每本書(shū)都像是一次心靈的冒險(xiǎn)，而讀后感則是我們記錄這段旅程的方式，讀后感是對(duì)書(shū)中人物的情感反應(yīng)，通過(guò)它我們可以更好地理解和體驗(yàn)人物的內(nèi)心世界，感同身受，下面是范文社小編為您分享的優(yōu)秀的讀后感作文5篇，感謝您的參閱。
優(yōu)秀的讀后感作文篇1
這天，我讀了《詹天佑》這篇文章，使我明白什么是真正的愛(ài)國(guó)。
?詹天佑》這篇文章，主要寫的是：清政府下令修筑京張鐵路，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然理解了修筑京張鐵路的任務(wù)，為了不讓帝國(guó)主義者嘲笑，他堅(jiān)持在野外工作，白天，他攀上越嶺，勘測(cè)線路。晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。遇到困難，他堅(jiān)持不懈，勇往直前，結(jié)果憑著他的智慧，京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計(jì)劃提早了兩年，這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
讀完這篇課文后，我的心就像波濤起伏的大海一樣，久久不能平靜，我由衷的贊嘆這位杰出的愛(ài)國(guó)工程師——詹天佑。他對(duì)工作要求認(rèn)真，不得有一點(diǎn)馬虎的精神讓我佩服，他對(duì)祖國(guó)懷著一顆堅(jiān)定的心，和崇高的敬意也讓我佩服……
但更讓我佩服的是他那愛(ài)國(guó)情懷。他勇敢的理解修筑京張鐵路修筑任務(wù)，這叫愛(ài)國(guó);他不怕嘲笑，不怕困難的修筑鐵路;這叫愛(ài)國(guó);他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力，這叫愛(ài)國(guó);修筑鐵路遇到困難，他總是認(rèn)真思考，仔細(xì)研究;這叫愛(ài)國(guó);應(yīng)對(duì)鐵路的漫長(zhǎng)工程，和重重阻礙，他總是抱著信心，勇往直前，這也叫愛(ài)國(guó)，還有他對(duì)祖國(guó)有一顆愛(ài)國(guó)心……
?詹天佑》這篇課文，讓我受益匪淺……
優(yōu)秀的讀后感作文篇2
每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，如今，童年已經(jīng)隨著時(shí)間慢慢地流去。每當(dāng)回想起自己的童年，就想到《童年》這本書(shū)，想到書(shū)中趙斌有一個(gè)令人感慨，令人欣慰的童年!
書(shū)中的趙斌，生活非常的艱苦。家里有三個(gè)哥哥，一個(gè)幼小的弟弟。大哥在小學(xué)當(dāng)老師，二哥在念高中，三哥在鄉(xiāng)中學(xué)念初中。不久，媽媽因病過(guò)世了，趙斌悲痛不已。三個(gè)哥哥不在家，所以趙斌只好和爸爸一起在家照顧弟弟，一起干活。時(shí)間一天一天地過(guò)去了，趙斌也該上學(xué)了，可是家里沒(méi)怎么多錢，所以大哥就在家教趙斌讀書(shū)學(xué)習(xí)，哥哥認(rèn)真地教，弟弟就專心地學(xué)，就這樣，經(jīng)過(guò)了他的刻苦專研，終于踏入了初中的校門。漸漸地，他也走進(jìn)了高中的校門。而在學(xué)校里，趙斌也受了不少的委屈，但最后，趙斌還是被分配到團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)單位從事少先隊(duì)工作。但是，在趙斌心里還有一個(gè)最大的陰影：他從來(lái)沒(méi)上過(guò)小學(xué)，也沒(méi)帶過(guò)一次鮮艷的紅領(lǐng)巾。而趙斌也說(shuō)過(guò)：假如再給他一次童年，他希望自己上一次精彩又快樂(lè)的小學(xué)生活……
趙斌告訴我們：苦難，也是一所學(xué)校!童年是屬于自己的，我們要好好珍惜，好好面對(duì)，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!
優(yōu)秀的讀后感作文篇3
讀了紅樓夢(mèng)，我是覺(jué)得曹雪芹對(duì)林黛玉和薛寶釵都喜歡，他對(duì)林薛兩人的塑造都花了大力氣，我也是兩個(gè)都喜歡。玫瑰和蓮花只要看，不需比較。林黛玉和薛寶釵是兩種極其不同的性格。他們的性格沒(méi)有一個(gè)是完美的，但卻很真實(shí)，是立體的人物。
有人說(shuō)，林妹妹只會(huì)傷春悲秋不食人間煙火，但是我記得當(dāng)初黛玉一個(gè)人進(jìn)賈府的時(shí)候，小心謹(jǐn)慎生怕行差踏錯(cuò)一分，還有仔細(xì)觀察眾人行為調(diào)整自己習(xí)慣來(lái)融入賈府。后來(lái)，她一個(gè)無(wú)父無(wú)母的女性，在賈府這種深宅大院生活（周圍都是些捧高踩低勢(shì)利嘴碎的人），除了賈母能偶爾照顧到她，沒(méi)有人做她的依靠。身為一個(gè)女子，寄人籬下，沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，除了有尖刻的保護(hù)色，我想不到她還能做什么。
薛寶釵，父親早早就死了，哥哥是個(gè)不中用的，母親耳根子又軟，她又怎能不小小年紀(jì)就有城府。但是我記得，她細(xì)心幫史湘云張羅詩(shī)會(huì)；她以自身事例耐心勸導(dǎo)黛玉不要看那些雜書(shū)；寶玉為黛玉起的字‘顰顰’唯有她叫過(guò)；黛玉的病需要燕窩（還是人參？），她得知后就從家里帶去給她（不是一次兩次，而是長(zhǎng)期以往），還有一次冒雨送過(guò)去。她的城府能讓她成為那個(gè)時(shí)代合格的媳婦人選，能讓她進(jìn)后宮。她這樣才能在那個(gè)時(shí)代站住腳，還提攜家里。她是商人之女，務(wù)實(shí)才最重要，不是嗎？
寶釵需要一個(gè)知冷熱的人，我覺(jué)得很對(duì)。在原著中，寶玉不正是一個(gè)知冷熱的人嗎，所以寶釵喜歡他是很自然的事。
優(yōu)秀的讀后感作文篇4
“你能幫我畫一只綿羊嗎?”隔著書(shū)頁(yè)，仿佛就能感受到那稚嫩的嗓音。扉頁(yè)上一句“這是一本獻(xiàn)給一個(gè)大人的書(shū)”就注定了它的不同凡響。
假期讀了《小王子》這本書(shū)，覺(jué)得它像童話一般，篇幅雖短小，但卻以天真稚嫩的筆調(diào)描繪了各類角色：徒有虛名的國(guó)王、土耳其天文學(xué)家、只聽(tīng)得褒揚(yáng)的人、因不敢面對(duì)自己而酌酒的酒鬼、一個(gè)自私貪婪的商人，他們無(wú)一不向我們展現(xiàn)了人性的丑惡，但它卻不是以批判而聞名的。有人說(shuō)《小王子》的核心是愛(ài)情和善良，可我覺(jué)得不僅僅如此，還有最重要的一顆對(duì)世界充滿好奇的童心。
每個(gè)人的心里都住著一位小王子，在不經(jīng)意間將藏在深處的童真展現(xiàn)出來(lái)。也正是這份童真，讓人們?cè)诤诎档慕锹淅锶匀槐３稚屏?。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有童真，生活也就缺少了色彩，繼而變得索然無(wú)味。就像《蘇菲的世界》中所說(shuō)的那樣：“一個(gè)大人，很難對(duì)世界擁有好奇心，一切事物在他們眼里都是理所應(yīng)當(dāng)存在的：你看見(jiàn)一棵樹(shù)，你不會(huì)在意它，因?yàn)樗澜缟锨f(wàn)萬(wàn)的樹(shù)沒(méi)什么區(qū)別;你看見(jiàn)一棟樓，也不會(huì)覺(jué)得它高大雄偉，因?yàn)樗渌鼧欠恳矡o(wú)不同;甚至當(dāng)你看到一朵玫瑰散發(fā)著誘人的芳香，也只會(huì)漠然走過(guò)，認(rèn)為它不再獨(dú)特，因而不必停留?！?/p>
可事實(shí)并非如此。其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，那么這就需要我們每個(gè)人在潛意識(shí)中都擁有一顆童心，如同玫瑰花一般精心呵護(hù)，只是因?yàn)槊總€(gè)人經(jīng)歷的不同，所以“玫瑰花”也是唯一存在。在忙碌煩悶的生活之余，不妨用心澆灌專屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，以孩子的眼光看待這個(gè)日新月異的世界，發(fā)掘生命的美好。
優(yōu)秀的讀后感作文篇5
讀完《紅樓夢(mèng)》，一種說(shuō)不清道不明的感受縈繞在我心頭。曲終人散，賈府終究是落敗了。我深嘆一口氣，像是為書(shū)中人物的命運(yùn)悲哀嘆惋，又像是為故事的終結(jié)空虛不舍。合上書(shū)頁(yè)，書(shū)中一幕幕情景從眼前消失，像是電影落幕，只留下一片黑暗。
閉眼細(xì)想，回放一幅幅畫面，最終停在了那書(shū)中最美的風(fēng)景?；秀遍g，我仿佛又回到了那花瓣紛飛的世界。風(fēng)輕輕地吹拂，那滿樹(shù)的花如一只只舞倦了的蝴蝶，飄飄悠悠地飛下，落滿一地。我看見(jiàn)黛玉將那飄落的花瓣輕輕拾起，放入囊中，埋進(jìn)花冢。她孤獨(dú)地立在風(fēng)中，對(duì)著落花，訴著自己心中的愁思，淚光閃閃，顯得單薄而又無(wú)助?！盎ㄖx花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?”這一句，正是黛玉一生最好的寫照。自幼孤苦伶仃，寄人籬下，在偌大的賈府里步步謹(jǐn)慎，不肯輕易多說(shuō)一句話，多行一步路。雖此后錦衣玉食，深受賈母和寶玉喜愛(ài)，可心中的憂愁與痛苦又豈是他人能懂?“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！睉?yīng)對(duì)落花，她也許想到了自己今后如落花般消逝的情景，不禁潸然淚下，哀思濃濃。
林黛玉如此柔弱，卻敢于反抗封建勢(shì)力，做封建社會(huì)的叛逆者。她讀《西廂記》，風(fēng)中葬花，對(duì)世俗不屑一顧，不隨波逐流，有著自己獨(dú)特的個(gè)性。她也有著令人驚艷的才華。作菊花詩(shī)，吟葬花詞，寫五美吟，這些無(wú)一不表現(xiàn)出黛玉的才情。然在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中，她這些寶貴的特性卻不被世人所容，她被視為異類，無(wú)人能懂，也無(wú)人傾訴，只能在自己的世界中獨(dú)自悲傷?？v有高潔的品格，黛玉終究被封建社會(huì)所迫害，在瀟湘苑里淚盡而逝，含恨離去。
一代佳人就這樣消逝了，偌大的賈府也失去了往日的繁華。那大觀園里的熱鬧非凡，歡聲笑語(yǔ)，都如一場(chǎng)夢(mèng)般消散，只剩下無(wú)盡的陰冷蕭涼。黛玉的故事結(jié)束了，卻留給了我深深的感慨與思索。“說(shuō)到辛酸處，荒唐愈可悲。由來(lái)同一夢(mèng)，休笑世人癡?！摈煊癫湃A橫溢，卻最終香消玉殞;賈府輝煌一時(shí)，卻終究“好似食盡鳥(niǎo)投林，落得個(gè)白茫茫大地真干凈”，令人悲嘆不已。水滿則溢，月盈則缺，這是自然界的法則，每時(shí)每刻都存在于生活中。每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順地前進(jìn)，都會(huì)遭遇困境，被路上的荊棘所困。然而，我們不是黛玉，不會(huì)像黛玉一般柔弱，被現(xiàn)實(shí)的黑暗壓迫，無(wú)力反抗。只要我們懷有勇氣和希望，永不放棄，一定能夠像游戲中的主角一樣，天賜神力，披荊斬棘，走出困境。沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)被困于黑暗中?？v然黑暗再深，也終有光明可破;縱然暗夜再長(zhǎng)，也終有黎明降臨。勇敢樂(lè)觀的人才是最終的勝者。
風(fēng)中的黛玉早已離開(kāi)，滿地的落花逐漸消失，我緩緩從紅樓中走出。那些悲慘的故事已經(jīng)遠(yuǎn)去，逝者已矣，生者如斯。我們還存于當(dāng)下，迎接我們的是充滿希望的未來(lái)。
