讀后感可以是對(duì)書(shū)中某個(gè)情節(jié)或人物的深入分析,也可以是對(duì)整本書(shū)的綜合評(píng)價(jià),寫(xiě)讀后感可以讓我們對(duì)書(shū)中的主題和意義有更深刻的認(rèn)識(shí),從而提升我們的思考能力和文學(xué)素養(yǎng),下面是范文社小編為您分享的路遙的人生讀后感7篇,感謝您的參閱。
路遙的人生讀后感篇1
師范剛剛畢業(yè)的時(shí)候,曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)一本路遙的《人生》。后來(lái)被同學(xué)借走了,輪流閱讀之后,再也找不到了。畢業(yè)二十年后的今天,我又一次從網(wǎng)上買(mǎi)了這本書(shū),讀起來(lái)依然是那么引入入勝。雖然工作很忙很累,但是忙里偷閑依然還是在兩天之內(nèi)讀完了這本書(shū)。
閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我感覺(jué)是自己的內(nèi)心最安靜,也是精力最集中的時(shí)候。讀小說(shuō)我是最容易陶醉在情節(jié)中的,因?yàn)樽髡邔?xiě)出的故事情節(jié)總是那么扣人心弦,讓人閱讀成癮。而且讀起來(lái)內(nèi)心感到無(wú)比開(kāi)心和充實(shí),有時(shí)候就像剛剛被熨斗熨燙過(guò)的一塊布那樣,那么平坦,那么舒適、整潔。
我們的內(nèi)心被世俗已經(jīng)沖撞地過(guò)于俗氣了,沾染了太多的灰塵。有時(shí)候真的需要用這樣的文學(xué)作品來(lái)洗滌一下。讓我們的內(nèi)心變得干凈一下,明朗一些,也能夠卸下太多沉重的包袱,讓內(nèi)心輕松地一路前行。才能讓我們的人生變得更加充實(shí)有趣,減少一些俗氣,多一些靈氣。
讀《人生》這本書(shū),仿佛帶領(lǐng)著我們穿越歷史的隧道,走進(jìn)了那個(gè)特殊的年代。那個(gè)年代有理想,有抱負(fù)的年輕人很多,但是真正能夠施展才華的地方卻很少。就像文中的高加林一樣,他是一個(gè)有理想的新青年,有能力,有文化,有才干。但就是走不出大山,找不到屬于自己的舞臺(tái)?;蛟S是他的心里素質(zhì)在作怪,他是一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的人,眼界很開(kāi)廣,但是現(xiàn)實(shí)很殘酷。命運(yùn)的捉弄只能讓成為一個(gè)農(nóng)民,但是既然已經(jīng)成為了農(nóng)民,就應(yīng)該做一個(gè)有理想的新式農(nóng)民,但是他沒(méi)有做到,他心中依然對(duì)外界充滿著無(wú)限憧憬,做著不務(wù)實(shí)際的夢(mèng)想。干活的時(shí)候沒(méi)有集中所有的精力和時(shí)間去做,而是心猿意馬地做著農(nóng)民的活,心理卻想著別的工作。這樣心不在焉的工作方式或許注定他人生會(huì)遭遇很多波折。
路遙的人生讀后感篇2
這是我從舊書(shū)店買(mǎi)回來(lái)后看完的第一本小說(shuō),買(mǎi)回的時(shí)間經(jīng)歷了幾個(gè)月,由于自己的懶惰,拖沓到現(xiàn)在才看完。
本人看書(shū)有一個(gè)習(xí)慣,在小說(shuō)看到一兩章后就會(huì)先去看看結(jié)局怎樣。名著類的書(shū)籍從開(kāi)始就已帶上了悲劇色彩,現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)沒(méi)有那么多歡樂(lè)。我不得不承認(rèn),這類小說(shuō)并不是自己的閱讀偏好,這些也都是逼迫自己看下去,淺淺帶過(guò),囫圇吞棗般。閑暇之余更愿意看些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的快閱讀文章和狗血小說(shuō)。
聽(tīng)到路遙這個(gè)名字,首先想到的是《平凡的世界》,之前在學(xué)校圖書(shū)館看到過(guò)這部小說(shuō),無(wú)論精裝、平裝還是怎么樣的印刷,都是三冊(cè),怎樣都改變不了的厚度。對(duì)于強(qiáng)迫自己閱讀的人來(lái)說(shuō),這并不是一個(gè)理想的閱讀長(zhǎng)度,之后畢業(yè)了在舊書(shū)店再看見(jiàn)路遙,便是這本《人生》。
從市面上的通俗小說(shuō)的角度來(lái)看,這并不是一個(gè)好結(jié)局。巧珍應(yīng)該會(huì)等著高加林,在高加林再次被下放到農(nóng)村時(shí),重新與他復(fù)合?;蛘吒呒恿謴拇俗叱隹h城,與黃亞萍就此落地大城市,巧珍成為他過(guò)去的一筆。小說(shuō)從高加林的角度出發(fā),那么理應(yīng)考慮高加林作為“主角”的下場(chǎng),可這畢竟不是市面上的通俗小說(shuō)。
如果從旁觀者的角度來(lái)看,高加林為了前途與巧珍分手,和黃亞萍在一起并沒(méi)有什么錯(cuò)。從他讀書(shū)認(rèn)字的那一刻起,他與巧珍的精神世界就已經(jīng)不在同一個(gè)階層,他對(duì)文學(xué)侃侃而談,但巧珍只知家長(zhǎng)里短,在高加林進(jìn)入縣城當(dāng)上記者的那一刻起,與巧珍之間的距離便已加寬。即使他內(nèi)心對(duì)巧珍還依然存在著豐沛的情感,但這些情感反而更讓他煎熬。如果他是一個(gè)足夠自私的人,那在黃亞萍提出邀請(qǐng)讓他去南京時(shí)就不會(huì)如此備受良心上的折磨,跑到橋洞下痛哭。橋洞下的痛哭,與黃亞萍相處時(shí)內(nèi)心不時(shí)出現(xiàn)的停頓,更加體現(xiàn)了他是一個(gè)矛盾的人,但前途與情感的選擇,他最終還是牽起了黃亞萍的手。
被下放到農(nóng)村后,巧珍這時(shí)已經(jīng)成為別人的妻子,但巧珍還是去請(qǐng)求高明樓讓給高加林繼續(xù)擔(dān)任教學(xué)老師。這更體現(xiàn)了巧珍的善良與真誠(chéng),與高加林形成明顯對(duì)比,就像順德老漢說(shuō)的那樣:“你丟失了一個(gè)金子”。
印象最深刻的話是:“不要抱怨生活,生活是公平的,你應(yīng)該抱怨自己”是啊,每個(gè)人都處在相似的環(huán)境里,有些人成為了自己夢(mèng)寐以求的樣子,而有些人一直這般碌碌無(wú)為。抱怨環(huán)境嗎?那為何同樣的環(huán)境,人卻百態(tài)?終究生活著的是自己。
我們都不是什么高尚的人,很難在前途與愛(ài)情里做出最好的選擇,如果是身邊的人,在面臨選擇時(shí),我們也很難勸解他,不要放棄那個(gè)赤忱的心,對(duì)你赤城的人。
人生往往有許多選擇路口,并不能保證每一次選擇都是正確的,錯(cuò)過(guò)的、未踏出那一步的、漸行漸遠(yuǎn)的,最終是否會(huì)后悔?停留在原地也是一種選擇。在沒(méi)有做出那一步之前,一切都是空白。伸手觸碰得到的只管向前走就是了,而碰不到的,那是虛妄。
小說(shuō)最終章上寫(xiě)著并非結(jié)局,那最終的結(jié)局該是怎樣,想要繼續(xù)看下去。
路遙的人生讀后感篇3
?夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》書(shū)里的名人故事都讓我很受感動(dòng),但給我印象最深的還是童第周的故事。
童第周出生在浙江省鄞縣一個(gè)偏僻的小山村。由于很小的時(shí)候,他的父親就去世了,家境貧寒,他根本上不起學(xué)。當(dāng)看到別人家的孩子背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),童第周的眼里充滿了羨慕之情。之后,他的大哥節(jié)衣縮食將他送到浙江省立第四師范學(xué)校讀書(shū),期望他努力學(xué)習(xí),將來(lái)回家?guī)兔ψ晕茵B(yǎng)家糊口。可是進(jìn)入學(xué)校的童第周,心中卻有著自我的奮斗目標(biāo)——考入省內(nèi)名望極高的寧波效實(shí)中學(xué)。由于他沒(méi)有理解過(guò)系統(tǒng)的教育,基礎(chǔ)太差,大哥十分擔(dān)心。望著大哥猶疑的眼神,童第周堅(jiān)定地說(shuō)“我必須能考上!”從此,童第周一絲不茍地備考,刻苦學(xué)習(xí),不放過(guò)一分一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。
憑著這種“水滴石穿”的精神,童第周最終考上了效實(shí)中學(xué)??墒撬某煽?jī)卻是倒數(shù)第一。應(yīng)對(duì)成績(jī)單,他沒(méi)有退縮,心里暗下決心:別人能做到的,我經(jīng)過(guò)刻苦努力,也必須能做到!于是抱定信念,童第周開(kāi)始了艱難的學(xué)習(xí)之路,他每一天與路燈為伴,天剛蒙蒙亮,他就在路燈下讀外語(yǔ),夜晚寢室熄燈后,他還在路燈下自修,學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí),童第周畢業(yè)時(shí)考取了復(fù)旦大學(xué)。之后,他大學(xué)畢業(yè)后又去比利時(shí)留學(xué),一向堅(jiān)持著他刻苦鉆研,勤奮好學(xué)的精神。并發(fā)表了一篇篇極具學(xué)術(shù)價(jià)值的論文,在國(guó)內(nèi)外生物界引起了極大地震動(dòng)。
有人以往說(shuō)過(guò)“一個(gè)人成不成功,關(guān)鍵在于他的信念和精神?!蓖谥芫褪沁@樣,正因?yàn)樾睦飸汛е鴫?mèng)想而堅(jiān)韌執(zhí)著,腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)了自我的人生夢(mèng)想。這也正是我們要實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想所必須具備的品質(zhì)?。?/p>
同學(xué)們,讓我們以童第周為榜樣,向著自我夢(mèng)想的星空飛奔吧。我相信,只要心中有夢(mèng)想,一步一步去實(shí)現(xiàn)它,就必須能走向成功!
路遙的人生讀后感篇4
人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
?人生》這本書(shū)講了高加林的部分青年生活故事,故事大概是這樣的:
高加林沒(méi)有考上大學(xué),在村里面教書(shū),雖然沒(méi)有編制,但他仍然對(duì)生活充滿了希望,因?yàn)樗嘈牛运哪芰?,未?lái)肯定能轉(zhuǎn)正,擺脫農(nóng)民的身份。但是好景不長(zhǎng),村支書(shū)高明樓的二兒子高三星高中畢業(yè)了,需要有份相對(duì)“體面”的工作,高明樓就憑借其村支書(shū)的關(guān)系,將三星替換了加林——加林失業(yè)了,他要重新變回農(nóng)民的身份,這個(gè)打擊是非常巨大的,加林也非常的氣憤,但礙于父母“如果揭發(fā)高明樓,以后在村里的日子肯定不好過(guò)”的想法及苦苦哀求,加林放棄了揭發(fā)檢舉的想法。
日子終究要繼續(xù)下去。在家里面悶了幾天后的加林,終于走出家門(mén)、走進(jìn)田里,開(kāi)始勞作,為了讓村民們看到自己的毅力、能力,中間很少休息,雙手滿是血泡。母親為了減輕他的痛苦,蒸了一籃白面饅頭讓他拿去城里賣(mài)錢(qián),但加林沒(méi)有戰(zhàn)勝自己的好面子,畢竟原來(lái)他可是干干凈凈、會(huì)打球、會(huì)讀書(shū)的學(xué)生,現(xiàn)在成了農(nóng)民!不幸的是,千躲萬(wàn)躲,還是碰到了高中同學(xué)黃亞萍和張克楠,在他們面前匆匆打了招呼后以自己去親戚家匆匆告別。為了不再遇到其他同學(xué),他選擇去了圖書(shū)館,看書(shū)看得入迷,直到天黑才出來(lái),饅頭已經(jīng)無(wú)法賣(mài)出去了,所以回了家。
在回家的路上,碰到跟蹤他一天的巧玲,這位善良的姑娘,將饅頭送到城里姨媽家,謊稱幫加林把饅頭賣(mài)完了并把錢(qián)給了加林。這一舉動(dòng)拉近了兩人的關(guān)系,加林面對(duì)“二能人”劉立本家漂亮的二女兒巧玲,加之他已恢復(fù)農(nóng)民身份,巧玲對(duì)他來(lái)說(shuō)是非常好的伴侶,兩人終于在一起了。在一起后,加林的生活也不再像之前一樣灰暗,也逐漸的接受了農(nóng)民的身份,他甚至可以一個(gè)人到城里拉糞,甚至在拉糞時(shí)可以當(dāng)面與高中同學(xué)張克楠的母親爭(zhēng)執(zhí)。生活逐漸好轉(zhuǎn),并且幸福。
但一段時(shí)間后,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)做高官的叔叔高高玉志即將返鄉(xiāng)任職,打破了這份平靜的美好?!澳苋恕瘪R占勝為了拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁,立即給加林在報(bào)社找了一份工作,加林遠(yuǎn)離村莊、遠(yuǎn)離巧玲,回到城里工作,有了城里戶口,成為了城里人。他在報(bào)社里,努力工作,充分展現(xiàn)了自己的才華,是縣里的一位才子?;謴?fù)城鎮(zhèn)戶口的他,重新贏得了黃亞萍的青睞,畢竟兩人在高中時(shí)就非常聊得來(lái),由于畢業(yè)后加林重返農(nóng)村,才斷了聯(lián)系。勇于追求愛(ài)情的黃亞萍終于向加林表白了,并告訴他她父親很快就回南京工作,如果兩人在一起,可以一起回南京工作。一方面,加林和亞萍確實(shí)聊得來(lái),自從加林到報(bào)社工作后,非常有成就感,覺(jué)得和巧玲沒(méi)有共同話題,和巧玲不能聊政治、不能聊文學(xué),只能聊村里面的家長(zhǎng)里短,這不是他要的生活;另一方面,南京是個(gè)大都市,是加林向往的生活,于是,兩人紛紛與原來(lái)的戀人分手,高調(diào)的在一起了。雖然期間加林的父親、德順爺爺上門(mén)勸告加林,但無(wú)功而返。
但好景不長(zhǎng),張克楠的母親舉報(bào)加林的工作是走后門(mén)得來(lái)的,在加林滿心憧憬去南京工作時(shí),縣委決定取消加林工作、城市戶口。這一刻,他才后悔自己曾經(jīng)的選擇,意識(shí)到自己的錯(cuò)誤、在別人的恭維中迷失了自我。他意識(shí)到自己與亞萍再無(wú)可能,勇敢的向亞萍說(shuō)出自己愛(ài)的是巧玲,與亞萍分手。
但是,回到村里面的加林再也無(wú)法擁有巧玲了,他失去了一個(gè)非常愛(ài)她的女孩——在與加林分手后,迅速與他人結(jié)了婚,以減少悲傷。得知加林失去工作的巧玲,主動(dòng)勸說(shuō)姐姐一起去找村支書(shū)、姐姐的岳父——高明樓將村里新增的老師名額給加林,這一消息是由德順爺爺告訴加林的,加林知道后趴在地上痛哭。.。
路遙的人生讀后感篇5
?人生》以它所描繪出的濃厚的鄉(xiāng)土氣息、逼真的生活畫(huà)面、活生生的人情世態(tài)以及主人公對(duì)理想、愛(ài)情的追求,贏得了眾多讀者的喜愛(ài),尤其是男主人公高加林的形象,令人回味不已。
故事中的高加林,他有自己的理想、感情和人生觀,他不愿像他的父輩們那樣,為了溫飽一輩子廝守匍匐在黃土地上,他有知識(shí)、有文化,他要發(fā)揮自己的才能,追求自己的理想,渴求一種新的人生。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō),高加林具有新一代青年的思想和氣質(zhì)——?jiǎng)?chuàng)造、開(kāi)拓、不滿足于現(xiàn)狀。然而,高加林的種種努力并沒(méi)能改變自己的命運(yùn),反倒被現(xiàn)實(shí)給“嘲弄”了:在那個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里,他的民辦教師地位被無(wú)端擠掉,唯一能夠顯山露水的機(jī)會(huì)被剝奪了,他痛苦、傷心、憤懣。新一代農(nóng)村青年形象的高加林,與高家莊這個(gè)落后、愚昧、閉塞的小山村是格格不入的。因此,高加林進(jìn)城的心理成為必然。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他終于踏進(jìn)了城里,來(lái)到了一個(gè)嶄新的天地,一個(gè)能讓他施展才干,盡情揮灑才華的天地;生活的召喚,理想的憧憬,使他干勁十足。深夜搶險(xiǎn)救災(zāi),不顧疲勞連夜改寫(xiě)報(bào)道,他切實(shí)為自己的人生奮斗著,拼搏著。
高加林那蔑視世俗、自強(qiáng)不息的闖勁和干勁讓人感動(dòng)。然而他也有自身的弱點(diǎn),當(dāng)他看到家鄉(xiāng)貧窮、愚昧、落后的一面時(shí),不但沒(méi)有想方設(shè)法去改變家鄉(xiāng)的現(xiàn)實(shí),反而選擇了逃避現(xiàn)實(shí)。他認(rèn)為,擺脫了家鄉(xiāng)小山村的羈絆,到外面的世界就可以一顯身手了,可正是由于他的這種軟弱自私,才致使他走過(guò)了一段遺憾的人生。
故事中的另一個(gè)容易爭(zhēng)論的問(wèn)題,就是高加林和劉巧珍的愛(ài)情糾葛。有人認(rèn)為高加林是現(xiàn)代生活中的“陳世美”,而我卻不這樣看,我認(rèn)為他們的分手是現(xiàn)實(shí)的必然?,F(xiàn)代青年對(duì)愛(ài)情的追求,大多是以志同道合、有共同語(yǔ)言為基礎(chǔ)。劉巧珍雖然有中國(guó)農(nóng)村婦女的傳統(tǒng)美德,溫柔善良、勤勞賢惠、通情達(dá)理,而且長(zhǎng)得俏麗,然而她缺乏知識(shí)、沒(méi)有文化,與高加林少有共同言語(yǔ),更談不上志同道合,他們的愛(ài)情沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是不牢固的,所以在愛(ài)情和事業(yè)的選擇上,高加林選擇了后者,這是必然的;而后來(lái)高加林和黃亞萍分手后,家鄉(xiāng)那個(gè)曾為他愛(ài)至癡狂卻又被他拋棄的姑娘巧珍也另嫁了——在這雙重打擊下,高加林幾乎崩潰了,他背著鋪蓋卷,灰心喪氣、滿腹辛酸地回到家鄉(xiāng)。
山依舊,水依舊,橋還是那座橋,一樣的景,兩樣的情,一曲《叫聲哥哥,你快回來(lái)》蕩氣回腸,令人肝腸寸斷,得到的失去了,失去的卻永遠(yuǎn)不能再得到,那悲痛的哭聲,傾訴了高加林多少的委屈,懊悔和辛酸??!此時(shí),一條彎曲的路在他腳下延伸,這是一條漫漫的人生路?。∷撛鯓尤プ吣??
人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的,我們?cè)撛鯓恿粝伦约旱哪_印呢?這是我們每個(gè)人都要深思,都要嚴(yán)肅對(duì)待的問(wèn)題。
路遙的人生讀后感篇6
時(shí)針劃過(guò)大一,仿佛轉(zhuǎn)瞬間就來(lái)到了大二,原以為的時(shí)間很長(zhǎng),變成了近在眼前。二十弱冠的我們,明明也還是懵懂的少年,卻要一個(gè)人背起行囊,獨(dú)立遠(yuǎn)行,我們的青春,正邁入了正途,我們的人生,已在揚(yáng)帆起航。
看路遙的《人生》,仿佛真的在旁觀小說(shuō)主人公高加林一波三折的一生。他高中畢業(yè)回到村里后當(dāng)上了民辦小學(xué)的教師,好景不長(zhǎng),他就被有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書(shū)記高明樓的兒子頂替了,重新回到了土地。正當(dāng)他失意無(wú)奈,甚至有些絕望的時(shí)候,善良美麗的農(nóng)村姑娘劉巧珍闖進(jìn)了他的生活,她的愛(ài)質(zhì)樸純真,她以她的那種充滿激情而又實(shí)際的作法表白了她的熾烈的愛(ài)??稍俅位氐匠鞘械母呒恿郑诮?jīng)過(guò)反復(fù)考慮后,接受了黃亞萍的愛(ài),當(dāng)他委婉地對(duì)巧珍表達(dá)了他的這種選擇后,巧珍含淚接受了??珊脡?mèng)難圓,高加林通過(guò)關(guān)系得到城內(nèi)工作這件事終于被人告發(fā)了,他要面對(duì)的是重新回到生他養(yǎng)他的那片土地,他所有的理想和抱負(fù)如同過(guò)眼云煙難以挽留了。最終他褪去了驕傲,認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),接受了德順爺爺?shù)囊环挘蟀没诘膿涞乖诹说厣稀?/p>
其實(shí)人生有時(shí)便是這樣,這個(gè)充滿故事的詞,總會(huì)落下酸甜苦辣咸的痕跡,如同我們一樣,如那小說(shuō)中的高加林一般,想法設(shè)法的掩飾那些不體面的過(guò)往,可就算我們?cè)谛沟桌?,也都無(wú)濟(jì)于事。最后,我們想明白了:“人生,其實(shí)無(wú)非是矛盾與選擇的綜合體,無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò),僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔(dān)一切后果?!?/p>
青春的我們,也許經(jīng)歷過(guò)聚散和離分,也許嘗受過(guò)懷疑的眼神,可我們的生命卻不斷的延伸。在這個(gè)熱氣騰騰的年紀(jì)里,每個(gè)人都是在橫沖直撞的成長(zhǎng)。在黑暗里,我們守著光亮,不斷地失敗,又再次開(kāi)始,親愛(ài)的,我知道你很累,可我們都不要放棄,你終將與光明相擁,好嗎。我們的人生,正青春,所以你要過(guò)的值得。
路遙的人生讀后感篇7
高加林的人生可以分兩個(gè)階段,第一個(gè)階段:高加林做不成教師回歸土地做農(nóng)民之后發(fā)生的事,第二個(gè)階段是高加林走后門(mén)來(lái)到縣城工作之后發(fā)生的事。
第一個(gè)階段,是高加林失意的時(shí)候,農(nóng)村姑娘劉巧珍給了他寬慰……
其實(shí)看這部分的時(shí)候,我已看出來(lái)了高加林并沒(méi)有多愛(ài)巧珍,而是他覺(jué)得巧珍能在那段時(shí)間可以給他寬慰。是巧珍使他重新接受現(xiàn)狀,走出了無(wú)法適應(yīng)當(dāng)農(nóng)民的狀態(tài)。
巧珍真的是一個(gè)很好的姑娘!單純善良,對(duì)高加林如此的喜歡。盡管她大字不識(shí),但她的心比那些所謂受過(guò)教育的人好百倍千倍。就如文中德順老漢說(shuō)的:“巧珍,多好的娃娃啊,那心就像金子一樣……金子一樣啊……”
像巧珍這么好的姑娘真的很難得。
為了他,巧珍不怕村上眾人異樣的目光和風(fēng)言風(fēng)語(yǔ);為了他,她可以不顧家里人的反對(duì)也要和高加林在一起;
為了他,巧珍主動(dòng)提出來(lái)和高加林分手只為了他更好;為了他,巧珍和別人結(jié)婚之后還為高加林求情給他找事做……
為了高加林,巧珍可以做一切事。
可高加林呢,他是自私的,回到縣城之后,他發(fā)現(xiàn)自己與曾經(jīng)的女同學(xué)黃麗萍在一起,才有更好的發(fā)展,就拋棄了善良的巧珍。
第二個(gè)階段,就是高加林事業(yè)比較順利的時(shí)候,和家境好的黃麗萍也在一起了,可好景不長(zhǎng),高加林走后門(mén)的事被揭發(fā)了,和黃麗萍也分手了,重新回到鄉(xiāng)下,回到原來(lái)的生活。
但現(xiàn)在可沒(méi)有巧珍的陪伴,她已為人妻,他這時(shí)感到懊悔不已……