馬小跳冤家同桌讀后感5篇

時(shí)間:2023-03-21 作者:Monody 讀后感

讀后感指看完一本書后把內(nèi)心的思考通過(guò)文字起草出來(lái)的文字報(bào)告,讀后感都是擁有一定的格式要求的,最重要的就是要結(jié)合故事情節(jié)抒發(fā)自己的情感,范文社小編今天就為您帶來(lái)了馬小跳冤家同桌讀后感5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

馬小跳冤家同桌讀后感5篇

馬小跳冤家同桌讀后感篇1

今天我給大家介紹一本書,它的名字叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》,這本書里面有許多有意思的地方,其中我最喜歡看“路曼曼生病”的這個(gè)片段。

這個(gè)片段主要講路曼曼生病了,馬小跳代表大家去看望路曼曼。馬小跳一走進(jìn)路曼曼的病房,原本病懨懨的路曼曼立刻來(lái)了精神:“馬小跳,你的書有沒(méi)有背?你的作業(yè)有沒(méi)有拖拉?你的字是不是還和以前一樣爛?”大家都知道路曼曼最喜歡做的事情就是和馬小跳作對(duì),只要和馬小跳在一起,不管生多大的病,都能像沒(méi)事人一樣。

說(shuō)到路曼曼這種怪癖,我突然聯(lián)想到了我自己,我感覺(jué)自己好像也是這樣一個(gè)有怪癖的人。這幾天我發(fā)燒了,渾身軟綿綿的,連吃飯都沒(méi)有勁,就算是去醫(yī)院掛了水回來(lái)也還是如此?!耙唬屇阃嬉粫?huì)手機(jī)?”爸爸試探性地問(wèn)了我一句,頓時(shí),我像觸了電一樣坐直了身子,眼睛里放出金光:“好,你說(shuō)的,快給我玩手機(jī)!”從爸爸手中接過(guò)手機(jī)的那一刻,我就像是渾身充滿能量的機(jī)器人一樣,就連說(shuō)話的聲音也一下子高了不知道多少分貝?!昂?,你不覺(jué)得你得的是手機(jī)病嗎?”爸爸一邊摸著我發(fā)燒的額頭,一邊笑著說(shuō)道。

這幾天晚上,我都要在《淘氣包馬小跳》的故事世界里遨游將近一個(gè)小時(shí),才能安心地睡覺(jué),因?yàn)槲矣X(jué)得,除了學(xué)習(xí)成績(jī)外,我的性格和路曼曼幾乎一模一樣!

對(duì)了,《淘氣包馬小跳》里面還有許多很搞笑的故事哦,我希望大家都可以買基本來(lái)看一看。

馬小跳冤家同桌讀后感篇2

一學(xué)期終于結(jié)束了,即將迎來(lái)快樂(lè)的寒假。大家肯定會(huì)高興地不亦樂(lè)乎,因?yàn)槲覀冏杂勺栽诹?,可以看電視,可以出去旅游,還可以在知識(shí)的海洋中遨游,我當(dāng)然也不例外,我可喜歡看書了,我看完了淘氣包馬小跳全集,《窗邊的小豆豆》、《小豆豆和我》、《小水精》、《十萬(wàn)個(gè)位什么》、《三國(guó)演義》等等書。

不過(guò)我最喜歡的就是《同桌冤家》了,這是本故事書,它是楊紅櫻阿姨的作品。這對(duì)冤家每天都吵架,這就是馬小跳和路曼曼了。

他們兩個(gè)原來(lái)就是一個(gè)幼兒園的同學(xué),可是因?yàn)樾W(xué)的一件事,使兩個(gè)變成了冤家。那時(shí)候他們班級(jí)每天放學(xué)都會(huì)排成兩路縱隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì),手牽手的走。馬小跳排的位置正好和路曼曼的位置對(duì)應(yīng)起來(lái),而路曼曼卻甩開(kāi)了馬小跳的手去牽丁文濤的手,馬小跳就十分的生氣。于是馬小跳就向老師打小報(bào)告,而路曼曼卻說(shuō)馬小跳捏痛她的手,說(shuō)他欺負(fù)女同學(xué)。有一次馬小跳把科學(xué)老師的地球儀打爛了,作為班干部的路曼曼去馬小跳家家訪,卻看見(jiàn)馬小跳家的飛鏢盤上竟然貼著路曼曼的名字。她氣得說(shuō)不出話來(lái)。

我喜歡馬小跳那誠(chéng)實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì);也喜歡他那活潑、幽默、樂(lè)于助人的`性格。我多么希望能像馬小跳那樣,快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)的玩耍?。?/p>

馬小跳冤家同桌讀后感篇3

高爾基經(jīng)說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。很多人都喜歡看書,我最喜歡看楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳-同桌冤家》。

馬小跳是他們班最淘氣的孩子,而路曼曼是最乖的孩子。數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題。連續(xù)幾天,馬小跳都是錯(cuò)題,被罰得暈頭轉(zhuǎn)向。他發(fā)現(xiàn)路曼曼全是鉤,再做口算的時(shí)候,他做一題,眼睛都會(huì)瞟一眼看路曼曼的,校對(duì)一下。今天,馬小跳的口算一百分還加了一個(gè)五角星。受到了老師的表?yè)P(yáng),還向路曼曼顯擺,路曼曼看出馬小跳的心思,就故意寫錯(cuò),等馬小跳抄完這些錯(cuò)誤的答案后又將其改成正確的,老師佷生氣,責(zé)怪馬小跳為什么錯(cuò)這么多。得知真相的馬小跳知錯(cuò)就改,從此以后,一直一絲不茍,認(rèn)真獨(dú)立的完成作業(yè)。

從這個(gè)小故事,我懂得了勝不驕,敗不餒,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我家隔壁有個(gè)姐姐特別聰明,每次考試年級(jí)總是名列前茅,我特別佩服她。有一天,我去她家玩,看見(jiàn)她一邊寫作業(yè),一邊看電視,而且對(duì)我說(shuō):“鄒欣怡,你只要上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)寫不寫無(wú)所謂”。我從她口中聽(tīng)出她有點(diǎn)驕傲自大,過(guò)了一個(gè)星期后,我去找她玩時(shí),看見(jiàn)她在抹眼淚,我問(wèn)她為什么,她說(shuō):“這次考試我考砸了,老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我驕傲。”我安慰她:“沒(méi)關(guān)系,你下次考好,就行了,只要不驕傲?!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。

但凡成功人士,都有一顆謙虛進(jìn)取的心。驕傲和自命不凡都是毒藥,它們使人不懈怠,變得心不在焉。我會(huì)學(xué)習(xí)馬小跳知錯(cuò)就改的好品格,更會(huì)讓催人奮進(jìn)的優(yōu)秀品格常伴我的學(xué)習(xí)之路,讓我受益終生。

馬小跳冤家同桌讀后感篇4

我有許多心愛(ài)的書,“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的《同桌冤家》,就是其中一本。這是很好笑的一本書,我心情一不好就看這本書,總是讓我樂(lè)開(kāi)懷!

這本書主要講述了惜城、兔子這對(duì)同桌和他們的死黨阿呆、咪咪在學(xué)校里發(fā)生的有趣故事,如“新班頭的彈頭必殺技”“兔子你千萬(wàn)別跳樓”“我是搞暈大使”……這些聽(tīng)名字就覺(jué)得好笑的故事能讓心情指數(shù)0的人開(kāi)懷大笑。

所以每次遇到不開(kāi)心的事情,我就從那充滿書香味的書柜里拿下這本書,看起來(lái),不知這本書是否有魔力,每當(dāng)我看這本書的第一個(gè)故事時(shí),心情就漸漸的從大雨轉(zhuǎn)小雨,變到小雨轉(zhuǎn)多云,最后是多云轉(zhuǎn)晴,我的煩惱就不翼而飛了!

這本書讓我知道只要開(kāi)心就好的道理,是呀,成為同學(xué)不容易,成為死黨更不容易!所以要趁現(xiàn)在好好珍惜和死黨的每一份友誼和每一點(diǎn)快樂(lè),要像書中說(shuō)的主人公惜城那樣每天都開(kāi)心,即使遇到不順利的事情也能轉(zhuǎn)悲為喜,這樣就能活的更自在,更快樂(lè)。

我認(rèn)為這本書就是有魔力的書,因?yàn)樗茏屛议_(kāi)心快樂(lè),讓大人重返童年,讓每個(gè)人都能開(kāi)懷大笑,所以,這本書是我心愛(ài)的書里最愛(ài)的書。

這是很好笑的一本書,這是有魔力的一本書,這是人人喜歡的一本書,對(duì)它感興趣的同學(xué)可以去看看,它會(huì)讓你有意想不到的驚喜!

馬小跳冤家同桌讀后感篇5

這個(gè)暑假里,我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,這套書有20本,我已經(jīng)差不多看完了,在這套書中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之同桌冤家》了!里面的主角是:中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼和淘氣包馬小跳.

路曼曼是所有老師眼中的好學(xué)生,而馬小跳呢是所有老師眼中的淘氣包。老師讓他們兩人做同桌,給了路曼曼一個(gè)小本子,是用來(lái)記馬小跳所有不好的壞習(xí)慣。

路曼曼有兩只眼睛,一只是自己用的,還有一只是用來(lái)盯著馬小跳。不過(guò)一會(huì)兒,路曼曼就可以寫出一大堆馬小跳的壞毛病,馬小跳當(dāng)然不承認(rèn)他有這么多壞毛病。馬小跳就開(kāi)始反攻,他們你不讓我,我不讓你就這樣,一場(chǎng)同桌之間的好戲便開(kāi)始了!

上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,路曼曼起身回答問(wèn)題,馬小跳就在暗中使壞,把路曼曼的凳子往后移,讓路曼曼摔跤;想方設(shè)法讓路曼曼難堪;難以置信的是:有一次競(jìng)選大隊(duì)委的時(shí)候,馬小跳還讓大家把票投給路曼曼,就是為了讓路曼曼當(dāng)上大隊(duì)委,然后路曼曼就不會(huì)管班里的小事,就不會(huì)管馬小跳,只會(huì)管學(xué)校的事情;路曼曼病了,馬小跳代表全班同學(xué)去看她,馬小跳一到,路曼曼的病就好了。

真是搞不懂他們這對(duì)同桌怎么回事,馬小跳一定要去惹路曼曼,到頭來(lái)還不是“兩敗俱傷”:路曼曼是身體上受了傷,則馬小跳呢他會(huì)被老師叫去辦公室,被老師罵一頓。同學(xué)之間不就是應(yīng)該好好相處,一起進(jìn)步的嗎?希望他們倆能重歸友好。