通過讀后感,我們可以與過去、現(xiàn)在和未來的人們進(jìn)行心靈的對話, ,通過讀后感,我們能夠?qū)械闹腔蹜?yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,取得實(shí)際的收獲, ,下面是范文社小編為您分享的關(guān)于樹的讀后感優(yōu)質(zhì)8篇,感謝您的參閱。
關(guān)于樹的讀后感篇1
世界上有很多很多科學(xué)名著,有歐幾里得的《幾何原本》;有霍金的《時(shí)間簡史》;有布爾斯廷的《發(fā)現(xiàn)者》……但在數(shù)百本科學(xué)名著中,我最喜愛的莫過于法國作者法布爾的傳世佳作《昆蟲記》了。
?昆蟲記》不僅是一本文學(xué)巨著,而且也是一部科學(xué)百科全書,它花盡了作者一生的心血和精力,這本書以人性比照蟲性,仿佛昆蟲就像作者的好朋友似的,里面記載了近百來種昆蟲的樣貌、生活習(xí)慣,令人目不暇接,沉迷于這本書中。
這部書使我了解了許多昆蟲,在沒讀這本書之前,對于屎殼郎如何會滾得一個(gè)比自己身體還大的糞球令我總是很疑惑,我曾經(jīng)懷疑過是不是屎殼郎的力氣比人還大?也很疑惑屎殼郎為何要滾糞球?甚至覺得屎殼郎是天底下最惡心的蟲子。后來我才明白,原來屎殼郎有個(gè)很好聽的學(xué)名叫蜣螂,它可是大自然潔凈的主力軍,它不辭辛苦地滾出的大糞球就是它孩子們的產(chǎn)房和臥室。想想屎殼郎是那么辛苦,為自己兒女能有個(gè)安穩(wěn)的家,用它那細(xì)小的身軀完成了這么巨大而繁重的工作,我突然不再覺得屎殼郎惡心了,反而被它那份愛心和責(zé)任心深深感動了。
同時(shí)在《昆蟲記》中我還了解了許多其他動物,像螳螂是我最怕的一種動物,兩只突眼比頭還大,長而細(xì)的脖子,帶著倒鉤的長腳,鋒利的大螯就像兩把剪刀,能輕松地剪斷一只蜻蜓的身體,別看它這么厲害其實(shí)螳螂的幼仔是十分弱小的,連小小的螞蟻都能輕易將它打敗吃掉,所以螳螂媽媽對自己的孩子保護(hù)非常周到,甚至為自己的孩子能付出自己的生命!
讀完這部書,我十分興奮,因?yàn)槲覐闹兄懒嗽S多以前不知道的事,了解了許多昆蟲不為人知的秘密,我很敬仰本書的作者,完成這本書要經(jīng)過多少次細(xì)心的觀察,耐心地等待和不厭其煩的記錄呀!是他用自己超強(qiáng)的觀察力和意志力開拓了有關(guān)動物知識的新天地,這本巨著的問世,讓全世界無數(shù)兒童受益匪淺!他對科學(xué)的熱情也將激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)永不放棄!
關(guān)于樹的讀后感篇2
在這世間,愛分為很多種。一本書,能詮釋出什么樣的愛?是大公無私,對人民的愛;是血濃于水,母子情深的愛;是為了國家的勝利,不惜犧牲自己的愛;是老師對學(xué)生,如父母般的慈愛;是人與人之間寬容的愛......
這就是《愛的教育》中讓人感動的所有的愛。
有一個(gè)故事讓我很感動,是《小抄寫員》中一位十二歲的小男孩朱利奧為了減輕父親的辛勞,幾個(gè)月以來都是半夜起來幫父親抄文件,從來沒有睡一個(gè)安穩(wěn)覺,從而導(dǎo)致體力不支,學(xué)習(xí)退步,并 引起父親多次責(zé)罵。最后父親終于發(fā)現(xiàn)了原因,心中充滿了無限的懊悔與慈愛,體會到了男孩朱利奧的孝心和苦心。
這就是一個(gè)僅僅十二歲的男孩對父親、對家庭的愛,讓我十分震撼、敬佩與感動。
我覺得,愛是童話里的神奇魔法,能讓人從心底里溫暖、健康。
愛像是一個(gè)個(gè)僅僅相扣的套環(huán),一股股的暖流相繼而涌。
愛像是太陽的光輝,在我們的生活中不可缺少。
愛像是沙漠中的水,非常的需要。
書中有些寫同學(xué)、老師和學(xué)校生活的篇章非常精彩。如:“全班第一、體育課、一節(jié)體操課”值得一讀。
愛是大公無私的;愛是血濃于水的;愛是慈祥的;愛是寬容的;;愛是不惜犧牲自己的;愛是生活中無處不在的,父母、老師、同學(xué)、人民......
關(guān)于樹的讀后感篇3
讀一本好書,給人的感覺是如沐春風(fēng),如淋甘露,它帶給人的不僅是一時(shí)的歡樂,而是永久的精神食糧。——題記
“人可不是造出來給打垮的??梢韵麥缫粋€(gè)人,就是打不垮他?!边@是小說——《老人與?!防锏睦蠞O夫桑提亞格說的一句話,讀到這句話,我不由精神一振。老人接連84天沒捕到魚,但是他并不灰心,照樣出海,終于捕到一條大馬林魚??蓞s在回去的途中被大鯊魚吃得只剩下骨架了。
故事中的老漁夫孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老、但是他樂觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。他在與大馬林魚的搏斗中毫不示弱,雖然多次受傷,但他依然不松手。他忍受著疼痛、饑餓、寒冷,死死與大魚僵持、較量,最終單槍匹馬戰(zhàn)勝了大馬林魚。這種堅(jiān)持與勇敢令我敬佩。尤其是回家途中與多條大鯊魚的較量更是驚心動魄。武器的損壞與缺乏讓老人一再失去戰(zhàn)斗力,但他毫不氣餒,總能想方設(shè)法戰(zhàn)勝大鯊魚,表現(xiàn)出超凡的勇氣和斗志。不得不令我折服。終于看到家的影子了,但千辛萬苦捕到的大魚,卻成了鯊魚的“美餐”,只剩下骨架了。在物質(zhì)上,老人看似失敗了,但我覺得他在精神上是富有的,同時(shí)也是成功的。他是敢于面對死亡和暴力的錚錚硬漢,更是我心中的英雄。他不向命運(yùn)低頭、永不服輸?shù)亩窢幘窈头e極向上的人生態(tài)度哪一樣不值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味、認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?
想想我們現(xiàn)在的學(xué)生中,有人在生活和學(xué)習(xí)上,遇到一點(diǎn)小小的困難,就哭哭啼啼找家長幫忙。遇到一點(diǎn)挫折,就要放棄,堅(jiān)持不下來,養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣:不能獨(dú)立、不能堅(jiān)持、遇事沒有信心……在這里,我要告訴同學(xué)們:要學(xué)會獨(dú)立、要堅(jiān)強(qiáng)、自信、執(zhí)著、挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。
人生如同老人出海,有好運(yùn)之時(shí),也有背運(yùn)之時(shí)。當(dāng)好運(yùn)來臨,我們要保持冷靜的頭腦;當(dāng)背運(yùn)來臨,我們不要逃避、退縮。要以積極樂觀的態(tài)度,百折不撓的精神去戰(zhàn)勝它,去捕獲我們心中的“大馬林魚”。
關(guān)于樹的讀后感篇4
地球是我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。
誰不想讓自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門的生活垃圾越來越多,其中大多數(shù)垃圾都是會造成環(huán)境污染的。比如說我們常用的電池,如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?,那么將會造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究,一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時(shí),水,將成為奢侈品。
所以,為了保護(hù)環(huán)境,請將垃圾分類。
我國于2008年6月1日起實(shí)行“限塑令”,這一做法,使我國每年節(jié)省三千七百萬桶石油。塑料袋,這種東西對于普通家庭來說再普通不過了,可是你知道嗎,塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料,不僅消耗了大量資源,而且還需要500年的時(shí)間才能被自然分解。
所以,為了保護(hù)環(huán)境,請減少使用塑料袋。
最近在哥本哈根召開的全球氣候變化大會使我們再一次敲響了警鐘。雖然最終未能達(dá)到預(yù)定的效果,但是如果我們沒有做到,開再大的會議也只是形同虛設(shè)。會議上說,現(xiàn)在全球平均氣溫正逐漸升高,大部分冰山已經(jīng)開始融化。如果再這樣下去,那么世界將被水淹沒?,F(xiàn)在的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1.1℃,別看只是小小的1.1℃,可這是“全球平均氣溫”啊!如果全球平均氣溫升高4℃,那么北極和南極的氣溫將升高16℃,到那時(shí),北極和南極也可以看到大樹了。你想一想,到那時(shí),世界將會成為什么樣?
其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟悺?jù)研究,我們每天使用的電器或其他東西會排放大量的二氧化碳,而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器,那么二氧化碳的排放量也會隨之減少。汽車尾氣中也含有大量的二氧化碳,應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí),應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車,盡量少開私家車,這樣能減少大量二氧化碳的排放。
所以,為了保護(hù)環(huán)境,請減少使用電器,少開私家車上班或旅行。
作為社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!
關(guān)于樹的讀后感篇5
今天上午,我和媽媽、姥姥一起看了繪本故事《好朋友》,這個(gè)故事主要講的是:公雞咕咕、小老鼠強(qiáng)強(qiáng)和小豬波波是好朋友,他們互相幫忙,一起騎腳踏車兜風(fēng)游玩,一起捉迷藏,一起假扮海盜破浪冒險(xiǎn)……他們吃東西時(shí)也要公平對待,好朋友總是永不分離的??捎袝r(shí)候好朋友也不能一直在一起的,到了晚上要各回各家、各找各媽,但是他們又會在夢里見面的。
讀完這本書我覺得有好朋友真快樂呀!我也有很多好朋友:王澤康、阮晗鈺、張紫軒、符家旭、孫源、劉暢、高一楠、謝梓楠……我們在學(xué)校一起學(xué)習(xí)、一起玩游戲、一起秋游、一起野炊……放假了,我們會互相想念,打電話。現(xiàn)在我都盼著開學(xué)了,可以和好朋友們快樂的在一起。
好詞:叫醒、晨光、兜風(fēng)、志愿、征服、咕嚕咕嚕、夕陽西下
好句:無論路多少顛、山多么陡、彎道多么曲折、水洼多少深,都阻擋不了他們。
媽媽的話:愛上閱讀就是愛上幸福,能和孩子、媽媽一起共讀、分享,更是一種無法言表的幸福。從《好朋友》可以體會到擁有好朋友是多少快樂、幸福的事,現(xiàn)在的孩子都大多都是獨(dú)生子女,不缺少父母、親人的愛,但缺少朋友的愛,親愛的寶貝們,讓我們一起成為好朋友吧!
關(guān)于樹的讀后感篇6
活著或死亡都是一個(gè)年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個(gè)下午就讀完了的書。巧的是讀了幾頁便發(fā)覺心這本書為背景的電視劇我竟看過,這讓我更真切地體會到了這書的含義。
?活著》從一個(gè)旁聽者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,殺伐以及一系列動蕩的'生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,他還是友好地面對世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候,回望以前的一切,才會做到安下心去對待,才會做到清醒的重新認(rèn)識所有的事。我想起陸幼青的死亡日記,那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對世人講述一切。
讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲,想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,我想人活一生,總要承受這樣的擊,而多年之后,當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了,那時(shí)的我們也許真的會選擇一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經(jīng)歷,澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢,我是否可以面對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來,我對自已的過去是否清楚地知道并且敢干面對,我不敢說。
這個(gè)世界的確不公平,有人可以享盡榮華,有人卻要像富貴一樣,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過完一生。面對這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說不清到底該怎么做,我面對的是無法自由選擇生活方式的無奈和內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈,盾,在這樣一個(gè)狀態(tài)下,我一面應(yīng)付著現(xiàn)實(shí)中的瑣碎,而在內(nèi)心尋求思想上的解脫,但不管怎樣,我始終希望自已能對世界友好,盡管天性中的倔強(qiáng)與后天形成的反叛也許會導(dǎo)致我走上叛逆的路。
生老病死,我們都得一樣一樣地過,生命只不過是個(gè)過程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式,真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個(gè)別,也對身邊的人說聲再見。
關(guān)于樹的讀后感篇7
?魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)名叫魯濱遜的人,因一次航海遭到不幸,周圍的伙伴全部遇難,他獨(dú)自一人漂流到一個(gè)荒島上。從此開始了二十八年的荒島經(jīng)歷。
魯濱遜在荒島上之所以能夠生存下來,是因?yàn)樗氡M辦法,利用身邊所有能夠使用的.物品創(chuàng)造生存條件。為了自已能夠有飯吃,他用自己船上的麥子做種子嘗試著種麥子,種完麥子又嘗試著自己做陶器,做面包,他不斷地嘗試,不斷地學(xué)習(xí),使自己能夠生活下去,而且活得越來越好。他在改善自己生活的同時(shí),還不斷與身邊的危險(xiǎn)斗爭,防御野人、野獸,面對困難,他都盡其所能想各種辦法勇敢地面對。
看完這本書,我再想想我自己,如果我獨(dú)自一人在這荒島上,肯定是撕心裂肺地哭喊著“爸爸、媽媽你們在哪里,誰來救救我呀?!比缓笫譄o策。看著魯濱遜這么聰明、勇敢、能干。我覺得我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),在生活中如果遇到什么困難不應(yīng)該只懂得向父母求助。首先,應(yīng)該學(xué)會自己想辦法解決。我們不要做一棵經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹,我們要讓自己慢慢變成一棵參天大樹。這是我從魯濱遜身上學(xué)到的,所以我要把這本書推薦給大家,讓和我一樣的同學(xué)們也學(xué)習(xí)魯濱遜身上的精神,讓我們一起快樂地長大!
關(guān)于樹的讀后感篇8
?窗邊的小豆豆》講述了本書作者黑柳徹子在巴學(xué)園上學(xué)的種種趣事。一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,為我們展現(xiàn)了一個(gè)自由、寬松、快樂的學(xué)習(xí)樂園——巴學(xué)園。
巴學(xué)園是孩子的天堂,孩子的樂園,更是現(xiàn)在的孩子們所向往、夢想的樂土。巴學(xué)園的學(xué)習(xí)是那么的快樂輕松、豐富多彩,孩子們可以選擇自己感興趣的科目學(xué)習(xí)、鉆研,沒有一味的說教、強(qiáng)制的作業(yè)和令人緊張的考試,更沒有升學(xué)壓力,一切都是那么的從容、淡定,與世無爭。巴學(xué)園的孩子都是快樂的天使,在校長小林宗作的眼里都是一個(gè)個(gè)好孩子。孩子們天真可愛、純真善良,有缺陷的孩子不用擔(dān)心會受到任何的歧視。在孩子們的眼里,大家都是一樣的。
我常常在想:如果我或我的孩子能在這樣的學(xué)校里讀書、玩耍,該有多好,我將一生難忘那無比的快樂呀!但,現(xiàn)實(shí)與理想總有一定的距離?!鞍蛯W(xué)園”現(xiàn)在只是孩子們可望而不可及的“海市蜃樓”。也許,10年、20年后,中國的教育會走到這一步,但需要我們這一輩人去努力、去爭取。時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,一切皆有可能,我們應(yīng)抱著信心去憧憬未來。我們無法去改變自己所處的教育現(xiàn)狀,但我們可以學(xué)習(xí)、可以做的是解放自己的思想,改變自己的教育觀念,盡自己所能為教育做點(diǎn)什么。
讀了《窗邊的小豆豆》,我學(xué)會了小林宗作的幽默風(fēng)趣、寬容大度。以前,遇到學(xué)生把簡單的題目做錯(cuò)或者反復(fù)講過的話依然記不住的時(shí)候,我常常感到無比的郁悶,搞不懂只要他們略微用點(diǎn)心,動動腦子就能做出的題目為什么總是出錯(cuò)呢?每次找這些學(xué)生訂正作業(yè)時(shí)總沒有好態(tài)度,忍不住地就會批評他們,滿懷希望他們能從此吸取教訓(xùn),記住批評,錯(cuò)誤再也不會重犯,可也常常事與愿違,達(dá)不到百分之百的滿意程度,真是夠壓抑的。而現(xiàn)在讀了《窗邊的小豆豆》,了解了小豆豆的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,感受了校長小林宗作的教育理念與教育方法,我也懂得了寬容對待這些學(xué)生,站在他們的立場去思考問題了。學(xué)習(xí)文化知識并不是每一個(gè)孩子都感興趣,都擅長的,孩子們感興趣的事情很多,可選擇的也很多,我們真的沒必要用一個(gè)模子來塑造他們。許多年以后,也許不善學(xué)習(xí)文化知識的孩子在其他領(lǐng)域會有更突出的成就。思想解放了,觀念改變了,再看班級的每一個(gè)孩子,覺得他們都很聰明,就連平時(shí)課堂上不愛動腦,回答問題東拉西扯的孩子看上去也是那么的可愛。正如小林宗作的想法一樣,他們都是好孩子。 現(xiàn)在我的學(xué)生們能經(jīng)常見到我的笑臉,課堂上聽到我幽默風(fēng)趣的話語,學(xué)生的注意力更集中了,班級學(xué)習(xí)氣氛也更濃了。
友好地對待自己的學(xué)生,寬容地接受他們的錯(cuò)誤,讓孩子們會從內(nèi)心感受到溫暖,輕松愉快的學(xué)習(xí)吧!