讀后感是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一，你有寫(xiě)作讀后感的經(jīng)歷嗎？只要我們讀懂文章作者想要表達(dá)的情感，寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的讀后感并不難，以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于小說(shuō)殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感通用范文4篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感1
“他關(guān)了燈，回到了杰姆房間里。他要在那里寧上一整夜。等杰姆早上醒來(lái)時(shí)，他會(huì)在他身邊?！陛p輕翻過(guò)《殺死一只知更鳥(niǎo)》最后一頁(yè)，我卻仍意猶未盡，眼角還殘留著點(diǎn)點(diǎn)淚珠。
這本書(shū)，陳述了兩個(gè)故事。一是主人公斯庫(kù)特，哥哥杰姆與他們的朋友迪兒一起探索怪人拉德利，因?yàn)橄胍?jiàn)他一面，而干出種種傻事，從中我看出了三個(gè)孩子的好奇與勇敢。二是父親阿蒂克斯作為律師盡全力為無(wú)罪的黑人湯姆辯解，便白人始終判定湯姆有罪，從中我讀懂了阿蒂克斯的正義與執(zhí)著，還有黑人被壓迫的無(wú)奈事實(shí)。
我也曾為黑人感到過(guò)不公，對(duì)啊，只是膚色不同罷了，憑什么處處受到白人的排擠與壓迫呢？可見(jiàn)舊社會(huì)的黑暗和對(duì)黑人的種族歧視十分嚴(yán)重，但最令我難以忘卻的，還是那貫穿整本書(shū)的正面人物：阿蒂克斯。他與我的爸爸極為相似，每當(dāng)看到阿蒂克斯對(duì)他的兩個(gè)孩子教育有方、教法獨(dú)特時(shí)，我便有一種親切感流涌上心頭，就好像自己的爸爸在教育我一樣。
當(dāng)斯庫(kù)特不愿去上學(xué)，不喜歡新老師時(shí)，阿蒂克斯對(duì)她說(shuō)：“你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個(gè)人，除非你從他的角度去看問(wèn)題?！碑?dāng)三個(gè)孩子對(duì)怪人好奇不斷時(shí)，他嚴(yán)厲制止了孩子們的行動(dòng)；當(dāng)杰姆把雪人堆成鄰居的形象時(shí)，他教育杰姆“不能隨便給鄰居塑個(gè)雕像去諷刺”；當(dāng)他知道孩子們?nèi)チ朔ㄍビ^看時(shí)，他在孩子們的懇求下也答應(yīng)讓他們繼續(xù)聽(tīng)；當(dāng)別人都說(shuō)他“為黑鬼幫腔”時(shí)，他沒(méi)有放棄，而是毅然選擇去幫助黑人，解答孩子種種問(wèn)題……他就是孩子們的榜樣，他用自己的行動(dòng)對(duì)孩子們進(jìn)行教育：不殺死一只知更鳥(niǎo)！不蔑視一個(gè)黑人！
而他——阿蒂克斯，也不自覺(jué)讓我想到了我的爸爸，他也懷有一顆助人為樂(lè)的心。小時(shí)候的我，不懂事，不會(huì)幫助他人，覺(jué)得自己擁有了就夠了，仿佛每個(gè)人活得像我這般自在。有次在大街上碰上一個(gè)乞討老人，衣衫襤褸，他低著頭，怯生生地在我小小的身板前伸出一只鐵碗，雙手帶動(dòng)著碗不住地發(fā)抖，嘴里含糊不清地好像在念叨著什么?？粗先司狡鹊臉幼樱业男睦镆苍W過(guò)一絲憐憫，但很快又消失了，剩下的只有見(jiàn)到陌生人向自己走來(lái)的恐慌，我愣了一下又繞開(kāi)老人往前走，沒(méi)想到爸爸拉住了我，我不解地望著爸爸，只見(jiàn)他往我的小手里塞上五元錢(qián)，要我給那位乞討老人。我無(wú)奈地朝著老人，可始終沒(méi)有把手中的錢(qián)給老人。一瞬間，我不知所措，慢慢后退。這時(shí)爸爸拉著我向前，抓著我的手往老人碗里放，一松手，錢(qián)便算給老人了。老人連聲道謝，不一會(huì)兒便走開(kāi)了，我正想問(wèn)爸爸，他俯下身子來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，大多人都是好人。”
大多數(shù)人都是好人……與阿蒂克斯對(duì)斯庫(kù)特說(shuō)的一樣。
爸爸是名教師，他很敬業(yè)，常常也學(xué)生溝通交流，就像也我一樣。我和斯庫(kù)特一樣有什么不懂的都人向爸爸提出，爸爸會(huì)如阿蒂克斯一樣耐心解答我的問(wèn)題。當(dāng)我和斯庫(kù)特一樣犯了錯(cuò)時(shí)，爸爸會(huì)與阿蒂克斯一樣教導(dǎo)我們。
其實(shí)每個(gè)人的爸爸都愛(ài)自己的子女，只是方式不同，通過(guò)此書(shū)，我還發(fā)現(xiàn)了父親其實(shí)為子女付出了許多，只是沒(méi)讓子女知道罷了。他們一直是子女最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！讓我們大家一起來(lái)孝敬我們的父母，感恩他們的無(wú)私奉獻(xiàn)吧！
如果說(shuō)，阿蒂克斯是斯庫(kù)特與杰姆那稚嫩心靈的擺渡人，那么，我爸爸便是我這稚嫩心靈的擺渡人……他教會(huì)我去幫助、去愛(ài)……
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感2
你是否被別人帶著有色眼鏡看過(guò)，《殺死一只知更鳥(niǎo)》本書(shū)以梅科姆鎮(zhèn)為背景，以主人公斯庫(kù)特的視角，講述了一個(gè)關(guān)于偏見(jiàn)的故事。
阿蒂克斯是一位善良的白人律師，兩個(gè)孩子斯庫(kù)特和杰姆在他的引導(dǎo)下，更快的接受著一切新鮮的事物和信息，也更為深入的對(duì)一切事情進(jìn)行著思考。在玩耍的過(guò)程中結(jié)識(shí)了好朋友迪兒，他們對(duì)一切未知事物都充滿著好奇。其中最為突出的是對(duì)從未出過(guò)門(mén)的鄰居拉德利的探索。他們把他叫做“怪人拉德利”關(guān)于怪人拉德利的傳說(shuō)和故事讓他們多次克服恐懼去找怪人的蹤跡，然而經(jīng)過(guò)種種波折都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
然而，因?yàn)橐粯对┌复蚱屏嗽緦庫(kù)o的小鎮(zhèn)，起因是一個(gè)黑人因侵犯白人女子被起訴，阿迪克斯作為一名律師，將幫助黑人湯姆進(jìn)行辯護(hù)，卻引起了全村人的不滿，陷入了輿論漩渦，但他說(shuō)有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。但是村民們那種根深蒂固的歧視黑人的思想影響著每一個(gè)。主人公斯庫(kù)特和杰姆的正常生活被打亂。然而只有他們知道湯姆是出于好心幫助卻被一家白人家庭所污蔑告上法庭。為了尋求真相和最終的勝利，他們勇敢的撥開(kāi)重重迷霧，中間一系列的情節(jié)跌宕起伏，之后律師找到了能夠證明黑人清白的證據(jù)，但是由于種族偏見(jiàn)，黑人依舊敗訴，他憤怒的對(duì)所有人說(shuō)，你們只看到自己想看到的，聽(tīng)到自己想聽(tīng)到的，最后黑人萬(wàn)念俱灰逃獄，被亂槍打死。
這個(gè)故事告訴我們，永遠(yuǎn)都不要從別人口中去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，只有你親自去接觸他的時(shí)候，你才能夠看見(jiàn)事實(shí)，也許我們都曾帶著有色眼鏡，將子彈射向他人，也或輕或重受過(guò)偏見(jiàn)的槍傷，但摘下有色眼鏡，我們才可能看到世界本來(lái)的顏色。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感3
聽(tīng)過(guò)很多很多人推薦這本書(shū)，可我總因?yàn)樗@個(gè)奇怪的名字而拒絕。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》講的是兩個(gè)孩子在一個(gè)小鎮(zhèn)上的成長(zhǎng)故事，里面有他們的朋友，她們的親人，和她們都冒險(xiǎn)之旅。
這本書(shū)最亮眼的地方，在于它是以八歲小女孩的角度寫(xiě)的，里面令人印象最深刻的角色是父親“阿迪克斯”。
父親是一位律師，平時(shí)喜歡看報(bào)看書(shū)，會(huì)用最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)告訴孩子們這個(gè)世界上最本質(zhì)的道理。比如說(shuō):
“你永遠(yuǎn)都不可能完全了解一個(gè)人，除非你站在他的鞋子上走來(lái)走去”
“每一個(gè)人的話都值得被尊重?！钡鹊鹊鹊?
這本書(shū)從頭到尾，都在言語(yǔ)之中滲透出教養(yǎng)這個(gè)詞的含義。教養(yǎng)不是傳統(tǒng)意義上的淑女，而是內(nèi)心的善良堅(jiān)強(qiáng)。這本書(shū)通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的小事，通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)父親的教誨，告訴了讀者許許多多應(yīng)該留意的善良的舉動(dòng)。
故事的結(jié)尾，這本書(shū)又教給我們，人不僅要善良，也應(yīng)該保護(hù)好自己，因?yàn)檫@個(gè)世界上除了善良的知更鳥(niǎo)，還有邪惡的冠藍(lán)鴿。
以上。受益匪淺。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感4
文章是從一個(gè)小女孩的視角來(lái)敘述的，故事發(fā)生在梅科姆這個(gè)地方的故事，這個(gè)地方很小，鄰居有怪人拉德利，莫達(dá)小姐，女主角叫斯庫(kù)特，她的的媽媽在生她之后不久就去世了，家里有4個(gè)人，爸爸阿迪克斯，哥哥杰姆，還有保姆卡波妮。
斯庫(kù)特還有一個(gè)姑姑和一個(gè)叔叔，并不住在一起，文中描寫(xiě)叔叔的片段較少，只有一個(gè)圣誕節(jié)的描述，但是從文中看來(lái)叔叔達(dá)克是一個(gè)很紳士的男人，斯庫(kù)特的姑姑卻對(duì)她很?chē)?yán)格，為人很刻板，認(rèn)為女孩子應(yīng)該有女孩子的樣子，應(yīng)該穿裙子，不應(yīng)該出去亂跑等等，大部分的時(shí)間斯庫(kù)特是很討厭姑姑的，只有在文章的最后斯庫(kù)特和杰姆發(fā)生危險(xiǎn)后，姑姑不自然的拿了她平時(shí)穿的牛仔褲給她穿，這個(gè)細(xì)節(jié)描述了姑姑已經(jīng)慢慢的接收了斯庫(kù)特原本的樣子，可能她因?yàn)闃s譽(yù)、面子對(duì)斯庫(kù)特要求的太多，但是本質(zhì)上她也是關(guān)心他們兩兄妹，也是真的關(guān)心阿迪克斯。
迪爾是他們的玩伴，是蕾切爾小姐家的親戚，因?yàn)楦改覆辉诹?，只能由親戚輪流撫養(yǎng)，每個(gè)暑假都會(huì)輪到蕾切爾小姐。因?yàn)橛械蠣柕拇嬖冢麄兊耐瓴庞辛嗽S多樂(lè)趣。剛開(kāi)始的故事要從怪人拉德利說(shuō)起。因?yàn)槟贻p時(shí)候的放松，拉德利被父親關(guān)在家，從年輕時(shí)候就開(kāi)始，拉德利后來(lái)也再?zèng)]出過(guò)門(mén)，由父親看管，后來(lái)父親死后，由他的哥哥內(nèi)森看管。對(duì)于這樣一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人，小孩子從來(lái)都是很好奇的。有了迪爾的加入，他們就想著去看到拉德利，甚至把他引出來(lái)，有半夜去看卻被內(nèi)森當(dāng)小偷拿槍打的故事，有玩輪胎玩到拉德利門(mén)口馬上怕掉的故事，那時(shí)候拉德利在他們心中又神奇又可怕。
但是有一個(gè)暑假，他們兩兄妹上學(xué)回來(lái)的路上都會(huì)在拉德利家門(mén)前的那個(gè)樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)一些吃的、零食、懷表等，這里埋伏下了怪人拉德利其實(shí)是個(gè)好人，只不過(guò)多年的封閉是他不愿面對(duì)別人。在這里我不明白的是內(nèi)森在那個(gè)夏天將這個(gè)樹(shù)洞用水泥封了起來(lái)，或許是他發(fā)現(xiàn)了拉德利給斯庫(kù)特他們送的禮物，但是僅僅只是送禮物，沒(méi)有做任何不好的事情，他卻阻擋了拉德利和孩子們的唯一交流，心中似有千百個(gè)疑惑。
杜博斯太太在斯庫(kù)特看來(lái)是一個(gè)非常惡毒的人，當(dāng)他們從他門(mén)前走過(guò)，他都會(huì)用嘴惡毒的話罵他們，而阿迪克斯總是教導(dǎo)他們不要因?yàn)閯e人說(shuō)了什么而生氣，要從對(duì)方的角度想問(wèn)題，不僅如此，還同意了杰姆去給杜博斯太太讀書(shū)，最后杜博斯去世，他也去幫忙，阿迪克斯是一個(gè)非常善良的人，總會(huì)站在別人的角度上想問(wèn)題。
湯姆是個(gè)黑人，他被住在垃圾堆的白人鮑姆和她的女兒誣告要侵犯他的女兒，法官泰勒指定阿迪克斯為湯姆辯護(hù)，或許法官知道阿迪克斯是一個(gè)公正的人吧，在辯護(hù)的過(guò)程中遇到了被威脅被恐嚇，然而阿迪克斯并沒(méi)有退縮，他并沒(méi)有認(rèn)為湯姆是個(gè)黑人對(duì)他有任何偏見(jiàn)，而是盡自己所能去幫助他打官司，為了避免鮑姆迫害他，他孤身一人坐在監(jiān)獄門(mén)口，最終確保了湯姆的人身安全，雖然最后湯姆被判了有罪，但是之前類(lèi)似的控訴可能幾分鐘就已經(jīng)判定黑人死罪，而這次花了幾個(gè)小時(shí)幾天才能判定，證明已經(jīng)出現(xiàn)了分歧，狀況已經(jīng)在慢慢變好，只是湯姆在關(guān)進(jìn)監(jiān)獄沒(méi)多久，在阿迪克斯提出上訴期間，就要逃跑而被殺死了。在這場(chǎng)辯論中，阿迪克斯是個(gè)勇敢的人。
因?yàn)閹椭谌说氖虑?，鮑姆一直想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)阿迪克斯，但是他又不是個(gè)能夠正大光明面對(duì)沖突的人，比如他只能趁法官不在家去當(dāng)小偷，在湯姆的妻子海倫工作的路上跟蹤他，在杰姆和斯庫(kù)特去演出完回家的途中偷襲他們，想致他們于死地，故事的高潮就在最后，鮑姆想殺斯庫(kù)特兄妹的時(shí)候，拉德利救了他們，鮑姆死了。阿迪克斯一如既往的公正無(wú)私，想把真想說(shuō)出來(lái)，但是他的好朋友也是警長(zhǎng)泰特說(shuō)服了他，如果是這樣，拉德利就要面對(duì)人們的贊美，這就會(huì)打擾他原有的生活方式，應(yīng)該是他不愿意的，經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論，阿迪克斯妥協(xié)了。在我看來(lái)這是最好的結(jié)果，有些時(shí)候?yàn)榱藘扇坏貌恍薷囊幌率聦?shí)本身，當(dāng)然修改后的事實(shí)只是保護(hù)了好人，懲戒了壞人。
這是一本教育小孩子的書(shū)，父親阿迪克斯是一個(gè)勇敢的人，在面對(duì)威脅的時(shí)候堅(jiān)持做自己認(rèn)為正確的事情，他是一個(gè)能理解別人的人，在面對(duì)他人的時(shí)候站在別人的角度想問(wèn)題，同時(shí)教育他們兩兄妹如果站在別人的角度上看，每個(gè)人都是好人，他是一個(gè)善良的人，會(huì)幫助鄰居等各種，他是一個(gè)謙虛的人，他的槍法很好但是從來(lái)不炫耀，就算槍法很好，內(nèi)心覺(jué)得動(dòng)物也是生命，也放下槍不去剝奪其他生命的權(quán)利，書(shū)中描寫(xiě)很多的也是阿迪克斯喜歡看書(shū)，正是因?yàn)樽x了許多書(shū)，他才有足夠的知識(shí)去幫助湯姆打官司，接受了更多思想才更容易站在別人的角度想問(wèn)題。
小孩子的教育從來(lái)就是言傳身教的過(guò)程，越長(zhǎng)大越明白父母對(duì)于孩子教育的意義，越長(zhǎng)大越覺(jué)得很多東西從小就已經(jīng)養(yǎng)成了，現(xiàn)在很難去改變了，所以對(duì)于我，現(xiàn)在也在修煉，也已經(jīng)如今這個(gè)不上不小的年齡，也要修煉如何去影響到下一代，雖然我不完美，但是我在慢慢變好。
