寫讀后感可以激發(fā)我們對(duì)文學(xué)的興趣，讓我們更愿意去探索不同類型的文學(xué)作品，通過(guò)讀后感，我們能夠深入思考書(shū)中的道德和倫理問(wèn)題，下面是范文社小編為您分享的你肯定行讀后感7篇，感謝您的參閱。
你肯定行讀后感篇1
我想，你們從小到大讀過(guò)的書(shū)一定數(shù)也數(shù)不清，可是在你心目中最有意義的又有幾本呢？讓你自信，給你力量的又有幾本？這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，粗心的我就被一跑道上的石頭給絆了不止一跤，簡(jiǎn)直是頭破血流，慘不忍睹。當(dāng)我在圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一本書(shū)，一本幫我找回自信，賜予我力量的書(shū)，它就是——《肯定自己》。 這本書(shū)寫的是一些人受到挫折后的說(shuō)的話、做的事。其中有一篇，讓我深受啟發(fā)。，讓我深受啟發(fā)。他故事的前序是這樣一段話：當(dāng)你想到死亡，昏迷等等的事故，你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么比醒來(lái)更高興！不錯(cuò)，仔細(xì)想想，的確是這樣的。平時(shí)，人們總愛(ài)賴床，可是你們?cè)谟心恰霸偎环昼姟钡哪铑^的同時(shí)，有沒(méi)有想到這句話？對(duì)，對(duì)，對(duì)，也許你可以以“我沒(méi)有昏迷，而不需要和昏迷的人一樣覺(jué)得醒來(lái)是最好的”不錯(cuò)，你是可以哪樣說(shuō)，可是，我問(wèn)你，你能說(shuō)你今天的事情都干好了嗎？你能說(shuō)你什么都會(huì)了嗎？你能說(shuō)你能而且讓爸爸媽媽，老師滿意了嗎？你可別小看你賴床的那幾分鐘，也許，它能讓你干很多的事情！ 沒(méi)錯(cuò)，人生的道路就像一場(chǎng)夢(mèng)，有讓你開(kāi)心的，讓你傷心的等等，到最后醒來(lái)是，當(dāng)你的眼睛看到光亮?xí)r，那時(shí)，就是你最高興的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)，你就到達(dá)了你人生中的第一個(gè)目的地，將要接受新的挑戰(zhàn)。
你肯定行讀后感篇2
不久前借到了一本劉墉先生所著的《肯定自己》一書(shū)，但一直沒(méi)有產(chǎn)生迫切地想讀一讀的欲望，所以它靜靜的放在我的床頭柜上已有數(shù)日，今閑來(lái)無(wú)事信手拿來(lái)，卻讓我愛(ài)不釋手，一氣讀完。書(shū)中的內(nèi)容是劉先生作為一個(gè)父親對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一些小事，但卻是可能決定人生成敗的關(guān)鍵之舉的重要性的教誨，他的每一個(gè)觀點(diǎn)都讓我產(chǎn)生共鳴，這不是他的文章詞句有多么精美，相反卻是那樸實(shí)的言辭更讓人感到親切，真摯，更是他道出了天下父母想對(duì)自己孩子要說(shuō)、該說(shuō)的話；要做、該做的事。它體現(xiàn)了一個(gè)父親的睿智和博愛(ài)，更讓我們感受到了他人性的光芒所在。在讀書(shū)中我有一種被提升的感覺(jué)，讓我享受到了讀書(shū)的快樂(lè)！
一個(gè)小小的故事，一件看似平凡的小事，卻講述著那么深刻道理，包涵著多少人間冷暖。
劉墉先生在本書(shū)的前言中寫道：“小學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)整整三十個(gè)年頭了，小學(xué)課本的內(nèi)容早還給了老師，但有一篇課文的題目卻始終難忘，甚至可以說(shuō)，它影響了我半生，直到今天還總是清晰地在腦海浮現(xiàn)：‘偉人從小就看重自己！’他從那篇課文獲得了啟示——如果我們自己都不能看重自己、肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢？他還記得中學(xué)上生理課，老師曾說(shuō)：想想看：我們都是多么幸運(yùn)啊！從億萬(wàn)競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，父母生下來(lái)的，為什么不是別人，而是我們?。吭诔錾?，我們實(shí)在已經(jīng)打了一場(chǎng)大勝仗！所以不論自己是美、是丑、是聰明，或是駑鈍，甚至殘障，都應(yīng)當(dāng)慶幸——“我們是獨(dú)一無(wú)二的存在，這世界上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了！”高中時(shí)他在《尼采語(yǔ)錄》中看到幾句令他非常激動(dòng)的話：“人生是污穢的川流，要涵納這川流而不失其清潔，人必須成為大海！”由此他建立了“超越自我”的想法，試著超越與生俱來(lái)的許多弱點(diǎn)，也極力希望超越“每一個(gè)昨天的我”他不信努力的結(jié)果會(huì)不如人。他永遠(yuǎn)奉為座右銘的話是：“每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己！在別人肯定你之前，你先要肯定自己！”我想這正是他能擁有今天的成就的最穩(wěn)固的思想基石，更是他要以此告誡和鼓勵(lì)孩子們的最重要的一件事吧！————我肯定自己！
劉墉是成功的，他的子女也在他的培養(yǎng)教育下走上了成才之路。孩子的成長(zhǎng)是因?yàn)樗赜械募?xì)膩的父愛(ài)在做導(dǎo)航。本書(shū)的第一篇文章《雪地上的腳印》講述的就是一件極平常的小事，卻可以看出他抓住生活中的點(diǎn)滴小事去教育孩子，讓其深刻的體會(huì)、感受到親人的關(guān)愛(ài)。從而更加深了親切感和教育力。文中講的是：一天吃完晚飯，孩子一直在打電話，父親叫了其三遍還不聽(tīng)，于是高吼“你要打電話，就出去打！”孩子則“砰”的一聲，真沖出門去，而外面正下著大雪，“奶奶趕緊跑去看門邊的衣柜，惟恐你沒(méi)披外套，媽媽趴著窗子張望，看你是往哪個(gè)方向跑……當(dāng)你打完公用電話回來(lái)，如果夠細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然我們好像都不理你地去睡了，門前雪地上卻有著你母親和我的清晰腳印……。”這種談話形式的描述，不但讓孩子感到愧疚，也讓讀到它的人倍感親切，好像是鄰家的事，更好似我家的事。其實(shí)，它本來(lái)就是經(jīng)常在我們生活中發(fā)生的大家習(xí)以為常的、不足掛齒的小事，但作者卻能及時(shí)抓住進(jìn)行教育，讓我們這些同是父母的人在感到慚愧之時(shí)更加敬佩。先生的真真父愛(ài)從細(xì)微之處即可見(jiàn)到。在第二篇《小心曝光》中你會(huì)有所感受的。
文中是這樣描述的：“幾個(gè)中國(guó)朋友，請(qǐng)你教他們的孩子彈鋼琴，大概教上癮了，你突發(fā)奇想，打算印些宣傳單，到火車站停車場(chǎng)，夾在車子的擋風(fēng)玻璃上?！f(shuō)不定會(huì)來(lái)一大票人呢！’你興奮地說(shuō)?！曳磳?duì)！’‘為什么？’你詫異地問(wèn)，‘不是早就要我打工賺錢嗎？’我沒(méi)有直接答復(fù)你，只是舉了個(gè)例子……‘你在亮處，別人在暗處’這就是我反對(duì)你發(fā)宣傳單的原因。從單子上可知道你是朱麗葉音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生，猜出你的年齡和知識(shí)背景，再由電話號(hào)碼，知道你住的地區(qū)，你的輪廓已經(jīng)大概出來(lái)了，而對(duì)方呢？你一無(wú)所知！正如一位計(jì)程車司機(jī)所說(shuō)：‘坐車的人防我們，豈知我們也在防他。深更半夜，如果幾個(gè)男人攔車，我是不停的，有什么辦法呢？我們彼此一無(wú)所知啊！’‘知彼知己，百戰(zhàn)不殆。’兩千多年前的《孫子兵發(fā)》已經(jīng)給我們最好的指導(dǎo)。所以你要打工，可以，但絕對(duì)要認(rèn)清對(duì)象，不能先讓自己毫無(wú)防范地曝光?！?/p>
罷此文，你是否真切的體會(huì)到了劉先生對(duì)孩子的周到、細(xì)致的關(guān)心呢！孩子的成長(zhǎng)是天下父母最關(guān)心的事，孩子安安全全的成長(zhǎng)則更是父母所牽掛的呀！這不就是細(xì)微之處見(jiàn)真愛(ài)嗎？如果說(shuō)母愛(ài)是地，則父愛(ài)就是天！在一個(gè)大男人的心里，卻裝著那么細(xì)膩的關(guān)心和周到的關(guān)愛(ài)，那他所教育的孩子，思想也應(yīng)會(huì)是成熟而縝密，細(xì)致而周全的。
作為一名教育工作者在劉墉先生的文章面前我感到受益非淺。因?yàn)檫@樣的教育該比說(shuō)教更有力，更讓人信服。有如潤(rùn)物春雨，細(xì)膩無(wú)聲，卻滋養(yǎng)萬(wàn)物！讓孩子體驗(yàn)、了解親人的關(guān)愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì)在生存的同時(shí)更要保護(hù)自己。
你肯定行讀后感篇3
這本書(shū)是著名華人作家、畫家劉墉寫給兒子劉軒的書(shū)信集。文中通過(guò)書(shū)信方式，父親教導(dǎo)兒子如何戰(zhàn)勝自己的懶惰和童年時(shí)期的依賴性，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)校里，找到自己的位置和方向，幫助兒子超越自己先天的弱點(diǎn)，創(chuàng)造自己的風(fēng)格，肯定自己是天地間一個(gè)不可缺少的人。
書(shū)中，劉墉在教育兒子中，沒(méi)有擺什么深?yuàn)W的大道理，更沒(méi)像一般嚴(yán)父那樣義正言辭，而是娓娓道來(lái)，如清泉流過(guò)心田，如春風(fēng)拂過(guò)臉頰，令人心悅誠(chéng)服。劉墉是成功父母的代表，他的兒子在他的鼓勵(lì)下，已獲得哈弗大學(xué)博士學(xué)位，女兒劉倚帆更是不同凡響，14歲就已優(yōu)異的成績(jī)獲得美國(guó)總統(tǒng)布什獎(jiǎng)。劉墉之所以成功，在于他教育方法獨(dú)樹(shù)一幟，言辭親切，平和達(dá)觀，沒(méi)有在子女間的矛盾和問(wèn)題前"針尖對(duì)麥芒",更沒(méi)有采取回避態(tài)度，而是積極化解，以一種讓子女樂(lè)于接受，并勇于檢討自己的方式進(jìn)行教導(dǎo)，從而成就了一雙兒女的卓越不凡。不容置疑，21世紀(jì)的年輕人自我和叛逆尤為顯著，父母?jìng)冇写蠖急局?恨鐵不成鋼"的心理，在曉之以理，動(dòng)之以情不見(jiàn)成效的時(shí)候，便報(bào)以海嘯般的斥責(zé)、抱怨，甚至拳腳相加，子女更是"破罐子破摔"一副不爭(zhēng)氣的樣子。這本是為父母自己追求理想，與為自己設(shè)定的理想的過(guò)程中產(chǎn)生的矛盾，提出了一些解決之道。在這本書(shū)中沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有什么驚人偉語(yǔ)，卻充滿了一個(gè)父親的.殷切的叮嚀，愿天下父母打開(kāi)它，品味一下，會(huì)讓你受益匪淺。
?肯定自己》這本書(shū)，與其說(shuō)劉墉寫給自己孩子的信，不如講它是寫給所有青年朋友的書(shū)，在書(shū)中，闡述了年輕人在成長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)該怎樣調(diào)整自己，如何設(shè)定更高的理想，并對(duì)生命有更深的體驗(yàn)等等。這些對(duì)年輕人今后面對(duì)艱險(xiǎn)的環(huán)境和未來(lái)的挑戰(zhàn)、發(fā)揮潛能、超越自己、創(chuàng)造自己、從而肯定自己起奠基石的作用。年輕的朋友，如果你在人生道路有過(guò)醫(yī)生問(wèn)題的彷徨和迷惘的話，不妨靜下心來(lái)，捧起《肯定自己》，會(huì)對(duì)你有所啟迪和幫助。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，最大的手，不一定是別人，有可能是我們自己，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)從小就看中自己，在別人肯定你之前，你先肯定你自己！我想這便是這本書(shū)給我?guī)?lái)的最大收獲。
你肯定行讀后感篇4
心是容器，容得天下。不是有人說(shuō)過(guò)；世界有時(shí)只是一顆心的大小。世界很大，卻盡在心里。我也不知道自己的心里有多大，能住下多少人，又能裝下多少情感。但我知道心是有容量的。有人住進(jìn)來(lái)，也就意味著有人會(huì)讓出位置。
讀了劉墉《肯定自己》這本書(shū)，我懂的了：與生俱來(lái)，我們都有一顆善良的心，那是人心的底色。我們也有顆好奇的心，對(duì)一切事物都有新鮮感。隨著成長(zhǎng)，我們心的容量也逐漸增大。種種的情感在心里滋生。心里裝著快樂(lè)，也裝著煩惱?？鞓?lè)是智慧，它能驅(qū)散煩惱。在心里那一種情緒占的空間多些。
也許可以試著給我們的心靈設(shè)一個(gè)疏導(dǎo)者或是清掃者，那個(gè)人就是我們自己。學(xué)會(huì)和我們的心靈對(duì)話，了解自己的心，清走那些不該存放的，裝著那些該保留的。
讓情感各得其位，在自己的路線上行駛，讓我們的心也如順暢的交通環(huán)境一樣，不再擁擠。別讓我們的心太擁擠了，適時(shí)地卻掉心里的包袱，讓我們的心有更大的空間來(lái)盛裝快樂(lè)和美好。我們的心里就像房子，有門也有窗。打開(kāi)一扇門，心情就可以自由地來(lái)去。打開(kāi)一扇窗，陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)來(lái)，風(fēng)兒也會(huì)飄進(jìn)來(lái)。
心里之所以擁擠，是因?yàn)樾睦镅b的事太多，所以人們更羨慕孩子們。因?yàn)楹⒆有睦锊粫?huì)裝那多的思想。雖單純但沒(méi)有負(fù)擔(dān)。保持一顆童心，也成為人們一種期待和向往?？鞓?lè)和煩惱都不是一下子就那么多的，都是逐漸累積的?？鞓?lè)讓我們充實(shí)，而解決煩惱讓我們成長(zhǎng)、成熟。
我們打開(kāi)自己的心門，讓有用的、沒(méi)用的種種走進(jìn)來(lái)。我們卻不懂得清掃心里垃圾，心里的空間變得越來(lái)越小，時(shí)間長(zhǎng)了，就容易堵塞。常常聽(tīng)到有人說(shuō)有要窒息的`感覺(jué)。別讓我們的心里蒙塵，把心擦亮，清理心底那些塵封的記憶，讓更多的美好走進(jìn)來(lái)。我們是人，就擁有人一切。我們的心里可以裝著信任、裝著努力、裝著堅(jiān)強(qiáng)、裝著寬容……也可以裝著虛榮、裝著功利、裝著軟弱、裝著自私……
每一種情感都是真實(shí)存在的，它們?cè)谖覀兊男睦锔餍衅涞?，但偶爾也?huì)偏離自己的軌道，擾亂我們的。所以，適當(dāng)?shù)膾邟咝牡兀銜?huì)很快樂(lè)……
你肯定行讀后感篇5
讀了幾本劉墉的書(shū)，越來(lái)越喜歡他了，一個(gè)很認(rèn)真生活，總是希望超越自己的人。有一顆很熱的心、一對(duì)很冷的眼、一雙很勤快的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。對(duì)兒子劉軒的關(guān)愛(ài)、教誨與期許，在這本書(shū)信《肯定自己》加以發(fā)揮及引導(dǎo)，寄理于的字字句句間，充滿了父親對(duì)兒子面向人生挑戰(zhàn)的殷殷提醒和深切期翼。他是智慧、大度、仁愛(ài)的父親，父情子心相互輝映的一對(duì)父子。劉先生的人生經(jīng)歷或自己身邊事寫出來(lái)的，內(nèi)容實(shí)在，看后感悟良多。從別人的故事中悟出自己的人生哲理，并整理精彩語(yǔ)句保存。
1。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
2。睡覺(jué)，是為醒來(lái)之后，走更遠(yuǎn)的路。
3。這世上沒(méi)有永無(wú)爭(zhēng)執(zhí)的朋友，卻有俞摩擦愈光燦的友情。真正朋友的爭(zhēng)執(zhí)，不見(jiàn)得非要錯(cuò)的那方先伸手。當(dāng)對(duì)的一方，先伸出友情的手，錯(cuò)的一方將握得更緊。有珍惜，更有感激！
4。世上許多人茍且、拖延，最后失敗，都是有了“再賭一把吧！只一把就好！贏了就走！”心理造成的！
5。成功不是可以等到的，成功也不必靠機(jī)緣，成功是要積極“去成功”的！
6。人生不可能都是順境，小時(shí)候太嬌，只怕未來(lái)難以刻苦，也不容易了解別人的疾苦，使你變得孤獨(dú)。
7。從小做起，從家做起，自助助人。一個(gè)真正成熟的.現(xiàn)代人，是能屈能伸，并懂得充分自助的。
8。朋友不在于平常多么熱乎，而是在最需要的時(shí)候，是否能及時(shí)出現(xiàn)。
9。生與死常在一線之間，有與無(wú)也沒(méi)人能保險(xiǎn)，只是生長(zhǎng)在福祉中的人，常不知道世間會(huì)有不幸這件事，直到有一天他真正地失去！現(xiàn)在你有了這種恐懼對(duì)你會(huì)有很多好處，使你有憂患意識(shí)、使你惜福。使你感恩，也使你更加愛(ài)家人，并知道把握現(xiàn)有美好的一起！
10。年輕人有叛逆并不壞，但你更要知道，什么情況是需要大勇的時(shí)刻，最重要的是他能“知恥進(jìn)乎勇”，在眾多同學(xué)面前翻然改過(guò)。叛逆期過(guò)后，往往能把那種特有的沖動(dòng)，發(fā)揮到學(xué)問(wèn)或事業(yè)上，而在未來(lái)有杰出成就！
你肯定行讀后感篇6
寒假期間，我讀了許多書(shū)，也有不少感觸。其中就有一本書(shū)給我留下很深的印象，它就是《肯定自己》。這本書(shū)的作者是劉墉，他不僅是著名作家，還是知名畫家、演講家。他熱愛(ài)生活，認(rèn)真生活。他有一顆熾熱的心，一雙勤勞的手，兩條奔碌的腿和一種灑脫的心情。
肯定自己，是一個(gè)父親對(duì)兒子的教誨。這本書(shū)，喚醒了我面對(duì)挫折和失敗的勇氣。心中總有一個(gè)聲音在吶喊：跌倒了，站起來(lái)，只能成功，不能失??！
在書(shū)中，我看到了一個(gè)父親對(duì)兒子的期盼和關(guān)心，它讓我對(duì)失敗有了新的認(rèn)識(shí)和理解。我們應(yīng)該重視自己，肯定自己，超越自己，如果連肯定自己都做不到，那怎樣才能超越自己呢？怎樣才能被別人看重呢？生活不是完美的，有煩惱、憂愁、痛苦、離別、不公平等諸多困擾。如果人們不能肯定自己，超越自己，就無(wú)法立足于社會(huì)。所以我們應(yīng)該肯定自己的成功，正確面對(duì)自己的失敗?？隙ㄗ约?，就像書(shū)中作者對(duì)他的孩子說(shuō)的話：在不公平的社會(huì)上，只有你努力去創(chuàng)造一個(gè)公平的社會(huì)，不要在原地抱怨，嘆息；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)方法行不通的時(shí)候，不要與其糾結(jié)，要快速找到新方法；當(dāng)自己不被人看重的時(shí)候，自己要肯定自己，不畏嘲笑和傷害。當(dāng)你超越了自己，你便可自豪地吶喊：“我贏了！”
?肯定自己》中有一句話，我特別喜歡：超越自己與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，創(chuàng)造自己個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)格，肯定自己是天地間最不可或缺的存在。
人生的意義，生存的價(jià)值，往往取決于人最終能否正視自己。所以，請(qǐng)?jiān)囍隙ㄗ约?，微笑面?duì)每一個(gè)人，正視自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福。
你肯定行讀后感篇7
讀了這本書(shū)后，使我感觸很深，震撼很深，這本書(shū)是一位用心良苦的父親把兒子的所作所為看在眼里，記在心上，寫在紙上，用孩子能夠接受的方式與他進(jìn)行愛(ài)的溝通。通過(guò)看這本書(shū)，使我明白了許多，感悟了許多。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就重視自己！創(chuàng)造自己！超越自己！如果我們自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢？真實(shí)的世界充滿誘惑，充滿憂患，充滿生死離別，陷阱與不公平。如果一個(gè)人不能超越自己，用自己的腳來(lái)站立；不能創(chuàng)造自己。表現(xiàn)出自己的特色；就不能肯定自己；就不能無(wú)怍于天的說(shuō)：我肯定自己。
另外，一個(gè)人，還要學(xué)習(xí)接受失敗。利用倒下的時(shí)間喘氣，并思考再攻擊的辦法。許多敵人，就看準(zhǔn)你“輸不起”的個(gè)性，使用激將，起哄和幸災(zāi)樂(lè)禍的方式，逼你失去理智，陷入更深的泥潭！人生不可能都是順境，小時(shí)候太嬌，只怕未來(lái)難以刻苦，也不容易了解別人的疾苦，使你變的孤獨(dú)。每個(gè)人都有與眾不同
之處。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，把你特有的美好一面表現(xiàn)出來(lái)，讓別人驚訝的發(fā)現(xiàn)，就是驚艷！如果你發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)不公平，與其抱怨，不如自己努力，去創(chuàng)造一個(gè)公平的社會(huì)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)原來(lái)的計(jì)劃行不通時(shí)，不要去想那計(jì)劃花了多大功夫，或有多完美，因?yàn)椴煌ň褪遣煌ǎ偻昝赖挠?jì)劃也沒(méi)用。
讓我們?cè)诳隙ㄗ约旱幕A(chǔ)上再來(lái)創(chuàng)造自己，超越自己，然后再無(wú)怍天地的說(shuō)一聲；我成功了！
