大家通常都會(huì)寫一篇讀后感來記錄自己的感受,善于寫讀后感可以鍛煉我們的思考能力,是應(yīng)用寫作研究的文體之一,下面是范文社小編為您分享的阿q讀后感300字通用6篇,感謝您的參閱。
阿q讀后感300字篇1
社會(huì)人文關(guān)懷是自由與權(quán)利在法制與民主制度架構(gòu)內(nèi)的哲學(xué)弘揚(yáng),是馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論在經(jīng)濟(jì)全球化和經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)踐中的運(yùn)用。
阿q讀后感300字篇2
在暑假里,我閱讀了《海底兩萬里》這本書,這本書寫得生動(dòng)有趣,其中也不乏驚險(xiǎn)和悲傷。
?海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行真實(shí)的所見所聞!
1866年,上海的人們發(fā)現(xiàn)了一只怪物,阿龍納斯參加了捕捉行動(dòng),但在捕捉行動(dòng)中阿龍納斯和一些人都不幸落水,于是,他意外到了這個(gè)怪物身上,后來才發(fā)現(xiàn)這不是怪物,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇,從此這個(gè)構(gòu)造奇妙的潛水艇帶著他過著海底的生活,帶他環(huán)游海底兩萬里。
我看了這本書之后,我才發(fā)現(xiàn)海底的生活是多么的有趣啊!他們每天都吃魚,當(dāng)他們的食物不夠時(shí)他們還到海底“打獵”。他們環(huán)游了南極、大西洋。潛水艇里非常漂亮、繁華。如果我要是能有這樣的潛水艇我也要環(huán)游世界各地,當(dāng)然這是不可能的啦。
他們環(huán)游世界各地過著童話般的海底生活當(dāng)然是不可能事事順利的。有一次,諾第留斯號(hào)受到了沖撞,機(jī)器上的一根杠桿被弄斷了打中了一個(gè)人。當(dāng)時(shí)副船長在那個(gè)人得旁邊,他奮不顧身沖上去擋在那個(gè)人的前面經(jīng)受杠桿撞擊,結(jié)果那個(gè)船員后來還是得病了。尼摩船長要阿龍納斯先生為他治病。但結(jié)果卻是讓人很傷心,那個(gè)船員只能活兩個(gè)小時(shí)了。最后,其他人為他準(zhǔn)備了海底葬禮。還有一次他們游覽到南極。一天,潛艇突然被急速增多的冰層給壓在了海底下。壓著船身的冰層一共有十米厚,而船內(nèi)的空氣只夠用48小時(shí)了。他們每天顧不著吃飯,從早到晚拿著鏟子去鏟冰??伤麄兠刻熘荒茜P掉一米厚的冰。到了晚上,寒氣增多了,早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來。就這樣,兩天過去了,尼摩船長不得不放出了倉庫內(nèi)儲(chǔ)存的氧氣來維持生命。見挖冰的方法不行,于是他們采取用熱水去沖冰的方法。一天下來,冰層還剩4米了。最后一天,當(dāng)冰層還剩1米時(shí),船內(nèi)的氧氣幾乎所剩無幾了,阿龍納斯昏了過去。突然,他感到了一股清新的空氣,那是他朋友將他們儲(chǔ)存的空氣給了他。于是,他們又信心大增,努力沖了出去!
阿q讀后感300字篇3
寒假里我閱讀了四大名著之一的《西游記》,讀完的第一個(gè)感覺就是——太有趣啦!有趣到我抱著書時(shí)不時(shí)都會(huì)笑得東倒西歪。
我最喜歡里面的孫悟空了,我覺得孫悟空就像個(gè)孩子——看見好玩的事兒,就高興得上躥下跳;常常會(huì)闖禍,闖禍后免不得也要挨一頓訓(xùn)斥;有時(shí)候明明想做好事吧,卻常常被誤解。我特別能體會(huì)他的種種心情。
我覺得唐僧就像我媽媽,一有風(fēng)吹草動(dòng),就要念緊箍咒啦!
沙和尚就像我爸爸,忠厚老實(shí),總是任勞任怨,有一點(diǎn)他們還特別像,都負(fù)責(zé)幫忙拎東西,有“沙和尚”在真好,我想唐僧也是這么想的吧。
豬八戒好色貪吃又貪睡,書里所有的搞笑部分都跟他有關(guān)。如果沒有了豬八戒,《西游記》就不那么有趣了。想到這,我覺得豬八戒也挺可愛的。
看完《西游記》,一開始我還有些小困惑:為什么孫悟空會(huì)翻筋斗云,卻不用筋斗云背唐僧飛到西天去取經(jīng)呢?為什么非得歷經(jīng)九九八十一難才能取得真經(jīng)呢?后來,我終于想明白了。一方面是劇情需要,沒有那些除妖降魔的精彩故事,就沒有《西游記》這部經(jīng)典巨著了呀;另一方面是要告訴我們一個(gè)道理:要想成功就要堅(jiān)持不懈,知難而上,不能輕易打退堂鼓,不然是取不到“真經(jīng)”的!
阿q讀后感300字篇4
在暑假的時(shí)候,我讀了《朝花夕拾》這本書。書中寫的是魯迅以前的回憶,內(nèi)容主要是作者對當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批判,也體現(xiàn)了魯迅先生寫文章的語言特點(diǎn)。
在這本書中有十篇文章,其中有的寫的是作者的童年,有的寫得是作者的青年,作者幾乎把自己的一生寫進(jìn)書中。有些故事讀起來會(huì)有一絲親切感,就如作者的《五猖會(huì)》,在“我”正準(zhǔn)備去看廟會(huì)的時(shí)候,父親卻讓“我”背書,現(xiàn)在的我們身上是不是也會(huì)有相同的事情發(fā)生呢?正是因?yàn)檫@個(gè)故事我才覺得父母的這種行為是不是沒有顧及孩子心理的感受呢?
在這本書中給我印象最深的是長媽媽,雖然讓晚上的睡相不好,而且還愛說別人壞話,但她還是有優(yōu)點(diǎn)的,如“我”和她聊到長毛的時(shí)候,她的精神,“我”甚至對她產(chǎn)生了特別的敬意,雖然這敬意越來越薄,在長媽媽的身上,我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的婦女的形象。在現(xiàn)在的社會(huì)中雖然也有這種“反面”形象,但已經(jīng)很少了。這也是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)留下的后果。
在這本書中,我不但見到了一些舊社會(huì)的壞風(fēng)氣,還有一些值得我仍然學(xué)習(xí)的地方,就如書中的藤野先生,他是魯迅先生從醫(yī)時(shí)的老師,他為人非常的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。在“我”的筆記中,他都會(huì)幫“我”勾勾畫畫,有一點(diǎn)錯(cuò)誤他都會(huì)改出來,這也使“我”對他充滿了敬意。而藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
總之《朝花夕拾》向我們揭示了當(dāng)時(shí)舊中國整體社會(huì)現(xiàn)象,落后、愚昧。也激勵(lì)我們珍惜今天,更好的去創(chuàng)造明天。
阿q讀后感300字篇5
一本好書,像一位老師從黑暗中為你指明方向。一本好書,像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的墻角,駛向廣闊海洋。一本好書,像一顆甜甜的糖果,吃到嘴里甜滋滋的,讓人回味無窮。一本好書,像一張蹦蹦床,讓我們像更大、更高、更遠(yuǎn)的地方飛去······三百年間哈佛大學(xué)走出了8位美國總統(tǒng),40位諾貝爾獎(jiǎng)得主和60多位億萬富翁,以及為國家做出偉大貢獻(xiàn)的人,現(xiàn)在人們一說哈佛大學(xué),人們就會(huì)情不自禁的想起,自己對兒女的期望,希望他(她)們能早日考上哈佛大學(xué),一開始,我對這本樹毫無興趣,一位它是寫如何教育孩子這樣單一、無趣的書,可是后來它以一個(gè)個(gè)精彩的小故事,簡練深刻的博士點(diǎn)評,讓我愛不釋手,老師讓我們看前50頁我卻看到160頁 。
這本書以它神奇的魔力吸引了我,讓我手不釋卷,這本書的小故事很多都貼緊事實(shí),比如160頁的《爸爸的責(zé)任》。它的內(nèi)容就是我們以前學(xué)習(xí)的一篇課文《地震中的父與子》??偠灾?,言而總之,就是你能從雞蛋里面能挑出骨頭來,也不一定能從這本書中挑出毛病 , 這本書的確很吸引人,如果你不信,那就買本自己讀讀看,看看到時(shí)候你承不承認(rèn)我的話。
阿q讀后感300字篇6
在暑假里,我看了許多文學(xué)作品,但我最喜歡的還是四大名著之一——《水滸傳》,它的每個(gè)故事都精彩動(dòng)人、環(huán)環(huán)相扣、振奮人心。里面的人物有很多,一共有一百零八將,有及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、赤發(fā)鬼劉唐、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵等人物。共分為三十四回。
?水滸傳》讓我最為激動(dòng)的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座次。在那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,大家舉起了替天行道的旗子,大家將位排畢,入座。其中宋江為主,盧俊義為次。另外,其他的故事也很生動(dòng),我也非常的喜歡這些故事。
?水滸傳》作為中國古典名著之一,作為文學(xué)界、古典界中一顆耀眼、絢爛的東方之珠。與其他三大名著——《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》相比,我還是更加支持《水滸傳》,更加認(rèn)可《水滸傳》,更加贊同《水滸傳》。作為一部經(jīng)久不息、廣為流傳的經(jīng)典,相信后人會(huì)更為廣泛的去閱讀,去欣賞,去品味這杯耐人尋味的綠茶。
?水滸傳》作為中國古典四大名著之一和文學(xué)界永恒的經(jīng)典,它豐富了大家的精神世界,他塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象,使人們永生難忘。