讀后感是對書籍的再思考和再創(chuàng)造，能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，一份完整的讀后感是作者情感與讀者情感的共鳴與對話，范文社小編今天就為您帶來了品格的力量的讀后感7篇，相信一定會對你有所幫助。
品格的力量的讀后感篇1
我本人平時很喜歡讀關(guān)于勵志的書籍，而學(xué)校這次提供的書籍里面，恰恰有一本很入我的口味——品格與個性的力量（奧里森·馬等著），這本書是成功與失敗的分水嶺?？v觀本書的目錄部分，我已經(jīng)概知全書的內(nèi)容，但還忍不住去細(xì)讀。
本書共十五章，章章句子整齊，理解精辟，還把理論與實際相聯(lián)系，舉例證明，使我能夠一目了然，理解清晰。
第一章主旨是創(chuàng)造成功的機會。分論點有機會只眷顧有準(zhǔn)備的人；機會不會嫌貧愛富；善于發(fā)現(xiàn)機遇的真面目；敢于冒險才能抓住機會；抓住萬分之一可能的機會 。從第一章中，我學(xué)會了當(dāng)機會經(jīng)過的時候，一定要積極的抓住，不能退縮，而我們平時一定要做好迎接機會的準(zhǔn)備，敢做別人不敢做的事。
第二章是從時間中尋找財富。雖然它包括三個論點，即讓孤獨和無聊的時間充實；提高時間利用的質(zhì)量；做一個守時的人。但我總結(jié)一點就是一定要珍惜時間，時間來的寶貴，如生命一般，所以我們一定要惜時，創(chuàng)造成功。
第三章是職業(yè)生涯的選擇。選擇合適的正確的職業(yè)，對我們的成功很重要，那就要做到從事合乎道義的職業(yè)，選擇自己擅長的工作，善于發(fā)現(xiàn)自己的天賦，不讓他人決定你的命運，求職方法等。這都需要我們學(xué)習(xí)和思考。
第四章講的是明確的目標(biāo)是成功的起點。我們都知道每位成功的人都有自己明確的目標(biāo)，因為沒有目標(biāo)，人就不知道自己想干什么，體會不到成功的喜悅感和失敗的挫敗感，也就沒有了動力。這一章要求我們一定要明確自己的目標(biāo)，切忌想法太多太空。
接下來的五到十章講述的是品格的力量。即要追求良好的品格。首先是儀表，儀表是人們的門面，所以一定要舉止文明優(yōu)雅、謙遜，誠實、善良、要友善待人，給人贊美、和優(yōu)秀的人交朋友，不和“小人”較勁、學(xué)會接近陌生人、多站在對方的立場上考慮、培養(yǎng)機智、一定要自信，樂觀，千萬不能自卑，消極。
最后一部分就是要付諸實踐，從實踐中獲得成功，這也是至關(guān)重要的一步。所以我們要保持正確的判斷力，行事果斷，不要輕言放棄，因為毅力往往比天賦更重要。我們還需要培養(yǎng)超人的自制力，忍耐力，勇于面對失敗。而如何面對失敗，本書也教會了我們幾種方法。一是事先制定對付失敗的計劃，要知道挫折絕對不等于失敗，挫折和困苦也是一種財富，摔到了再爬起來，堅持下去一定會成功。墨守成規(guī)不行，因循守舊不行，一定要學(xué)會創(chuàng)新，激活體內(nèi)創(chuàng)新因素。
最后一章講述了財富的內(nèi)涵。金錢，物質(zhì)遠(yuǎn)沒有生活中的智慧來的重要。健康、知識、交友這些精神層面上的東西才是人生中最大的財富。
讀完本書，讓我受益匪淺，它洗滌了我的心靈，使我對自己的人生更加明朗。我堅信，在我以后的學(xué)習(xí)生涯中，我一定會活的更精彩，而讀書，讀好書將伴隨我以后的生活！
品格的力量的讀后感篇2
俗話說“寧可一日無糧，不可一日無書?！弊x書總能讓我們多思多想多悟，從而獲得具有啟發(fā)性的養(yǎng)料，在生活中讓我們得以茁壯，每一本書所給予我們的不盡相同，又全然不同，最近我沉浸在《品格的力量》一書中，難以自拔。
這本書主要介紹了八位共和國勛章獲得者的故事。其中有無人不知的人造太陽之父——于敏，有婦女頂半邊天的申紀(jì)蘭，還有讓“中國星”閃耀全球的孫家棟，更有只想當(dāng)一個好兵的李延年……偉大的人的生平事跡是人生寶貴的財富，讓人獲益無窮。他們平凡卻偉大的榜樣作用會指引著我不斷前行！
其中最令我印象深刻并深受鼓舞的，還是人造太陽之父——于敏。新中國成立以后，面對美國和蘇聯(lián)的安全威脅，于敏爺爺隱姓埋名，在祖國邊疆研制屬于我們自己的氫彈。在此期間，他遇到了重重的困難，但他都沒有放棄，最終和他的團隊攻克了一個又一個難題，研制出屬于我們中國自己的氫彈。品格是世界上最強大的力量源泉。高尚的品格能最大限度地展現(xiàn)出人生的價值，是個人最寶貴的財富。于敏爺爺這種不畏困難、迎難而上的至高品德，讓我感動不已。聯(lián)系自身在平時的學(xué)習(xí)中，有時候做奧數(shù)題做不出來時，我便容易垂頭喪氣，心想著退縮和放棄。但是自從看了《品格的力量》后，我為自己之前的想法和行為感到羞愧。之后不管在學(xué)習(xí)中和還是生活中，遇到什么樣的困難，我都會告訴自己要不懼怕這點滴困難，要迎難而上，做一個具有自我約束力和忍耐力的人，勤奮博學(xué)。
如書中所言：“在人的一生中，幾乎全部的基礎(chǔ)知識都是從書本獲得的。沒有了這個朋友，人便沒有了一個能隨時幫助自己、告誡自己、充實自己的盟友?！蓖ㄟ^讀這本書，從這一個個偉大的人身后的故事里我收獲良多，我將更加努力學(xué)習(xí)知識，以后為更好地建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，做一個像于敏爺爺一樣的人！
品格的力量的讀后感篇3
品格如同樹木，名聲如同樹陰。我們常?？紤]的是樹陰，卻不知樹木才是根本。這是讀完《品格的力量》一書后，我最深的感受?！镀犯竦牧α俊肥怯姞枴に惯~爾斯所著，此書被譽為“文明素養(yǎng)的經(jīng)典手冊”。
作者在書中探討了品格在人生過程中的巨大價值。他提醒我們應(yīng)該從那些高尚偉人的人生經(jīng)歷中吸取對我們的人生有益的東西。全書共分為11個章節(jié)，每章的內(nèi)容都是由一個個意味深長的故事集合而成的，告訴在不同的場合、與不同的人的交往中，我們應(yīng)該有怎樣的品格，應(yīng)該表現(xiàn)出怎樣的氣度與修養(yǎng)，作者分別從女性、勞動、勇氣、愛情等方面論述了品格的精神力量。作者力圖把那些曾在人世間生活過的最優(yōu)秀的男女的高貴而壯麗的人生圖景展示出來，給人以心靈上的強烈震撼。
一個人的一生，不會總是一帆風(fēng)順，或多或少會遇到一些挫折。這時，只有一樣?xùn)|西能夠賦予我們一種巨大的力量去戰(zhàn)勝困難，那就是一個人內(nèi)在的優(yōu)秀品格。優(yōu)秀的品格如藏在人身體內(nèi)的寶藏，它比任何金銀財寶更有價值?？只攀r，不會影響它的存在；困苦掙扎時，它會出來拯救你。如果我們在失意時陷入黑暗，最后我們還是得依靠它來獲取光明！一個用優(yōu)秀的品格來支撐聰明才智的人，才是真正的聰明之人，否則，就是愚蠢之輩！有些人，很多時候，為了自己的私利和對己有利的目的，算盡機關(guān)，最后事情雖然成功了，但他們的成功是建立在損害別人的基礎(chǔ)之上，建立在失去信譽的基礎(chǔ)之上，他們害了別人，自以為聰明、機靈，其實很是愚蠢。他們根本沒有明白“優(yōu)秀的品格是成功的必要條件”，更可悲的是他們自認(rèn)為自己是聰明人，自己占了便宜，殊不知他們得到是“小利”，失去的卻是“大利”，他們的目光完全被自私蒙蔽！像這類“聰明人”到最后，“聰明反被聰明誤”，不僅害了別人，也害了自己。
品格素質(zhì)雖然是個人的事，但它的影響卻是深遠(yuǎn)的，它關(guān)系著祖國和民族的未來。當(dāng)今社會，不少父母把精力、物力和財力都投入到了孩子的智力和知識上的培養(yǎng)。每一位父母都希望孩子在將來的社會中，具備非凡的競爭力，然而，在激烈的職業(yè)競爭中，取決一個人成敗，不僅僅是知識技能，還有生活細(xì)節(jié)，它就是一個人的品格。社會需要的不僅僅是專業(yè)技術(shù)人才，更需要一個善良、正直、誠實、勇敢、寬厚、自信、有責(zé)任心的綜合素質(zhì)人才。
人只有智能是不夠的，智能加上品格才是真正的教育。知識上的缺陷將來還可以彌補和挽救，而性格上的缺陷幾乎無藥可就。正所謂：江山易改，本性難移。一個人性格形成就很難改變。好的品格，不是與生俱來的，而是靠從小培養(yǎng)的。父母和老師要擔(dān)負(fù)起品格培養(yǎng)的任務(wù)。一定要及時給予孩子正確的導(dǎo)向，積極培養(yǎng)孩子的生活目標(biāo)、價值觀、人際關(guān)系及面對挫折的承受能力。培養(yǎng)品格是一種行動，而不是一項計劃。好的品格是從榜樣中學(xué)到的，而不是看書看到的。榜樣是人人皆懂的語言，因此，父母和教師的示范作用是很重要的。因為是示范品格，而非教育品格。只有顯示了好的品格，才能有效地鼓勵別人，培養(yǎng)出好品格的孩子。
總之，品格是一個人真正的本質(zhì)。有了它，你便擁有了善良、誠信、寬容、仁愛、正直。雖然社會上存在虛偽、存在狡詐，善良有時收到欺辱，誠信有時候遭到傷害，但真、善、美永遠(yuǎn)是人類的追求，品格仍然是人類生生不息的力量之源、快樂之源、幸福之源。
品格的力量的讀后感篇4
偶爾去書店，發(fā)現(xiàn)種類最多也最暢銷的可能就是成功勵志類的書籍了。也許是越來越多的人厭倦平凡、渴望成功，導(dǎo)致這種書的出版速度快得可怕，也就難免出現(xiàn)一些粗制濫造或急功近利的作品。以前總能從勵志書中看到小故事中的大智慧，而慢慢的嘩眾取寵的意味濃了，看到更多的似乎是大故事中的小道理，也就不太愿意看這種書了。但是，最近有一本名為《品格的力量》的書，讓我忍不住一次又一次地翻看。原因并不是這本書里講了多少從前不知道的新東西，而是里面讓我產(chǎn)生共鳴的文字太多了。
“責(zé)任和義務(wù)，這是多么奇妙的字眼，在它面前，任何阿諛奉承都是多余的，任何威脅利誘都是可笑的，任何人，只要你保持著你自己內(nèi)心原本率直的天性，即使這種率直的天性有時并不那么順從、馴服，但只要你仍然童心未泯，盡職盡責(zé)，人們都會由衷地對你表示尊敬。在職責(zé)和義務(wù)面前，其他的一切欲求都會最終低下頭來，不論在此之前，其他的各種欲求曾多么不安地在內(nèi)心騷動過！”
書中的文字是那么深刻迷人。我現(xiàn)在所處的工作環(huán)境，周圍絕大部分都是一些追求上進、渴望成功的年輕人。每個人在內(nèi)心深處都為自己勾勒了一個美麗的發(fā)展藍(lán)圖。我們將自己的崗位職責(zé)說明書描述得極盡其詳，一方面是為了讓每個人明白我們究竟在做什么，或者將要做什么；另一方面是為了讓他人和自己一起監(jiān)督我們的行為。可是，這說明書上的每一條究竟怎樣實現(xiàn)？我們需要努力！可究竟是什么支撐著我們努力？是我們對工作、對領(lǐng)導(dǎo)、對員工、對船員的一種職責(zé)！可究竟為什么要去履行這種職責(zé)？歸根結(jié)底是因為我們內(nèi)心深處的道德心。海恩·澤曼說：“繼續(xù)努力吧！可憐的年輕人?！碑?dāng)社會上的部分人群通過種種欺詐手段和不忠行為而暴富起來的時候，你要保持自己的尊嚴(yán)和清白，不要同流合污；當(dāng)所有的人靠不擇手段換來一個又一個“成就”的時候，你要善于保持內(nèi)心的寧靜，不要因他人的這些成就而忘卻道德；當(dāng)你被別人誤會的時候，你要能頂住世俗的壓力，敢于特立獨行，出污泥而不染，要修煉成品德高尚的人一定要專心致志，持之以恒。你應(yīng)該與志同道合的朋友們生活在一起，憑自己的汗水和雙手去賺得面包。歲月慢慢地染白了你的頭發(fā)，但你的品德卻在幾十年的風(fēng)塵歲月中一塵不染?！?/p>
對品格中的道德心的理解，決非僅限于對是或非的判斷。因為判斷似乎缺少了感情，而人和動物最大的區(qū)別就在于我們更擅長表達(dá)自己的感情。因此我想，道德心還應(yīng)該包括更廣泛的對于事物的贊美與批判、感激與同情。其實無須花過多的時間去定義道德心，也沒必要一定說明它的外延和內(nèi)涵，正如沒有人會將自己折磨得死去活來，非要去分析到底當(dāng)年與心愛的人分手，是痛苦大過釋懷，還是慶幸大過悲憤。相愛的人記住更多的也許只是曾經(jīng)擁有時的那種內(nèi)心的感動。而道德心，其實就是內(nèi)心深處最底線、最核心的一種情感。道德心幫助我們獲得堅強的意志、明確的職責(zé)，并最終引導(dǎo)我們找到一泓屬于自己心靈深處的平靜而清澈的瓦爾登湖。
品格的力量的讀后感篇5
在《品格的力量》這本書中所提到的，品格的培養(yǎng)是一種內(nèi)隱的學(xué)習(xí)，是一段潛移默化的身心歷程，這似乎又是影響和塑造我們年輕一代高尚情操與美好心靈的內(nèi)醒途徑。
人生在世，生活百態(tài)。然而作為年輕一代的80后，尤其在當(dāng)今時代，我們到底有多大的本事和作為呢?恐怕不是海闊天空的夸夸其談，抑或是像唐吉柯德式的白日做夢那樣就可以創(chuàng)造美好未來的。
我堅信：人的一生，應(yīng)該用自己的品格和才智照亮前程。
個人修養(yǎng)—— 塑造高尚的人格品性
一直以為，注重個人修養(yǎng)，應(yīng)該從孝道開始，當(dāng)我們懂得感恩之時，才有更大的能量去回報社會。一個善于容忍、懂得體諒的人，一個心地善良、內(nèi)心豁達(dá)的人，一個具有自我約束力和忍耐力的人，總能找到生活中的幸福，或者說，一個人的幸福在很大程度上就取決于這些善良、忍耐和體貼人的品格，使別人幸福的人他自己也一定能收獲幸福。
勤奮博學(xué)——拓寬人生的視野
知識分子是中國文化的攜帶者，傳播者，更該成為發(fā)揚者。80后，作為新時代的接班人，我們又何以扛起如此重任?正如作者在書中所言：在人的一生中，幾乎全部的基礎(chǔ)知識都是從書本獲得的。
沒有了這個朋友，人便沒有了一個能隨時幫助自己、告誡自己、充實自己的盟友。且只有不斷學(xué)習(xí)的人，善于從多種途徑學(xué)習(xí)的人，方能腹有詩書氣自華，方能夠拓寬人生的視野，方能改變自身的素質(zhì)。
人格魅力—— 贏得幸福的婚姻
生活，如果只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，如果只有幸福而沒有悲哀，如果只有快樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。閱讀此段文字的過程，是呼喚自己的身心一次破繭而出的重生。
80后的我們，總該在這該有的年紀(jì)做該做的事情，面對愛情、面對婚姻，是向左走，還是向右走?全憑心的抉擇，或者說對一個人的認(rèn)同感，抑或人格魅力。
有人格魅力的男人和女人都是人中的蛟龍，可遇而不可求。他們擁有本真的善良、坦蕩的胸襟、沉穩(wěn)的思考、堅定的責(zé)任心和浩然的正氣。他們?nèi)缟?，?nèi)斂敦厚讓人安全，細(xì)心呵護讓人踏實;他們在外辛苦拼搏，在家盡孝疼子愛妻;他們有千回百轉(zhuǎn)的俠骨柔腸，也會有沮喪失落與擔(dān)心?；蛟S這就是生命中的共鳴，一種男女相吸的磁場。他們用心靈，用文化，用品質(zhì)，用人格的魅力彈撥所愛的人的心弦。
人生是一趟有去無回的列車，我們都只是一個匆匆過客，沿途風(fēng)光無限，也只能盡收眼底，帶不走，留不住。那么做這樣一個人吧：一個思想純粹、人格高尚的人。
品格的力量的讀后感篇6
我是一個愛讀書的人，因為我銘記著這樣一句話“書籍是人類進步的階梯”。每每去選擇一本書來閱讀的時候我都期望從中有所感悟和收獲。最近，我閱讀了很多的書籍，而令我印象最深刻的就是奧里森·馬登著的一本名為《最偉大的勵志書——品格與個性的力量》。
這本書分別從創(chuàng)造成功的機會、從時間中尋找財富、職業(yè)生涯的選擇、明確的目標(biāo)是成功的起點、追求良好的品格、生活中的智慧、品格與個性的力量、自信是成功者的隨身法寶、樂觀的性格能讓你更自信、熱忱造就的奇跡、少說空話立即行動、不要輕言放棄、勇于面對失敗、多一分創(chuàng)造多一分成功、財富的內(nèi)涵這十五個不同的角度來闡述。
這整本書中“勇于面對失敗”這一章節(jié)講述的內(nèi)容給我的啟發(fā)是最多的。我明白了：我們的人生不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，我們要走的路也絕對不可能總是平平坦坦。我們中的每一個人都不可避免地要接受失敗的洗禮。遭遇失敗，是成功的必經(jīng)之路。成功道路上不僅有偽裝的陷阱，更有一道道坎需要我們?nèi)タ缭?，跨越這道坎，我們將會離成功的目的地更加進一步。
面對失敗我們不能萎靡不振，不能自暴自棄，我們應(yīng)該振作，我們應(yīng)該勇敢的面對這次失敗，并且堅信經(jīng)歷了這次失敗我們迎來的將會是成功。
如果把人生比作一場比賽，有的`人則會認(rèn)為每一次失敗都是在給比賽減分，其實事實并非如此，失敗是在給我們?yōu)橄乱淮纬晒Ψe累經(jīng)驗，是一種財富，有了失敗我們在接下來的奮斗中就會避免犯導(dǎo)致上一次失敗的同一個錯誤，那樣我們離成功就更進一步了。
我很贊同書中講到的一個事先擬定防止失敗的計劃，經(jīng)常自問：如果這事發(fā)生，最壞的后果將是什么？我有沒有足夠的條件和能力確保自己度過那段時光？與此同時擴大自己的支持系統(tǒng)也十分重要。失敗后的解決辦法就是依靠家庭和親友，善于從他們那里尋求幫助。
挫折絕對不等于失敗。因為如果把人生比作是一朵常開不敗的花，那挫折必定是滋潤花的養(yǎng)me分，沒有挫折的人生是不完美的人生，沒有養(yǎng)分花就會凋零。如果說彩虹之前的暴風(fēng)雨是一種挫折，那么是挫折造就了絢爛奪目的彩虹。所以說挫折不等于失敗，反而是挫折造就了成功。
品格的力量的讀后感篇7
?品格的力量》這本書一共講述了8位共和國勛章獲得者的故事。書中的每一位人物都極其優(yōu)秀，是我們新時代的偶像。偶像們的故事深深地吸引著我。但最令我敬佩的還是屠呦呦。除了國家賦予她的榮譽，她還是2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的獲得者，極大地填補了中國在這世界領(lǐng)域的空白!
書中稱呼屠呦呦是“青蒿素女神”。的確，她就像一株挺立的青蒿，頑強，不屈，執(zhí)著地向著高處生長，擁有著克服困難的巨大勇氣。其中她為“造福萬民，不惜以身試藥”這件事讓我感動不已。當(dāng)時的中國因為一場鼠疫，許多人染上了瘧疾。屠呦呦團隊研制出了冶療瘧疫的青蒿素，在生病的猴子中試驗后，發(fā)現(xiàn)一只猴子因為吃了青蒿素后突然出現(xiàn)肝臟受損的現(xiàn)象，她自告奮勇以身試藥，這可是冒著生命危險啊，但她卻沒有絲毫遲疑，一口便將青蒿素吞服了下去。之后她一邊服藥，一邊完整記錄著相關(guān)數(shù)據(jù)。讀到這里，我才明白，后人所看到的一篇篇分析報告，都是屠呦呦一次次用生命為代價換來的最寶貴的第一手資料!不久后她又組織了第二次以身試藥，試驗再次得以成證，證明青蒿素的的確確是無毒、高效的一款冶療鼠疫的特效藥!這個故事也讓我想到了一個廣為人知的中華傳統(tǒng)故事——《神農(nóng)嘗百草》，屠呦呦就像故事中的神農(nóng)一樣，甘于耗費大好韶光，敢于犧牲寶貴生命，只為造命無數(shù)百姓黎民。
從文中我知道屠呦呦出生在艱苦年代，她從小明白求學(xué)的重要意義--讀書可以改變命運。她的求學(xué)之路走得非常艱辛，為了躲避戰(zhàn)火，她便和同學(xué)們舉校遠(yuǎn)遷到鄉(xiāng)間，就著蠟燭微光看書，忍著蚊蟲叮咬學(xué)習(xí)，課本被毀就逐字逐句地抄寫!在這么艱苦的條件下，她都能一直堅持讀書，堅持學(xué)習(xí)。我不禁反思，我們在那樣的環(huán)境下會如何?我不禁慚愧，我們現(xiàn)在做的又如何?在沒有戰(zhàn)爭，沒有逃亡，沒有壓迫的日子里，我們有著配備明亮日光燈的教室，先進的教學(xué)樓，寬廣的操場。我們夏天有冷氣，冬天有熱飲，我們才是更應(yīng)該全身心投入到學(xué)習(xí)中的一代人啊!百折不繞，勇往直前!
祖國的建設(shè)離不開每一個人，祖國的榮光需要我們守護，祖國需要更多像屠呦呦一樣的人才。這一刻，從我做起;這一刻，我讀懂了品格的力量!
