伙伴們一定都有養(yǎng)成寫觀后感的好習(xí)慣，以下是范文社小編精心為您推薦的2023年感動(dòng)中國(guó)觀后感參考5篇，供大家參考。
2023年感動(dòng)中國(guó)觀后感篇1
自古以來(lái)，孝順是中華民族的傳統(tǒng)，俗話說(shuō)：“百善孝為先”。古代有《二十孝四圖》以及許多孝子的故事，廣為流傳。我們從古人身上感受到了孝順的美德，感受到了親情的偉大。而當(dāng)今社會(huì)，隨著物質(zhì)文化生活的發(fā)展，精神文明在我們一些人的身上已經(jīng)消失了，特別是在孝順父母方面。
前兩天，我看了中央衛(wèi)視舉辦的《感動(dòng)中國(guó)十大人物》，從他們身上，我感受到了人性的光輝，感到到了人間處處有真情;但同時(shí)也感受到了人性的悲哀。
在我看來(lái)，真情似乎也會(huì)像經(jīng)濟(jì)一樣產(chǎn)生貧富分化。在富裕的圈子里，人間處處有真情，而在貧困的圈子里，不見(jiàn)一點(diǎn)真情的痕跡。而貧困的圈子里包含我們大多數(shù)人?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能夠孝順父母，給父母以精神的安慰又有多少人?或許，大多數(shù)人推說(shuō)工作忙，過(guò)年過(guò)節(jié)都沒(méi)有回家陪父母，只寄禮物給父母，而父母需要的是精神上的安慰，這也可以說(shuō)是不孝順。而最嚴(yán)重的問(wèn)題，不是出現(xiàn)在上述人們身上，而是出現(xiàn)在我們同學(xué)當(dāng)中，和一些青年人身上。
在我們同學(xué)身上，或許就沒(méi)有孝順父母的意識(shí)，總認(rèn)為那些事與我們不相關(guān)。在家里，好吃懶做，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還不聽(tīng)父母話，與父母鬧別扭，發(fā)脾氣，跟父母頂嘴，讓父母操心……而在青年人身上，則更多的是嫌父母老，嫌父母丑，沒(méi)有錢，甚至毆打父母……這樣的例子，在我們生活中比比皆是，常有耳聞。
我又一次想到了孟佩杰的事跡，腦海中又一次浮現(xiàn)出她們母女二人幸福洋溢的笑臉。母親是佩杰的天，而佩杰是母親活下去的希望。命運(yùn)對(duì)待佩杰很殘忍，她卻以微笑回報(bào)這個(gè)世界，她恪守孝道，一個(gè)人艱難的服待母親，從沒(méi)叫過(guò)一聲苦，抱怨過(guò)一聲。因?yàn)橛袗?ài)，佩杰不覺(jué)得苦，反而覺(jué)得很幸福，因此常面帶微笑，正如頒獎(jiǎng)詞所說(shuō)一樣：在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多人日子，可她的笑容依然燦爛如花。
從佩杰的事跡，我們可以感受到她真誠(chéng)的孝心，也讓我們感受了真情的流露，同時(shí)也感受到了真情的可貴。從她的身上，我們同學(xué)是不是應(yīng)該感到慚愧呢?青年人是不是感到羞恥呢?我們應(yīng)該以孟佩杰為榜樣，學(xué)習(xí)她的精神，孝順自己的父母。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，于欲養(yǎng)而親不待?！背弥改干性诘臅r(shí)候，趁我們能陪在父母身邊的時(shí)候，我們多珍惜一點(diǎn)與父母相處的時(shí)間，多孝順父母。我們不需要像孟佩杰一樣艱苦，但需要一顆像孟佩杰一樣真誠(chéng)的心來(lái)愛(ài)父母，來(lái)孝順父母。天下的兒女們，都一起行動(dòng)起來(lái)孝順父母，傳承發(fā)揚(yáng)中國(guó)華民族的傳統(tǒng)美德，讓孝順成為精神文明世界中一棵高大的長(zhǎng)青樹(shù)，永遠(yuǎn)活力旺盛。這樣，我們的生活將更幸福，社會(huì)的明天將更美好。
2023年感動(dòng)中國(guó)觀后感篇2
她們中的每一個(gè)全是那麼令大家打動(dòng)，那麼令大家尊崇。殊不知最令我打動(dòng)的是這在其中的劉偉。
劉偉十歲時(shí)易觸電事故出現(xiàn)意外喪失雙臂，但他堅(jiān)強(qiáng)的挺了回來(lái)，并學(xué)會(huì)了彈鋼琴，22歲時(shí)他走上了巴黎金色大廳演出舞臺(tái)，讓全球印證了中國(guó)男孩的驚喜。假如你覺(jué)得一個(gè)人的故事就那么簡(jiǎn)易，那麼我要告訴你：你錯(cuò)了。
十二歲那一年，劉偉被強(qiáng)烈推薦到北京傷殘人游泳隊(duì)，開(kāi)始了游水訓(xùn)煉，劉偉的殘廢水平在這兒是最大的，努力的艱苦也是平常人無(wú)法想象的。沉下來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的仰起頭，再沉下來(lái)，再用勁仰起頭，他頑強(qiáng)的身體一次次從水中爬出來(lái)，與運(yùn)勢(shì)堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)。一年后，劉偉終于站在了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽的總冠軍獲獎(jiǎng)臺(tái)上。就在劉偉尋找自身的人生理想、信心百倍迎戰(zhàn)2008年殘運(yùn)會(huì)的情況下，千萬(wàn)沒(méi)有想起，又一個(gè)極大的悲劇來(lái)臨在這個(gè)本來(lái)早已殘缺不全的身體上他得了了比較嚴(yán)重的過(guò)敏性紫癲，不可以再做運(yùn)動(dòng)過(guò)量了，一想著拿奧運(yùn)會(huì)金牌的劉偉不可以游水了，它是他喪失雙臂后運(yùn)勢(shì)給他們的又一次致命打擊。他深陷深深地的茫然，這時(shí)的他多麼期盼找尋到一個(gè)新的方位。決不放棄的劉偉再次開(kāi)始，再次挑戰(zhàn)命運(yùn)。以便適用孩子的理想，劉偉的爸爸媽媽借款買回來(lái)了電子琴，卻由于找不著會(huì)教他的鋼琴老師，十九歲的劉偉無(wú)可奈何開(kāi)始了通過(guò)自學(xué)，從非常簡(jiǎn)單的單音學(xué)起，一開(kāi)始就碰到了難點(diǎn)，因?yàn)槟_的拇指過(guò)度粗壯，超出了鋼琴鍵的總寬，按下來(lái)的情況下常常會(huì)帶鍵，之后想到的方法是將它立起來(lái)，隨后斜著摁，可是，更大的難點(diǎn)是，因?yàn)槟_指頭難以叉開(kāi)，連最基礎(chǔ)的三和弦音都彈不上。劉偉理性分析自身的標(biāo)準(zhǔn)，他察覺(jué)自己能運(yùn)用的腳指頭僅有三個(gè)，但是，三個(gè)腳指頭怎樣才能做到別人用五個(gè)手指的實(shí)際效果呢？他想到的方法是二只腳一塊去，靠速率來(lái)轉(zhuǎn)換這一八度的物品，那時(shí)一天要訓(xùn)練七個(gè)鐘頭之上，最終腿都抬不起來(lái)了，腳也打磨血泡了。應(yīng)用自身設(shè)計(jì)方案的彈法，劉偉的演奏竟然擁有調(diào)式，一年后，劉偉彈鋼琴做到了用力彈鋼琴七級(jí)的水準(zhǔn)。
劉偉，用客觀事實(shí)告知大家，勤奮就會(huì)有將會(huì)。今天的中國(guó)，有沒(méi)有什么勵(lì)志小故事能追上劉偉的電子琴聲！當(dāng)幸運(yùn)的繩子默默地捆住他的手臂，當(dāng)別人的眼睛哀嘆生活的悲傷時(shí)，他仍然堅(jiān)持著翅膀?yàn)槔硐?，用兩只腳在鋼琴鍵上寫：相信自己。那一段段輕柔的節(jié)奏，更是他勤奮翱翔的運(yùn)動(dòng)軌跡。
我覺(jué)得，我已不用再表達(dá)大量的感受了，由于相信一切一個(gè)人看過(guò)劉偉的小故事，都是打動(dòng)，都是為他的堅(jiān)強(qiáng)欽佩。
大家始終也不如他的堅(jiān)強(qiáng)，由于他悲劇了，而大家所遭遇過(guò)的艱難在他的悲劇眼前真是是小小巫見(jiàn)大大巫。但大家不用跟他比，只必須學(xué)習(xí)培訓(xùn)他的堅(jiān)強(qiáng)。在碰到困難的情況下，想一想他的個(gè)人事跡，像他一樣，理智思索，就一定能尋找處理的方法，擺脫困境。
堅(jiān)強(qiáng)這兩字屢次被大家提及，它是一種幸福質(zhì)量。大家不用放棄它再去開(kāi)發(fā)的幸福質(zhì)量，劉偉的個(gè)人事跡告知大家，它始終都不容易落伍。
2023年感動(dòng)中國(guó)觀后感篇3
在“感動(dòng)中國(guó)”里，獲獎(jiǎng)的，有十位偉大的“英雄”人物，他們通過(guò)自己的行為，自身的付出，感動(dòng)了我們，更感動(dòng)了全中國(guó)!
這十位偉大的“英雄”分別是：林俊德、陳斌強(qiáng)、何?、陳家順、高淑珍、張麗莉、李文波、高秉涵、周月華兼艾起，以及羅陽(yáng)和劉躍進(jìn)。在這十位“英雄”的背后，都有著一個(gè)令人淚流滿面的故事。
他們?cè)跒槿嗣褙暙I(xiàn)，也在為這個(gè)星球貢獻(xiàn)。他們給別人帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了幸福，卻給自己以及家庭帶來(lái)了不可抹去的傷痛。然而，面對(duì)事實(shí)，他們一點(diǎn)兒也不傷心，一點(diǎn)兒也不后悔，如果讓事情重演一遍，他們依舊會(huì)選擇這么做。如此博大的胸襟，一般人是無(wú)法比擬的。
像這樣偉大的人物中，最令我感動(dòng)，最令我感到訝異的，是張麗莉老師!為什么這么說(shuō)呢?待你聽(tīng)完張麗莉老師的故事，相信你也一定會(huì)有所同感的!
張麗莉是一位年輕的女教師，為人和藹、善良還很漂亮，同學(xué)們都非常喜歡、期待上張麗莉老師的課，看張麗莉總是教導(dǎo)學(xué)生們：生活其實(shí)很美好，要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，傳遞愛(ài)。她三年來(lái)，還一直默默的資助著一名家庭貧困的學(xué)生，使得這名學(xué)生一直沒(méi)有產(chǎn)生自卑感。但是，危險(xiǎn)卻不經(jīng)意間的降臨了：這一天，張麗莉老師正在疏散同學(xué)們排隊(duì)放學(xué)，偏偏這個(gè)時(shí)候，一輛失控的汽車沖向校門口，眼看就要撞上學(xué)生了，張麗莉老師本能地推開(kāi)了前后四位同學(xué)，自己卻被壓在了汽車底下?；杳灾?，張麗莉被迫高位截肢，永遠(yuǎn)地失去了雙腳，在她醒來(lái)的第一刻，竟然沒(méi)有顧上自己，第一句話竟是：“學(xué)生們?cè)趺礃恿?”張麗莉并沒(méi)有對(duì)自己的做法而后悔，還很樂(lè)觀的安慰家人：“還好壓到的是腳不是頭，不然，我就再也見(jiàn)不到你們了!”
張麗莉老師能夠舍生忘死，只為了保護(hù)自己的學(xué)生們，這是多少老師無(wú)法做到的啊!比如這些老師：西北大學(xué)地震，三(4)班的老師不顧同學(xué)生死自己先跑下了樓。汶川地震，范跑跑老師自己飛快的跑下了樓，事后還在微博上為自己辯解。這一些老師，有喪師德!而張麗莉老師和他們截然不同，她是一名稱職的老師!那一剎那，不僅令在場(chǎng)的同學(xué)們永生難忘，也令我們無(wú)法忘懷啊!在這起事件中，我們?cè)谝淮误w會(huì)了教師的含義，它只有三個(gè)字，那就是：張麗莉!
2023年感動(dòng)中國(guó)觀后感篇4
“一個(gè)人，燃盡了青春，把愛(ài)與希望種在無(wú)數(shù)人心中……你賦予的力量，再艱難的道路，我們繼續(xù)著征程……”最近，在廣西百色市，許多人都在動(dòng)情地傳唱著這首名為《力量》的歌。它是百色市一位村民為哀悼因公殉職的黃文秀所作。
黃文秀，一位廣西的貧困山區(qū)的第一書記，一位從事于脫貧攻堅(jiān)第一線的好干部。但在6月16日晚，在回村部署抗洪的途中遭遇山洪，不幸犧牲。她的身上有太多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，她有太多的事跡需要我們所有人銘記。
學(xué)習(xí)黃文秀，就是要學(xué)習(xí)她“想回去建設(shè)家鄉(xiāng)，把希望帶給更多父老鄉(xiāng)親”。除了感恩，她的心里還默默地存放著一份責(zé)任。她不怕艱辛，把能使家鄉(xiāng)的脫貧致富作為自己的使命，啃硬骨頭，把困難扛在肩上，充分體現(xiàn)了新時(shí)代青年擔(dān)當(dāng)作為的優(yōu)秀品格。
“她飲水思源，不改本色。是黨的扶貧政策讓黃文秀一家擺脫貧困，讓她堅(jiān)定了銘記黨恩、跟黨走的決心?！秉S文秀雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但她的精神缺一直照亮著我們?cè)诿撠氈赂坏牡缆飞蠆^力前行。她讓我們每一位黨員干部時(shí)刻提醒自己要勇于擔(dān)當(dāng)，無(wú)私分享。
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2023年感動(dòng)中國(guó)觀后感篇5
今天，下午我們觀看了感動(dòng)中國(guó)。
我們都知道人造衛(wèi)星，但是你們知道是誰(shuí)設(shè)計(jì)的嗎？是孫家棟，你們知道他是干什么的嗎？孫家棟他是就是第一顆人造衛(wèi)星的設(shè)計(jì)者，后來(lái)成為了總設(shè)計(jì)師。當(dāng)嫦娥九號(hào)發(fā)射成功時(shí)，大家都互相握手擁抱時(shí)，孫家棟就卻在一個(gè)角落里偷偷抹眼淚。
王峰，凌晨一點(diǎn)鐘，一樓客廳著火了。他可以最先逃生，打他卻沒(méi)有。他把自己的家人救出，還把鄰居救出，樓上的人也救了出來(lái)，鄰居都得救了，而他卻被燒成了黑人。所有人都知道了，把這個(gè)故事打在報(bào)紙上。在100多天中治療，有人捐款，有人捐自己的皮膚。結(jié)果，在100多天的治療中，去世了。
支月英，她是山內(nèi)的一名小學(xué)的教師。她的女兒對(duì)她說(shuō)：“你是給好老師，但你不是好媽媽?！彼€要做一名山內(nèi)的教師，一直干到自己干不到為止。
秦玥飛，他是大學(xué)生村官。他來(lái)得村里，開(kāi)始建設(shè)，建設(shè)許多村民用的，吃的東西。我感覺(jué)他很了不起。
我感到這些人都很了不起，我要向這些人學(xué)習(xí)。我們祖國(guó)能有這要的人，我很欣慰?？傆幸浑p眼在注視著他們。
感動(dòng)中國(guó)，就到這里就結(jié)束了。
