小說(shuō)《偷影子的人》讀后感優(yōu)秀參考范文4篇

時(shí)間:2022-01-05 作者:Anonyme 讀后感

理想的書籍,是智慧的鑰匙。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書對(duì)所有人都是有好處的,尤其是孩子可以通過(guò)讀書明白事理,形成正確的人生觀和價(jià)值觀。讀完《偷影子的人》你有什么感受呢?以下是范文社小編和大家分享的小說(shuō)《偷影子的人》讀后感優(yōu)秀參考范文4篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

小說(shuō)《偷影子的人》讀后感優(yōu)秀參考范文4篇

《偷影子的人》讀后感1

記得有一個(gè)成語(yǔ)叫做“形影不離”,形:身體。影:身體的影子。指身體和自己的影子相依相伴,永不分不開(kāi),形容彼此關(guān)系親密。

法國(guó)的馬克*李維在這本書里,卻把影子和形體分開(kāi)了。不但如此,游離于身體之外的影子還有了自己的思想和語(yǔ)言,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還會(huì)表達(dá)自己的意向。

一開(kāi)始看的時(shí)候,老覺(jué)得這本書只是一本兒童讀物,充滿了童真和童趣。硬著頭皮讀,卻越來(lái)越發(fā)現(xiàn)了它的與眾不同:這是一本描繪心靈成長(zhǎng)的圖書。

主人公曾經(jīng)是個(gè)文弱的孩子,有點(diǎn)近視,有點(diǎn)內(nèi)向。在學(xué)校生活中,時(shí)常要受到馬格(校園生活中的暴力代表)的欺負(fù);在家庭生活中,雖然受到了媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),但是隨著同樣愛(ài)他的父親的離家而去,使他陷入了深深的自責(zé),以為是因?yàn)樽约鹤龅牟缓貌旁斐蛇@樣的結(jié)果。

就是這么一個(gè)內(nèi)心敏感而善感的孩子,他在渴望雄起,渴望友誼,渴望情愛(ài)中,無(wú)意發(fā)現(xiàn)了自己的特異功能:在強(qiáng)光下,可以能偷去別人的影子,跟隨著原本的主人,窺視他的秘密和內(nèi)心……

他沒(méi)有為之興奮,卻因?yàn)榄h(huán)境和家庭的關(guān)系,陷入了深深的恐怖中。直到有一天,影子對(duì)他說(shuō):“為每一個(gè)你偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為它們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托。”從此,他的人生開(kāi)始了改變。

小時(shí)候的故事有小道理,長(zhǎng)大的故事有大道理。主人公在海灘上遇到了一個(gè)又聾又啞的小女孩克蕾爾,在生活中他得到了一個(gè)值得傾心的朋友呂克,在長(zhǎng)大后又認(rèn)識(shí)了美麗的蘇菲……其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開(kāi)面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路,再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師,并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味,有時(shí)候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的,而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無(wú)貴賤之分,能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。所以我覺(jué)得呂克做得很對(duì),這也是他成長(zhǎng)的象征。而男孩放棄蘇菲,選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙,只不過(guò)這次體現(xiàn)在愛(ài)情上,感覺(jué)更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩,但對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前,由于自己的錯(cuò)誤判斷導(dǎo)致做錯(cuò)了事,但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣子時(shí),他放棄了現(xiàn)在所擁有的,而是去追尋克蕾爾,盡管可能無(wú)果而終,但是他知道他必須得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣,這些年輕人都明白一個(gè)道理,就是要尋找真正屬于自己的另一半。

作品給我們講述了一個(gè)美麗而凄婉的故事,滿是愛(ài)情、友情還有親情的糾葛,滿是愛(ài)與被愛(ài)的感動(dòng)?!澳阃底吡宋业挠白?,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你?!钡阶詈?,一段青梅竹馬的故事,一個(gè)充滿溫馨的結(jié)尾,讓我們?yōu)槊利惖睦寺粝孪矏偟臏I水……

我們的影子在哪里?

它,也惦念著我幼小生命中的那個(gè)可愛(ài)的“克蕾爾”嗎?

它,也牢記著我生命歷程中曾經(jīng)的那些感動(dòng)嗎?

它,也能遇到能讀懂我心靈密碼的知音嗎?

“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。

《偷影子的人》讀后感2

《偷影子的人》這本書是由法國(guó)馬克。李維的第十部作品,由段韻靈翻譯,全文共180,000字。這本書是在單位圖書管里找到的,無(wú)聊之間讀了幾頁(yè),后面出于好奇就一口氣讀完了。這本書讀完有段時(shí)間了,一直都沒(méi)有想寫讀后感,因?yàn)闆](méi)有給我?guī)?lái)很大的震撼,也沒(méi)有多少感情可以任由我抒發(fā)。讀完之后,居然連主人公的名字都不知道,后來(lái)百度查了,還真沒(méi)有!好吧,那就不是我不走心了。不過(guò),既然自己曾堅(jiān)持過(guò)一本書一則讀后感,還是今天來(lái)完成吧。

《偷影子的人》主要涉及到友情、親情和愛(ài)情,有一點(diǎn)科幻和神秘的色彩。里面的主人公有偷取別人影子的特殊能力,而且影子還能跟他說(shuō)話,能把別人的痛苦和困難告訴他。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。

于是,主人公知道了警衛(wèi)伊凡的秘密,并幫助他走出陰影,甚至在一次火災(zāi)中救了他(百度上有人對(duì)伊凡的評(píng)價(jià),是長(zhǎng)大后的主人公,不過(guò),我沒(méi)有看出來(lái)……可能讀得不夠深入吧)。這是主人公與警衛(wèi)伊凡的友情。另外,就是主人公與面包師的兒子呂克的友情。因?yàn)閰慰说挠白痈嬖V過(guò)主人公,呂克的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,主人公不能只顧自己在外實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而不管自己兒時(shí)的伙伴,所以主人公說(shuō)服呂克的爸爸,幫助呂克走上醫(yī)學(xué)之路,但是經(jīng)過(guò)一學(xué)期后,呂克發(fā)現(xiàn)自己還是不適合做醫(yī)生,他喜歡做烘焙。所以最后,呂克放棄了醫(yī)生之路,回到家里,和爸爸又一起凌晨3點(diǎn)起床做面包。對(duì)于愛(ài)情方面,主要涉及兩段愛(ài)情,做實(shí)習(xí)醫(yī)生期間與蘇菲的愛(ài)情,給我的感覺(jué),他們之間的愛(ài)情不溫不火,不過(guò)他們最后也沒(méi)有在一起……總體感覺(jué),主人公不是一個(gè)特別愿意與人分享感情的人,所以這讓蘇菲很難走入他的心理。另外一段感情,是童年在海邊邂逅的聾啞女孩(文中最后說(shuō)該女孩其實(shí)是有了自閉癥,不是真的聾啞),文中,對(duì)這個(gè)聾啞女孩的介紹不多,所以不知道她為什么有自閉癥,為什么周圍人認(rèn)為她是聾啞的。主人公無(wú)意中聽(tīng)到了聾啞女孩的影子的心聲,兩人相互交流了自己的秘密,主人公告訴女孩自己可以偷取別人影子的秘密,并且知道女孩內(nèi)心的自卑,在主人公的鼓勵(lì)下,小女孩走出了陰霾,并且考上了音樂(lè)學(xué)院,當(dāng)了大提琴老師。文中,介紹得很短,不管怎樣,她們還是最后在一起了,主人公在數(shù)年之后,撿回了那只他們?cè)黄鸱胚^(guò)的風(fēng)箏,在女孩的窗口,飛著,就這樣,兩人終成眷屬。最后,就是親情,這主要講主人公與父母親之間的感情,主人公的父親有了小三,離開(kāi)了他的母親和這個(gè)家,他的母親出于對(duì)丈夫的恨,將丈夫的每一封給主人公的信都被她藏起來(lái)了。而主人公對(duì)于父親,一直心懷著歉意,覺(jué)得是自己惹惱了父親,所以父親離開(kāi)了家,并沒(méi)有了任何消息。直到主人公的母親突然去世,主人公才發(fā)現(xiàn)了父親的來(lái)信,所以對(duì)于母親,主人公又愛(ài)又恨吧。

對(duì)于這本書,其實(shí)有很多疑惑的地方,為什么主人公不偷取母親的影子,了解母親的內(nèi)心呢?為什么母親在鎮(zhèn)上有那么大的影響力,她的去世有那么多人都來(lái)了,包括伊凡,還有自己童年的敵人?還有就是聾啞女孩,是一個(gè)怎樣的女孩?最后聾啞女孩和主人公在一起,是因?yàn)橥甑腻忮?,還是感激,兩人都走進(jìn)了對(duì)方心里?知道了彼此的秘密??墒?,為什么直到最后,主人公才知道女孩其實(shí)患有自閉癥,并不是聾?。?

其實(shí)要說(shuō)文中給的一點(diǎn)感觸是,主人公的母親是個(gè)護(hù)士,工作繁忙,對(duì)主人公心懷著歉意,對(duì)其照顧不周。每次下班回來(lái)后,就很累。直到主人公當(dāng)了醫(yī)生之后,才能體會(huì)母親當(dāng)時(shí)工作的身不由己。所以與母親的見(jiàn)面,一推再推,最后,母親突然離世。主人公做了醫(yī)生,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的疾病,這讓主人公很是傷心。對(duì)于這一點(diǎn),每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作人員都深有感觸吧,把自己太多的時(shí)間獻(xiàn)給了工作,對(duì)家庭的照顧和付出太少,我們一味希望得到家人的支持和理解,家人出于愛(ài),所以不愿打擾;可是我們卻忽略了對(duì)他們健康、心理的慰問(wèn),這是一種虧欠,是自己內(nèi)心永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。

《偷影子的人》讀后感3

《偷影子的人》這本書一直想看,可惜苦于一直沒(méi)有時(shí)間和合適的心境去讀,是的,我總覺(jué)得讀書也需要配上合適的心境才行。終于在寒假的時(shí)候把這本書讀完了,讀后心底有很多的觸動(dòng)。大抵每個(gè)人心中都有一股悲傷吧,源于他們特有的經(jīng)歷。

小說(shuō)的主人公開(kāi)頭是一位贏弱的小男孩,他年紀(jì)最小個(gè)頭也不高,在班上并不顯眼,一直都很自卑。可他卻有著出眾的想象力和利用影子讀取別人經(jīng)歷的特異能力。他也很好地利用了這些能力去幫助身邊人,從而自己也漸漸找到了自信。他可以和影子溝通去了解正在發(fā)生而不為人知的事情,他救了被火災(zāi)濃煙熏暈的校衛(wèi),他也可以利用影子發(fā)現(xiàn)過(guò)去在他人身上遭遇的不幸,這使得他變得極其寬容,也樂(lè)于幫助別人走出困境。他身邊的朋友大都因?yàn)樗蜕畈贰?

看完之后,映射到自身,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每一個(gè)人都習(xí)慣了隱藏自己的內(nèi)心,我們很害怕心底的秘密被別人知道,但同時(shí)我們又渴望一個(gè)真誠(chéng)的人可以傾聽(tīng)我們的內(nèi)心。而影子自每一個(gè)人誕生時(shí)就相伴我們直到離去,可以說(shuō)的確是真真切切地看到了我們所交流電一切,只可惜影子不會(huì)說(shuō)話,于是在一個(gè)詩(shī)人孤獨(dú)的內(nèi)心中總習(xí)慣了將影子擬人化,所謂“對(duì)影成三人”。孤獨(dú)想必是每個(gè)人成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的吧,總有些事情只能一個(gè)人扛著。但是那么神奇的事是故事中的主人公恰恰有和影子交流能力,他可以竊取別人的影子同時(shí)也就竊取了別人的記憶。所謂竊取畢竟是在別人毫不知情的`情況下讀取了別人的故事,但很溫馨地是他很好地利用了自己的能力,以給他人帶去溫暖。也許每一個(gè)孤獨(dú)的人的內(nèi)心也有一種聲音——如果你可以讀懂我,請(qǐng)幫幫我吧。影子又是與陽(yáng)光同時(shí)存在的,有影子的對(duì)方就有陽(yáng)光,那么請(qǐng)將陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),驅(qū)走所有的陰霾啊。每個(gè)人都需要一個(gè)屬于自己的世界來(lái)保護(hù)自身,都也衷心期望每個(gè)人的內(nèi)心都有一束屬于自己的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。

而相應(yīng)的在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總是不免有很多的遺憾,我們?cè)狡谕诿篮镁驮绞歉锌诤度弧2贿^(guò)因?yàn)檫z憾我們學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜哪些隨時(shí)隨刻會(huì)失去的美好。譬如故事中的主人公自父親與母親離婚后一直與母親相依為命,本來(lái)他應(yīng)該十分珍視和母親在一起的時(shí)間??墒情L(zhǎng)大以后,有了自己的事業(yè),他讀了醫(yī)學(xué)院,整天忙碌的實(shí)習(xí)生活為了把自己鍛煉成一名合格的醫(yī)生,他把時(shí)間都耗費(fèi)在了這里而忘了留出點(diǎn)時(shí)間陪伴母親,當(dāng)然他也沒(méi)有注意到自己的母親得了心臟病,而且已經(jīng)很嚴(yán)重了,事情總是這樣悄無(wú)聲息地發(fā)生了——母親去世了;懊惱并不能挽回什么,努力向前也還是會(huì)有新的遺憾,大概這就是人生,讓人從痛苦中成長(zhǎng)起來(lái)學(xué)習(xí)著珍惜所擁有的現(xiàn)在。

最后再來(lái)看看生活,生活其實(shí)并不總會(huì)讓人滿意,甚至說(shuō)經(jīng)常不能夠滿意,我們需要做的是安穩(wěn)那顆脆弱的心,每個(gè)人的心都很脆弱,所以堅(jiān)強(qiáng)成了一種品質(zhì),我們常常需要武裝起來(lái)保護(hù)自己,讓脆弱的心變得強(qiáng)大其實(shí)需要經(jīng)歷很多,我們可能會(huì)經(jīng)歷欺騙、背叛、拋棄暴力種種傷害,這些傷害留下來(lái)的疤始終會(huì)很痛很痛,但同時(shí)這個(gè)世界上總有人默默為我們奉獻(xiàn),一直愛(ài)著我們,我覺(jué)得我們可以在受到傷害時(shí)心生怨恨處處小心,但千萬(wàn)不可以因此失去愛(ài)人的勇氣和一份相信朋友的真誠(chéng)。

在我看來(lái),這本書的亮點(diǎn)在于對(duì)一個(gè)人心理的架構(gòu),每一個(gè)人的行為其實(shí)都受到心理活動(dòng)的支配而一個(gè)人心理的變化與他早年的經(jīng)歷相關(guān),書中用影子來(lái)作為一個(gè)人經(jīng)歷的見(jiàn)證,任何行為背后都有著復(fù)雜的心理活動(dòng),而無(wú)數(shù)個(gè)人復(fù)雜的心理活動(dòng)架構(gòu)了這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),如果每一個(gè)人都固執(zhí)地限于自己的世界里,那么我們每個(gè)人都會(huì)因此疲于應(yīng)付這樣的局面。人與人之間的關(guān)系正是如此微妙,希望每一個(gè)人在關(guān)心自身感受的同時(shí)也可以多在意一些他人,或許許多問(wèn)題都可以因此迎刃而解。

這本書從人的角度來(lái)闡述生活,以及生活中不可缺少的那些感情因素愛(ài)情、友情、親情,這些無(wú)非都是心與心之間的互相慰藉,一顆懂的溫暖的心才能點(diǎn)亮溫暖的人生。

《偷影子的人》讀后感4

《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時(shí)候,就已經(jīng)被這本書深深地吸引住了。

《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷別人的影子,當(dāng)他的`影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人,在這個(gè)過(guò)程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠(chéng)。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的,慶幸的是,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。當(dāng)看完整本書的時(shí)候,感覺(jué)很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了,向我訴說(shuō)著自己的童年。我想,每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。

我最大的感觸就是:要及時(shí)行孝。里面有一段話說(shuō)的很對(duì),“青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天,而改天,卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛(ài)他們,為了讓自己安心而僅僅陪伴在他們身邊?!?

想起小時(shí)候,每次生病時(shí),爸爸媽媽總是會(huì)陪在我身邊,在我床邊照顧著我。每次受傷時(shí),父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,卻從未要求過(guò)什么回報(bào),只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人,能有自己的事業(yè),最終看著我們和心愛(ài)的人一起組建家庭。可是,我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線,但在父母的眼中,我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說(shuō)嘛:不管你是十八歲還是八十歲,在父母的眼中,你還是小孩子。并不是要等到長(zhǎng)大了,有工作了,有能力去買東西給父母用那才是孝順,幫忙做一次家務(wù),好好學(xué)習(xí),少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起,及時(shí)行孝吧。