讀后感是我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的個(gè)人感受和理解的表達(dá),可以幫助我們更好地消化和吸收書(shū)中的知識(shí),通過(guò)讀后感,讀者可以了解書(shū)籍對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和人生意義的啟示,以下是范文社小編精心為您推薦的《饑餓的冬季》讀后感6篇,供大家參考。
《饑餓的冬季》讀后感篇1
靜靜流淌的小河,溫暖潮濕的三角地,經(jīng)營(yíng)善良的紅柿子,會(huì)說(shuō)話的鈴鐺……
這個(gè)寒假,我徜徉在優(yōu)美的文學(xué)世界里,一本小說(shuō)集《饑餓的冬季》讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。全書(shū)由六個(gè)獨(dú)立的故事組成,短小精悍的文章,每每都催人淚下。書(shū)中讓我印象最深的.是《三角地》中的大哥,不同于水灣村前安靜的河水訴說(shuō)著誠(chéng)實(shí)的珍貴,也不同于《饑餓的冬季》里給人們帶來(lái)信仰的紅柿子,更不是那個(gè)會(huì)尖叫的皮卡、《三角地》中的大哥是個(gè)孩子又不僅僅是個(gè)孩子。
他生活中一個(gè)舉步維艱的家庭里,爸爸是嗜酒成性的酒鬼,媽媽是嗜賭如命的賭鬼,一個(gè)跟我差不多的孩子既要上學(xué),還要照顧三個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹,生活的艱難可想而知??墒?,沒(méi)有自怨自艾,沒(méi)有怨天尤人,反而是不斷的堅(jiān)持和承擔(dān):弟弟成績(jī)下滑時(shí)他充當(dāng)了父親的角色,賺錢(qián)請(qǐng)家教,小弟弟偷東西時(shí),他扮演慈母的角色,代替媽媽管教他,而“賭鬼”媽媽生病時(shí),他能不離不棄的照顧,這一切的一切是我想都不敢想的。人們常說(shuō)上帝是公平的,你缺失什么,命運(yùn)就會(huì)補(bǔ)給你什么,可是在我看來(lái),那少的可憐的“補(bǔ)給”往往是你在歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)的生活荒漠后才出現(xiàn)的貧瘠但珍貴的綠洲。就像故事的最后,在他的影響下,爸爸戒酒了、媽媽戒賭了、弟弟妹妹的功課也好了。
《饑餓的冬季》讀后感篇2
靜靜的小河,溫暖的三角地,會(huì)說(shuō)話的鈴鐺……這個(gè)寒假,曹文軒伯伯用優(yōu)美的文字,把我?guī)нM(jìn)了小說(shuō)集《饑餓的冬季》。
這本書(shū)是由六個(gè)獨(dú)立的故事組成的,故事不長(zhǎng),但卻催人淚下,我?guī)缀跏青咧蹨I讀完的。沿著清水灣村前安靜的河水,我和鴨寶一起走上回家的路,明白了不能欺騙,要做個(gè)品行高尚的人;在饑餓的冬季,我和小伙伴們保護(hù)著那些藏匿在山坳中晶瑩閃亮的柿子,感受到希望就在我們心中;在三角地,我又與兄妹五人一同品味著成長(zhǎng)的滋味,懂得了不拋棄、不放棄,有家就有期待;還有那會(huì)尖叫的皮卡、傻得可愛(ài)的丁丁當(dāng)當(dāng),一個(gè)個(gè)鮮活的人物、感人的故事都讓我難以忘懷。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)、誠(chéng)信……這一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈,告誡我不忘初始,要做個(gè)純真的人。
書(shū)中最讓我佩服的是《三角地》中的大哥。他生活在一貧如洗的家庭里,爸爸是酒鬼,媽媽是賭徒。作為大哥的他,不僅要上學(xué),還要照顧三個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹,生活的艱難可想而知。但他沒(méi)有怨天尤人,反而分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),挑起了家庭的重?fù)?dān),想盡辦法把家里管理得井井有條。當(dāng)二弟的成績(jī)嚴(yán)重下滑時(shí),他絞盡腦汁賺錢(qián)請(qǐng)家教,甚至身受重傷也在所不惜;當(dāng)三弟偷東西時(shí),他代替父母嚴(yán)厲地管教了他,并帶著他向別人道歉;當(dāng)媽媽重病時(shí),他寧愿退學(xué),也要在床邊伺候媽媽……一幕幕感人的畫(huà)面躍然紙上。曹文軒通過(guò)時(shí)而詼諧幽默,時(shí)而優(yōu)美感人的文字,讓我看到了一個(gè)無(wú)私的大哥的形象。正是在他的影響下,爸爸媽媽戒酒戒賭了,弟妹們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,全家人過(guò)得其樂(lè)融融。人性的善良美好在這里表現(xiàn)得淋漓盡致。是什么讓這個(gè)瀕臨破碎的家重新振作起來(lái)?是濃濃的愛(ài)呀!這流淌的愛(ài)溫暖了主人公全家,也感染了手捧書(shū)本的我。它讓我明白了:我們只要心中有愛(ài),滿懷希望,即使再大的困難也能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
在成長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中,我們也會(huì)經(jīng)受種種挫折與困難,比如說(shuō):考試成績(jī)下降了;受到了不公正的批評(píng);學(xué)新本領(lǐng)學(xué)不會(huì)……這些都讓我們痛苦,止步不前。但是,不管有多大的困難,我們都要去勇敢地面對(duì),不放棄,不退縮,不改變純真的內(nèi)心。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,相信美好的生活總會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們招手。
?饑餓的冬季》這本書(shū)魔力般地吸引著我,它讓我懂得了真、善、美,體會(huì)到了生命的力量,感受到了人性的光芒。它就像一瓶陳年老酒,酒味甘甜如歲月一樣綿綿流長(zhǎng),越品越香。
?饑餓的冬季》是一本永遠(yuǎn)值得珍藏的好書(shū)!
《饑餓的冬季》讀后感篇3
讀了《饑餓的冬季》這本書(shū),讓我感觸頗深?!娥囸I的冬季》這本書(shū)是曹文軒的精品集。曹文軒是北京大學(xué)文系教授,北京作家協(xié)會(huì)副主席。
從“整個(gè)夏季和秋季,天空沒(méi)有掉下一滴雨,所以有的莊稼全部枯死,冬季來(lái)監(jiān)時(shí),這百戶十人家的山村,開(kāi)始接受饑餓的煎熬”這里我感受到:這個(gè)山村上的人們非??蓱z,在兩個(gè)季節(jié)里,沒(méi)有下一滴雨,農(nóng)民們顆粒無(wú)收。從“全部”兩字感受到:沒(méi)有下雨,不只是一家的莊稼枯死,而是百十戶家的莊稼全部枯死。樹(shù)魚(yú)說(shuō):“你們不想到山那邊看看嗎?山底下有條小溪,說(shuō)不定有魚(yú)呢!我們可以抓魚(yú)烤了吃!草叢里有橡果!你們都不餓嗎?”這里我感受到樹(shù)魚(yú)他非常大方,不小氣,原來(lái)這一樹(shù)柿子是樹(shù)魚(yú)發(fā)現(xiàn)的,他不但沒(méi)有自己吃,還讓朋友一起去吃。說(shuō)明樹(shù)魚(yú)非常有愛(ài)心。從“車?yán)锾芍氖乔鹗瘍?,他眼睛又大又亮,很瘦,躺在被子里都看不出被子里躺著一個(gè)人。但丘石兒微笑著,仿佛很高興出遠(yuǎn)門(mén)去,很高興躺在板車?yán)镒尠职掷騽e處去?!边@里感受到丘石兒,他已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西,才只剩皮包骨頭。樹(shù)魚(yú)才摘下來(lái)一個(gè)柿子,放在丘石兒面前。這一樹(shù)柿子,三十六個(gè),只用一個(gè),說(shuō)明這些孩子誠(chéng)實(shí)。
讀了這本書(shū),我明白一個(gè)道理:要做一個(gè)人,要誠(chéng)實(shí),要有永不放棄的精神。
《饑餓的冬季》讀后感篇4
在蘇老師的推薦下,我又讀完了一本新書(shū)–曹文軒《饑餓的冬季》,我最喜歡的故事就是跟書(shū)名同名的那一篇《饑餓的冬季》。
故事主要講的是,在很久以前的一年,一整個(gè)夏季和秋季,天空沒(méi)有落下一滴雨,莊稼都枯死了,村里的所有人都沒(méi)有飯吃,開(kāi)始接受饑餓的煎熬。大家都很不甘心,可沒(méi)有就是沒(méi)有,大人們想盡方法要抖出一些能吃的東西充饑,搜羅野菜、果實(shí)帶回家中。饑餓讓人們不安和恐懼,不過(guò)樹(shù)魚(yú)在后山玩的時(shí)候,竟無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹(shù)。小伙伴們來(lái)找他,樹(shù)魚(yú)就引導(dǎo)著他們來(lái)到柿子樹(shù)那邊,雖然大家都很餓,但是柿子不夠每人分一個(gè),大家便約好誰(shuí)也不能私自摘柿子。后來(lái)伙伴們竟在后山的小溪捉到了一條一斤多重的魚(yú),還在雪堆里發(fā)現(xiàn)一些可以吃的東西。
就這樣,日子一天天過(guò)著,食物越來(lái)越少,但是大家都遵守約定,誰(shuí)都沒(méi)有去摘柱子。終于丘石兒因?yàn)轲囸I而倒下了,臨走前樹(shù)魚(yú)摘了一顆柿子,放在他的胸前。
春天到了,柿子樹(shù)上的35顆柿子全都被鳥(niǎo)叼走了,但他們沒(méi)有后悔,因?yàn)槭磷釉?jīng)照亮了他們活下去的路。
在這個(gè)故事中,我最喜歡的人物是樹(shù)魚(yú),因?yàn)樗麨閷ふ沂澄锪⑾潞柜R功勞,柿子樹(shù)、小食物。如果沒(méi)有他,說(shuō)不定伙伴們已經(jīng)被餓死了。我第二個(gè)喜歡的人物是丘石兒,他雖然和樹(shù)魚(yú)是對(duì)頭,在學(xué)校玩的時(shí)候兩者互不相容,還都是小伙伴們中的兩個(gè)“王”,不過(guò)樹(shù)魚(yú)帶領(lǐng)小伙伴們發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù),而第一個(gè)想帶頭響應(yīng)樹(shù)魚(yú)誰(shuí)都不摘柿子的.提議的,是丘石兒。
《饑餓的冬季》讀后感篇5
美好假期,書(shū)香縷縷。在假期,我看了許多的書(shū),有《小小孩的春天》、《鋼琴小精靈》、《西游記》、《母熊大白掌》、《湯姆叔叔的小屋》等等。其中曹文軒老師的著作《饑餓的冬季》,我格外的喜歡。
?饑餓的冬季》整本書(shū)分為幾個(gè)故事,分別是:鴨寶的河、饑餓的冬季、三角地、尖叫、會(huì)說(shuō)話的鈴鐺、瞎眼山羊把歌唱,其中,“饑餓的冬季”和“三角地”這兩個(gè)篇章的故事最讓我感動(dòng),下面我就跟大家一起分享“饑餓的冬季”這篇美麗的篇章。
故事情節(jié)是這樣的:這是一個(gè)饑餓又漫長(zhǎng)的冬天,夏天和秋天沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)雨,結(jié)果顆粒無(wú)收。人們搜遍了前后左右的山,將能吃的果子、野菜全搜羅到家里,可還是抵御不住饑餓的`侵襲。主人公樹(shù)魚(yú)在后山找食物,到山頂時(shí)不小心從山上滾了下來(lái),結(jié)果不但沒(méi)受傷,還發(fā)現(xiàn)了一樹(shù)柿子,他原先很餓,不過(guò)看著一樹(shù)柿子,饑餓感瞬間全無(wú)。因?yàn)樗谑磷訕?shù)下睡了很久,所以有很多人在找他。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)村里的伙伴們?cè)谡宜麜r(shí),他主動(dòng)上前找他們,并把他們引到柿子樹(shù)的那個(gè)地方,他們?cè)谑磷訕?shù)邊立下誓約:假如有人家里一粒米也沒(méi)有了,才可以去摘一個(gè)......
最終,他們順利地度過(guò)了這個(gè)又寒冷又饑餓的冬季,他們看到了美好的明天,看到了豐收的希望!
讀完這個(gè)故事,一股暖流在我的心底流淌。我被主人公樹(shù)魚(yú)的善良深深打動(dòng),在饑荒和災(zāi)難面前,他選擇了與大家共度難關(guān),顯示了主人公大愛(ài)無(wú)私的精神以及戰(zhàn)勝困難的決心和信心。故事還描述了人與人之間那種質(zhì)樸的情感,友誼,信任,關(guān)愛(ài),相互勉勵(lì)......
這是一個(gè)讓我感同身受的故事,常常溫暖著我的心靈,使我陶醉于這種美好的情感之中!請(qǐng)你也捧起這本美麗的讀本,似涓涓細(xì)流,慢慢地去品味吧!
《饑餓的冬季》讀后感篇6
這個(gè)寒假我看了許多書(shū),《饑餓的冬季》是我覺(jué)得最好看的一本,特別是《饑餓的冬季》這一章節(jié)。故事講的是:由于整個(gè)夏季和秋季,天空中沒(méi)有掉下一滴雨,人們種下的莊稼全都顆粒無(wú)收。然而,寒冷的冬季還是悄悄來(lái)臨了,它不帶著一絲憐憫。米缸、米桶空了,饑餓的孩子們也越來(lái)越瘦,似乎一陣風(fēng)都能把他們刮倒。
村里的樹(shù)魚(yú)是個(gè)十分貪玩的孩子。一天,他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹(shù),上面結(jié)了36個(gè)紅艷艷的柿子,在饑餓的冬季,這是多么寶貴呀!后來(lái),他把這鮮為人知的秘密告訴了尋找他的37個(gè)孩子,并約定誰(shuí)也不說(shuō)出去。臨近過(guò)年時(shí),樹(shù)魚(yú)曾經(jīng)的對(duì)頭——丘石兒病倒了,小伙伴們含著晶瑩的淚花摘了一個(gè)火紅的柿子送給他。至此,枝頭掛著的35顆就再也沒(méi)少過(guò)。春天終于來(lái)了,鳥(niǎo)兒叼走了所有的柿子,但卻沒(méi)人后悔曾把它們留在枝上。
……
我是在寒假里讀的這個(gè)故事,剛好也是冬季,沒(méi)有積雪,沒(méi)有饑餓,有的是溫暖的'取暖器和可口的美食,我只是想象了一下,當(dāng)我整個(gè)冬季都不能擁有它們時(shí),這將是件多么可怕的事情啊,而那些小伙伴們的環(huán)境比這還要惡劣千萬(wàn)倍,所以冬季才變得漫長(zhǎng),像一條黑洞洞的隧道……我很同情可憐他們。
當(dāng)樹(shù)魚(yú)和其他孩子發(fā)現(xiàn)了柿子樹(shù)后,我真想摘下來(lái)發(fā)給他們每人一顆,但孩子們都約定好不摘。而且從始到終,他們就真的沒(méi)摘,這份諾言,我覺(jué)得比山還重。我又想到自己,有一盒精美的餅干,原來(lái)打算分幾天吃完,但后來(lái)總?cè)滩蛔。粫?huì)兒就偷吃完了,好慚愧呀。小伙伴們的誠(chéng)信與堅(jiān)持值得我好好學(xué)習(xí)!
那一樹(shù)紅燈籠般的柿子呀,在寒冷的冬季里,它們代表著希望,也溫暖了38顆純真的心靈。哦,不,是39顆……