當(dāng)我們?cè)趯懽x后感的時(shí)候,一定要注意自己的個(gè)人感悟,要學(xué)會(huì)與書籍的內(nèi)容和感觸相結(jié)合,獲得更多提升自我能力的機(jī)會(huì),你還在苦惱相關(guān)的讀后感怎么寫嗎?以下是范文社小編和大家分享2022梅花魂讀后感示例相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
2022梅花魂讀后感示例1
“我現(xiàn)在就帶你去找你的父皇,母后?!碧m花仙子輕輕地挽起我的手向瑤池飛去……
“哇,這里好大,好漂亮啊!”我驚奇極了?!跋矚g嗎?孩子”一個(gè)身穿金黃色的龍袍的人慈祥地望著我。想必他就是父皇吧,我好緊張,雙手緊緊地拉著蘭花姐姐的衣袖。
蘭花姐姐輕聲說(shuō):“別怕,他就是你的父皇?!蔽沂軐櫲趔@地喊了聲:“父皇?!?
他又驚又喜地答應(yīng)著,望著他,我真是受寵若驚??!父皇柔聲地說(shuō):“梅兒,以后你就和你的七位姐姐一起住七仙閣吧。蘭花,你先帶梅兒下去休息一下。”
“是,玉帝?!碧m花仙子便帶著我去七仙閣了,“呀,這是誰(shuí)???好漂亮的小女孩??!”
“是各位公主的八妹,叫梅兒?!碧m花仙子說(shuō)“啊,你就是梅兒啊?!币粋€(gè)穿紅衣女子問(wèn)道,“知道我是誰(shuí)嗎?”
“你肯定是大姐了,對(duì)嗎?
“啊,你真聰明啊!”她開心地說(shuō)。
2022梅花魂讀后感示例2
今天,我讀了一篇很感人的文章,名字叫做《梅花魂》。文中已年邁,七十多歲的外祖父,雖然身在異鄉(xiāng),但心里卻時(shí)時(shí)刻刻想著自己的故鄉(xiāng)——中國(guó)。
梅花魂中的外祖父雖然已經(jīng)七八十歲,但他卻不能像其他老人一樣落葉歸根,整日與思思念念的祖國(guó)隔海相望。文章通過(guò)借物喻人,用梅花的精神象征中華民族的精神。通過(guò)外祖父珍惜墨梅圖以及贈(zèng)送“我”的梅花手絹和小時(shí)候教“我”鄉(xiāng)詩(shī)時(shí),哇哇大哭等,無(wú)不突出了外祖父對(duì)祖國(guó)的思念之情。
文中讓我記憶猶新的句子是:“這梅花是我們中國(guó)最有名的花,旁的花大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神、愈秀氣?!?
這句話讓我對(duì)梅花魂有了深刻的理解。在哪里,不管有多么繁華,心里永遠(yuǎn)想著的還是自己的故鄉(xiāng)。
外祖父的一聲聲哭訴不止是為他自己哭泣,更是表達(dá)了身在異國(guó)他鄉(xiāng)的弟子之心聲,那一滴淚水流江海,流入了每一個(gè)人的心里。
“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”家鄉(xiāng)是每一個(gè)人心中最柔軟的地方。
2022梅花魂讀后感示例3
今天,我看了一篇文章叫《梅花魂》,講了一位華僑老人有一顆眷戀祖國(guó)的心。
看完這一篇文字,我的心中想著:文中的外祖父那么思念祖國(guó),就連把自己最喜愛最酷愛的中國(guó),最有骨氣、最有靈魂、最有品格的梅花送給了外孫女,可見他多么愛國(guó)。他把對(duì)祖國(guó)濃厚的感情,都通過(guò)對(duì)梅花的熱愛體現(xiàn)出來(lái),我把梅花圖弄了一個(gè)臟手印,就訓(xùn)斥了我媽,而且還是我聽到的第一次。不能回國(guó)了,像小孩子一樣的“嗚嗚嗚”的哭了起來(lái),我走的時(shí)候,外祖父把那幅墨梅圖送給了我,還遞給我一塊手絹,一塊雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。
在我的學(xué)校也有不熱愛祖國(guó)的同學(xué),就是在升旗儀式上,有些同學(xué)根本沒有做到嚴(yán)肅、認(rèn)真,敬禮也不好好敬,個(gè)別同學(xué)托一只手在半空中懸著,手指耷拉著,在唱國(guó)歌的時(shí)候,還有人故意出怪聲或者干脆不唱,一點(diǎn)兒也不莊嚴(yán)。
我們應(yīng)該好好用實(shí)際行動(dòng)熱愛我們偉大的祖國(guó),才對(duì)得起為我們創(chuàng)造今天生活的先輩們。
2022梅花魂讀后感示例4
前幾天我們學(xué)習(xí)了《梅花魂》這篇課文。初看這個(gè)題目時(shí),我不禁心生疑惑,梅花是一種植物,哪來(lái)的魂呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我走進(jìn)了課文。
這篇課文主要講的是“我”的外祖父,一位流落他鄉(xiāng)的老華僑,在教“我”讀書時(shí),每每讀到思念家鄉(xiāng)的文章,總是潸然淚下?!拔摇钡耐庾娓负苷鋹勰穲D,有一次“我”在圖上留下了一個(gè)臟手印,連媽媽都被訓(xùn)斥了一番。小時(shí)候的“我”并不能理解外祖父的這些行為,直到長(zhǎng)大后才懂。
讀到這兒,我們可能會(huì)以為文中“我”的外祖父只是喜歡梅花而已,那就錯(cuò)了。不,不是這樣的!在外祖父的心中,梅花是中國(guó)有名的花,梅花就是祖國(guó)的象征,他把愛祖國(guó)的情懷都寄托在梅花的身上,外祖父對(duì)祖國(guó)的眷念也如梅花。雖然身在異國(guó)他鄉(xiāng),但不變的是一顆愛國(guó)心。讀完這篇文章,我知道了魂就是一種精神,梅花魂就是梅花精神。
梅花,一種高傲冷艷的植物。詩(shī)人王安石曾寫到:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。它不選擇百花爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅的春天開放。而是默默無(wú)聞的在寒冷的冬天悄然綻開。這時(shí)萬(wàn)物都已枯萎,但梅花卻錚錚傲骨,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,愈是傲然挺立,花開得愈美麗,愈精神,這就是梅花精神。
幾千年來(lái)中華民族也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的人。像文天祥,趙一曼,楊靖宇,他們都是有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。還有大家所熟知的革命英雄江姐,她在重慶被捕后,關(guān)押于重慶軍統(tǒng)渣滓洞監(jiān)獄,受盡敵人的酷刑仍不吐實(shí)情,用自己的生命保護(hù)著同志們的安全。他們都是一身傲骨,不論怎樣的嚴(yán)刑拷打都不向敵人低頭,這是多么的堅(jiān)貞不屈??!我們中華民族是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。
其實(shí)在我們身邊也有像梅花品質(zhì)——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。比如環(huán)衛(wèi)工人為了讓我們有優(yōu)美的生活環(huán)境,每天很早就起來(lái)打掃衛(wèi)生;警察叔叔為了交通安全,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,都堅(jiān)守在自己的崗位,指揮交通;還有讓城市更美麗的園林工人,幾十年如一日教書育人的老師等等。他們都時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,長(zhǎng)大后也要做個(gè)有梅花精神的人,將梅花的品質(zhì)融入我們的生活中,做一個(gè)真正有梅花秉性的人。
2022梅花魂讀后感示例5
《梅花魂》,這篇課文的題目是我震撼了,“魂”這個(gè)字,我第一次讀的時(shí)候,只覺得這只不過(guò)是一個(gè)小小的“魂”字而已,能有什么意思?對(duì)多也只不過(guò)是擁有靈魂、魂魄的意思,可是當(dāng)我反復(fù)讀完這篇課文的時(shí)候,我有了更多的理解,“魂”這是我們中國(guó)人的品格,也是傲然挺立的梅花,一種令人敬佩的稱呼,這一切的領(lǐng)悟,全都來(lái)自外祖父的心聲。
當(dāng)外祖父對(duì)作者——鶯兒說(shuō)那些發(fā)自內(nèi)心的話時(shí),我才真正的領(lǐng)悟到,那不只是梅花的并行,更是我們中國(guó)人必備的條件“……我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)……”這段話不僅是一位身在異國(guó)的華僑老人說(shuō)的話,更是我們大家,應(yīng)該說(shuō)是我們中國(guó)人都要具備的品格,更是我們少先隊(duì)員的目標(biāo)!
《梅花魂》,這不僅僅是身在異國(guó)的華僑老人思鄉(xiāng)懷親的心情和情景,更是一種讓我們大家都很敬佩的,留戀祖國(guó),還有一位華僑老師一顆眷戀祖國(guó)的心!
2022梅花魂讀后感示例6
“可一日無(wú)食,不可一日無(wú)書”這是中國(guó)的古訓(xùn),是啊!書是人類的精神食糧,離開了書,人們的生活將是一片漆黑。小說(shuō)想必大家都愛看,今天我就要向大家推薦一本書——《綠屋的安妮》。
加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗以清晰流暢、生動(dòng)幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,在朋友和老師的關(guān)愛中沒被生活的困難所挫敗的感人故事。
她原本住在孤兒院中,后來(lái)被一對(duì)老兄妹收養(yǎng)了,他們本來(lái)是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)給他們做幫手,但卻鬼使神差地收養(yǎng)了一個(gè)女孩——安妮。這個(gè)名叫安妮的小姑娘,有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。他活潑、好動(dòng)、不拘小節(jié),聰明絕頂,并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。不過(guò)玩歸玩,安妮的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是很好,她上學(xué)時(shí)把一個(gè)曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)她的吉爾巴特當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,立誓一定要把他比下去。經(jīng)過(guò)不懈的努力,安妮終于超過(guò)了吉爾巴特,但她還是繼續(xù)努力,繼續(xù)向前。她最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了大學(xué),但她卻為了養(yǎng)母放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。
這本書講了這個(gè)活潑可愛的小女孩的一生,講她永遠(yuǎn)都是那么的生氣勃勃,對(duì)事物都充滿好奇,熱愛大自然,在她眼里,什么都是美好的。她愛說(shuō)話,凡事都嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。當(dāng)然,從書中我們也可以學(xué)到許多知識(shí):我們要有不斷進(jìn)取的精神,正如安妮在學(xué)習(xí)上的“拼勁”;做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),就像安妮向約瑟芬夫人承認(rèn)跳床事件一樣。不要太過(guò)在意于我們的外表,不能驕傲自滿,對(duì)事情要持樂觀的態(tài)度。
讓我們閉上眼睛想象一下吧,在那神奇的島上,有那么一位象小精靈一樣的姑娘,多么讓人向往呀。我常常陶醉在這本書中,無(wú)法自拔。最后,還是讓我們一起走進(jìn)書的世界,去感受和一下異國(guó)的風(fēng)情,并和小主人公一起憧憬那美妙的境界吧!