城南舊事讀后感400字6篇

時(shí)間:2024-04-14 作者:loser 讀后感

通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更加全面地了解作品所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵,讀后感是我們對(duì)書(shū)中情感描寫(xiě)的感受和體驗(yàn),讓我們更加真實(shí)地感受到作品的魅力,范文社小編今天就為您帶來(lái)了城南舊事讀后感400字6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

城南舊事讀后感400字6篇

城南舊事讀后感400字篇1

“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上只有那蝴蝶停在上面……”童年是純真的,童年是美好的,童年是快樂(lè)的。我們的童年雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但我更羨慕一位小女孩的童年,她就是《城南舊事》的主人公——英子。

半個(gè)多世紀(jì)前,小英子隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣來(lái)到北京,一切都讓英子感到新奇,為之著迷?;莅拆^門(mén)前的瘋女子秀貞,遍體鱗傷的妞兒,在草叢出沒(méi)的小偷,朝夕相伴的奶媽宋媽?zhuān)€有疼愛(ài)英子的爸爸,他們都曾和英子一同生活過(guò),卻又一一悄然離去。50多年過(guò)去,如今遠(yuǎn)離北京的英子,對(duì)這一切依然情意繾綣。那一縷哀愁,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退。

作者的描寫(xiě),把我?guī)нM(jìn)了北京城南,那一幅幅美好、純真的畫(huà)面,那一陣陣歡樂(lè)的笑聲,還有那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子在玩耍的情景全部在我的眼前展現(xiàn)出來(lái),我是多么的羨慕小英子呀!羨慕她那自由自在、五彩繽紛的童年。

?爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章,英子用“花兒的凋謝”隱喻爸爸的'離世是那么的凄美,英子仿佛一下子長(zhǎng)大了,她平靜地接受現(xiàn)實(shí),決定擔(dān)負(fù)起照顧家庭的責(zé)任。反觀(guān)自己,我生活在一個(gè)幸福的家庭里,有爸爸媽媽、哥哥姐姐的疼愛(ài),過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,很少去顧及旁人的感受,缺乏責(zé)任感??赐赀@本書(shū),我也好像長(zhǎng)大了,開(kāi)始思考我的責(zé)任,我也要像英子一樣,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,照顧家庭……

童年,是一幅美麗的畫(huà)卷;童年,是冬天里的陽(yáng)光;童年,是雨后的彩虹;童年,是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水……全書(shū)以“爸爸的花兒落了。我也不再是孩子”結(jié)尾,英子揮手告別了她歡樂(lè)的童年??吹竭@里我才想到,是呀,我的童年所剩不多啦,我們要好好地珍惜童年,讓我們一起牢牢地抓住那五彩繽紛的童年吧!

城南舊事讀后感400字篇2

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”.當(dāng)就悉的旋律在耳畔回響時(shí),《城南舊事》的故事浮現(xiàn)在眼前,那純真的重心和那淡淡的美麗哀愁,浸潤(rùn)著人的心靈。讀《城南舊事》幾多感慨浮上心頭......

讀《城南舊事》,總是被它所展示的老北京風(fēng)情所深深的吸引,靜謐的四合院充滿(mǎn)了悠閑的時(shí)光,胡同中悠揚(yáng)的叫賣(mài)聲總是讓人魂?duì)繅?mèng)繞, 四交民巷大街的驢打滾兒讓人回味無(wú)窮,天橋的喧囂熱鬧讓人流連忘返,還有保姆口中低徊婉轉(zhuǎn)的童謠不知喚醒誰(shuí)的夢(mèng)......老北京的一切,繽紛的展現(xiàn)在人們的面前,如-股溫馨的風(fēng)撲面面來(lái),喚醒了多少人的回憶,又勾起了幾多人的鄉(xiāng)愁,這是作家林海音兒時(shí)的北京南城,也是屬于那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的老北京風(fēng)情?!冻悄吓f事中》最打動(dòng)人的,還是老北京人與人之間的溫存.和善,還有那不疾不徐的日子。作者用細(xì)膩的筆觸抓住了那個(gè)時(shí)代的感覺(jué),抓住了讀者的心,

讀《城南事》.更為它里面的人物深深打動(dòng)。這本書(shū)里描寫(xiě)了老北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了.中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱(chēng)做瘋子的姑娘秀貞. 英子的好朋友妞兒.為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥,常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔,被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘,英子家的仆人宋媽?zhuān)虿∪ナ赖陌职?.....他們都是英子成長(zhǎng)中重要的人物,也是教會(huì)她許多道理的人,秀貞的執(zhí)著與不幸;妞兒和純真與坎坷命運(yùn);蘭姨娘的不屈抗?fàn)幒蛯?duì)幸福的大膽追求, 處處透露著人生的力量,催人在感慨唏噓的同時(shí)不斷奮進(jìn)。

在《城南舊事》里.英子那顆金子般純真的童心散發(fā)著最迷人的色彩,為了能使可憐的“瘋子”秀貞與親人破境重圈,英子千方百計(jì)打探消息。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒是秀貞的女兒時(shí),的她不僅僅幫母女重逢,還將自己的生日禮物一鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去找思康叔。在目送母女倆離開(kāi)時(shí),尋人期間一直忍病不語(yǔ)的英子終于病倒了......是一顆童年的善心最終使得秀貞母力倆奇跡似的相認(rèn)。雖然最后的結(jié)局令人希噓不已,但那顆善良的心熠熠生輝。搬家后遇到了為供弟弟上學(xué) 而無(wú)奈偷東西的“偷兒”,善良的英子與其交為朋友,并和他約下“一起看海去”的美麗約定,目睹”偷兒"被警察局抓走。在英子的世界里,沒(méi)有絕對(duì)那壞人,她始終用一顆平等純真的心看待周?chē)械娜耍米约旱膼?ài)去關(guān)愛(ài)他人, 而這一切,正是為今社會(huì)最為缺失的東西,愿他善良的心在溫暖那個(gè)時(shí)代的同時(shí),能夠給今天帶來(lái)光亮

在《城南舊事》里,冬日的駱駝隊(duì)來(lái)了又走,走了又來(lái)。最終消失在燦爛和夕陽(yáng)里。秀貞和妞兒最終未能擺脫命運(yùn)的齒輪,“偷兒”也只能無(wú)奈和被抓走,蘭姨娘最后也與德先叔遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。爸爸的花落了,他的愛(ài)也一并帶走了。所有的人和事最終被改變, 浸潤(rùn)在英子童年里的哀愁慢慢散正開(kāi),最終化作一縷堅(jiān)強(qiáng)深埋心底

我們何其有幸。生活在這樣幸福的時(shí)代,比英子少了那么多別離與無(wú)奈。我們何其有幸,能渺拜讀到《城南舊事》,冬日里的駱駝鈴聲將永遠(yuǎn)回響在我們的生命里,浸潤(rùn)我們的一生。

城南舊事讀后感400字篇3

城南舊事一點(diǎn)不“舊”,好的文學(xué)作品,歷久彌新?!冻悄吓f事》耳聞很久,卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)細(xì)讀。讀書(shū)會(huì)最后一個(gè)月,大家選了《城南舊事》,也算因緣際會(huì)。

我先閱讀的并非文本,而是文本的作者—林海音女士,百度百科細(xì)細(xì)看了一遍她的履歷介紹。記者、編輯,后做文學(xué)刊物,又做專(zhuān)業(yè)文學(xué)出版社,傾其一生,編別人文字、碼自己文字,徜徉其間,這一生感覺(jué)她是幸福的。什么能顯示專(zhuān)業(yè)作家的基本功?那就是用詞極其精準(zhǔn)。標(biāo)題的一個(gè)“舊”字實(shí)在是微妙無(wú)比,“舊”是雖經(jīng)歷時(shí)光消磨而仍保持其美麗和純真。那些久遠(yuǎn)的童年舊事啊,卻一直在作者(包括書(shū)出版之后在讀者心中)一派欣欣向榮。

一流專(zhuān)業(yè)作家的另一高明就在于能用寥寥數(shù)語(yǔ),呈現(xiàn)一幅幅精彩絕倫的生活畫(huà)面,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,意蘊(yùn)卻極其深刻,滿(mǎn)滿(mǎn)的畫(huà)面感。讀完了,掩卷了,是不是人物一個(gè)個(gè)依舊鮮活?那個(gè)被認(rèn)為瘋傻的“思康三嬸”,厚嘴唇的小偷、蘭姨娘以及傭人宋媽。在孩子的眼中,世界是彩色的,好人壞人沒(méi)有那么涇渭分明,善與惡也并非一分為二。

經(jīng)過(guò)歲月歷練,作者卻巧妙地用孩童的視角講了人生的條條道道,真實(shí)的人生哦,其實(shí)都是高開(kāi)低走。希望有時(shí)間再細(xì)細(xì)品讀一遍。

陰冷冬日,唯有文字暖心。

城南舊事讀后感400字篇4

?城南舊事》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),有人說(shuō)這是一部成長(zhǎng)小說(shuō),有人認(rèn)為這是一部回憶童年的小說(shuō),主題的多義性是這部作品成為經(jīng)典的主要原因之一。在藝術(shù)方面,不論是形式結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字,還是敘事角度都獨(dú)具一格。

它透過(guò)主人公小女孩英子的童眼看世界。五個(gè)短片情節(jié)相互連綴,主題前后呼應(yīng),既可獨(dú)立也可連綴。但是,它們都是以小英子自己的經(jīng)歷來(lái)展開(kāi)敘述。

?惠安館》中,英子的小朋友妞兒是不是她的一個(gè)大朋友“瘋子”所失去的女兒。但英子卻沒(méi)有說(shuō)明,只是通過(guò)妞兒和“瘋子”的模樣來(lái)產(chǎn)生了懷疑。妞兒是不是“瘋子“的女兒。

英子在《我們看海去》新認(rèn)識(shí)的`小偷,在英子和他的幾次交談中了解,他并不是壞人,而是在社會(huì)與生活的壓力下迫于他這樣做的。

“每天他下班回來(lái),我們?cè)陂T(mén)口等他,他把草帽推到頭后面,抱起弟弟,經(jīng)過(guò)自來(lái)水龍頭,拿起灌滿(mǎn)了水的噴水壺,唱著歌兒走到后院來(lái)。他回家來(lái)的第一件事就是澆花。那時(shí)太陽(yáng)快要下去了,院子里吹著涼爽的風(fēng),爸爸摘下一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上。”這是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》一章回憶爸爸的一段。從這段話(huà)小英子體會(huì)出了“爸爸”的愛(ài)花之心,愛(ài)子之意。夕陽(yáng)西下,單手抱著弟弟的爸爸、為瘦雞妹妹插茉莉花的爸爸、澆花的爸爸、唱著歌的爸爸,在涼爽的風(fēng)的吹拂下,我們感受到了一個(gè)有情有味、溫柔慈祥的爸爸。

城南舊事讀后感400字篇5

今天我要匯報(bào)的這本書(shū)是城南舊事,作者是林海音。這本書(shū)的作者用了自己小時(shí)候的心態(tài)和個(gè)人看法去記敘自己在北京城南地區(qū)的幸福童年生活,書(shū)中配有當(dāng)時(shí)的圖片,令到讀者更了解書(shū)的內(nèi)容。

這本書(shū)讓我知道民國(guó)時(shí)期北京市民的生活和回憶,通過(guò)主角英子帶出故事的內(nèi)容。文章主要講述英子在北京巷子里的所見(jiàn)所聞,故事中有很多對(duì)比鮮明的人物,例如秀貞,小桂子,宋媽等,每個(gè)人物都有不同的個(gè)性和說(shuō)話(huà)的方式,容易令人記住。而文章主要用第一人稱(chēng)敘事,文章所記載的所有時(shí)間和情景都是由主人公小英子親眼所見(jiàn),感受的,這樣可以讓讀者更投入到文章,覺(jué)得文章是真實(shí)可信的,增強(qiáng)說(shuō)服力。

這本書(shū)我最喜歡的角色是小英子,她是一個(gè)善良的人,天真,富有同情心。她可以和書(shū)中的所有人物搞好關(guān)系。無(wú)論是老人,瘋子還是誰(shuí),小英子都能和他成為朋友。

我最喜歡的章節(jié)是蘭姨娘,這篇章節(jié)講述蘭姨娘從三歲被家里人賣(mài)到去別人家。十四歲又被人帶到北京,二十歲嫁給一個(gè)六十歲的老人家。當(dāng)時(shí)的社會(huì)很亂,于是蘭姨娘逃走回去天津和上海兩地,恢復(fù)平靜的生活。我很佩服蘭姨娘,她既會(huì)關(guān)心別人,又做出了很多無(wú)私的奉獻(xiàn)。

英子這一生的遭遇很悲慘,朋友被火車(chē)壓死,父親得了肺癌去世。在現(xiàn)代的我卻不懂得知足,每天都要應(yīng)付很多學(xué)業(yè)問(wèn)題,但一想到英子的遭遇,我就振作起來(lái),努力學(xué)習(xí)。這本書(shū)也教會(huì)了我要珍惜時(shí)光,不要浪費(fèi)。

林海音也寫(xiě)過(guò)很多家喻戶(hù)曉的書(shū),文筆很好,我有興趣去閱讀其他的作品。

城南舊事讀后感400字篇6

林海音寫(xiě)得故事里面總是包含著真摯的情感,她寫(xiě)得《惠安館》里面的瘋子秀貞,有時(shí)候說(shuō)話(huà)是有點(diǎn)不靠譜不沾邊兒的,但人卻是一副好心腸。秀貞帶著英子講故事,用指甲花涂指甲,到最終帶著小桂子離開(kāi)。

剛開(kāi)始讀的時(shí)候確實(shí)覺(jué)得有些沒(méi)頭緒,可是越往下讀,畫(huà)面就越清晰。故事寫(xiě)得很細(xì),連媽媽和宋媽奇怪的方言也了寫(xiě)下來(lái),她寫(xiě)自我迷迷糊糊地生病時(shí)的那種感受,很貼切,也很真實(shí)。

我最喜歡的還是那一篇《我們看海去》,從小英子去撿皮球發(fā)現(xiàn)那堆蓋著銅盤(pán)子疊得整整齊齊的物品再到發(fā)現(xiàn)那個(gè)人,她分不清他是好人還是壞人,就像分不清《我們看海去》那篇詩(shī)篇里的海和天一樣。

最終抓賊時(shí),英子發(fā)現(xiàn)被抓的那個(gè)賊就是草叢里給她講故事的人,她怎樣也不會(huì)相信。也許那個(gè)長(zhǎng)相老實(shí)的小伙子是一個(gè)好人,為了供弟弟上學(xué)讀書(shū),才被迫走上偷竊的道路。

因?yàn)閺乃难哉勁e止能夠看出他并不壞,因?yàn)樗笨吭卩]包袱上,給認(rèn)識(shí)不久的小英子講自我和弟弟的故事,并且在林英子學(xué)長(zhǎng)們畢業(yè)的時(shí)候,他的弟弟還當(dāng)著全校同學(xué)的面為同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),是他為弟弟出錢(qián)堅(jiān)持上學(xué),還期待他漂洋過(guò)海去留學(xué)呢。

可是當(dāng)時(shí)是多么不公啊,也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)條件又差,他找不到工作就沒(méi)法送弟弟去上學(xué),就像此刻大城市里打工的農(nóng)民工們,為了自我的孩子們不得不背井離鄉(xiāng)來(lái)到陌生的城市,幾年也回不起一次家,拼死拼活的為家人賺錢(qián),真是好辛苦。

所以林海音看社會(huì)很真實(shí),有真情實(shí)感,也寫(xiě)出了許多人的心聲。