每本書都是一座精神的瑰寶殿堂,而讀后感正是我們探索寶殿的燈火,讀后感是我們對(duì)書中情節(jié)和主題的思考,是對(duì)內(nèi)心世界的反思,下面是范文社小編為您分享的億讀書讀后感400字7篇,感謝您的參閱。
億讀書讀后感400字篇1
在這個(gè)寒假,我讀了一本關(guān)于探險(xiǎn)故事的書,這本書也是一本舉世公認(rèn)的世界名著,名叫《金銀島》?!督疸y島》這本書中主要描寫一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。
不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿賽爾威的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合鄉(xiāng)紳先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了那群海盜,找到了寶藏。吉姆原來是一個(gè)膽小的孩子,父親死了、自己家的旅館被砸后,吉姆帶著藏寶圖踏上了尋寶的路程,尋寶的途中雖然遭遇了海盜,但吉姆不畏艱險(xiǎn),和鄉(xiāng)紳他們一起與海盜進(jìn)行斗爭,最終戰(zhàn)勝了海盜,拿到了寶藏。吉姆的人生道路中經(jīng)歷了這樣一件重大的事情,使他從一個(gè)膽小的孩子變成了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們做事也要像吉姆一樣,遇事沉著、冷靜,勇敢、坦然面對(duì)面前遇到的困難,不畏艱險(xiǎn),這樣困難就會(huì)迎刃而解了。我十分討厭書中的那個(gè)賽爾威,他是個(gè)陰險(xiǎn)、狡猾、善變的人,是一個(gè)的的確確的“兩面派”。
一會(huì)是一個(gè)善良的好人,一會(huì)又變成了一個(gè)壞蛋,一個(gè)海盜頭子。我很討厭他。 讀書筆記 《金銀島》這本書讓我知道了:在邪惡勢(shì)力面前要沉著、穩(wěn)重,不能在邪惡勢(shì)力面前有所畏懼。要勇敢、坦然面對(duì)面前遇到的困難,這樣困難就會(huì)迎刃而解了。 讀書筆記
億讀書讀后感400字篇2
自從讀過《草房子》這本書后,我就喜歡上了曹文軒的作品,現(xiàn)在就讓我?guī)阕哌M(jìn)這個(gè)“童話”的世界吧!
在這個(gè)世界里我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,有異想天開的桑桑,活潑的“禿鶴”,美麗可愛的紙?jiān)?,杜小康…?/p>
走進(jìn)這個(gè)世界時(shí)我看到十四歲的小男孩桑桑。他坐在一個(gè)草房子的屋頂上,一次又一次地看著他的母?!坝吐榈匦W(xué)”。此刻已是金秋時(shí)節(jié)非常涼爽,白云溫柔和絮;梧桐樹葉片片飄落……
他坐在屋頂上看著“油麻地小學(xué)”低聲嗚咽,淚水模糊了他的雙眼。我爬上屋頂,坐在他的身旁,于是他給我講起了他小學(xué)生活的那一個(gè)個(gè)快樂的故事。
其中,陸鶴的故事讓我既好笑又難忘。他因沒有頭發(fā)而自卑而煩惱。他還曾因?yàn)闆]有頭發(fā)而不去上學(xué),他的爸爸便給他用生姜擦頭;也曾因?yàn)閹弊尤W(xué)校而被人捉弄……
從他的故事中我有很多感慨。我也曾因?yàn)槟w色而自卑而被人嘲笑,但是膚色是天生的,自己也無法決定。
這本書帶給我許多樂趣,讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友,也讓我明白了許多道理。比如說“禿鶴”的故事讓我明白:也許每個(gè)人都不完美,有很多不足。這正如一句話所說:每個(gè)人都好比是一個(gè)蘋果,在出生前都被上帝咬了一口。但是上帝是公平公正的,它在為你關(guān)上一扇窗的'同時(shí),也為你打開了另一扇窗。
億讀書讀后感400字篇3
在成長的過程中,無數(shù)本書滋養(yǎng)著我幼小的心靈,伴隨著我渡過漫漫的人生長途。我對(duì)書如魚得水,我與書緊緊的系在一起形影不離,臧克家說過:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友?!碑?dāng)一本書真正走進(jìn)你的心里,你就能感受到這種感覺。讀書積累知識(shí),知識(shí)開啟智慧,智慧成就未來。于是,從我懂事起,我就愛好讀書,一天不讀書心里就不踏實(shí)、不快樂,總感覺沒興趣。認(rèn)識(shí)我的人都稱贊我是一個(gè)讀書小天才,正如他們說的一樣,我讀書已經(jīng)到了廢寢忘食的境界。因?yàn)橹挥凶x書,才會(huì)有收獲。
今天,我又讀了《愛的教育》?!稅鄣慕逃愤@本書是由意大利作者艾得蒙多?德?亞米契斯于1886年寫的一部童話小說?!稅鄣慕逃啡谌肓巳耸篱g的種.種最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地,卻感人肺腑。這本書還介紹了意大利小孩安利柯的學(xué)習(xí)和生活。寫了發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣的感人小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致,大致國家、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。《愛的教育》沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。他所寫的只是一些平凡而善良的人物:如賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把讀者帶入一個(gè)愛的世界,讓我們?cè)趷壑惺艿浇逃?。這本書充滿了愛,充滿了讓人羨慕的愛。在《愛的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹他們是怎樣生活、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣去愛。他們的愛里有寬容、有謙讓、有親情、有友誼?!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純潔的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中,感受到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。
讀了《愛的教育》這本書后,讓我深深體會(huì)到我們應(yīng)該怎樣去愛、怎樣去學(xué)習(xí)、怎樣去生活。當(dāng)你能感受到那份極為普通的愛的時(shí)候,你一定不會(huì)吝惜你付出的愛心給一些需要幫助的人。愛的力量是無限的,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
書,是快樂的源泉,指引我們前進(jìn)的方向;書,是一條清澈見底的溪流,一年四季奔流不息浩浩蕩蕩的流進(jìn)大海;書,是一位德高望重的老人,吟誦著一首又一首奇麗的小詩;書,是知識(shí)的天空,任我自由翱翔;書,是一只辛勤的蜜蜂,一天到晚從不停留;書,是教導(dǎo)我們堅(jiān)持不懈、持之以恒學(xué)習(xí)的老師。
億讀書讀后感400字篇4
讀完《愛的教育》這本書后,我深受感動(dòng),故事情節(jié)扣人心玄,讓我流連忘返。
這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。
這本書的題材很新穎,是以一種日記的形式來寫的,內(nèi)容獨(dú)具特色,很吸引人的眼球。
讀完這本書后就仿佛是一種愛的旅行,一邊走一邊看,每次都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn),我要繼續(xù)走下去,投入到這份熱情中?!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。
在我們生活中有許多人需要幫助,需要關(guān)愛,比如小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、幫助希望工程……
我們被愛緊緊包圍,我們要把愛傳遞下去,傳到有需要的人手里,我們知道愛是震撼心靈的秘密,有愛,干裂的心靈就會(huì)生出美麗的花朵。
億讀書讀后感400字篇5
初二開學(xué),發(fā)了新書,打算預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。突然,有一篇文章讓我眼前一亮——《背影》。
?背影》是朱自清先生的一篇紀(jì)實(shí)散文。其實(shí)我很喜歡朱自清的散文,如《荷塘月色》,《春》等。讀起來別有一番滋味。讀了《背影》我深有感觸,我好羨慕作者的寫作水平,散文中沒有任何華麗的辭藻,也沒有任何像“愛”一樣的字眼,但都因顯出父親對(duì)兒子的關(guān)心,兒子對(duì)父親的思念。其中有一部分更能證明以上結(jié)論,“我要走了,父親忙不能送我,就讓一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我去,父親在三囑咐,可還是不放心,決定自己送我去”這起中的語言都很平常,卻讓我感 受到父親對(duì)兒子身上的愛。
讀完了這篇散文我深有感觸,父親對(duì)兒子那無私的愛,兒子對(duì)父親那深深的私念,這不僅讓我對(duì)當(dāng)今社會(huì)感慨萬分?,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)可謂是無奇不有,可對(duì)于這無私的愛在那也買不著。朱自清先生能夠從父親買橘子的背影中感受到深深地父愛,而我們是不是也可以從微不足道的小事中體會(huì)到這無私的愛呢?
其實(shí),在當(dāng)今社會(huì)親人間的愛是最美好的事,它是最無私的。親人之間的愛,不需要任何浮夸的詞來形容,那行為中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是最好的證明。
?背影》一片充滿愛的文章,無論是父親對(duì)兒子的關(guān)心,愛護(hù)。還是兒子對(duì)父親的感激,思念。這一點(diǎn)滴是對(duì)愛最好的詮釋。無論愛與被愛,只有你看了才明白。
億讀書讀后感400字篇6
明面上寫出酒家的善心與武松的耿直,暗處寫了景陽岡的危險(xiǎn),又為下文武松打虎的事件埋下伏筆,留出懸念,給予了讀者繼續(xù)閱讀的魅力。
我認(rèn)真仔細(xì)的品讀了水滸傳中武松景陽岡打虎的故事。作者施耐庵用了無數(shù)的動(dòng)作、語言、神態(tài)描寫,成功地塑造出了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、冷靜、心懷大義的硬漢形象。我很喜歡作者的描寫手法。武松這個(gè)人物描繪的十分成功,雖然一個(gè)章回的內(nèi)容不多,但是這正是施耐庵大展身手的地方。
在這章回中,描寫的全是精華所在,比如對(duì)酒家的描寫,明面上寫出酒家的善心與武松的耿直,暗處寫了景陽岡的危險(xiǎn),又為下文武松打虎的事件埋下伏筆,留出懸念,給予了讀者繼續(xù)閱讀的魅力。
作者塑造的武松乃是我最崇拜的梁山好漢之一,不僅僅因?yàn)樗奈涔Ω邚?qiáng),智勇雙全。還有武松那仗義的性情和對(duì)兄弟們的手足之情,無不讓我為之動(dòng)容,不錯(cuò),這本《水滸傳》內(nèi)正是講了那一百零八位好漢之間“一方有難,八方支援”的義氣,他們不管是誰,只要需要幫助的兄弟,一定會(huì)傾囊相助。
可這一美好的品德在新時(shí)代有些人身上卻沒有了,就拿我身邊的有些小伙伴也是有些自私心,還有些人心里充滿了欲望、貪婪、罪惡與不滿,我多么希望每個(gè)人都可以敞開心懷、放下負(fù)能量的東西,讓我們?nèi)伺c人之間都可以互相幫助,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛像童年一樣天真無邪。
億讀書讀后感400字篇7
提起《水滸傳》,相信大家是一點(diǎn)兒也不陌生,《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的章回體小說,全書一共一百二十回,從大的結(jié)構(gòu)上看,可分為兩部分。全書主要講的是:以宋江、晁蓋為首,逐漸吸納四方豪杰上梁山。直到一百零八條好漢齊聚忠義堂,排座次。最后梁山好漢接受朝廷招安、為國家效力,結(jié)果被奸臣所害。
本書宋江領(lǐng)導(dǎo)的起義軍為主要題材,通過一系列梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭的生動(dòng)故事,暴露了北宋末年統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴,揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對(duì)立的社會(huì)矛盾的殘酷現(xiàn)實(shí)。宣揚(yáng)了忠義思想,并表現(xiàn)了梁山好漢中心魏國的無奈。
施耐庵始于元明宗至順二年(1331)中進(jìn)士,曾在錢塘做了兩年官,因與當(dāng)權(quán)者不和,棄職還鄉(xiāng),回到蘇州寫作《水滸傳》。
我最喜歡的章節(jié)就是花榮救宋江,因?yàn)楸徽鹿?jié)引入了一個(gè)重要人物——小李廣華榮。他箭法超群,用神箭嚇退了一隊(duì)人馬;他極重義氣,為了救宋江,連副知寨也不做了,完全拋棄了政治前途。花榮是典型的氣質(zhì)型英雄,充滿個(gè)性色彩和氣質(zhì)魅力。和武松相比,花榮則顯文秀。
怎么樣,聽了我的講解,是不是想去《水滸傳》的世界里遨游一番呢?