伊索寓言羊和狗的故事讀后感5篇

時間:2023-07-15 作者:dopmitopy 讀后感

讀后感是將書本中的內(nèi)容吸收消化,最終內(nèi)化為自己所思所想的過程,讀后感將閱讀與寫作緊密地聯(lián)系在一起,范文社小編今天就為您帶來了伊索寓言羊和狗的故事讀后感5篇,相信一定會對你有所幫助。

伊索寓言羊和狗的故事讀后感5篇

伊索寓言羊和狗的故事讀后感篇1

在一個漫長的暑假里,我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書令我受益匪淺,因為它通過一個個十分簡短的小故事,講述了一個個大道理。

有一個故事給我的印象最深,那就是《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事。這個故事呀,對我的觸動很大。一個誠實而又善良的樵夫出門砍柴,當(dāng)然這個樵夫不僅誠實而且還很窮,他累得坐在河邊休息著。因為他非??诳?,索以他就彎下腰去喝水。突然,“撲通”的一聲,插在腰間的鐵斧掉進(jìn)河里,樵夫急得大哭了起來。這時水中冒出許多的泡泡,水泡中走出了一個仙人。仙人和藹地問道:“這位兄弟,你怎么了?”樵夫擦干眼淚,把事情的經(jīng)過一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說:“你是好人。別哭了,我?guī)湍阏乙徽?。”說完,就沉入河底不見了。不久,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說:“哪一把是你的斧頭啊?”樵夫挑了一下,最終拿回屬于自己的鐵斧,但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了都眼紅。其中一個兄弟動著壞腦筋,他也來到河邊學(xué)著樵夫的模樣。同樣,也招來了仙人,仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說:“這三把都是我的!”仙人看到這種情形,失望地帶著三把斧子離開了。這個貪心的家伙最后什么都沒得到。

這個故事讓我懂得了:貪得無厭的人必將受到應(yīng)有的懲罰。

?伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理,給我數(shù)不勝數(shù)的啟示;能告訴我什么事情該做,什么事情不該做,我非常喜愛這本書!

伊索寓言羊和狗的故事讀后感篇2

寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

?伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅?!边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。在我平時的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考六、七十分。過去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時,我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時成績總是不理想。書中每個簡短的故事背后,又有哪個沒有深刻的含義呢?

有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面--《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事--《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤--《馱鹽的驢》等。

面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。

伊索寓言羊和狗的故事讀后感篇3

一個個鮮明形象,短短幾字就凸顯出教育意義,這是《伊索寓言》的魅力,《伊索寓言》是我從小讀到大的一本書,那一個個富有情趣和哲理的小故事讓我明白了許多道理。漆黑的天空,有幾點閃亮的星光,那是智慧之燈,而《伊索寓言》便是其中一藍(lán)。

有一篇故事是《兩只口袋》,講的是普羅米修斯創(chuàng)造了人,又在人的身上掛了兩只口袋,一只裝別人的缺點—掛在人類的胸前,另一只裝自己的缺點—掛在人類的背后,以至于人們總能很快的看見別人的缺點,自己的卻總也看不見,我想這比喻用在人們身上真是太恰當(dāng)不過了,人與人之間矛盾的產(chǎn)生和激化絕大多數(shù)都是因為這個神的玩笑吧。人類的自私,貪婪等缺點也許都來源于此。如果普羅米修斯能將人類的缺點掛在胸前,他人的缺點掛在身后,讓人們都一心為他人著想,那世界上還有什么化解不了的矛盾呢?

伊索可能想告訴我們,換位思考不是人的本能?!东C人和狗》和《行人和榕樹》也都說明了同樣的意思,也正是因為如此,我們才要學(xué)會換位思考,記得我一次在學(xué)校的餐廳吃飯,兩手端著滿滿的飯菜走向飯桌,不料卻被一個初一的學(xué)生撞了個滿懷,飯菜灑了一地,我頓時怒火中燒:排那么久的隊才買到的飯,全被這個不看路的給弄灑了!正想瞪他一眼忽然腦海中浮現(xiàn)起我剛上初一時,也是不小心撞了一個正端飯的姐姐的畫面,我倒沒什么事,可倒是弄得那個姐姐一身狼狽,比我現(xiàn)在還慘,可她并沒有怨我什么,還笑著問我有沒有事。那時我真是對這個姐姐感激不已,那現(xiàn)在我是不是有些可惡呢?傳遞一份愛可是比不愉快要好得多,想到這里,我回過神來,眨了眨眼,讓笑容留在臉上:有沒有燙到呢?不好意思了。那男孩也馬上笑著回應(yīng):“沒關(guān)系,你也沒事吧。”就這樣,一場小摩擦就友好解決了。

這則寓言讓我學(xué)會了換位思考這個寶貴的品質(zhì),《伊索寓言》刻畫的有動物,有神或人,一個個故事,一個個人生哲理,這就是生活的智慧和思想的魅力,它教會了我許多許多,我愛在伊索寓言思想的光輝中暢游!

伊索寓言羊和狗的故事讀后感篇4

我最最喜歡的一個經(jīng)典作品名字叫《伊索寓言》這本書是一個奴隸寫的,這本書是孩子必讀的書,而且有很多不同的版本?!兑了髟⒀浴防锩恳黄恼露际怯梢粋€故事引出一個道理、。里面有故事可以幫助于孩子們來理解故事后面的意思。

例如《伊索寓言》這本書中的《云雀望病》這篇文章主要寫寫,從前,有一個年老的隱士住在森林里,和他在一起生活的是一只云雀。一天,有兩個使者來求這位隱士和他們一起去他們的主任那兒,因為他們的主人生了一場重病。隱士跟隨兩個使者來到病房,有幾個醫(yī)生悄悄的說:“這兩個使者的主人快要死了”,這句話被隱士聽見了,隱士說︰“兩個使者的主人還沒快死”,有一個醫(yī)生說︰“鄉(xiāng)巴佬,你懂什么!你又不是醫(yī)生,你怎么能斷言呢!”過了一會兒,兩個使者的主人醒了,臉色也一點點好起來了,在場的每一個人都驚嘆不已。過了一段時間,兩個使者的主人康復(fù)了,就去森林里看望隱士順便道謝,隱士說︰“不要感謝我,應(yīng)該感謝云雀,云雀在病人面前,看病人還有得救,就看著他;看病人沒得救,就不看他?!?/p>

這篇文章的最后還告訴我們一個道理“患難才見真情,它就像一點燈光,在夜里最黑暗的時候,照耀得最光亮?!弊x《伊索寓言》里得每一篇文章,我多多少少都有一點感想,這次我的感想是真正的朋友或好人,它會在你最黑暗的時候幫助你,教你怎么做。

伊索寓言羊和狗的故事讀后感篇5

在暑假里,我讀了一本叫《伊索寓言》的書,這里面有很多精彩的故事,其中我最喜歡看的是《蚯蚓和蟒蛇》。里面說的是,一個晴天的早晨,有一個蚯蚓在路邊散步,突然看見一個長長的身體,身上還有幾個斑點,蚯蚓走近一看,原來是一條蟒蛇。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。相信這句話,大家都不陌生?!兑了髟⒀浴返淖髡?,便是這句話最好的實踐者之一。

?伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。我驚訝于他的低賤身份,他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉(zhuǎn)賣多次,但卻因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由。自由后的伊索開始環(huán)游世界,為人們講述他的寓言故事,深受古希臘人民的喜愛。現(xiàn)在他的寓言故事已傳播到世界的各個角落。我感慨于在當(dāng)時的奴隸當(dāng)中,伊索是如何做到了“眾人皆醉唯我獨醒”?如果是我,我會怎么做?

蚯蚓被蟒蛇的身體吸引了,它就問蟒蛇:“你的身體怎么那么長?”蟒蛇說:“我的身體天生就那么長”,蚯蚓說:“不可能,我的身體怎么沒有那么長”,說完就走了。

蚯蚓十分羨慕蟒蛇那長長的身體,回到家里就使勁的拉自己的身體,突然,叭的一聲蚯蚓的身體斷成了兩節(jié)。

這個故事告訴我們,盲目的崇拜和羨慕別人,往往會失去自我,甚至造成非常嚴(yán)重的后果。我們在學(xué)習(xí)中不要看別人加班加點,你就跟著去學(xué),有可能學(xué)習(xí)沒學(xué)好,反而還傷害了身體。生活中,如果看到別人的東西比自己好,就想方設(shè)法得到它,那可能就會失去自我,傷害自己。