讀好書,可以豐富我們的閱歷,通過寫讀后感可以加深我們對(duì)書籍的印象,只有熟讀書籍中的內(nèi)容,我們裁能將讀后感寫好,范文社小編今天就為您帶來了讀讀者讀后感優(yōu)秀8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
讀讀者讀后感篇1
?寄小讀者》是著名作家冰心的一部代表作。在通訊五中,冰心奶奶講述了在火車上遇見一對(duì)母女的故事。那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。
讀完這篇文章后,我的感觸很深。是呀,母愛如山,又有誰能扯斷這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,母親給予我們的是無私的愛,這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細(xì)碎的、有時(shí)又是嚴(yán)厲的。
我小的時(shí)候?qū)W鋼琴,每天晚上都要到琴行去練琴,風(fēng)雨無阻,雷打不動(dòng)。對(duì)于我這樣的頑皮男孩來說,安靜地坐在那里練鋼琴是一件很困難的事情。剛開始學(xué)琴的時(shí)候,我用哭聲來反抗,后來,在老師和媽媽的耐心引導(dǎo)下,我慢慢地喜歡上了彈鋼琴,但是每天枯燥的練習(xí)對(duì)我來說,實(shí)在沒有在外面自由自在的玩耍更開心。于是,我在練習(xí)的時(shí)候會(huì)偷工減料,用很快的速度來練習(xí),這樣,手指就不用按要求抬得那樣高,一些技術(shù)性很強(qiáng)的技巧也能省點(diǎn)力。但我的小算盤馬上就被媽媽識(shí)破了,她請(qǐng)來老師坐在我的身邊輔導(dǎo)我練習(xí),每次上課的時(shí)候媽媽都陪我一起上課,把老師的要求記錄下來,每天練琴的時(shí)候媽媽就坐在一旁聽著,有不準(zhǔn)確的地方就馬上指出來。在老師的精心輔導(dǎo)和媽媽的嚴(yán)厲“管教”下,我的鋼琴越彈越好,很快就成為琴行里的小明星,還多次在省市鋼琴比賽中獲得大獎(jiǎng)。 回想我的學(xué)琴經(jīng)歷,如果沒有媽媽嚴(yán)厲的愛,我是不會(huì)取得這么好的成績的。
這篇文章告訴我們:母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,母愛猶如一洼溫泉。讓我們學(xué)會(huì)感恩,珍惜母愛,用自己優(yōu)異的成績回報(bào)母愛吧!
讀讀者讀后感篇2
暑假期間,閑來無事,從桌上隨手拿來一本《冰心散文》,翻開書,不經(jīng)意讀起了《寄小讀者》中的通訊五。讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對(duì)母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚?;貞浧鹋R行時(shí),姨母問她舍得母親么?她從容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng)?!笨善鋵?shí)內(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對(duì)自己的愛。
讀著讀著,我的眼睛濕潤了,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是呀,有誰能扯斷這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛時(shí)刻圍繞著我們,又是太細(xì)小了,使我們并不珍惜,有時(shí)甚至感到厭煩,那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。
記得暑假的一天,我在家里覺得太無聊了,便要去姥姥家玩幾天,出發(fā)前的一天晚上,媽媽千叮萬囑:“到了那兒先打個(gè)電話過來,千萬別在馬路上亂跑,不要去山上玩,更不要喝生水……”我不在意的聽著聽著,竟迷迷糊糊地睡著了。臨行時(shí),媽媽追到門外,又把昨晚的話重復(fù)了一遍,我邊聽邊說:“嗯?!?媽媽的話我是左耳進(jìn),右耳出)到了姥姥家,我便進(jìn)入了“快樂自由天堂”。要玩就玩,要吃就吃,要是渴了就對(duì)著水龍頭一頓“猛飲”,早把媽媽的話拋之腦后,真爽!一到晚上,我的肚子疼了起來,抬頭看看姥姥已經(jīng)睡熟了,哎,忍吧!可不爭氣的肚子越來越疼,好像一把刀子在我的肚子亂捅,痛得我?guī)缀踅谐隽寺?。這時(shí),我想起了媽媽,要是她在身邊多好啊!又想起了媽媽的叮囑,對(duì)我來說是多么重要啊,母愛是多么珍貴啊!
現(xiàn)在的家庭大部分只有一個(gè)孩子,都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當(dāng)作中心,不管母親的感受。同學(xué)們,我們是“生在福中不知?!保囅胍幌?,如果有個(gè)孤兒流浪在社會(huì),有誰會(huì)對(duì)他問寒問暖,又有誰會(huì)關(guān)心他呢?
地球也是我們的“母親”,我們?cè)谒膽驯е猩?,它為我們提供源源不斷的資源和食物,可人們卻不珍惜眼前的一切,不珍惜“母親”對(duì)我們的愛。為了自己的利益,破壞大自然,使以前的樹林變成了高樓大廈;以前的綠洲變成了大片沙漠;以前清澈見底的小河變成了臭氣熏天的“黑河”;以前空氣中的花香變成了刺鼻有害的氣體;以前的聲聲鳥語變成了嗓音……使我們的“母親”身上遍體鱗傷。我們應(yīng)該珍惜地球母親對(duì)我們的愛,否則后果不堪設(shè)想。
祖國更是我們的“母親”,想當(dāng)年,外國人想侵占我們的土地,多少熱血兒女為保衛(wèi)祖國,不惜在戰(zhàn)場上拋頭顱,灑熱血,最終不使祖國被人侵占。而今,仍有許多海外“游子”不能回到“母親”的懷抱,香港、澳門已陸續(xù)與“母親”重逢,但臺(tái)灣寶島至今流浪在外。有一句話說:“老之后,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭”祖國母親已張開懷抱,迎接“游子臺(tái)灣”的歸來!
母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,母愛猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報(bào)母愛,贊美母愛!
讀讀者讀后感篇3
在寒假中我通過朋友的推薦下,我讀了一本書,就是冰心奶奶的《寄小讀者》。
?寄小讀者》這本書讓我非常感動(dòng)。讓我深刻的體會(huì)到有愛,在生活中就有有陽光,有機(jī)會(huì),有信念。在我們的生活中每個(gè)人都需要愛。有愛天空才是藍(lán)色的有愛才會(huì)有一切。如果沒有愛的話,天空會(huì)變得黑色,世界上就沒有生命。每當(dāng)我看到有些人在捕食野生動(dòng)物的時(shí)候,我的心里就會(huì)發(fā)出一陣一陣的怒火。當(dāng)我看到人們穿著動(dòng)物皮毛的衣服時(shí),心里特別酸痛。
我特別喜歡《寄小讀者》中的通訊五,冰心奶奶在火車上遇見一對(duì)母女,他們倆的事情讓她回想到的自己的母親。會(huì)想到母親對(duì)她的愛。對(duì)??!母愛那么偉大,人們?cè)跄苌岬米约旱哪赣H呢?
是冰心奶奶讓我知道了愛,然后我知道了用一生去體會(huì)感情,把手靜靜的放在胸口就能體會(huì)到你自己的心跳,那是你的生命,是愛!
在通訊二中也讓我體會(huì)到了愛,在冰心奶奶的字中,我似乎看到了冰心奶奶對(duì)一只小老鼠有了一絲的憐愛之心,那只小老鼠是多么可愛??!讓我知道了冰心奶奶對(duì)小老鼠的憐愛之心,有時(shí)候我雖然不會(huì)對(duì)一只小老鼠而起一絲的憐愛之心,可是讀了冰心奶奶的通訊二,我知道了這小老鼠的可愛。
讀讀者讀后感篇4
由于我的車被撞去大修,我今天上班就坐公共汽車了,不用費(fèi)腦筋了,感覺很美,從廂紅旗坐車,到香山在轉(zhuǎn)車時(shí),看到一個(gè)報(bào)刊亭上有《讀者》雜志,想起了一個(gè)朋友對(duì)這本雜志的講評(píng),我隨手買了一本,因?yàn)檫€有近四十分鐘的坐車路程,順便閱覽一下,豈不是兩全其美的事,這本雜志過去自己也很喜歡,堅(jiān)持好長時(shí)間的不間斷閱讀,后來很多事情就放下了,坐到車上先大概地看了一下,覺得還是那么清心,內(nèi)容還是那么新穎,不免有些感慨,這本雜志的創(chuàng)作信條真是太難得了。細(xì)細(xì)地看下去,感受還是很多的。
卷首語是《將生命當(dāng)成租賃》內(nèi)容是目前,在韓國非常流行一種“死一把”活動(dòng),參與這個(gè)活動(dòng)的人首先要進(jìn)行一個(gè)以“生命的意義”為題的測試,留下肖像,寫下遺囑,然后穿上麻布做的的壽衣躺進(jìn)棺材里。體驗(yàn)者能在棺材中聽到哭聲,大約十五分鐘后,工作人員在打開棺材,體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束。據(jù)主創(chuàng)人員介紹,設(shè)計(jì)這種“死一把”活動(dòng),目的是為了讓人們反省過去,珍惜現(xiàn)在,更好地面對(duì)未來。這真是巧合,我昨天就經(jīng)歷了那生死一瞬間。我真的深有感觸,就象里說的那樣:“國人有句俗話:不見棺材不掉淚。只有真正地面對(duì)死亡時(shí),人的心態(tài)才會(huì)發(fā)生根本性變化。生命有如某種租賃,只不過這種租賃有好有壞,有長有短,有悲有喜而已。說得精辟,不多說了,因?yàn)檫@是個(gè)很沉重的話題,再說下去就會(huì)受到親人們的批評(píng)了。叫我感到好的地第二篇,題目是“高貴”,這樣寫道:“那些內(nèi)心高貴的人,即便挫折不斷,即便被壓迫在人生的谷底,他區(qū)別于他人的,是擁有一張從容不迫的純正的臉。臉如同一個(gè)人的心。林肯說,一個(gè)人活到四十歲,就該對(duì)自己的臉負(fù)責(zé)。在父母的無私之愛中孕育出的清純美麗的臉,四十年后是否還能夠不染濁塵,無阿諛之風(fēng)、汲汲之氣‘躲閃之態(tài).....這取決于我們自己?!闭f得不錯(cuò),一個(gè)真正高貴的人,是具備了高貴的情感,在其善良、純正的面容之下往往藏著隱痛,而他們更以升華自我的方式超越了那種痛楚與沉淪。在《有一些錯(cuò)不必糾正》的,講的是這樣一個(gè)故事,一個(gè)孩子因?yàn)樽约旱纳眨蚋改柑岢鲑|(zhì)疑,為了不讓自己有一個(gè)錯(cuò)誤的生日伴我終生,他開始讓父母好好回憶,直到母親流淚,父親的指責(zé),你究竟想干什么,父親的話讓他明白了,想用所謂的科學(xué),去懷疑、否定父母為之的美好記憶。他們的記憶是那么溫馨,又是那么辛酸.....哪一個(gè)更重要呢?這樣這個(gè)孩子在他十八歲的時(shí)候懂得了一個(gè)道理:這世上,有一些事情,明知道是錯(cuò)的,但不必去糾正。
看完之后,我心里非常感動(dòng),人與人之間就應(yīng)該多一份理解,特別是親情,更應(yīng)該包容。這本雜志還有好多值得一看,《心中的財(cái)神》心中的財(cái)神或許是你獲取財(cái)富的一種信念?!对趧e人的生活中》有這樣一段話:我們要坦誠地承認(rèn),我們?cè)诰袷澜缟系膮T乏,在心理上的慌亂。只有誠實(shí)地面對(duì)這種匱乏與慌亂,我們才可能找到自己方向。即使我們用了那么多別人的名詞與概念來武裝自己,或者逃避其中,我們也不可能變成別人。
?托爾斯泰燈》中說到:每個(gè)人心里都有一盞燈,人不是由于決心才有毅力。一個(gè)人的精神成長史,取決于他的閱讀史。只有閱讀才能最有效的培養(yǎng)人的精神生活習(xí)慣,而好的習(xí)慣又形成性格,性格決定人生。
讀讀者讀后感篇5
今天,我一口氣把冰心奶奶寫的《再寄小讀者》讀完了。
這篇課文主要以兩則小小的日記為例,告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽魉?。我把這個(gè)主要內(nèi)容分成三點(diǎn):
第一點(diǎn)是:“他總是專心的聽講,筆記也記得很好。”我讀到這里,不由得想起了我自己,聽講倒挺認(rèn)真的,可筆記做的實(shí)在不怎么樣,字樣馬馬虎虎。唉!我暗自下定了決心,一定要改掉這不好的習(xí)慣,從課文中學(xué)習(xí)好的寫作方法。
第二點(diǎn)是:“他很喜歡讀課外書,而且讀得很仔細(xì)?!倍嘧x課外書,才能有更多的詞語用在課本上,寫好作文。這點(diǎn)我是有體會(huì)的。以前我看課外書時(shí),雖然看得多,但是我只注意看故事的情節(jié),并沒有去記住那些好的詞匯,所以老師總是在我作文本上的評(píng)語欄內(nèi)寫下“詞語不生動(dòng)”等字可我的表姐和我卻恰恰相反,她是讀任何書或者看任何文章都很仔細(xì)的那種,所以她的老師總在她作文評(píng)語欄里寫下“詞匯豐富,語言生動(dòng)”這八個(gè)大字。相比之下,我和表姐是相差很遠(yuǎn)了。以后我在看課外書時(shí),一定要注意積累詞句,將來當(dāng)一個(gè)作家。
第三點(diǎn)是:“你們語文書里面會(huì)有一些思想性很強(qiáng)的,寫得很好的詩歌?!蔽一貞浟艘幌?,幾乎語文課本全是這樣的課文。我不由的想到了解放前的孩子多可憐?。∷麄冞B書都買不起。有的地方的日本人還強(qiáng)迫中國小朋友讀日本文字的書,高玉寶想上大學(xué)卻只能是夢(mèng)想,人家以前那么沒錢還都每天跑三四十里地的去上夜校,可如今的我們大多數(shù)都是獨(dú)生女,家里的小寶貝,生處繁華時(shí)代,過著錦衣玉食的生活,為什么不懂得珍惜這美好的時(shí)光呢?
我讀完這篇課文后,下定決心要做冰心奶奶說的那個(gè)孩子一樣,上課專心聽講,做好筆記,多看課外書,做一個(gè)有文化的接班人。
讀讀者讀后感篇6
陳欣哥哥:
你好!
你在南京生活得還好嗎。前幾年我去你家,坐在客車上,行駛在連寧高速上,我感到很興奮?,F(xiàn)在我們家鄉(xiāng)也有了一條高速啦,我感到無比的自豪。
打開江蘇省地圖,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)地圖上沿海岸邊有一條粗粗的紅線。爸爸說,那就是前兩年剛剛通車不僅的沿海高速公路。它北起連云港,南接上海。是我省沿海地區(qū)重要的交通干線。
這條沿海高速公路經(jīng)過我們村邊。爺爺說,他做夢(mèng)也沒想到,祖國發(fā)展這么快。高速公路縱橫交錯(cuò),還有一條高速穿過我們村邊。就在高速公路通車前,爺爺興致勃勃地要上高速去看一看。爸爸不放心,要我當(dāng)爺爺?shù)南驅(qū)?,攙著爺爺。我們就從一處施工出入口上了高速。站在兩米多高的公路上,放眼望去真令我心曠神怡。30米寬的黑色大道伸向遠(yuǎn)方。大道中間條形的花池形成一條隔離帶。池邊都鑲有白色反光的警戒線,加上路面上的白色分界線,格外的醒目。大道的兩側(cè)是銀灰色的金屬護(hù)攔。護(hù)攔外側(cè)是一排像衛(wèi)兵似的松樹。松樹的外延是路坡。那綠色的植被,就像鋪上了一層綠地毯,保護(hù)著路坡。路坡下是一條沿路而建的水溝。這些水溝都是水泥預(yù)制板拼合而成的。每隔一段溝邊就有一條暗道口。如果下雨,路面上的水就通過暗道流入水溝。水溝外是一道白色的網(wǎng)護(hù)攔,行人是無法跨越過去的。這是高速公路的重要屏障。
我又帶著爺爺前往“沿海高速”濱海服務(wù)區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,前方公路兩邊的歐式建筑群顯露在綠蔭叢中。那高聳的鐘樓像是在微笑著迎接遠(yuǎn)方的客人。那三座高高的白柱托起的圓頂燈塔,像是在展示此處的風(fēng)景。當(dāng)我們走近那綠蔭叢中,才發(fā)現(xiàn)加油站、修理所、招待所、商店等服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。周圍的花草樹木與假山亭臺(tái)相得益彰。真是風(fēng)景如畫。
陳欣哥哥,我的家鄉(xiāng)的“沿海高速”美吧,爺爺經(jīng)常發(fā)出感慨:現(xiàn)在的高速公路多美啊!高速公路交錯(cuò)如網(wǎng)。祖國變化真大呀,他要我們從小就要樹立遠(yuǎn)大理想,學(xué)好文化知識(shí),將來才能跟上時(shí)代,為國家多作貢獻(xiàn)啊!陳欣哥哥,爺爺對(duì)我們抱有多大的希望啊,我們都要加油噢。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
讀讀者讀后感篇7
暑假里,我看了一本書--《讀者》,里面的故事很精彩,其中有一篇讓我至今難忘。故事大概是,在美國加州的一個(gè)大草原上,生活著兩種不同的動(dòng)物,一種是溫順的長頸鹿,另一種是兇猛的美洲豹。長頸鹿天生就是教育家,它教它的孩子任何生存技巧,而美洲豹卻不怎么管剛出生的小豹,甚至丟棄它們。就算有別的動(dòng)物吃小豹,母豹有時(shí)也不會(huì)管,小豹只能靠自己??墒牵L頸鹿用千百次的告誡換來的僅僅只是基本生存,而美洲豹因?yàn)閾碛型纯嗟慕?jīng)驗(yàn),成為了強(qiáng)者之中的強(qiáng)者。
這個(gè)故事告訴了我們:要想成為強(qiáng)者,就必須經(jīng)過一番磨難。像音樂家貝多芬,他的一生就像是為了演繹生命的悲劇。他從小就被他的的父親逼迫去學(xué)習(xí)音樂,長大后,他的耳朵也聾了??伤麉s沒有向命運(yùn)妥協(xié),而是向命運(yùn)抗?fàn)?,?chuàng)作了驚世之曲--《命運(yùn)交響曲》。現(xiàn)實(shí)生活中不也如此嗎?一個(gè)農(nóng)民的孩子,天生就是口吃,可他卻立志當(dāng)一名主持人。
因此,他被所有的人恥笑,可他卻沒有認(rèn)輸,而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志,向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著,不停地練習(xí)發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次,最終,他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。每一個(gè)成功的人,在成功前都會(huì)有許多困難在等著他們。所以命運(yùn)是很公平的,他不會(huì)同情弱者,它使你悲痛,讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運(yùn),成為強(qiáng)者。困難固然可以打擊我們,讓我們內(nèi)心受挫,可困難也可以鍛煉我們,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。要相信,當(dāng)一切暴風(fēng)雨過去之后,你的世界將變得很美好。
讀讀者讀后感篇8
借著親子閱讀的機(jī)會(huì),翻閱了冰心先生的《寄小讀者》。 原本對(duì)文字不感興趣的我,居然看了第一篇就立刻被深深的吸引了。 一直膚淺的認(rèn)為兒童文學(xué)就等同于幼兒園老師或主持人鞠萍姐姐的關(guān)愛與稚趣的文字形象。當(dāng)下也存在著一些視聽劇目對(duì)兒童身心成長的誤導(dǎo)和部分家長忙于崗職而疏忽了培育子女健全人格的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象與本書作者推頌的真善美形成了鮮明對(duì)比讓我覺得深思。 打開書卷,看到“冰心 — 一九二三年七月二十五日”這些具有凝固時(shí)光的文字時(shí):自己的年齡逆行了二十多年;看著、看著:身邊的花草建筑發(fā)生了變化,時(shí)光返梭,回到了自己的和小伙伴爭搶誰先玩滑滑梯的場景。
冰心用博愛純真的心懷、流暢易懂的文詞,細(xì)膩傳神的描繪了各種情、景、人。就這樣自己沐浴在這優(yōu)美詩歌般的清風(fēng)中,冰心已然交替成為了我的好姐姐、好老師、好知己。 當(dāng)我讀到由于本能的因素,發(fā)生了作者拍打小鼠的事情后,作者表現(xiàn)出的忐忑、自責(zé)的心緒讓我覺得特別真實(shí)。然后通過母親的循循指引讓我們一起塑造愛惜生命,慈悲為懷的健康人格。 又如同讀到——“朋友,我以一身兼作了得勝者與失敗者——看見過力士搏獅么?”描繪了作者處于在病患之中的真實(shí)心境,并以幽默的比擬讓讀者感同身受,并產(chǎn)生與作者一同對(duì)抗病灶的必勝信念”。
冰心先生擅長各種描寫,只言片語間即可讓情景自然傳神的交融。比如這一段——寫著幾個(gè)大字:“別忘了小小”。我的心忽然一酸——以及—— “上蒼,使母親和我的體質(zhì)上,有這樣不模糊的連結(jié)。血赤是我們的心” 時(shí),頓時(shí)整個(gè)身心被冬日里的暖陽一般的親情母愛所包圍,久久不能釋懷。
于是,伴隨著冰心先生描繪的詩畫心聲中,我略帶塵垢的心靈被先生的文字滌省了一次,重塑我對(duì)世間真善美的堅(jiān)定信念,并讓我迫不及待的與家人一起分享。