讀后感是我們對(duì)作品中所展現(xiàn)的文化和歷史背景的感受和思考，在寫讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和觀察，與書中的情節(jié)和主題進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系，下面是范文社小編為您分享的《天使》讀后感通用5篇，感謝您的參閱。
《天使》讀后感篇1
這本書向我們講述了一個(gè)出自單親家庭孩子所經(jīng)歷的故事。
由于從小便失去了父親的愛，主人公“張小偉“的內(nèi)心就如同一口深井，隱藏著傷心，孤獨(dú)和難言的苦衷。為了使內(nèi)心與正常孩子保持平衡的心態(tài)，他竭力去討老師與同學(xué)的歡心，為的只是想得到失去父愛的補(bǔ)償。但是，對(duì)張小偉這樣從小被親生父親棄的孩子來說：父愛，是永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)的。然而，他卻選擇了去勇敢的面對(duì)。漸漸的。他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的”單翼天使“。他門表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長體會(huì)。
不僅如此，我們也是一樣。只有大家彼此關(guān)心互助才能填補(bǔ)我們失去一只翅膀的心靈！
夾心餅干雖然是一個(gè)單翼天使，可她搖擁有著樂觀向上的性格，沒有一絲悲痛。她有許多的朋友，并在qq上認(rèn)識(shí)了檸檬寶寶，把好自己的絕對(duì)都講了出來，我喜歡這種對(duì)朋友的信任。而黃黃瓜小月餅（原名黃小月）呢，憑著一身好“功夫”，使所有人都不敢惹她。她開朗大方，她幽默，她甚至有些好動(dòng)。可是伶牙俐齒卻可以使任何人都“恐懼”，她的作文雖然比不上夾心餅干，可依然有幾率做范文。我喜歡她這種活潑的性格。路徑（原名盧競）就沒什么長處了，但她的兩個(gè)死賞還是非常非常喜歡她的'！她的作文就更別說了，連黃瓜小月餅都比不上，可她從來都沒有計(jì)較過朋友對(duì)她的“不周”，甚至她寫出的小說《小子，別和我?？?！》令人佩服透底。我喜歡她這爽朗的寫作方法。
這三個(gè)死黨雖然是那樣的平凡，但出現(xiàn)在她們中間的事情，卻是那樣的不凡！
《天使》讀后感篇2
?單翼天使不孤單》這本書，是一本感動(dòng)人心的書，雖然里面有一點(diǎn)點(diǎn)小幽默，但它還是很感人的。下面，我來為你介紹一下它的主要內(nèi)容吧!
失去了父愛或母愛的孩子，被稱為 “ 單翼天使。 ”大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“ 單翼天使。 ”他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心， 孤獨(dú)和難言的`苦衷。漸漸的，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的 “ 單翼天使。 ”他們表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心里卻有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛， 單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔 ……
讀了這個(gè)故事，我差點(diǎn)兒落下眼淚，特別是書中的這句話： “敞開你的心扉，給予別人愛和關(guān)心，自己也會(huì)得到更多的愛和關(guān)心的。”這句話讓我感受 很深，它讓我明白：把你的心給敞開，在別人有困難時(shí) 給予他人關(guān)愛和關(guān)心，你自己有困難時(shí)，別人或許會(huì)給予你更多關(guān)愛和關(guān)心。最后，我希望大家讀一讀這本書，讀完后，你的感受或許會(huì)比我的感受深呢!
《天使》讀后感篇3
有個(gè)小男孩很自卑，因?yàn)樗谋成嫌袃傻莱舐膫?，雖然這是他曾和死神抗?fàn)幎粝碌挠≯E，他仍很害怕別人發(fā)現(xiàn)他有這么可怕的缺陷。他小心翼翼，竭力隱藏?？墒菚r(shí)間長了，傷痕還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)們的詫異，譏笑，指指點(diǎn)點(diǎn)令他覺得無地自容，仿佛自己是個(gè)不該出現(xiàn)的另類。當(dāng)他的班主任知道后，編織了一個(gè)美麗的謊言——那傷痕是天使的翅膀退化后留下的印跡。那丑陋的傷痕似乎一下子綻放出美麗的光芒，化解了同學(xué)們的猜疑，也使那個(gè)小男孩在接受同學(xué)們關(guān)心和喜愛的同時(shí)，堅(jiān)信自己背上的傷痕是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。
明明是傷痕，老師卻說是天使的翅膀，這是在說謊嗎？不！這是對(duì)小男孩的安撫，更是對(duì)小男孩的鼓勵(lì)。病魔已在他弱小的身上留下了傷痕，不能讓別人的排斥再讓他幼小的心靈受到傷害。要讓他重拾信心，積極面對(duì)以后的生活。
小時(shí)候，每個(gè)老師都是學(xué)生心目中的“神”，他們無所不知，無所不能，總是用充滿智慧的雙手為學(xué)生打開一扇扇知識(shí)的大門?？偸怯脺嘏脑捳Z解開學(xué)生心中一個(gè)個(gè)困惑。故事中的小男孩幸運(yùn)地遇見了一個(gè)善良而充滿智慧的“神”，她用幾句美麗的謊言神奇地化解了其他同學(xué)的偏見。讓小男孩擺脫了自卑，重新樹立了信心，能堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)自己的人生。我們都希望能遇見這樣的老師，在引領(lǐng)我們探索知識(shí)的同時(shí)，也教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)生活。讓我們擁有一顆美麗的心靈，一雙純凈的眼睛，在每個(gè)角落，每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)現(xiàn)“天使的翅膀”。
讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)，拋開自卑和自憐吧！樹立信心，鼓足勇氣，努力讓你灰色的人生變得多姿多彩。就像歌里唱的，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只要我們自信，自立，自強(qiáng)，那么總有一天我們將展開雙翅，在理想的天空自由翱翔。
《天使》讀后感篇4
當(dāng)我讀了《單翼天使不孤單》這本書以后，對(duì)我感觸非常大。剛開始我只是絕得好玩兒，語句很幽默，根本沒有真正入進(jìn)去。當(dāng)我讀完了這本書后才有了深刻的體會(huì)。
文中的主人公是一個(gè)單親家庭，他是一個(gè)“單翼天使”，因此很悲觀，小心翼翼地隱藏著自己的憂傷，努力地去討媽媽的歡心，去討老師的歡心，去討同學(xué)的歡心。因?yàn)?，他渴望得到周圍人的愛來彌補(bǔ)他失去的愛。但他依然感到孤單。他就把心都放在學(xué)習(xí)上，成了班上的第一名。就像書中說的：“上帝在你面前關(guān)上一扇門的.同時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗戶?！焙髞硭麍?jiān)強(qiáng)起來，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，終于真正得到了同學(xué)們的友誼，而不再孤單。
讀完這本書以后，使我真正體會(huì)到：他們雖是單翼天使，但是只要他們彼此擁抱就能展翅飛翔。學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，他們就會(huì)擁有最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，他們同樣可以高高飛翔！“
《天使》讀后感篇5
暑假里，我讀了一本特別有趣的故事書《天使在身邊》，書中講述了很多既有意思又讓人思考的故事，我隨著書中的主人公或歡笑，或憂愁，或開心，或沮喪；也會(huì)隨著書中的情節(jié)或輕松，或緊張，讓我完全置身于故事的世界里，在這些故事中，我特別喜歡那篇《一本倒霉的書》，它讓我明白了什么叫寬容。
這篇文章講了馬一左和馬一右是雙胞胎，他們班來了一名特別貪吃的同學(xué)叫姜小圓。一次，馬一右正津津有味地看一本書，這時(shí)嘴里吃著六塊巧克力的姜小圓不小心將巧克力濺到了馬一右的書上，馬一右很生氣，而姜小圓也知道自己錯(cuò)了，急急忙忙地拿出手帕用力地擦呀擦，目的只有一個(gè)，就是想把書上的巧克力擦干凈。沒想到，越忙越亂，由于太用力，她把書給擦破了，馬一右氣不打一處來，喋喋不休地埋怨姜小圓，使本來就難堪的姜小圓更加無地自容。
讀完這個(gè)故事，讓我感覺到：馬一右對(duì)姜小圓的無心之錯(cuò)這么斤斤計(jì)較，真是不應(yīng)該呀！在日常生活中，同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，如果能用一顆包容之心，那就會(huì)大事化小，小事化了了。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，這樣才能從中獲得快樂。
記得在一次英語課上，英語老師讓一名同學(xué)把前幾天考的英語卷發(fā)下去，當(dāng)發(fā)到我的卷子時(shí)，就出事了。那個(gè)同學(xué)一只手把著我的卷角，另一只手將它抽出，只聽“嘩”的一聲，我的卷子被撕破了一大半，而發(fā)卷的同學(xué)卻毫不知情地走了，繼續(xù)發(fā)她的卷子，我一看，哇！鮮紅的一百分，原本是多么引以為榮的一張卷，現(xiàn)在卻因?yàn)樗钠扑槎绊懳业那榫w。當(dāng)時(shí)我特別氣惱，心想：犯了錯(cuò)誤也不知道向別人道歉，真沒禮貌！我越想越氣，大步向前走到那個(gè)同學(xué)面前，對(duì)她說：“你為什么把我的卷子弄成這樣？”說著，我就舉起了我那可憐的卷子，她一看不好意思地低下頭，連連向我道歉?？粗呃⒌臉幼樱倚睦镆查_朗了許多，輕松地笑了笑，原諒了她。從此，我和那個(gè)無意犯錯(cuò)的女同學(xué)不但沒有互相記仇，反而成了形影不離的好朋友。寬容是多么可貴的品質(zhì)呀，我真想告訴書中的馬一右，讓他明白這個(gè)道理。
有人說：書是人類最好的朋友。讀書既可以讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)，又能明白道理，讀了這本書后，我學(xué)會(huì)了寬容，不知不覺中，全班同學(xué)也都變得寬容了，這就是讀書帶來的新氣象。
