讀后感是我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)遇到的一種文稿，不是篇幅越長(zhǎng)你的讀后感就越好，真正優(yōu)秀的讀后感是有屬于自己的想法的，以下是范文社小編精心為您推薦的倦的讀后感推薦8篇，供大家參考。
倦的讀后感篇1
這是一部研究我國(guó)古代最早的文學(xué)作品集《詩(shī)經(jīng)》中的動(dòng)植物與自然現(xiàn)象的專著，自從吳陸璣的《毛詩(shī)草木鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)疏》以來(lái)，涉及這門(mén)學(xué)問(wèn)者代不乏人，至于晚近，則此調(diào)不彈久矣。
作者胡淼先生是長(zhǎng)期研究農(nóng)學(xué)的專家，他既吸取了前人的成果，但決不人云亦云，而提出了很多的創(chuàng)見(jiàn)。據(jù)胡先生統(tǒng)計(jì)，《詩(shī)經(jīng)》305篇，有141篇492次提到動(dòng)物，144篇505次提到植物，89篇235次提到自然現(xiàn)象，可以說(shuō)是世界最早的一部百科全書(shū)。而這1232個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就是胡先生這部著作的釋讀對(duì)象。
?詩(shī)經(jīng)》首篇是人們最熟悉的'《周南關(guān)雎》：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！逼渲械摹蚌馒F”一般解釋為魚(yú)鷹，胡先生認(rèn)為魚(yú)鷹不在河州地區(qū)生活，亦非歌手，故“雎鳩”應(yīng)該是東方大葦鶯。
?周南麟之趾》中的麒麟，常被視為傳說(shuō)中的動(dòng)物，或被認(rèn)為是先民的圖騰，胡先生引用國(guó)外學(xué)者的研究成果，說(shuō)麒麟實(shí)際上是今僅存于中部非洲一帶的麋羚，古時(shí)曾遍布于東亞到西亞及非洲的廣大地區(qū)，《詩(shī)經(jīng)》《春秋》和《山海經(jīng)》等書(shū)有關(guān)麒麟的記載，表明它曾在我國(guó)黃河和長(zhǎng)江中下游地區(qū)繁衍生息過(guò)。大約在公元前520xx年前后，它在山東地區(qū)最后消失。河南南陽(yáng)石橋出土的漢畫(huà)像石上，刻有麒麟奔越的優(yōu)美圖像。
?召南采蘩》《豳風(fēng)·七月》《小雅出車》中的“蘩”，前人多注為“白蒿”，《中藥大辭典》定為大籽蒿。實(shí)際上，蒿是非常復(fù)雜的一個(gè)混合種群。大籽蒿只是白蒿中的一個(gè)種，是旱生性的，而詩(shī)中指明蘩是生長(zhǎng)在澗和沚的水生植物。所以蘩應(yīng)該是蔞蒿(水蒿)，是一種清香可口的蔬菜，古人譽(yù)為“嘉蔬”，既可用于祭祀，也可食用，需要量很大，女子常常成群結(jié)隊(duì)地去采摘。
?詩(shī)經(jīng)》中的“谷風(fēng)”有兩種。一是東風(fēng)，是一種大中尺度的大氣環(huán)流，春夏之期，和潤(rùn)的東風(fēng)帶來(lái)雨水，有利于谷物生長(zhǎng)，《邶風(fēng)谷風(fēng)》描述的“習(xí)習(xí)谷風(fēng)，以陰以雨。黽勉同心，不宜有怒”就是這種風(fēng)。另一種是中小尺度的大氣環(huán)流，即山谷風(fēng)，白天由山腳向山頂刮上山風(fēng)，夜晚由山頂向山腳刮下山風(fēng)，在一定的條件下，可造成強(qiáng)烈的區(qū)域性雷暴雨，《小雅·谷風(fēng)》中描述的“習(xí)習(xí)谷風(fēng)，維山崔嵬”就是這種風(fēng)。注家大多沒(méi)有做這樣的區(qū)分和解釋。
倦的讀后感篇2
這個(gè)周末兒子回來(lái)了。昨天下午我們一起外出時(shí)，看到他的車上有一本《活著》。當(dāng)聽(tīng)他說(shuō)自己已經(jīng)讀過(guò)一遍時(shí)，我就有了馬上閱讀的沖動(dòng)，于是在回家的路上，便開(kāi)始了我的閱讀之旅。
今天雖然有很多家務(wù)，甚至要去地里干活。但是到現(xiàn)在（晚上8點(diǎn)20分）為止，僅僅用了一天半時(shí)間，我已經(jīng)一口氣讀完了這本小說(shuō)。
這本書(shū)是作者余華1992年9月3日完成的。余華，1960年4月出生。比我大整整11歲。所以他寫(xiě)的內(nèi)容與我幼年，青年時(shí)期的生活經(jīng)歷很相似，讀他的作品，不但有思想上的共鳴，更有再回到童年的感覺(jué)。
這本書(shū)的主要講了一位叫福貴的老人一生坎坷的經(jīng)歷。年少的福貴生活荒誕不堪，吃喝嫖賭，樣樣不落。由于他太過(guò)浪蕩，賠光了所有的家產(chǎn)，他爹因此丟了命，他由不學(xué)無(wú)術(shù)的富家公子變得一無(wú)所有，緊接著他的母親病死；女兒聾啞；兒子因給產(chǎn)后大出血的女校長(zhǎng)輸血被醫(yī)生抽干了血而死；女兒在生孩子的時(shí)候大出血而死；妻子、女婿，甚至他的外甥也相繼去世！身邊的親人一個(gè)接一個(gè)由福貴親手埋葬，他成了真正的孤家寡人！他的一生經(jīng)歷了中國(guó)近代最動(dòng)蕩的時(shí)期，最能反映出那個(gè)年代勞動(dòng)人民生活的艱辛困苦。在失去所有親人后，富貴的生活本應(yīng)該是孤獨(dú)的，可是他并不寂寞，他的精神意志得到了最后的勝利。
這本書(shū)讓我深深地意識(shí)到，我們活著的力量不在于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受。去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。同時(shí)我也明白了，人如何去承受巨大的痛苦，就像我們中國(guó)的一句成語(yǔ)“千鈞一發(fā)”——讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量，它卻沒(méi)有斷。回憶我親愛(ài)的爸爸、媽媽和婆母相繼去世前后的種種情形，不僅感慨人生。與《活著》一文中的老人相比，我的生活是多么的幸福。所以說(shuō)，我們?nèi)耸菫榱嘶钪旧矶钪?，并不是為了活著之外的任何事物而活著，很多的困苦磨難都是可以熬過(guò)來(lái)的。
讀《活著》這本小說(shuō)，讓我又一次感受到了閱讀的魅力。當(dāng)我全身心地走進(jìn)文本去體驗(yàn)一位老人的一生時(shí)，仿佛也看到了自己的前半生是如何度過(guò)的。一本小說(shuō)真的可以創(chuàng)造神奇，可以讓時(shí)間幫助著一個(gè)人的一生！在小說(shuō)的字里行間，栩栩如生，娓娓道出一個(gè)人的一生的故事，不但可以表達(dá)時(shí)間的漫長(zhǎng)與短暫，更能表達(dá)時(shí)間的動(dòng)蕩和寧?kù)o。
在這本書(shū)里，作家余華從一個(gè)微笑、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的記憶、一句隨便的談話，一段散落在報(bào)紙夾縫中的消息開(kāi)始，讓我們從這些水珠般微小的細(xì)節(jié)之中勾起漫長(zhǎng)的命運(yùn)和波瀾壯闊的場(chǎng)景，讓我們感受到福貴的一生是動(dòng)蕩的，充滿苦難的，但同時(shí)也是平靜和快樂(lè)的，這讓我我越來(lái)越感受到堅(jiān)持寫(xiě)教育隨筆的重要性。
今天的閱讀讓我明白了：閱讀別人的作品真的會(huì)影響自己的人生態(tài)度，而我們自己寫(xiě)下的作品，有的時(shí)候也同樣會(huì)影響自己的人生態(tài)度。生活是屬于我們每個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法。
倦的讀后感篇3
我讀書(shū)，我快樂(lè)。讀書(shū)是能讓每個(gè)人開(kāi)心的事。到現(xiàn)在，雖然我讀的書(shū)和書(shū)店比起來(lái)是九牛一毛，但已經(jīng)讀不少了。其中，最讓我百看不厭，回味無(wú)窮的書(shū)還是那被列入中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》。
看過(guò)或聽(tīng)過(guò)《水滸傳》的大部分人肯定會(huì)認(rèn)為宋江是創(chuàng)建梁山的首領(lǐng)，但我認(rèn)為不是，而是托塔天王晁蓋。是晁蓋帶著兄弟上梁山，林沖因不滿王倫的小氣，殺了他。然后推舉晁蓋當(dāng)首領(lǐng)，而晁蓋被毒箭射死了。梁山眾好漢推舉及時(shí)雨宋公明當(dāng)了首領(lǐng)，所以，宋江就成了梁山首領(lǐng)。
?水滸傳》里的故事的情節(jié)和人物的生動(dòng)讓人百看不厭。比如《七星小聚義》中的情義，《三打祝家莊》的毅力與智慧。還有那《時(shí)遷盜寶》的刺激與驚險(xiǎn)……一百零八位好漢被施耐庵寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，記得我剛看《水滸傳》時(shí)，那時(shí)候，我非常敬佩行者武松。不說(shuō)他在景陽(yáng)岡上徒手打死老虎，還有他醉打蔣門(mén)神，血濺鴛鴦樓，大鬧飛云浦。一個(gè)個(gè)事例讓我讀了感慨萬(wàn)千。
可惜的是宋江招安了。也不奇怪，因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始就只反奸臣，不反天子。因此，在征討方臘時(shí)，72名梁山好漢英勇去世了。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：《水滸傳》好就好在宋江的招安，好就好在投降派。
我覺(jué)得《水滸傳》中最精彩的還是《林沖棒打洪教頭》的那一段，內(nèi)容大概是這樣的：林沖被刺配他鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)柴進(jìn)的莊子上。柴進(jìn)知道林沖是被陷害，便設(shè)酒宴款待。誰(shuí)知這時(shí)洪教頭來(lái)了，幾次挑釁林沖，林沖不搭理他。柴進(jìn)幾次讓林沖和洪教頭比武，最終，林沖答應(yīng)了，又扔了二十兩白銀做賭注。洪教頭迅速朝林沖打來(lái)。林沖反守為攻，洪教頭被彈了老遠(yuǎn)，幾番打斗之后，洪教頭腳步全亂。林沖趁他全亂之時(shí)，一棒打敗了他。洪教頭只好灰溜溜的走了。
?水滸傳》讓我百看不厭，每次看都有新的收獲。
倦的讀后感篇4
?活著》當(dāng)時(shí)拿到這本書(shū)的時(shí)候，并不知道其中的內(nèi)容關(guān)于哪方面。但是當(dāng)我看我之后，卻給了我超級(jí)震撼的感覺(jué)，會(huì)讓人有所思索，有所回味，并且久久不能忘記，銘記于心。
?活著》講述一個(gè)人一生的故事，這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難老人的人生感言，是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇。小說(shuō)的敘述者“我”在年輕時(shí)獲得了一個(gè)游手好閑的職業(yè)——去鄉(xiāng)間收集民間歌謠。在夏天剛剛來(lái)到的季節(jié)，遇到那位名叫福貴的老人，聽(tīng)他講述了自己坎坷的人生經(jīng)歷：地主少爺福貴嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)一貧如洗，窮困之中福貴因母親生病前去求醫(yī)，沒(méi)想到半路上被國(guó)民部隊(duì)抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)過(guò)世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了啞巴。
我相信有血有淚的人，看了這本書(shū)，都會(huì)落淚，而且是多次落淚，雖然書(shū)中的文字樸實(shí)無(wú)華，但是就是那一個(gè)個(gè)人物的故事，悲慘的故事讓人心生酸淚。雖然這本書(shū)我看了有一段時(shí)間了，但是我還是能想起那段讓我印象非常深刻的話：“我不想死，我想能天天都看見(jiàn)你們”。這段話雖然很樸實(shí)，但是我們?nèi)伺c人之間的情感不就是在平平淡淡的話語(yǔ)中產(chǎn)生的嗎，我不敢想象當(dāng)事人聽(tīng)到這句話的感受，起碼當(dāng)我讀到這句話的時(shí)候，我是流淚了的，我覺(jué)得這句話有感人的地方，有酸楚的地方。
這部小說(shuō)的許多內(nèi)容還充滿黑色幽默的意味，對(duì)官僚義、大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)和文革等方面都進(jìn)行了辛辣的諷刺，如富貴的兒子給縣長(zhǎng)老婆獻(xiàn)血卻被抽血過(guò)量而死等內(nèi)容，然而這種諷刺卻是絕望的、無(wú)奈的、令人心酸的。
我們常常會(huì)想活著的意義是什么?當(dāng)然，這本書(shū)會(huì)給我們呈現(xiàn)不一樣的答案，活著是為了承受痛苦嗎?起碼在書(shū)中我看到了這樣的觀點(diǎn)，最后主人富貴和老牛生活在一起，我不知道作者這樣安排的意圖是什么，也許是在告訴我們說(shuō)，人和動(dòng)物都是平等的?；钪m然充滿了苦難，但是我們還是要勇敢的生活下去。 去履行我們應(yīng)該履行的義務(wù)、權(quán)利，用我們的責(zé)任心去做一些應(yīng)該做的事情，感恩也許就是活著的意義。
倦的讀后感篇5
假期里我閱讀了儒勒·凡爾納寫(xiě)的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，這篇小說(shuō)讓我深深地著迷。每當(dāng)看到開(kāi)心的地方我會(huì)為他們高興，看到難過(guò)的地方我會(huì)為他們傷心，當(dāng)他們最后成功地找到了格蘭特船長(zhǎng)，我為他們感到自豪。
這篇小說(shuō)主要講了格里那凡爵士在航行時(shí)發(fā)現(xiàn)在鯊魚(yú)的肚子里有一個(gè)求救漂流，決定尋找發(fā)出求救信號(hào)的格蘭特船長(zhǎng)，后來(lái)船長(zhǎng)的一雙兒女看到報(bào)導(dǎo)也加入了這次冒險(xiǎn)。他們圍繞地球轉(zhuǎn)了一圈，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難考驗(yàn)，最后終于找到了落難的格蘭特船長(zhǎng)以及兩個(gè)水手。
在小說(shuō)中每個(gè)人都有值得令人學(xué)習(xí)的精神品格，而其中令我最感動(dòng)、佩服的就是格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特了。在一章中羅伯特一行人遇到了狼群，我仿佛看到狼張開(kāi)血盆大口，鋒利的牙齒露了出來(lái)，讓人心驚膽戰(zhàn)，它們好像在說(shuō)“好不容易遇到了這么多獵物，我可不會(huì)輕易放過(guò)這送到嘴邊的肉?！?/p>
就在這時(shí)羅伯特自告奮勇地說(shuō)自己去把狼群引走，還沒(méi)等其他人反應(yīng)過(guò)來(lái)，他快馬加鞭，掉轉(zhuǎn)方向，把狼群引到了別的地方，最后又憑借機(jī)智安全地回到了爵士身邊。
我感動(dòng)于羅伯特的行為，也很佩服他的勇氣。遇到狼群也許他開(kāi)始也是害怕的，但是他知道害怕是沒(méi)有用的，只有鼓起勇氣想辦法去解決問(wèn)題。同樣的道理，如果在生活中我們遇到困難，也必須要有勇氣積極面對(duì)挑戰(zhàn)，而不是消極地逃避。
記得我小時(shí)候很害羞，有次騎滑板車到廣場(chǎng)去玩，到了后我就把車停在旁邊自己去玩了。當(dāng)要回家時(shí)我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友正在騎我的'滑板車，我不敢上前去要，就向媽媽求助想讓媽媽幫我要回來(lái)。媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“你是不是怕別人會(huì)拒絕把車還給你？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“可是你還沒(méi)有和她說(shuō)，怎么知道她會(huì)拒絕呢？你可以試試和她溝通一下，媽媽相信你一定行的?！痹趮寢尣粩嗟毓膭?lì)下我跑過(guò)去和小朋友說(shuō)，結(jié)果她馬上就還給我了。
這只是我成長(zhǎng)道路上很小很普通的一件事，但是它讓我知道了勇氣是每個(gè)人都可以擁有的，擁有它你就多了一份戰(zhàn)勝困難的力量，多了一份寶貴的財(cái)富。
倦的讀后感篇6
當(dāng)我在新華書(shū)店第一次拿到《邊城》這本書(shū)時(shí)，我就被它深深地吸引住了，我在這些眾多的圖書(shū)中挑選出了我最喜愛(ài)的一本書(shū)。它能夠吸引我的原因不是書(shū)包裝的樣子，不是作者是否著名，也不是它的內(nèi)容是否精彩。它吸引我的就是“邊城”這個(gè)題目，它給了我如宇宙的遐想?！斑叧鞘鞘裁矗俊薄斑叧鞘且蛔菃?？”“為什么取名叫邊城？”一切的問(wèn)題迫使我選中了它。
一回到家我便迫不及待地看了起來(lái)?！哆叧恰返淖髡呤巧驈奈模蛟罒?，他收到的正規(guī)教育僅來(lái)自小學(xué)，他的知識(shí)和智慧更多的是自然和人生這部大書(shū)給他的。但是，憑著自己對(duì)文學(xué)工作的執(zhí)著，他成為了一名有名的文學(xué)工作者。
看完了作者介紹，我更是對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，這本書(shū)主要是寫(xiě)湘西小鎮(zhèn)一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生，以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的的寂寞和淡淡的凄涼。
書(shū)中的安然世界是如此令人身亡，所以當(dāng)我寫(xiě)到這兒時(shí)，忽然有些惶恐地停下來(lái)：我有資格去評(píng)說(shuō)甚至只是去描述這樣一個(gè)如此恬靜優(yōu)雅的意境嗎？
可是，我還是不得不說(shuō)我喜歡《邊城》那字里行間隱約可見(jiàn)的熱情中的憂慮，因?yàn)槟欠N平靜中的凄涼是何等的熟悉，又是何等的不著痕跡，讓人微笑地流著眼淚。金介甫說(shuō)：“沈從文的鄉(xiāng)愁就像辰河一樣靜靜地流在中國(guó)的大地，流動(dòng)在他和他的民族記憶中的是一條染紅的河流，是一腔斬不斷的鄉(xiāng)愁，是一中古老情緒的振顫，是民族使命感與責(zé)任感的體現(xiàn)?！倍谖铱磥?lái)，那種悲切就像是大海，不是誰(shuí)都能明白的，表面的風(fēng)平浪靜掩著內(nèi)心的浪濤洶涌。這真的是“此中有真意，欲辨已忘言”?。?/p>
所以，我不再惶惑，再一次拿起筆，寫(xiě)下了我對(duì)《邊城》的理解：既然生活比任何臆造都精彩，那么我不必?fù)?dān)心《邊城》的真是理解是否深刻，真是就已經(jīng)足夠。面對(duì)著《邊城》這樣一本余韻悠長(zhǎng)的小說(shuō)，若能夠真正的讀懂，或者宣稱自己已經(jīng)讀懂，是很無(wú)趣的。我所能夠做到的，只是以自己的方式去釋讀《邊城》時(shí)的心情。
倦的讀后感篇7
初次讀完《邊城》，薄薄的一本，不費(fèi)多少時(shí)間，但書(shū)中的那些色彩鮮明的人物卻在我心頭留下了不可磨滅的印記，尤其是楊馬兵。
他不是主角，就連配角也難說(shuō)。也許他在大眾的心里不過(guò)是一個(gè)可有可無(wú)，可以隨意錯(cuò)過(guò)的人物，但是，我最喜歡他。
他在青年時(shí)做馬夫時(shí)，愛(ài)慕翠翠的母親，牽了馬匹到碧溪岨來(lái)對(duì)翠翠母親唱歌。
?卡薩布蘭卡》中唱到：“世界上有那么多的城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)中有那么多的酒館，他卻走進(jìn)了我的?！币苍S這種感情，正合楊馬兵那一刻的心情。于是他單純而直接地接受愛(ài)情來(lái)臨的信號(hào)，勇敢放手地去追求別人的愛(ài)。他從翠翠母親那里知道了愛(ài)情，懵懂地用心體會(huì)，一知半解。算是體驗(yàn)了愛(ài)情的滋味；
這種單純的愛(ài)慕在如今看來(lái)是難能可貴?，F(xiàn)代人的愛(ài)情觀往往夾雜著功利，明明內(nèi)心焦灼渴望被愛(ài)，渴望被關(guān)懷，卻又把愛(ài)情放在天平上稱了又稱，量了又量。相貌，學(xué)歷，家世，金錢(qián)，前途？？正是一個(gè)個(gè)砝碼，內(nèi)心的失衡讓現(xiàn)代人終被愛(ài)情放棄，被自己愚弄。楊馬兵在這方面的表現(xiàn)是值得大家借鑒的。
再者，文中說(shuō)“但這分凄涼日子過(guò)久一點(diǎn)，也就漸漸淡薄些了。兩人每日在黃昏中同晚上，坐在門(mén)前溪邊高崖上，談點(diǎn)那個(gè)躺在濕土里可憐祖父的舊事，有許多是翠翠先前所不知道的，說(shuō)來(lái)便更使翠翠心中柔和。又說(shuō)到翠翠的父親，那個(gè)又要愛(ài)情又惜名譽(yù)的軍人，在當(dāng)時(shí)按照綠營(yíng)軍勇的裝束，如何使女孩子動(dòng)心。又說(shuō)到翠翠的母親，如何善于唱歌，而且所唱的那些歌在當(dāng)時(shí)如何流行?！闭f(shuō)故事的本領(lǐng)比翠翠祖父高一籌的楊馬兵也多少?zèng)_淡了翠翠心中的苦楚，使翠翠心中柔和起來(lái)。
也確實(shí)這樣，翠翠母親不理會(huì)楊馬兵，他遭到拒絕，又讓他能夠理解愛(ài)情失敗的難過(guò)，理解翠翠的傷心，這是爺爺那種愛(ài)情一帆風(fēng)順的人所不能做到的。也是因?yàn)檫@樣的感同身受，他也更加覺(jué)得應(yīng)該代替老船夫，陪翠翠一同等待儺送的歸來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，楊馬兵是湘西人的一個(gè)代表，他身上具有傳統(tǒng)湘西人熱情質(zhì)樸與善良無(wú)私的美好品德。更重要的是，我覺(jué)得在某種意義上也有沈從文的影子，他有過(guò)置身其中的親歷體味，又有跳出來(lái)看的灑脫距離，更兼具純潔的眼睛和心靈。
以上是我對(duì)《邊城》中楊馬兵這個(gè)人物的淺顯感悟。唯一不同的是——無(wú)論我怎么看，我都在城外，而他留在城內(nèi)。
倦的讀后感篇8
"滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅？白發(fā)漁樵，江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，如今多少事都付笑談中……這是中國(guó)四大名著《三國(guó)演義》的主題曲。
三國(guó)演義這本名著講述了許多戰(zhàn)爭(zhēng)謀略的故事。其中的英雄更是多不勝數(shù)，就像關(guān)羽大意失荊州，劉備三顧茅廬請(qǐng)孔明等。"既生瑜，何生亮？"這是東吳大將周瑜臨死前發(fā)出的感嘆。然而恰恰表現(xiàn)出他的小肚雞腸，嫉妒孔明之才，三番五次欲加害孔明，但都以失敗告終。還有一次，他為取荊州，曾使美人計(jì)企圖加害劉備，可惜聰明反被聰明誤，險(xiǎn)些喪了自家性命，最后落得"周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵"的笑話。周瑜智不如孔明，心生嫉恨，年不到四旬便命喪黃泉。
通過(guò)這件事，我明白了：智慧比我們高的人，我們應(yīng)該虛心請(qǐng)教，不可生嫉妒之心，而應(yīng)該將自己的無(wú)知化為前進(jìn)的動(dòng)力，只有如此，我們才能從社會(huì)上脫穎而出！
