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2022邊城讀后感熱門優(yōu)秀模板五篇1
作為一個從小在城市里長大的女子,我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。
《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但是沒有結(jié)局的愛情,可是愛情不是這本小說的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩如畫的景致。
湘西的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白,一個人對一片土地的熱愛,是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風(fēng)光。讀完全文,我就開始向往那個遠(yuǎn)在湘西邊境的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮濕的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。這一切,構(gòu)成一幅年代久遠(yuǎn)的畫,在我的想象里千遍萬遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,時間仿佛是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈,歌聲悠揚(yáng)清亮,老爺爺慈祥又寬厚,船夫們浪漫又豪爽,就連生活的無奈,在這個地方,都帶著詩意的色彩,美好地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓我們看到湘西人在命運(yùn)面前的無助和憂傷,卻也讓我們產(chǎn)生對生命的悲憫,對美好人性的信仰。
我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘摹S腥思胰⑿履?,翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父去世,周圍的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們雖然生活很清苦,卻能互相幫助,像一家人一樣生活在那個偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下,我們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時候,甚至鄰居之間都互不相識。這不得不讓人遺憾。我希望,有那么一天,我們的城市也能夠變得溫暖和諧。每一個人都有寧靜的理想,人與人之間沒有私心,愛護(hù)著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。
2022邊城讀后感熱門優(yōu)秀模板五篇2
夜深人靜的夜晚,躲開白天城市的喧囂,讓自己沉浸在一片靜穆之中,在屬于自己的小天地里品讀《邊城》,思緒也隨著書中人物的變化發(fā)展起伏
《邊城》寫的是一個戀愛的故事,情節(jié)簡樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保和儺送,同時愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送,當(dāng)天保明白了實情后,深知不能勉強(qiáng),主動退出了競爭,架船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難。儺送雖然一直愛著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對老船夫有誤會,也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個也許永遠(yuǎn)不會回來,也許明天就回來的人。
人世間的美好與凄涼,在文中體現(xiàn)得淋漓盡致。翠翠與爺爺至深的親情,天保、儺送兩兄弟的手足之情,祖孫二人與村里人的和諧融洽又質(zhì)樸的鄰里關(guān)系,人與自然的統(tǒng)一,淳厚的民俗與民風(fēng)……
又或許是秀美的景色,喧天的鑼鼓,熱鬧的節(jié)日,吸引了眼球,掩蓋了喜慶祥和背后的凄涼與傷痛。但作者清新雋永的筆詞下的確有絲絲憂傷的情懷。就像這里也有親人的離別與去世,有滿滿的期待未果,還有懵懂、朦朧,卻又無疾而終的愛情……
這里的憂愁是一滴化不開的墨,滴到心上,糾纏不止,然后風(fēng)干,凝結(jié)在那里,無法抹去,只有那澄明的江水,依然訴說著那些古老的故事……
2022邊城讀后感熱門優(yōu)秀模板五篇3
“由四川過湖南區(qū),靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個地方名為“茶峒”的小山城是,有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨人家,這人家只一個老人,一個女孩子,一只黃狗。”作者沈從文用淳樸的話語描述了這個邊城的位置以及那和諧的畫面,并且引出了作品的主人公。
這篇文章是以翠翠的成長和她曲折的情感為線索而寫成。寫出了邊城人那樸實的民風(fēng),沒有對利益的追逐,更沒有那個年代戰(zhàn)爭的喧囂。有的只是更有人性,更近人情,更為平凡的感情。
作者對于環(huán)境的描寫也是極為細(xì)致的。讀書時,總會在我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅和諧的畫面。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)旁亦或者山腳下,總有一個老者撐著竹筏,送路人過渡。這幅恬靜的畫面,是在城市中生活的我所不能見到的。我喜歡那種淡雅的感覺,很安靜,很祥和。遠(yuǎn)離了車水馬龍,紙醉金迷的城市,沉醉在邊城那湘西小鎮(zhèn)的故事中。
在作者的筆下,翠翠的祖父是那么的堅強(qiáng),承受著女兒自殺的悲痛,又獨自撫養(yǎng)翠翠長大。翠翠是一個純真活潑的女孩,有著和她母親一樣的脾氣秉性。對于愛情非常的執(zhí)著。在文章的結(jié)局,翠翠仍然在執(zhí)著的等待著,等待著那個她愛的,同時也愛著她的人。
邊城的故事,就像是在那個戰(zhàn)火喧囂中一個唯美的夢境。
2022邊城讀后感熱門優(yōu)秀模板五篇4
初讀了《邊城》,贊嘆于茶峒的淳樸的民風(fēng)。堅持要給過渡錢的渡客,堅持不要過渡錢的、會去買煙草和茶葉送給渡客的老船夫。這里的人如這里的風(fēng)景,純凈美好,質(zhì)樸真誠。
作者的行文如潺潺流水,細(xì)細(xì)的淌著,沒有扣人心弦的懸念,也沒有驚心動魄的氛圍,更沒有曲折跌宕的情節(jié),但就是這樣的文風(fēng),卻能夠深深的深入到人物的內(nèi)心深處。襯托出一座純凈的邊城。
在苗族居住的茶峒,既有通過媒人上門求親的方式——所謂的走車路,也有男子站在溪邊、山崖上唱歌給女子聽,一人獨唱或二人對唱,在唱歌中了解和認(rèn)識對方,知道或分手或結(jié)親——所謂的走馬路。這后一種方式,表現(xiàn)了湘西民眾在婚姻問題上的寬容和自由,也反映了這塊地方人們善歌的才能。
《邊城》它不僅僅是一部描寫民風(fēng)、景色的小說,它更是一部堪稱絕美的愛情悲劇。翠翠,是湘西山水孕育出來的一個精靈,天真善良,溫柔清純。他對天保兄弟的愛帶著少女的羞澀和幻想,或者說這種愛似乎一直是以夢幻的形式出現(xiàn)的。
在夢里,她“聽到一種頂好聽的歌聲,又軟又纏綿”,于是她“像跟了這聲音各處飛,飛到對溪懸崖半腰,在了一大把虎耳草”。她只有在夢中才能品嘗到愛情的甘露,而現(xiàn)實卻似乎離她很遠(yuǎn),于是,她只能“癡癡的坐在岸邊”,凄涼地守候,孤獨地等待。
從翠翠身上,可以看到苗族青春少女的那種美好生活的渴望與追求。因為她的淳樸,他無法拒絕大老,也無法向儺送表白,但儺送駕船遠(yuǎn)走后,她又矢志不渝地等待心上人的歸來,愛的那么堅定執(zhí)著。一個弱女子,滿心盛的都是“愛”。
作者說:“這個人也許永遠(yuǎn)不會來了,也許明天回來!”給讀者留下了悠長的惋惜,無限的牽掛期盼。也許冥冥之中真的有歲月輪回,母親的悲劇在女兒身上再一次重演,但不管未來會怎樣,自己的未來終究要靠自己去爭取,但愿她等到的不是無言的悲哀,不是追悔莫及的淚水,而是應(yīng)屬于她的那份幸福。
我總在想,為什么這個小說叫做“邊城”?是不是沈先生在心中在守護(hù)著什么?在懷念著什么?但這恐怕只有沈先生自己才知道了。
2022邊城讀后感熱門優(yōu)秀模板五篇5
自從我看了他的《邊城》,我愛上了那個民風(fēng)淳樸的小鎮(zhèn),也了解了我所在的這個美麗的地方。
現(xiàn)在我有看沈從文先生的自傳,感觸挺深的。覺得他的文章,就像一口井取水一樣,清清的,甜甜的,沒有華麗的辭藻,自然流淌,卻沁人心脾。就像他的《邊城》,讓人沉浸在那悠長悠長的寧靜中,盡情的去領(lǐng)略和感受那里的景色和人情。
沈先生的孩童時代和一般頑劣孩子一樣,貪玩,逃學(xué),好斗,說謊全占了。他的父母給他換到遠(yuǎn)點的學(xué)校,去學(xué)校的路上他拐著彎走遠(yuǎn)路,就是為了看路上的風(fēng)景。
嘿嘿,這樣使我們想到我們自己的童年。我們一群小孩上學(xué)也是路上磨磨蹭蹭的,鉆下這里,看下這里,對什么事情都覺得很好奇,很好玩,所以每次都會遲到,被老師罰站。
他喜歡下雨天,因為可以不要穿鞋子,走路時專門走水坑,看到河里有人在撈東西,他也要停下來看好一會,逃課去野外捉蟋蟀,在巷子里跟人打架,總之,只要不學(xué)習(xí),干什么都行。
我從來沒想過,沈先生的童年會是如此,總覺得他應(yīng)該跟其他人一樣從小就是一個佼佼者,而不是一個令人頭痛的孩子。
她們在路上摘人家果樹上的果實,挖黃泥地里的紅蘿卜。他們覺得這是在幫果樹減輕負(fù)擔(dān),是為蘿卜們不再受委屈被埋在深土里。
“除此以外路上無處不是莓類同野生的櫻桃,大道旁邊無處不是甜滋滋的枇杷,無處不可得到充饑果腹的山果野莓。口渴時無處不是可以低頭下去喝的泉水。至于茶油樹上長的茶青,則一年四季都可以隨意采吃,不犯任何忌諱。即或者任何東西都沒得吃,我們還是依然十分高興?!闭f真的,我很羨慕沈先生,因為他們過的很快樂,就算在別人看來是沒有出息的行為。
我小時候也很愛吵鬧,整天像一個假小子一樣。可是我每天都過的很開心,很快樂。我可以自由自在的做我想做的事,我可以和我的伙伴一起玩一起去冒險,一起去觀察我們自己所好奇事物。夏天的時候我們可以去河里洗澡,去翻螃蟹。
秋天的時候,我們?nèi)ド缴险肮?,冬天我們坐上自制的滑板車滑雪,所以現(xiàn)在回憶起童年覺得幸福無比。
沈從文先生的童年是幸福的,而我們的童年也是幸福的??墒乾F(xiàn)在的孩子,幾乎是沒有你童年的,他們只有大堆的作業(yè),無數(shù)的輔導(dǎo)班。他們幾乎沒有伙伴,更不可能與伙伴們一起去親近自然,與自然有什么親密的接觸,也不可能了解自然中的事物。
我在現(xiàn)在的孩子將來回憶童年的時候,他們會記得些什么。