書(shū)的讀后感700字8篇

時(shí)間:2023-06-10 作者:Youaremine 讀后感

讀后感里面的文字都是我們自己對(duì)書(shū)本知識(shí)感情的理解,讀后感是如今社會(huì)中十分受歡迎的一種文體,范文社小編今天就為您帶來(lái)了書(shū)的讀后感700字8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

書(shū)的讀后感700字8篇

書(shū)的讀后感700字篇1

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。從文章中看到作者幽默充盈,妙趣橫生,處處充滿童趣和對(duì)自由的向往,還能時(shí)不時(shí)地勾起我對(duì)童年的回憶……

魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的。曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng)?;貞浧鹉切┩戡嵤?,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。兒時(shí)的我,也曾像作者一樣有許多豐富多彩的童年瑣事,至今還令我忍俊不禁。

也就是在我五六歲的時(shí)候,父母因?yàn)楹苊Γ园才盼业酵夤?、外婆的故鄉(xiāng)鄉(xiāng)下居住。那里有一望無(wú)際的田野,觸手可及的天空和一大群小伙伴……我總是喜歡躺在田地里,沐浴著陽(yáng)光,感受著大自然的洗禮。捉魚(yú),捕蝦,捉蛐蛐,在田野里玩,時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)“小泥人”,……如今,這些,已成了我的回憶,我將把這些精彩的片段永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海中,不時(shí)的去細(xì)細(xì)品味。童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。

在讀朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到“我”的童年時(shí)代,重新回味那些人和事,追憶以往的好友。然而,童年已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),留下的只是些鮮活的印象,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,與大自然親密接觸。

書(shū)的讀后感700字篇2

你知道祖國(guó)的山河為什么這樣美麗如畫嗎?你知道紅領(lǐng)巾為什么這樣紅嗎?《紅巖》,它會(huì)告訴你。

忘不了1949年11月27日那一天,國(guó)民黨反動(dòng)派在逃竄前夕慘無(wú)人道地制造了震驚中外的歌樂(lè)山大屠殺,二百多個(gè)英雄啊?在重慶解放前夕,恨飲槍彈。歌樂(lè)山仰天長(zhǎng)嘯,悲聲壯絕!

書(shū)中那一副副真實(shí)的照片,那一首首豪壯地詩(shī)句,那一樁樁感人的故事,向我們展現(xiàn)了革命先烈在白色恐怖下與敵人進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)的可歌可泣的史實(shí),展現(xiàn)了他們敢于犧牲自我的樂(lè)觀主義精神。

最感人的還是江姐的事跡。她的丈夫犧牲后,謝絕黨組織照顧,堅(jiān)定地表示:“到老彭倒下的地方繼續(xù)戰(zhàn)斗”。后因叛徒出賣被捕,陷入渣滓洞集中營(yíng),當(dāng)敵人用種種酷刑折磨她,要她交出組織關(guān)系時(shí),她始終堅(jiān)貞不屈、守口如瓶。她還組織獄中戰(zhàn)友學(xué)習(xí)毛澤東同志的《新民主主義論》,堅(jiān)持獄中斗爭(zhēng)。

還有羅世文、楊虎城、陳然等先烈們,富貴不淫、貧賤不移、威武不屈,個(gè)個(gè)都是鋼鐵漢,他們的精神驚天地、泣鬼神,他們這樣無(wú)怨無(wú)悔的忘我犧牲是為什么呢?我深深思考著,突然想到烈士們豪壯的詩(shī)句:“為了免除下一代的苦難,我愿意把這牢房坐穿”、“愿以我血獻(xiàn)后土,換得中華永太平”、“作繭自縛非夙愿,碧血丹青換中華……”。啊!我想到了,是革命先烈們用鮮血換來(lái)了我們今日的幸福生活,換來(lái)了新中國(guó)!一首首,一句句深深震撼著每個(gè)炎黃子孫的心靈。

?紅巖》這本書(shū)給我?guī)?lái)了巨大的啟迪,它領(lǐng)著我們熱愛(ài)中華,保衛(wèi)中華,領(lǐng)著我們奔向世界科技的尖端,成為二十一世紀(jì)的接班人。

同學(xué)們,相信吧,在東方的土地上,《紅巖》精神將放射萬(wàn)丈光芒,光照千秋!

書(shū)的讀后感700字篇3

一頭紅色的長(zhǎng)發(fā),一雙藍(lán) 色的眼睛,高挺的鼻子兩旁布滿了雀斑,她是誰(shuí)?她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。

她是個(gè)孤兒,整天耽于幻想,陰差陽(yáng)錯(cuò)中被馬修和馬瑞拉這對(duì)獨(dú)身兄妹收養(yǎng),并住進(jìn)了綠山墻。此后,她結(jié)交了好友藏安娜,也開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅,通過(guò)自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院,畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉,決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會(huì),去主日學(xué)校教書(shū),陪伴馬瑞拉度過(guò)她的晚年生活。

作為讀者,我也和小說(shuō)中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都有新的盼望,新的驚喜,她從不怕盼望落空,因?yàn)樗J(rèn)為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中,她堅(jiān)持運(yùn)用自己的想象力,她想象樹(shù)在夢(mèng)中說(shuō)話,小溪在歡笑,櫻桃樹(shù)是白雪皇后,小溪是樹(shù)神的水泡。她享受著自己用想象力創(chuàng)造出的美麗世界,她把生活中一切不美好的都想象成美好的,從中獲得樂(lè)趣。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩,當(dāng)她得知馬瑞拉因?yàn)檠劬Σ缓脺?zhǔn)備賣掉綠山墻時(shí),她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在綠山墻,陪著馬瑞拉,因?yàn)樗兄x馬瑞拉扶養(yǎng)了她,感謝綠山墻給她帶來(lái)的快樂(lè)。誰(shuí)都不會(huì)拒絕去愛(ài)上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。

在生活中,我們也應(yīng)該享受生活,感恩生命。當(dāng)別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí),你可以想象這樣?xùn)|西是你喜歡的樣式,并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你;當(dāng)父母給你準(zhǔn)備的飯菜不合你胃口時(shí),你可以想象這頓飯很美味,并要感謝父母為你準(zhǔn)備飯菜;當(dāng)天空下起雪時(shí),你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被,并要感謝天空讓世界如此潔白無(wú)瑕。生活中或許會(huì)有很多不如意的事,但我們應(yīng)該感謝它們,讓我們擁有想象的空間,讓我們能去努力改變它們,并享受充滿熱情和想象力的生活帶給我們的樂(lè)趣。

安妮可以是我,可以是你,可以是他,只要我們學(xué)會(huì)享受生活,感恩生命,每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂(lè)的生活。

書(shū)的讀后感700字篇4

?名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期?!按蜷_(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息。”對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來(lái)說(shuō)俏組詞,這部作品確是一本很好的精神食糧。

首先是貝多芬,貝多芬他是一個(gè)英雄,他的全部生命,凝結(jié)成了一個(gè)力的象征。體格、道德、意志,使他的音樂(lè)呈現(xiàn)出暴風(fēng)雨似的熱情。他是一個(gè)音樂(lè)家,是寫音樂(lè)的,一般人都知道,音樂(lè)創(chuàng)作是離不開(kāi)敏銳的聽(tīng)覺(jué),可是,對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō),他很不幸,失去了最珍重的東西——聽(tīng)覺(jué)。但是,他在巨大的磨難面前,沒(méi)有失去生活的勇氣,在痛苦和磨難之中,高聲歡唱人類的歡樂(lè),創(chuàng)造出了《英雄交響曲》、《生命交響曲》等偉大的作品。他的信念使他走向成功!

然后是米開(kāi)朗琪羅。他是一個(gè)天才。但他自己無(wú)法駕馭自己的天賦,他缺乏意志,性格懦弱。他雖然給這個(gè)世界留下了許多偉大的作品,但是他又在不斷的工作中,質(zhì)疑了所有人,使自己陷入了孤獨(dú),直到死,都在工作。工作和痛苦伴隨了他一生。

最后是托爾斯泰,他所代表的,是另一類型的英雄。他用理智和信仰為自己建立了愛(ài)的宗教,他讓愛(ài)成為生命的火焰。他的文章每一篇都能顯示出價(jià)值。

從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的杯具,才能幫忙我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”在《名人傳》的感染下,人類也正沿著巨人們的腳步,堅(jiān)定地向前挺進(jìn)。

書(shū)的讀后感700字篇5

縱觀全書(shū),我覺(jué)得可以用四個(gè)詞來(lái)概括,苦難和奮斗,平凡和偉大,而貫穿其中的是親情、友情、愛(ài)情。講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程,一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價(jià)值,普通人的勞動(dòng)同偉人的業(yè)績(jī)一樣偉大,我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的,能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。

全書(shū)字里行間流淌的全是濃濃的愛(ài)意,對(duì)土地,對(duì)父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛(ài)情。特別是孫少平,也是我最佩服的角色。一個(gè)出身卑微,家境極端惡劣的農(nóng)村少年,一個(gè)忍辱奮進(jìn),不卑不亢的學(xué)子,又或者說(shuō),農(nóng)村的孩子,因自卑而上進(jìn),以上進(jìn)求尊嚴(yán)。少平平凡的一生,分化于農(nóng)田、城市工地,還有煤煙四起的地下坑道中。田曉霞的出現(xiàn),給了少平的生活更加豐富的內(nèi)容。關(guān)于她的章節(jié),我都會(huì)一遍又一遍的通讀因?yàn)橛兴霈F(xiàn)的時(shí)候,總會(huì)讓人覺(jué)得生活充滿了陽(yáng)光,有了她,少平就算生活再苦也還是幸福的。

田曉霞是少平的一個(gè)夢(mèng),她的犧牲,讓人認(rèn)識(shí)到這就是生活……總之,世間所有的真情都在這里得到了體現(xiàn)。我想起冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是凄涼?!边@愛(ài)情,這友情,再加上一份親情,便一定可以使你的生命之樹(shù)翠綠茂盛。

因?yàn)橛袗?ài),有了溫情,有了力量,世界變得如此美麗!生活在平凡的世界中的人們應(yīng)該感到生活是美好的!

書(shū)的讀后感700字篇6

最近我看了一本散文書(shū)——《朝花夕拾》,這是魯迅寫的一本從童年到青年心歷路程的一本回憶性散文,共十篇。書(shū)中有回憶,有批判,有嘲笑,它使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅關(guān)懷現(xiàn)實(shí)的一面,更展現(xiàn)了最真實(shí)的魯迅。

魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人,生于一個(gè)破落的士大夫家庭?!棒斞浮笔撬谝淮伟l(fā)表白話小說(shuō)時(shí)的筆名。這一筆名根據(jù)魯迅自己陳述的理由有三點(diǎn):其一,他的母親姓魯;其二,周與魯是同姓之國(guó);其三,取愚魯而迅速之意。童年時(shí)期的魯迅閱讀了大量的古書(shū)與古詩(shī)。在“三味書(shū)屋”里,師從壽鏡吾先生。在此期間,他接觸了大量生活在社會(huì)底層的農(nóng)民,為魯迅后來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作積累了大量素材。魯迅的少年時(shí)期,家道中落,魯迅通過(guò)切實(shí)的感受感到了社會(huì)的殘忍和冷酷。1902年,他東渡日本,在東京進(jìn)了預(yù)備學(xué)校。

魯迅一生著述豐富,他的作品有小說(shuō)集《吶喊》,《彷徨》,《故事新編》等。散文集《朝花夕拾》等?!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,《阿長(zhǎng)與》等文章就寫于魯迅在廈門大學(xué)的時(shí)期。

阿長(zhǎng)是魯迅兒時(shí)的保姆,在封建社會(huì)下一個(gè)典型的農(nóng)村婦女,她真誠(chéng)善良,給魯迅買他心心念念的《山海經(jīng)》,是魯迅筆下一個(gè)溫暖善良的角色。在《五猖會(huì)》中,魯迅塑造的父親的形象似乎不近人情,強(qiáng)迫孩子背書(shū),摧殘孩子的天性,揭示了封建家長(zhǎng)制對(duì)孩子的壓制。藤野先生是魯迅在日本時(shí)的一位老師,他正直熱忱,不歧視同學(xué),熱心關(guān)注魯迅的學(xué)業(yè),一直激勵(lì)著魯迅勇往直前。

?朝花夕拾》以平和,舒緩的筆調(diào)為我們娓娓道來(lái)了魯迅從童年到青年的生活片段,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的懷念,批判了當(dāng)時(shí)黑暗迂腐的社會(huì)環(huán)境,給予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的深切思考。從這些文章中透視著清末民初時(shí)期的生活畫面,了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌,令人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮。

書(shū)的讀后感700字篇7

偶然間聽(tīng)人說(shuō)起這本書(shū),一直沒(méi)有忘記這個(gè)奇特的書(shū)名。如今,我真正得到了它——這本《追風(fēng)箏的人》。

哈扎拉族人,一個(gè)經(jīng)歷了被羞辱、被踐踏,在蹂躪中頑強(qiáng)抵抗的民族。阿米爾是阿富汗的富家少爺。而哈桑,僅僅是阿米爾家的仆人,在后來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中被隨意殘害的哈扎拉族人。兩個(gè)人身份截然不同。哈桑,至始至終對(duì)阿米爾——他的少爺懷著至高無(wú)上的敬意。即使在那場(chǎng)風(fēng)箏比賽后。即使他知道自己的阿米爾少爺,眼睜睜地看著他被侮辱,看著他就像任人宰割的羔羊,沒(méi)有反抗的能力。而他,卻跑了。即使哈桑知道,知道阿米爾背叛了他。卻毫無(wú)怨言。他具有令人敬佩的寬容、忠心。哈桑敬愛(ài)他的阿米爾少爺。不只是敬愛(ài),是一種無(wú)私的愛(ài),可以用一切去為他付出,卻從不求回報(bào)的人。

像綠葉,從來(lái)都只是在背后默默襯托著鮮花的光輝,像野草,在風(fēng)中堅(jiān)韌不拔,傲然挺立。哈桑,始終在堅(jiān)持,始終在等待阿米爾,等待著自己在出生時(shí)說(shuō)出的第一個(gè)名字的主人??上?,終歸他們并沒(méi)有相逢。哈桑走了,離開(kāi)了,被殘忍的塔利班組織輕松地用地雷炸死了。一個(gè)生命就這樣消失了。

往事永遠(yuǎn)不會(huì)被埋沒(méi)。我看到,一個(gè)人犯下可怕的錯(cuò)誤,他可能用一生來(lái)彌補(bǔ)。有些事錯(cuò)過(guò)了,就再也不會(huì)來(lái)了。阿米爾就是背叛過(guò)后,重新踏上尋找本質(zhì)的路的人。哈桑走了,不會(huì)再回來(lái)。阿米爾即使用他的性命,也要把哈桑的兒子帶出戰(zhàn)場(chǎng)。帶到自己的身邊。這是給自己內(nèi)心的救贖吧,我想。錯(cuò)過(guò)的就過(guò)了,再一次的情形,就不會(huì)再放棄了。

當(dāng)一個(gè)人犯下了讓自己不可原諒的錯(cuò)誤,背叛了對(duì)自己全心全意的人,他的心里好像就留下了一道刀口。當(dāng)再一次的情景,相似的人再次出現(xiàn),人就開(kāi)始贖罪。他們對(duì)不起自己的心靈,想讓自己的靈魂得到救贖。即使這很困難,但或許他們會(huì)用一生去彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)。

錯(cuò)過(guò)的,犯下的錯(cuò),都是過(guò)去的了,而現(xiàn)在,曾經(jīng)背叛過(guò)最重要的人的他們,也許只能用那種方法,抹掉自己曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)。用對(duì)他人、對(duì)對(duì)于被自己背叛的人來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的人的無(wú)私奉獻(xiàn),來(lái)彌補(bǔ),彌補(bǔ)往事割下的傷口。即使賭上性命,也在所不惜。因?yàn)樽约旱撵`魂,已經(jīng)得到了救贖,那一道傷口,也即將愈合。

書(shū)的讀后感700字篇8

書(shū),就像春天里那細(xì)細(xì)綿綿的雨,滋潤(rùn)我干涸的心田;書(shū),就像黑暗里的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;書(shū),就像一把鑰匙,為我開(kāi)啟智慧的大門……讀一本書(shū),會(huì)讓我回味無(wú)窮,讀一本好書(shū),則讓我受益終身、陶醉其中……

?伊索寓言》這本書(shū)不是整一個(gè)故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。

?龜兔賽跑》,《農(nóng)夫與蛇》,《烏鴉喝水》,《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀?,已被我?xì)細(xì)品味過(guò)十幾遍了。在字里行間,我總能感悟到許多人生的哲理?!洱斖觅惻堋犯嬲]人們要謙虛;《蚯蚓和狐貍》嘲笑吹牛皮說(shuō)大話;《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞;《駱駝和宙斯》批評(píng)貪得無(wú)厭。這些故事源于生活又高于生活,既帶有濃郁的生活氣息,又閃爍著智慧的光芒。

我曾讀到這樣一篇寓言,《騾子的故事》,故事是這樣的:一只騾子不慎掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫救不了它,只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時(shí),本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒(méi)想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。

農(nóng)夫的那一鏟鏟土,本是用來(lái)埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對(duì)困境,我們本能的反應(yīng)是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。如果我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),那么,那些看起來(lái)將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財(cái)富,會(huì)給事情帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī),會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。

做事總慢悠悠的我,從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫,憶及五年級(jí)時(shí),因?qū)W畫遇到了瓶頸,便不得不每天晚上練習(xí)畫畫,那簡(jiǎn)直是一種折磨。每天下午放學(xué)后,我總是與時(shí)間賽跑:先是寫作業(yè),然后吃飯,最后去學(xué)畫畫。每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),第二天起來(lái)就變成了國(guó)寶大熊貓?;貞浧鹨惶斓慕?jīng)過(guò),卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時(shí)中,我經(jīng)歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我堅(jiān)持不住,想要放棄學(xué)畫的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來(lái)越快了,更讓我欣喜的是,我的畫作被評(píng)上了全學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)!

面對(duì)人生的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來(lái)不可戰(zhàn)勝的困難,有可能就是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),新的開(kāi)始!