我們在寫讀后感時需要寫的有新意,讀后感是指對讀的內(nèi)容寫的一種感受性文章,下面是范文社小編為您分享的大頭兒子讀后感8篇,感謝您的參閱。
大頭兒子讀后感篇1
?大頭兒子小頭爸爸》這是一部內(nèi)容豐富故事書,相信每個小朋友都很喜歡看這本書。尤其是我,特別喜歡看,因?yàn)闀械膬?nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的家庭、事情等等,都有著直接的關(guān)系。
?大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個兒子頭很大,就像個大西瓜,而有個爸爸頭很小,就像個哈密瓜,人們親昵為“小頭爸爸,大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛。他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意,小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親,他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲,玩得不亦樂乎!他們情深義重,就像一對形影不離的好朋友。
看完這本書后,我感慨萬千,心情久久不能平靜?!洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖?。槭裁船F(xiàn)實(shí)生活中會有一些父母持著“望子成龍”“望女成鳳”的態(tài)度,對孩子總是那么嚴(yán)厲。今天,我在外公家,看到對面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子,瞪眼睛大聲罵他自己的兒子,甚至還用手打兒子的臉。小男孩疼得眼淚直流,嚇得向他爸爸求饒,“爸爸,不要打我了,我會聽你的話,做個好孩子”。我外公趕緊把小男孩拉開了。我心想:為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢?即使犯了再大的錯誤,也用不著這么狠呀?畢竟小男孩還是個孩子,誰沒有犯錯誤的時候呢!只要能知錯就改,父母親能原諒就是好孩子。
希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā),多給孩子們快樂,幸福的童年。
大頭兒子讀后感篇2
今天我讀了一本書,書名叫《大頭兒子和小頭爸爸》,剛剛看到書名,我就被深深的吸引了,想知道他們的故事書中有這樣兩件事,讓我看后很感動!下面我就和大家一起分享書中的故事,請跟我來吧!
大頭兒子和小頭爸爸的感情很好,就像朋友一樣,一次他們?nèi)ゲ赡⒐?,采了一大籃子,可再回去采的時候,蘑菇卻沒有了,他們發(fā)現(xiàn)是小動物們偷走的,這是怎么回事?原來呀,是采蘑菇的人太多了,搞得小動物們都沒有食物了,于是,他們又找了一塊新的地方,采了特別多的蘑菇,沿著回家的路,灑滿了蘑菇,一直到他們的家門口,森林里的小動物們都被吸引來了,媽媽也為小動物們準(zhǔn)備了很多菜,送給小動物們,鄰居們聽說后,也都過來了,把自己家的菜也拿了過來,有了大家的照顧小動物不再挨餓了,大頭兒子和小頭爸爸讀后感。這個故事讓我明白了,不光是我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏?,還有其它的一些小動物,和我們一樣,是這個大家庭的一份子,它們有時比我們更需要關(guān)愛!我們不能只顧自己,如果,每個人都能像,大頭兒子和小頭爸爸那樣富有愛心,那么我們的世界會更美好!
還有一件事兒是,大頭兒子在商店里看到一輛拼裝賽車,大頭兒子非常喜歡!于是媽媽給他買了一輛,大頭兒子馬上就拼好了,可是卻怎么也發(fā)動不了,正在這時,小頭爸爸回來了,就自己把車拼好了,沒想到,大頭兒子卻不高興了,因?yàn)槟鞘前职制吹?,而不是他自己,他哭著,喊著,沖進(jìn)了房間,媽媽要去說大頭兒子,可是小頭爸爸不讓,還說自己也有錯,為了彌補(bǔ)自己的錯誤,他又去買了一輛,送給大頭兒子,大頭兒子還是像上次一樣,發(fā)動不了,在小頭爸爸的幫助下,大頭兒子終于拼好了,他別提多高興了!心里很感謝爸爸……
讀了這些內(nèi)容,我感覺,大頭兒子和小頭爸爸既是一對快樂的父子,又是一對好朋友。它們一起經(jīng)歷快樂,悲傷,有時小還會有一些小矛盾。但是,他們都能化解,并且,在遇到困難時,他們互相幫助。頭爸爸也有天真的一面,他們一起在困難中學(xué)習(xí),成長!在平凡的生活中獲得幸福!
大頭兒子讀后感篇3
每當(dāng)我傷心時,總會捧起它;每當(dāng)我憤怒時,總會捧起它;每當(dāng)我賭氣時,總會捧起它;每當(dāng)我閑來無事時,總會捧起它;每當(dāng)我讀它時,傷心、惱怒、憤慨、無聊都會化成童真童趣,化成那絲絲甜美,鉆入我深厚的心中,使我恍然大悟起來……
一個個動聽的故事,一句句充斥童心的對白,一幅幅活潑的畫面,帶咱們走進(jìn)童真,懂得童心,享受童趣,這就是《大頭兒子跟小頭爸爸》一本令人不得不回想童年的書。每當(dāng)我讀起它,也就情不自禁的'回憶起出色的童年,是否也和大頭兒子一樣自由,一樣快活;每當(dāng)我讀到小頭爸爸與兒子的聊天,對白,也就不由自主的設(shè)想起童年時父母是如何百般操勞;每當(dāng)我讀到大頭兒子做出傻事,也就把持不住自己的笑神經(jīng),想起本人兒時干的傻事,想起班群體中同窗們得童年趣事,從而大笑起來……
是啊,一本二百頁的小書就能讓聯(lián)想到這么多;一本二百頁的小書就能讓我聯(lián)想到我的童年,父母為我的付出,我與同學(xué)之間的友情。讀完這本書我天然受益匪淺,不光是精力上的震動,更多的是如雨點(diǎn)般發(fā)人深醒的問題。童年時我們的無知總讓父母煩到手足無策,爸爸媽媽為此付出多少汗水?。榱伺嘤覀?,父母每天都起早貪黑,送我們上學(xué),他們又為此付出了多少血汗,多少精神??!“誰言寸草心,報得三春暉”區(qū)區(qū)的小草,又怎能報答春景的恩惠呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”當(dāng)初不努力,更待何時!整本書看似是寫大頭兒子一家每天產(chǎn)生的趣事,實(shí)則是在寫父母為我們童年時付出的心心血水,作品名《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和“小頭爸爸”,這不僅是用來與和大頭兒子的對照,更是體現(xiàn)了小頭爸爸的操勞,體現(xiàn)了父母的望子成龍。
“書是人類提高的階梯”這句話分毫不爽。好書如同一壺好茶,需細(xì)細(xì)咀嚼;好書猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的途徑;好書猶如一把金鑰匙,翻開勝利之門。好書不僅要看,更要細(xì)細(xì)品嘗其中深藏的情理,深度進(jìn)入主題,開展來感悟,這樣才會有豐盛的播種。我們小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)讀好書,好讀書,深刻領(lǐng)會角色們得心坎世界,不僅要看課本,天天還要保持睡前看半小時的書,書內(nèi)布滿了童趣,只管是傷心時,也會我們無窮的快樂,我就是這么以為的。
“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲動聽,家事國是天下事,事事關(guān)懷”我們小學(xué)生學(xué)習(xí)義務(wù)重,在家讀書就能足不出戶觀世界風(fēng)波,讓我們盡力讀書,努力學(xué)習(xí),長大回報父母,答謝祖國!
大頭兒子讀后感篇4
看到對面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子,《大頭兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖啊!為什么現(xiàn)實(shí)生活中會有一些父母持著望子成龍望女成鳳的態(tài)度。
今天。
不要打我了,他父子倆經(jīng)常玩大頭碰小頭的游戲,我在外公家。
相信每個小朋友都很喜歡看這本書,嚇得向他爸爸求饒, 《大頭兒子小頭爸爸》這是一部內(nèi)容豐富故事書,而有個爸爸頭很小,多給孩子們快樂, 《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個兒子頭很大,父母親能原諒就是好孩子,大頭兒子,對孩子總是那么嚴(yán)厲,人們親昵為小頭爸爸,我感慨萬千。
指導(dǎo)老師:范栩 ,就像個大西瓜,誰沒有犯錯誤的時候呢!只要能知錯就改,就像一對形影不離的好朋友,爸爸,因?yàn)闀械膬?nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的家庭、事情等等,心情久久不能平靜,我外公趕緊把小男孩拉開了,瞪眼睛大聲罵他自己的兒子,小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親,小男孩疼得眼淚直流, 看完這本書后,幸福的童年,。
做個好孩子,大頭兒子既聰明又可愛他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意,都有著直接的關(guān)系,我心想:為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢?即使犯了再大的錯誤,也用不著這么狠呀?畢竟小男孩還是個孩子,甚至還用手打兒子的臉,就像個哈密瓜,我會聽你的話, 希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā),玩得不亦樂乎!他們情深義重,特別喜歡看,尤其是我。
大頭兒子讀后感篇5
這個故事的作者是鄭春華。 大頭兒子是個聰明、活潑、可愛、善良的小男孩,小頭爸爸是個搞笑、有趣、 知識豐富 的父親。
通過描寫這兩個主要人物在生活中發(fā)生得大大小小的事情 ,不僅讓我受到了教育和啟發(fā),也給大家的生活帶來了很多笑聲和歡樂。
我今天讀了《一只褲子風(fēng)箏》,里邊講的是大頭兒子和小頭爸爸為了做一個風(fēng)箏,用圍裙媽媽的絲襪一個一個連起來,做成了一只長長的繩子,用大頭兒子的短褲做成了一只褲子風(fēng)箏,他們玩得真有意思,我也想試一試。
今天,爸爸給我講了《大頭兒子和小頭爸爸》的故事,聽完后,我感覺不能像故事中的小朋友那樣,因?yàn)?,那些小朋友都不好好刷牙,最后都得了牙病?/p>
放假前我向老師借了一本書名叫《大頭兒子和小頭爸爸》。我不知道為什么兒子的頭大,爸爸的頭小,他們還做了很多有趣的事情,我就給你們說幾件有趣的事吧!
他們用圍裙媽媽的絲襪做了一條長長的絲襪繩,又用褲子當(dāng)風(fēng)箏,竟然在海邊能放飛起來,真是不敢想象呀。
大頭兒子把三月八日婦女節(jié),認(rèn)為奶牛媽媽也要過這個節(jié)日的……
斑點(diǎn)狗過生日,媽媽讓大頭兒子把他的朋友請過來。結(jié)果,他把小狗的朋友請了過來。這些都很有趣,我也很喜歡這本書,不過我還是把它還給老師了,讓更多的同學(xué)能夠看到這些有趣的故事。
我也明白了我們小孩子一定要聽大人的話,不讓做的事情,不要做。如果我們做了,很多時候可能自己會受到傷害。
這本書,主要講大頭兒子和小頭爸爸是怎樣快樂,天天都高興。從來,不傷心。
第一篇,主要講大頭兒子和小頭爸爸都當(dāng)上了市長后是怎樣管理自己的城市,有一天,有一個人偷了鄰居家一本漫畫。被大頭兒子和小頭爸爸知道了。就懲罰小偷吃一白個蘋果,剛開始的時候,小偷非常高興??墒?,小偷先吃 大的,剛吃到20個 大蘋果,速度就慢了下來,然后,吃小的,等吃到三十個的時候。小偷開始輕聲的哭了起來。說以后一定改正過來。
大家非常高興??磥?,吃蘋果也能讓小偷改正過來。
今天,我讀了“大頭兒子和小頭爸爸”中的“牛奶和奶牛”,我覺的特別好玩,奶牛在柵欄里撞來撞去,最后他們找到了奶牛,他們發(fā)了大頭小頭報,讓這個城市的人們都知道了牛奶是怎么出來的。
今天,我讀了一本書,名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》。
里面的大頭兒子和小頭爸爸令我非常驚奇,因?yàn)樗麄兏傻氖卤任蚁胂蟮倪€刺激、新奇。比如里面的外星車,他們剛看完電影出來,下雨了,就到水泥管的房檐下面躲雨。突然水泥管動了起來,他們運(yùn)用重心移動法回家。在路上,車子給管子讓路,叫它“外星車”。
在這本書里,使我懂得了一個道理:我們可以發(fā)揮想象力,讓沉睡的想象力醒來,自己發(fā)明人民沒有想到過的東西。
總之,只要發(fā)揮想象力,一切沒有想到過的東西都能發(fā)明出來。
讀了大頭兒子和小頭爸爸,我覺得我們要向大頭兒子一樣遇到困難不要急。慢慢想辦法,才能把問題解決。
大頭兒子做了一火箭玩,這一天媽媽教他彈鋼琴長大后當(dāng)個鋼琴家。大頭兒子只想當(dāng)個宇航員,大頭兒子就跟媽媽說了,媽媽聽后就答應(yīng)了大頭兒子的心愿。比賽的時候他怕高,他的同學(xué)對他說,要勇敢的站起來。大頭兒子就在同學(xué)們的鼓舞中站了起來走了過去了。
我們要向大頭兒子學(xué)習(xí),聽到同學(xué)們那不斷的鼓舞、鼓勵聲,勇敢的去戰(zhàn)勝困難。
最近,我看了《大頭兒子小頭爸爸》這本書。
這本書主要講大頭兒子和小頭爸爸一起在家的事情。他們?nèi)チ宿r(nóng)村,還蓋了一座磚頭房子,還養(yǎng)了一匹馬和一只奶牛。那只奶牛叫“花花”,因?yàn)槟侵获R沒有斑點(diǎn),所以,“花花”不愿意跟她在一起,然后,大頭兒子想了一個辦法,就是把馬也涂成了黑白相間的。終于,把馬和“花花”放在一起了。
所以,我們在日常生活中,要多動腦子。
大頭兒子讀后感篇6
在一座普普通通的小屋里,住著大頭兒子。小頭爸爸和圍裙媽媽。在他們普普通通的生活中,總是響起充滿歡樂的笑聲。那是因?yàn)樗麄兠總€人都擁有一顆平常。善良的心。他總是花最多的時間相處在一起,小屋成了最溫暖的家,最溫暖的家又成了他們每個人的愛的源泉。大頭兒子就在這樣的生活里一天天長大,懂得了怎樣尊重別人,怎樣把自己的愛送給大家。于是,一個個溫馨。美麗。動人的故事就在這座普普通通的小屋里發(fā)生了。誰會相信公雞和母雞能結(jié)婚,在《大頭兒子和小頭爸爸》里,大頭兒子把公雞和母雞寫得那樣有趣,大頭兒子的故事里還有很多如:《一共有25只大包》這里寫了假期時候的故事,大頭兒子一家去海邊渡假,大頭兒子和小頭爸爸玩的很開心,而圍裙媽媽卻一點(diǎn)事也沒有,只有在雨天時她才能和小頭爸爸或大頭兒子聊天。在《發(fā)了瘋的一天》中講了是在海邊度假期間發(fā)生的,在連續(xù)下了三天大雨中,小頭爸爸和大頭兒子一點(diǎn)也不開心,而圍裙媽媽可高興了,她在這幾天中讓小頭爸爸陪她下棋;讓大頭兒子天天陪她一起到健身房去,有一天,大頭兒子一家吃完午飯,小頭爸爸有了一個好主意,這個好主意就是幫忙整理桌子和椅子,老板聽到很高興,決定請大頭兒子最大的冰淇淋,請小頭爸爸一杯德國的黑啤,之后他們就干了起來,一會兒所有的客人都來幫忙,后來他們又玩了一個游戲,他們玩得很開心,干完后老板就發(fā)給他們的獎品,這一天他們真是很開心。這一天是假期中最高興的一天。
大頭兒子讀后感篇7
暑假到了,媽媽給我在新華書店買了我喜歡的書——《大頭兒子小頭爸爸》,我可開心了。我迫不及待就拉著爸爸一起分享。
以前我最喜歡看《大頭兒子小頭爸爸》的動畫片。這個暑假,我認(rèn)真閱讀了《大頭兒子小頭爸爸》這本書,真正體驗(yàn)到了“書籍就像生活中的陽光”的感覺,這本書內(nèi)容豐富,生動有趣。我看書時好多次大笑出聲。書里面的內(nèi)容有的和我家日常生活很相近,家里我是名副其實(shí)的大頭兒子,很多叔叔阿姨看到我就會不由自主叫我大頭,有時我也會頑皮,會發(fā)脾氣。我的爸爸是小頭爸爸,他有空就會陪我看書、下棋、騎自行車,給我講《三國演義》的故事。我也有個“圍裙”媽媽,她下班后回家還要做很多家務(wù)。當(dāng)然我比大頭更幸運(yùn),我還有個可愛的弟弟,有了他我不再寂寞。我有個幸福的家,和大頭兒子一樣我們每天開開心心地生活。
在這些故事里,我最喜歡《可愛的小屋》這個故事,說的是大頭兒子想把家搬到玩具店樓上,小頭爸爸同意了,后來因?yàn)轭櫴迨寮业镍澴雍痛芭_上的仙人掌,大頭兒子不想搬家了。我真的覺得這個故事寫的就是自己,我也很喜歡玩具,也很想住到玩具店樓上,有空就可以玩,多方便,可讓我搬家我也是不肯的。為了參加親子朗讀活動,這個故事我和爸爸讀了好多次,爸爸每次講故事都會教我很多知識,這次親子閱讀經(jīng)歷也讓我感受到了快樂和溫暖。
我愛我可愛的家,我們一家人像大頭兒子和小頭爸爸他們一家一樣相親相愛。
大頭兒子讀后感篇8
孩子喜歡動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》,吵著要買,買回來才看了一盤,就被里面的人物吸引住了,常常說要多學(xué)習(xí),小頭爸爸的大智慧。就我大人的眼光而言,里面的三口之家,似乎也確實(shí)生活得格外有趣。小頭爸爸,比媽媽更要有耐心。對待孩子從不簡單粗魯,總是能急中生智,方法多多。
比如說在《喜歡的玩具》一集中,對拿人東西的兒子,他沒有大聲訓(xùn)斥,沒有責(zé)罵痛打,甚至沒有立即批評。而是換了一種方法,面對兒子的得意:看,一輛我喜歡的跑車!他也高興地拿過跑車看了看,夸跑車漂亮,博得孩子的好感。然后他把跑車放到耳邊聽了聽,有點(diǎn)驚訝地說:“哎呀,跑車生氣了,它說這兒不是它的家,還說你不是它的小主人?!贝箢^兒子也不傻,當(dāng)然懷疑:跑車怎么會說話呢?他接過跑車,仔細(xì)聽了聽,說:“我怎么聽不見呢?”姜不愧是老的辣,爸爸一本正經(jīng)的說:“它在生你的氣,怎么還愿意對你說話呢?我看你還是把它送回去吧?!贝箢^很不情愿地把跑車送回伙伴家。爸爸對媽媽解釋說:“他這是出于喜歡才拿了別人的玩具,我們要幫他分清什么是別人的,什么是自己的?!?/p>
后來小迪來玩,帶走了咪咪小熊。大頭急得都要哭了。正當(dāng)他們四處翻找時,小迪難為情地來還小熊了。小頭爸爸注意保護(hù)孩子的自尊心,樂呵呵地說:“小熊一定是迷路了,謝謝你把它送回來?!比缓竽托牡貙鹤诱f:“現(xiàn)在你明白了吧,如果別人拿你的東西,你也會非常著急的。所以不是自己的東西是不能拿回家的。哪怕是最喜歡的玩具。”大頭知道自己受騙了,氣急敗壞地說:“上次那個跑車肯定沒有說編出來騙我的!”尷尬的爸爸舉起兒子,笑嘻嘻地說:“我的兒子真聰明!以后肯定不會再拿別人的東西了!”大頭愉快地答應(yīng)了,家長之友《小頭爸爸的大智慧》。
小頭爸爸的理解是:小孩拿別人的東西確實(shí)是出于喜歡,分不清什么是別人的,什么是自己的。我們不能簡單地說他們偷,那會把他們嚇壞的。而且從另一個方面來看,這樣說好象教他們什么是偷,他們反而會去嘗試。
在小頭爸爸的影響下,面對再次從玩具屋拿東西的兒子,媽媽也學(xué)會了講道理:玩具屋里的玩具是大家的。當(dāng)幾個孩子笑話大頭“偷”玩具,大頭害怕警察來,嚇得躲進(jìn)垃圾箱時,爸爸找到兒子,保護(hù)了孩子迷惑受傷的心靈:“你是個好孩子?!苯o了孩子這種做好孩子的自信和勇氣。到最后,大頭將自己的玩具捐給玩具屋,捐得最多。從拿別人的東西,到大大方方地把心愛的東西送給別人,從“拿”到“給”,小頭爸爸用自己的智慧,幫兒子完成了這個偉大的轉(zhuǎn)變。
?小頭爸爸和大頭兒子》是一部很好的作品。它給了我們一種啟發(fā):當(dāng)孩子犯錯的時候,我們要冷靜,有耐心,會思考,特別是能從兒童的心理出發(fā),及時發(fā)現(xiàn)原因,找到解決問題的辦法,這才是最根本最重要的。父母是孩子的第一任老師,教育孩子,絕不是一件簡單的事。我們要構(gòu)建和諧的親子關(guān)系,使孩子有一個寬松且充滿愛意的成長環(huán)境,保證孩子有一顆健康而快樂的童心。聰明的爸爸媽媽們,一定會從小頭爸爸的身上學(xué)會很多。