羊與狼的故事讀后感參考8篇

時(shí)間:2023-05-27 作者:betray 讀后感

讀完一本書我們可以及時(shí)寫下心里的讀后感,讀書從來都不是為了打發(fā)時(shí)間,讓我們一起好好的來寫一篇讀后感吧,下面是范文社小編為您分享的羊與狼的故事讀后感參考8篇,感謝您的參閱。

羊與狼的故事讀后感參考8篇

羊與狼的故事讀后感篇1

這個(gè)暑假我讀了《水滸傳》。由明朝的施耐庵所著,大家都知道是四大名著之一。

這本書主要寫了:宋朝時(shí),奸臣高太尉得道,不是親人就不提拔,仇人就刺配遠(yuǎn)惡軍州,民不得不反,以宋江為首的一百零八個(gè)好漢起義,打下了許多城池,尤其是北京的大名府!后來受了朝庭招安,奉旨攻打大遼和方臘。后來,人們?cè)诔?今江蘇)南門外廖兒洼處建了一個(gè)祀堂,人人祈禱,無一不靈。

在《水滸傳》中,我最崇拜的有這幾個(gè)好漢:行者武松,因?yàn)榇蠹叶贾浪谴蚧⒂⑿?智多星吳用,因?yàn)樗麢C(jī)智無比;張清,因?yàn)樗蔑w石傷人,百發(fā)百中,曾經(jīng)還連傷梁山泊十五員大將,活捉了赤發(fā)鬼劉唐;雙槍將董平,因?yàn)樗诟S宋江打東昌府時(shí),只有他躲得過沒羽箭的飛石;黑旋風(fēng)李逵,因?yàn)樗肽锒枷肟蘖?,非常孝順?/p>

在《水滸傳》中,宋江的名聲很好,而且他還被稱為‘及時(shí)雨’宋公明呢!及時(shí)雨就是:在別人很需要這樣?xùn)|西時(shí),他給予了這樣?xùn)|西,就像久旱逢甘霖那樣,助人為樂的意思。說起助人為樂,我也深有體會(huì):那一天,我開開心心地來上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)自己忘記帶筆盒了,沒辦法啊,只好像同桌伸出求援之手。同桌很快就借給我了鉛筆和尺子,但他只有一塊橡皮啊,我看到他猶豫了一下,然后竟然掰了一半給我。我連忙不停地說謝謝,他回我一個(gè)微笑,說不用謝,并提醒我下次要注意。

?水滸傳》是一本好書,我從中學(xué)到了很多東西,也推薦大家一起來閱讀。

羊與狼的故事讀后感篇2

第一次讀《紅巖》,是在小學(xué)六年級(jí)。那是后期,許多書籍還被禁錮著。利用自己放學(xué)后兼職學(xué)校小小圖書管理員的便利,我從角落里找到了這本塵封的《紅巖》,帶回家中如饑似渴地閱讀。

記得打開書的扉頁,有一行“用鮮血染紅我們的旗幟”的文字,曾讓生于英雄輩出年代的我熱血沸騰,遺憾自己生不逢時(shí),要不一定象江姐一般奮不顧身投身革命,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而獻(xiàn)出生命,將國(guó)旗染得更紅。

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從梳著辮子的小姑娘到了年過半百的年齡,可小時(shí)侯閱讀的《紅巖》還是那么清晰地留在記憶深處。頭可斷、血可流、革命意志不可丟的江姐、許云蜂、成崗、劉思揚(yáng)、華子良等一個(gè)個(gè)鮮活的形象,栩栩如生,猶如放電影一般浮現(xiàn)眼前。

記得我們那時(shí)還喜歡唱《繡紅旗》歌曲,一邊唱一邊就想起《紅巖》里江姐和那些在獄中繡著紅旗盼望革命勝利的難友??梢哉f,紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟,激勵(lì)著我們這一代人。

書中最讓我敬仰的是江姐,在重慶渣滓洞集中營(yíng),敵人將竹簽子釘進(jìn)江姐每一根指尖,但江姐咬牙挺住寧死不屈:“竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。

哇,好一個(gè)江姐,女中豪杰、錚錚鐵骨,成了我心中崇拜的偶像。

書中最讓我難忘的是許云峰,在新中國(guó)成立的前夕,他將被特務(wù)屠殺,拖著鐵鐐的他毫無懼色,趕赴刑場(chǎng):“死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無用的威脅”。他對(duì)跟隨其后的特務(wù)大聲說:“走!前面帶路?!?/p>

哇,好一個(gè)許大哥,視死如歸,大義凜然,成了我心中永遠(yuǎn)的英雄。

今天,在建黨90周年的日子里,重讀《紅巖》,我再一次被《紅巖》的精神所震撼、所感動(dòng)。感謝這些革命先烈,正是因?yàn)樗麄兊那案昂罄^,才換來了共和國(guó)繁榮昌盛的今天。

可是,今天的年輕人他們迷戀的是神曲;追逐的.是超女;崇拜的是明星,早已淡忘了這些為新中國(guó)而捐軀的英烈。

因此,我覺得有必要向年輕人推薦這本《紅巖》,讓她們?cè)陂喿x紅色經(jīng)典作品中被《紅巖》精神所感染,被江姐等英雄人物偉大人格所感動(dòng),讓《紅巖》成為我們生命中最寶貴的精神財(cái)富、成為激勵(lì)年輕人堅(jiān)定對(duì)黨信念最深刻的愛國(guó)主義教育。

羊與狼的故事讀后感篇3

歷史的故事如江河一般滾滾遠(yuǎn)去,留下的只有那遍地的塵埃......而《史記》,這本資深渺遠(yuǎn)的書正是記錄那故事的范本。

?史記》一書由司馬遷受刑后忍辱負(fù)重所創(chuàng)。這本歷史著作一共一百三十篇,五十二萬字,是寫從黃帝時(shí)代一直到漢武帝太始二年之間所有發(fā)生過的大事,名事。司馬遷用精妙的文筆刻畫出一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)出彩的人物形象和故事。他給予農(nóng)民起義者高度評(píng)價(jià)和贊賞,對(duì)被壓迫的下層社會(huì)人持同情態(tài)度。而且他還把古代生澀難懂的詞字轉(zhuǎn)化成當(dāng)時(shí)的易懂文字,使得《史記》一書更加好看。也就有了魯迅所說的:史家之絕唱,無韻之離騷一說。

而在這些歷史故事中給我印象最深的還是:《楚霸王烏江自刎》。

公元前202年,韓信設(shè)下十面埋伏之計(jì),把項(xiàng)羽困于垓下,這時(shí)項(xiàng)羽不僅人馬少,而且糧食也快沒了,于是他想領(lǐng)一隊(duì)人馬殺出包圍圈,但是劉邦的勢(shì)力太大了,殺死一群又來一群,根本不給你喘息的機(jī)會(huì),于是項(xiàng)羽只好退回楚營(yíng)之處,他的美人虞姬看他煩悶就給他跳舞解悶,于此日定更之時(shí)一陣陣西風(fēng)里突然夾雜著楚歌之音,頓時(shí)大驚凄涼起來隨口唱起歌;力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。唱完之后率八百人馬如猛虎般殺出重圍,但最后無言以對(duì)江東父老,烏江自刎。但是我卻認(rèn)為東山再起之時(shí)就可面對(duì)了,再說江東父老不還幫著你嗎?不愁不會(huì)再起。我覺得這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理;人不要急于想到將來那不好的事情,哪個(gè)人沒犯過錯(cuò),只不過要改而已,只有臥薪嘗膽才能更好地展現(xiàn)自己。還有人必須要有志氣,哪怕戰(zhàn)死沙場(chǎng),馬革裹尸,也不要自暴自棄終歸一事無成。

聯(lián)系生活實(shí)際你是否也有過呢?有一次我作業(yè)忘記寫了就想到老師的批評(píng),但是我想到主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,認(rèn)真補(bǔ)全那或許更好。雖然老師終歸罵了我,但是我做的很好最后以圓滿的結(jié)局結(jié)尾。

?史記》這本無言的老師在冥冥之中教會(huì)了我很多東西,每讀一遍都會(huì)有不同的收獲,讓我鑒往知來。史記猶若一盞明燈,在未來黑暗的道路上為我照亮光明,也如那飄搖風(fēng)雨中的彩虹,讓人拾起希望,又如那輕盈的水珠使得我的心靈之花更好地成長(zhǎng)......

羊與狼的故事讀后感篇4

當(dāng)你看到《鹿和狼的故事》這個(gè)題目時(shí),千萬不要以為是一篇童話故事。其實(shí),它講述了美國(guó)已故總統(tǒng)西奧多99羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林中的鹿群,雇請(qǐng)獵人去消滅狼,使鹿的數(shù)量直線上升,可是當(dāng)鹿群數(shù)量超過了森林承載限度的時(shí)候,終于導(dǎo)致了鹿群的大批死亡,也使森林遭到了嚴(yán)重破壞。

讀了此文,我覺得我們應(yīng)該尊重自然規(guī)律,否則后果將不堪設(shè)想。

自然界充滿了奧秘,有些事物之間表面上看起來毫無聯(lián)系,其實(shí)卻有著千絲萬縷的聯(lián)系。這是人類付出了巨大代價(jià)后得出的結(jié)論。澳大利亞為了發(fā)展畜牧業(yè),從歐洲引進(jìn)了牛羊,牛羊大量繁殖。這時(shí),一個(gè)意想不到的災(zāi)難發(fā)生了,由于牛羊數(shù)量激增,糞便無法得到及時(shí)處理,覆蓋了草原,使牧草產(chǎn)量下降,并招來了大批的蒼蠅。為了改變這一現(xiàn)狀,澳大利亞只好從中國(guó)進(jìn)口了大批蠔螂,才消滅了這場(chǎng)糞便之災(zāi)。牛羊與蛻螂表面看起來沒有什么關(guān)系,可實(shí)際上卻有著密切的關(guān)系,這就是大自然的奧秘。

大自然是千姿百態(tài)、美妙無比的,可又是極其脆弱的、一旦破壞了它,就會(huì)造成意想不到的損失。人們必須要尊重自然規(guī)律,按照自然規(guī)律辦事,而不能憑自己的好惡任意而為。當(dāng)農(nóng)民在田問遇到黃鼠狼或者蛇,如果隨手把它們消滅了,那樣將會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果呢?又會(huì)造成什么樣的損失呢?《蛇與莊稼》這篇課文給了我們最好的回答。蛇絕跡了,老鼠就會(huì)猖撅,糧食就會(huì)歉收。消滅農(nóng)作物害蟲的最好方式是生物防治,也就是根據(jù)生物之間相生相克的規(guī)律,來抑制病蟲害的發(fā)生,從而保證糧食的豐收。

因此,我們千萬不能以自己的片面認(rèn)識(shí)去判別動(dòng)物的好壞,否則會(huì)重犯當(dāng)年羅斯福總統(tǒng)的錯(cuò)誤。

羊與狼的故事讀后感篇5

寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨(dú)特的橋梁,透過它,能夠從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,又能夠從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在好處。寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

?牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自我的肚子撐的爆裂了。我覺得這個(gè)青蛙好笨呀!它不就應(yīng)和牛比到底誰大,而要和牛比誰比嬌小,這樣不就取人之短,補(bǔ)己之長(zhǎng)了嗎?也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)上,不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎?吝嗇說是經(jīng)濟(jì),愚蠢說是誠(chéng)實(shí),卑鄙說是靈活,無才便說是德因此,世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人,也沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當(dāng)然都會(huì)相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話,那世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣貌呢?真是無從想象。

?烏龜和老鷹》透過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔,結(jié)果從高空中落下來從而摔死的杯具告訴我們:任何事情都有自我的規(guī)律性,決不可違背這個(gè)規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語故事,那就是《揠苗助長(zhǎng)》?!掇朊缰L(zhǎng)》講述了一個(gè)農(nóng)民嫌自我的莊稼長(zhǎng)的太慢,便想出了一個(gè)自認(rèn)為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時(shí)光把自我地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實(shí)長(zhǎng)的很快??杉依锶寺犝f這事之后,就又立刻跑到了菜地里看了看,只見地里面所有的秧苗非但長(zhǎng)高了,而是全都枯萎了。這個(gè)小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然。

羊與狼的故事讀后感篇6

成語是中華文化的精髓,蘊(yùn)含著我國(guó)古代人民的智慧與創(chuàng)造力。當(dāng)我重新翻開這本厚重的《成語故事》,指尖輕捻著泛黃的紙張,一縷縷沁人心脾的書香令我再次沉醉。

與兒時(shí)不同,再次翻開帶著濃濃墨香的《成語故事》,我不再是草草略過,只了解故事人物和情節(jié),而是仔細(xì)領(lǐng)悟,從中獲得新的感悟與體會(huì)。其中,《邯鄲學(xué)步》這個(gè)家喻戶曉的故事讓我受益匪淺。這個(gè)故事常用來形容盲目模仿他人不成,反而丟掉了原有的技能的人。今日再讀,竟覺得這位壽陵少年固然可笑,而故事令人深省之處卻在于:這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長(zhǎng)相也算中等人才,可他缺乏自信心,常常感到事事不如別人。因此,他見什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣。可見他十分沒主見,才會(huì)在聽到路人談?wù)摵惾俗呗纷藙?shì)十分優(yōu)美時(shí),義無反顧地去學(xué)習(xí)。然而,這只是壽陵少年犯的第一個(gè)錯(cuò)。第二個(gè)錯(cuò)就是他的方法錯(cuò)了。如果這個(gè)少年一心一意地模仿,而不是三心二意地“跟在這個(gè)后面學(xué)幾步,再跟在那個(gè)后面學(xué)幾步”,他是有可能學(xué)成的。但這個(gè)少年最大的錯(cuò)誤在于他學(xué)步不成,卻連自己原來走路的步伐都忘記了。以至于故事最后,壽陵少年只能爬著回去,成為了千古笑柄。

反之,我們可以設(shè)想一下,如果這位壽陵少年真能學(xué)步成功,回到自己的家鄉(xiāng),以一種優(yōu)美但全新的走路姿勢(shì)出現(xiàn)在眾人面前。他定會(huì)是與眾不同的人,必然會(huì)受到他人的指點(diǎn)、評(píng)價(jià),反而會(huì)使他受到困擾,效果適得其反。

由此我聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì):盲目追星的現(xiàn)象已屢見不鮮。各個(gè)年齡段的人都有自己崇拜的偶像,由此引發(fā)的事件可不少。多少人瘋狂地模仿明星衣著、發(fā)型、言行舉止,甚至為了看一場(chǎng)演唱會(huì)而爭(zhēng)得頭破血流,為此付出了巨大的代價(jià)。我們將目光轉(zhuǎn)向校園,上百個(gè)“壽陵少年”不顧自身?xiàng)l件和家庭情況,一味模仿、追逐所謂的“潮流”,形成了攀比之風(fēng)。這種變相的模仿,使他們漸漸失去了主見,喪失了自我,一步步淪為“壽陵少年”。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人身上都有一些缺點(diǎn),但萬萬不能像《邯鄲學(xué)步》中的壽陵少年一樣,盲目地模仿、跟從,丟失了原有的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然,別人的長(zhǎng)處固然可以學(xué)習(xí),但應(yīng)該從自己的實(shí)際情況出發(fā),取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。

輕輕合上書本,抬頭仰望星空,我的思緒仍在飛揚(yáng)。一天天成長(zhǎng),一個(gè)個(gè)故事一直啟迪著我的成長(zhǎng)。這就是我讀書、我成長(zhǎng),我快樂的經(jīng)歷,愿大家都在書海中快樂成長(zhǎng)。

羊與狼的故事讀后感篇7

你們聽說過聰明過人的諸葛亮嗎?他在我眼中是能干的。可是我喜愛的書-《笨狼的故事》里面的主人公卻是一只笨笨的小狼!他調(diào)皮搗蛋,但處處為人著想,就因?yàn)檫@,他次次淪入險(xiǎn)境,但他福大命大,每次聰明兔都會(huì)出手相救。雖然他們一家狼都笨笨的,思考事情的角度也不同,總有一些奇妙的幻想,但是在森林鎮(zhèn),他們比誰都招人喜愛。他們不像胖棕熊那樣絞盡腦汁地把商品買個(gè)好價(jià)錢,也不像他的兒子棕小熊那樣,變著法子欺負(fù)人,他們是最富有愛心的。

其實(shí),我們面對(duì)學(xué)習(xí)要做“聰明人”,而面對(duì)生活,我們就要做“笨狼”。我們要像他一樣,樂觀向上,積極地面對(duì)生活!

羊與狼的故事讀后感篇8

我用了大半學(xué)期的時(shí)間讀完了“雷鋒的故事”,雷鋒作為一個(gè)鮮活是人物站在我們面前,透過雷鋒的言行,展示了雷鋒的精神。雷鋒精神是我們的精神食糧,他讓我們擁有了實(shí)實(shí)在在的心靈家園。

雷鋒的故事太多了,每一個(gè)故事都會(huì)讓你感動(dòng)。今后,我還要重讀“雷鋒的故事”。雷鋒離開了我們,和我們永別了,但他的精神長(zhǎng)留人間。

記住雷鋒,的方式,就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會(huì)、在我們每一個(gè)人的心中更好地飄揚(yáng)。

偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士—雷鋒

雷鋒—一個(gè)普通人的名字,又是一個(gè)全世界人都熟悉的名字,人們都記住他、學(xué)習(xí)他,是因?yàn)橐粋€(gè)平凡的人,一生做了許多平凡的事,卻表現(xiàn)出了高尚的情操,偉大的精神。

雷鋒出身貧苦,兒童時(shí)代在九死一生的火坑中掙扎,他從小心中就藏著對(duì)黨和人民的愛、對(duì)社會(huì)的愛。這種愛,化成了無私的奉獻(xiàn),使得他在任何工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè),任何時(shí)候都能為別人著想。他對(duì)自己要求很嚴(yán),對(duì)同志對(duì)人民像春天般的溫暖。他平時(shí)連一雙襪子都舍不得買,可他能將所有的積蓄毫不猶豫寄往災(zāi)區(qū)。他在出差途中,幫助列車員打掃車廂,照顧老人孕婦。他在行軍途中幫助戰(zhàn)士燙腳、挑水泡……總之,雷鋒處處都發(fā)揮著一顆螺絲釘?shù)淖饔谩?/p>

在雷鋒離開我們之后的日子里,在雷鋒精神的感召下,無數(shù)的雷鋒出現(xiàn)在我們社會(huì),出現(xiàn)在我們身邊,留下了一串串感人的故事。雷鋒的精神濕潤(rùn)我們每一個(gè)人的心靈。讓這種愛給人類帶來福音,帶來希望。