寫讀后感可以是一次心靈的洗禮，它讓我們更加深刻地理解人生的意義，讀后感是我們與作者靈魂的對話，讓我們更加貼近他們的創(chuàng)作，下面是范文社小編為您分享的當群星閃耀時讀后感精選6篇，感謝您的參閱。
當群星閃耀時讀后感篇1
最近讀完茨威格的《人類群星閃耀時》，此書又譯為《人類命運攸關的時刻》。
三十多年前，曾經(jīng)讀過他一本中短篇小說集，印象最深的是《一個陌生女人的來信》。他最著名的作品是為巴爾扎克、狄更斯、陀思妥耶夫斯基、羅曼·羅蘭、斯湯達、托爾斯泰等人寫的傳記，可惜幾乎都沒讀過。
?人類群星閃耀時》是從外孫女的書架上看到的。說來慚愧，我小學六年，除了教科書，幾乎沒接觸過課外書;到初中，也只讀過很少幾本書，如《薛仁貴征東》《七俠五義》《珍珠塔》《林海雪原》《鐵道游擊隊》之類?？赏鈱O女剛進初中，讀過的書比我進大學之前讀書的總和還要多。她書架上放著的許多書，我至今也沒讀過，如《牧羊少年奇幻之旅》、《了不起的蓋茨比》《蘇菲日記》《明朝那些事兒》、《中國通史》、《可怕的哲學》、《目送》等等。
多年來，讀書養(yǎng)成一些習慣，比如從序言或前言讀起，一篇一篇往后讀，很少“跳”著讀;還有一旦拿起一本書，無論喜歡與否，都會從頭讀到尾，即使不喜歡的或讀得很困難的書，也會硬著頭皮往下讀。這樣的習慣，有人說好，有人說不好，可既成習慣，想改也難了。
這次讀《人類群星閃耀時》也是這樣。全書兩篇序(一篇是作者序，一篇是譯者序)，12篇正文。讀過兩篇序，興趣甚濃，再讀正文，前兩篇是《不朽的逃亡者》《拜占庭的陷落》。讀完這兩篇，心里有點嘀咕：似乎不怎么樣嘛。第一篇寫的是逃亡者，第二篇寫的是入侵者，贊揚歌頌這樣的人，作者是怎樣的歷史觀呢?可我還是硬著頭皮讀下去了。從第三篇《亨德爾的復活》起，漸漸地被吸引住了，漸漸地激動起來了，漸漸地有點兒懂作者了，漸漸地欲罷不能、難以釋手了。
這幾年讀書，純?yōu)椤跋病?，再無功利。過去或為長些知識，或為傳道授業(yè)，讀書的目的性很強;如今退休了，讀書就是為興趣，為消閑，或者說就是一種習慣。可既然讀過了，就會有些感受，有些想法，也算是“消遣”之外的別樣收獲。這次讀《人類群星閃耀時》，它能這樣吸引我，以至興奮激動，也不是沒有原因的。
首先是選材。幾千年的人類歷史，值得書寫的何其多，可作者選中這“12幅歷史袖珍畫”，主旨很明確。作者認為：“一個民族，千百萬人里面才出一個天才，人世間數(shù)百萬個閑暇的小時流逝過去，方始出現(xiàn)一個真正的歷史性時刻，人類星光璀璨的時辰?！薄耙粋€影響至為深遠的決定系于唯一的一個日期，唯一的一個小時，常常還只系于一分鐘，這樣一些戲劇性的時刻，命運攸關的時刻，在個人的生活上，在歷史的演進中，都是極為罕見的。”“戲劇性的時刻”正是作者選中這些事件的原因，如巴爾博亞發(fā)現(xiàn)太平洋，祖特爾發(fā)現(xiàn)黃金國，都是這樣。正如譯者所言：“僅僅想到能有幸一窺世界史上這些叱咤風云的英雄豪杰偉人名家傳奇一生中極具戲劇性的插曲，便足以令人怦然心跳”。這本書，就是容易讓人“心跳”。
其次是別具一格的寫法。它不是傳記，卻如傳記一樣真實;它不是小說，卻比一般小說更加扣人心弦;它特別擅長運用渲染、鋪墊、對比、反襯等手法，加速讀者的心跳?！逗嗟聽柕膹突睢穼懙氖鞘澜缑稄涃悂啞穭?chuàng)作誕生的過程，寫的是一個音樂家肉體與心靈復活的經(jīng)歷。瀕臨死亡的亨德爾又從地獄歸來了，心如槁木、灰心絕望的亨德爾又完成了不可言說的壯舉?！氨稽c燃的靈魂又一次成就了意志的奇跡，一如先前癱瘓的軀體成就了復活的奇跡?！睆慕^望的深谷，又回到高山之巔，反差之大，幾乎令讀者窒息，誰能抗拒它的魅力呢?《封閉的列車》寫革命家列寧十月革命前夕潛回俄國的驚心動魄的經(jīng)歷。開頭一節(jié)標題是“修鞋匠家中的房客”，瑞士這座和平小島復雜、喧鬧、緊張、危機四伏的場景，與修鞋匠家中平靜、冷落、沒人注意的氣氛形成極大的反差，充分表現(xiàn)出列寧革命家的睿智、氣度、沉著和勇敢。
最后是極富表現(xiàn)力語言。據(jù)說，當年這本書出版之后，一時洛陽紙貴，德國大學生幾乎人手一冊，重要原因之一就是它語言具有極大的魅力?！兑灰固觳拧穼懙氖囚斎丈衔緞?chuàng)作法國國歌《馬賽曲》的經(jīng)過?！棒斎諍^筆疾書歌詞、樂譜，越寫越快，猶如筆錄別人的口授——一場他那狹隘的市民心靈從未經(jīng)歷過的風暴已經(jīng)向他襲來。一種極度興奮，一種本非他所有的激情，而是凝聚于唯一的一秒鐘的魔幻偉力，把這可憐的業(yè)余作者千百倍地拔高，把他像一枚火箭似的射出去，直抵星辰，剎那間閃耀著燦爛的光華和火焰。魯日上尉一夜之間躋身于不朽人物行列：街頭和報刊最初的呼聲被吸收、被借用，形成創(chuàng)造性的歌詞，并升華為一詩節(jié)，其詞永世長存，一如曲調(diào)不朽。”這類激動人心的描寫在書中比比皆是，只要你翻開它，你就一定會被他形象、熱烈、華麗、煽情的語言所打動、所吸引、所感動，欲罷不能。
也許我讀得太馬虎了，讀后的感覺不是很清晰的，甚至有點兒模糊，很難確切地說出《人類群星閃耀時》的動人之處，本文的立論與舉例可能不盡恰當，也許會貽笑大方?？晌蚁嘈?，我的總體感覺是不會錯的，這本書盡管是“舊書”新版，可對沒有讀過它的人來說，絕對值得一讀，你讀過它以后，也一定不會后悔的。
當群星閃耀時讀后感篇2
咦，人類群星閃耀時？這肯定是寫那些風流人物的英雄故事，好期待?。?/p>
可是，當我進入到書中時，我才發(fā)現(xiàn)——我錯了。里面并不僅有拿破侖、列寧這樣的著名人物，只是一些不起眼的小主角，因為種種原因變得不平凡。而寫著名人物時，也并不只寫了他們的光輝事跡，當拿破侖在書中出現(xiàn)時，是以一個剛從囚籠中出來的身份展此刻讀者眼前，并且最終他仗還打輸了。接下來，就讓我們看看那場蕩氣回腸的滑鐵盧戰(zhàn)役吧！
著名的滑鐵盧戰(zhàn)役發(fā)于一八一五年六月十八日，上午十一點伊始，戰(zhàn)爭便熱火朝天地打響了。法軍進攻了無數(shù)次英軍，英軍也防守了無數(shù)次。拿破侖以三分之二的兵力與英軍打了個勢均力敵，實屬不易。打到后面，雙方都勞累至極，這時，哪方的援兵先到，哪方就能獲得最終勝利。那么，拿破侖三分之一的兵力去哪了呢？原先，為了防止普軍去支援英軍，拿破侖將三分之一的兵力才發(fā)給了格魯希，讓他帶領部隊去追擊普軍。在戰(zhàn)役開始時，炮聲也傳到了格魯希部隊的耳朵里。部下強烈要求回去支援拿破侖，可呆板的格魯希不顧部下的意見，毅然決然地繼續(xù)追擊。此時，狡猾的普軍已換了路線，不再退往布魯塞爾，而去支援英軍。最終，沒有得到援助的法軍慘敗給得到普軍援助的英軍——士兵全部被俘，拿破侖也狼狽地逃跑。
格魯希那一秒的決定，不只決定了他的無名與載入史冊，還決定了拿破侖與法國的命運，更決定了整個歐州的命運走向。一個不起眼的小主角啥都沒干，呆板地遵守軍令，卻改變了歷史，是不是很神奇？
拿破侖若是沒有將這個任務交給格魯希，那歷史又將是另一番模樣了，真是“英明一世，糊涂一時”。
其實這還告訴我們一個道理：不能忽視任何一個主角，因為再小的主角都有可能起到極大的作用。一個決定亦是如此。所以，我們要步步為營，認真地對待任何事物，僅有這樣才能到達成功的彼岸。
當群星閃耀時讀后感篇3
一本好書是人生的導師,一部好的電影可以決定你心靈的歸屬。今天,學校組織我們看了一部電影《愛的鐘聲》。
電影主人公是一個叫雨生的小男孩,他原本跟隨爸爸在城里讀書,可爸爸為了給農(nóng)民工討還拖欠的工資,砍傷了老板,被判故意殺人罪入獄。雨生無家可歸,餓昏在廢墟中,被路過的小偷龍八收留。雖撿回了一條命,卻又步入了另一個深淵,從此和龍八一起以偷竊為生。在一次入室盜竊中,龍八一伙被警方抓獲,雨生則被好心的劉所長送回了農(nóng)村爺爺家。在這里雨生遇見了他一生中最重要的人之一—鐘老師。是鐘老師給了他只有母親才能給予的愛;時鐘老師交給他許多道理;是鐘老師用雙手捧住了雨生這顆幼小的心靈,讓它萌芽,健康地成長。
另外,鐘老師也收留了許多像雨生這樣的留守兒童,他們陪雨生一起經(jīng)歷了淚與笑,經(jīng)歷了人生中最難忘的一段時光,可是父母的愛,始終缺席。
社會上,這樣的留守兒童并不少,可是即使有再多的好心人,他們童年缺失的那些情親呢?又有誰能彌補?我們只有用最最真誠的關愛去填補那些傷口。
關愛留守兒童,共建美好家園!
當群星閃耀時讀后感篇4
今天，二十一世紀初?？萍紟ьI人類走向輝煌，世界變得精彩紛呈。彈指間，盡是繁榮昌盛。朝代的變遷，歷史的沉浮建立起今日的繁華，可有又多少人屹立于巔峰之上細觀這歷史之美呢？
作者茨威格跟著歷史的足跡，用銳眼捕捉到了歷史最獨特的角度：歷史決定性的轉(zhuǎn)折點，用似乎平淡卻又飽含真情的語言寫了下來。讓我時常陶醉于書中，無法自拔。
一扇古老樸素的小木門——是那么不起眼！然而卻緊系一座千年古城的存亡。因為一個小小的疏忽，城中幾百人的生命被奪去；基督教堂被迫改為清真寺；一個強大的古國淹沒在了無止境的戰(zhàn)爭中······歷史猶如人生，已失去的瞬間不會因為抱憾的心情而重返，僅僅一扇門所耽誤的東西，用千年的時間也難以贖回。
1917年飛馳在瑞士往俄國路上的封閉列車裝載著希望的曙光。在嶄新的人類歷史進程中，沒有哪一枚炮彈會比這列車射得更遠，對人類命運更具有決定意義。正是這一枚“導彈”引導了十月革命，引導被壓迫的人民走上自由民主的路。這位不朽的馬克思主義者為受難中的人民帶來真正的自由，即使一個人的力量很渺小，他依然用一生來為和平奮斗。這不正是天空中閃耀的'星星嗎？
1815年，大名鼎鼎、野心勃勃的軍事家拿破侖怎么也不會想到自己的命運掌握在一個平庸又循規(guī)蹈矩的元帥格魯希手里。就是他考慮的那一秒，僅僅只有一秒鐘，便決定了他自己、拿破侖和法國乃至整個是十九世紀的人類的命運。那戲劇般的的一個瞬間不可思議的決定了世界的歷史。正如書中所述：命運鄙視地把畏首畏尾的人拒之門外，命運只愿意用熱烈的雙臂把勇敢者高高舉起，送上英雄的天堂。
書中描繪了14個歷史速寫，篇篇吸引著我。有譜寫《馬賽曲》的“一夜天才”魯熱，創(chuàng)作清唱劇《彌賽亞》的亨德爾，太平洋發(fā)現(xiàn)者巴爾沃亞等。
其實，作者茨威格也是人類中一顆閃耀的明星。他是一位反戰(zhàn)爭主義者。日夜為和平奔波。他經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，親眼目睹了人性丑惡的一面、現(xiàn)實的殘酷。1942年2月22日他寫道：我的母語世界已經(jīng)淪陷，我的精神家園歐洲亦已自取滅亡。在家中，服毒自殺。
他走了，卻留下了永不磨滅的精神，留下了14個人類閃耀瞬間。
當群星閃耀時讀后感篇5
茨威格的這種歷史敘述方法，與《萬歷十五年》有所相似，但是這種不拘一格的歷史敘述方式，的確與眾不同。而且歷史敘述的切入點更是別具一格。雖然我們不太贊成他的歷史觀，但是他對歷史的洞悉非常細膩，英雄或者天才對歷史的推動也是作用巨大。他所觀察考察的歷史細膩的多，但是有時候微觀之下，并非就是全部，并非就是真相。
不過，茨威格《人類群星閃耀時》不是純歷史的視角，這是對天才的禮贊，也是對歷史人物的認識。他的這部作品中，涵蓋了探險、戰(zhàn)爭、音樂、文學、哲學、社會等方方面面。他用自己的敘述與思考，對歷史、對天才進行了思考，以此充實人們的智慧，豐富人們的情感，開拓人們的生活，服務人們的需求。
很多時候，我們無法對歷史進行定性，因為歷史還在發(fā)展中，歷史不是終結(jié)，而是持之以恒的延續(xù)著。歷史青睞有準備的人，但是怎么準備？準備什么？歷史并沒有明確告訴我們。歷史有偶然性，但是歷史更有必然性?！度祟惾盒情W耀時》給我們的是勇敢的擔當，靈感不是隨隨便便就能有的，需要實踐更需要智慧。
其實在我們的觀念中，一直也是如此的期待。正如古語所講，“欲成非常之事，須待非常之人。”天才不僅僅是才華，更是把握機遇的能力。以付出和努力把才華發(fā)揮的淋漓盡致。沒有埋沒，沒有浪費。中國人的觀念中很早就強調(diào)“三不朽”，“太上立德，其次立功，其次立言?！碧觳诺膱砸愫蛨?zhí)著是成就功業(yè)，得“三不朽”的根本。
天才也有生逢其時，否則天才也會悄無聲息的失去美好的時光。時代造就英雄，天才出于勤奮。正如《論語》所言，“士不可以不弘毅，任重而道遠”?！捌D難困苦，玉汝于成”，這個道理對于天才同樣適用。
蘇東坡早就講過“高處不勝寒”。天才無不如此。孤獨寂寞的先行者，需要忍受不理解，需要承受失敗，需要面對冷嘲熱諷，在這片境地里，凡夫俗子們絕不敢涉足?！袄壮亍闭娴牟豢稍絾幔繉τ谔觳艣]有禁區(qū)，沒有不可能。當然，我不是指的社會的法律和道德。
?人類群星閃耀時》，閃耀過，還會再次閃耀。一個偉大的時代，不可能沒有天才的誕生，也不可能沒有天才的推動和創(chuàng)造。當群星再次閃耀時，我相信會有我們當中的一個、兩個、三個。
民族需｛1mi.net｝要自信，國家需要自信，天才就是自信的象征。帕斯卡爾、牛頓、愛因斯坦，拿破侖、歌德、托爾斯泰，雖然是高峰，但是我們不能把他們當成不可逾越的最高峰?！昂笊晌?，焉知來者之不如今也”。
上面內(nèi)容就是一秘為您整理出來的5篇《茨威格的名著人類群星閃耀時讀后感》，希望對您的寫作有所幫助。
當群星閃耀時讀后感篇6
因為《人類群星閃耀時》這本茨威格的著作被節(jié)選了一個故事到課本中，所以我認真地閱讀了一次。
茨威格是奧地利的著名作家，他寫過小說、詩歌、戲劇、散文、游記、文論、傳記等等，但他的成就主要是中短篇小說和傳記。世人公認茨威格是二十世紀德語中短篇小說三大家之一?！度祟惾盒情W耀時》這本書包含了十二個故事，個個細致生動，猶如十二幅歷史袖珍畫。
書中讓我記憶最深刻的一句話是作者序中的“一個影響至為深遠的決定系于唯一的一個日期，唯一的一個小時，常常還只系于一分鐘?！边@句話在書中關于拿破侖的故事“滑鐵盧決定勝利的一瞬”中得到了印證。
這個故事說的是：拿破侖創(chuàng)建了他的帝國，當了皇帝。他占領了里昂，趕走了國王。英國、普魯士、奧地利和俄羅斯組成了聯(lián)軍，企圖擊敗拿破侖，聯(lián)軍由“鐵公雞”威靈頓指揮。拿破侖看到了致命的危險，因為他的元帥格魯希是因為前任都犧牲了才從騎兵將領逐漸當上了元帥，不像威靈頓那樣是憑借自己的.軍事才能而當上元帥。雖然格魯希為人誠實，又正直可靠，但他的才能僅僅是一個騎兵將領?；F盧大戰(zhàn)前一天，格魯希得到了獨立指揮權。他奉命率領三分之一的兵力跟蹤普軍，并時刻與大部隊保持聯(lián)系，還要在必要時刻給予拿破侖支援。由于格魯希習慣了服從，很少做決定，導致皇帝陷入了劣勢。當全體高級軍官提出支援拿破侖的請求時，格魯希仍在等拿破侖的命令。他想了一秒鐘，最終決定原地待命，等待皇帝的命令。最終，由于格魯希的決定，拿破侖戰(zhàn)敗，歷史上留下了那著名的滑鐵盧大戰(zhàn)，拿破侖的帝國也滅亡了。
如果格魯希聽取軍官們的意見，敢于違抗軍令去支援拿破侖，可能結(jié)果就不一樣了。但在那決定命運的一秒鐘中，他沒能把握住機會。決定命運的一刻，不總是由大人物掌握，有時也會由小人物決定。但機會只有一次，錯過了就將不再降臨。一秒鐘，不長也不短，但卻很可能決定了歷史以及世紀的發(fā)展。從這本書中我明白了一個道理：不能一味聽從，也要學會變通，機會只有一次，要時刻準備著，不能總是聽天由命。
