小班六一兒童節(jié)教案8篇

時(shí)間:2023-04-09 作者:Cold-blooded 備課教案

在不斷學(xué)習(xí)中,教師寫教案的能力一定都有所加強(qiáng),憑借籌辦好教案,可以更好地依照具體情況對教學(xué)進(jìn)程必要調(diào)整,范文社小編今天就為您帶來了小班六一兒童節(jié)教案8篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

小班六一兒童節(jié)教案8篇

小班六一兒童節(jié)教案篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。

2培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

核心要素: 兒童節(jié) 六月一 小朋友 同歡喜

演節(jié)目 我參與 看演出 守規(guī)矩

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。

2幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。

3告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。

基本過程:

(一)導(dǎo)入活動(dòng):

1教師:“小朋友要過自己的節(jié)日了,讓我們一起慶祝慶祝吧?!?/p>

2組織幼兒來到小禮堂,參觀慶?!傲粌和?jié)”聯(lián)歡會(huì),并表演節(jié)目。

(二)關(guān)鍵步驟:

1幼兒走進(jìn)禮堂時(shí),要做到互相不推也不擠。

2表演節(jié)目的幼兒,表演后要鞠躬,觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。

(三)游戲后與幼兒團(tuán)討:

1“在人多的情況下,小朋友參加游園活動(dòng)時(shí),應(yīng)該注意什么?”

2“小演員上臺(tái)表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)

3“作為觀眾,看完表演要做什么?”(鼓掌)

小班六一兒童節(jié)教案篇2

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了配合幼兒園的大活動(dòng)使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

2、排練舞蹈《寧靜的夏天》

3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品

4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)繪畫展示

時(shí)間:20xx年5月25日至20xx年6月1日。

通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級(jí)的教學(xué)成果。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“環(huán)保時(shí)裝秀為主,結(jié)合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

(三)活動(dòng)流程

1、布置環(huán)境

2、熱身游戲活動(dòng)(追泡泡)(踩氣球)

3、環(huán)保時(shí)裝秀表演

4、歌舞表演《寧靜的夏天》

5、幸福拍手歌

6、表彰六一好兒童

7、分發(fā)禮品

8、清理場地。

四、活動(dòng)人員、地點(diǎn)安排

小班六一兒童節(jié)教案篇3

一、活動(dòng)目標(biāo):

通過活動(dòng),幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、材料準(zhǔn)備:

筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動(dòng)室

五、活動(dòng)過程:

1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2、全體幼兒操場集中

1) 園長講話

2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)??

3) 體操表演

4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑

3、游戲(游戲親子活動(dòng))

2人3足

目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線開 始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。

規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。

目標(biāo):培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

準(zhǔn)備:筷子、木株若干

玩法:家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。

規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者為勝。

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

準(zhǔn)備:頭像、磁鐵

玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子規(guī)則:每次組請1幼兒參加,貼對者為勝。

保鈴球

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

準(zhǔn)備:保鈴球若干

玩法:幼兒在三米處對準(zhǔn)投球,看倒下多的為勝

規(guī)則:每次組請1位幼兒參加。

螞蟻搬豆目標(biāo):提高家長和幼兒合作的能力。

準(zhǔn)備:螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法:爸爸媽媽或一個(gè)家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以 抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。

規(guī)則:分6組進(jìn)行游戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面,哪組先到為勝。

套 圈

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

準(zhǔn)備:收集空飲料瓶 圈若干

玩法:每人發(fā)5個(gè)圈,幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈,套中的多的勝出。

規(guī)則:每次組請1位幼兒參加,站在線上 ,不超線。

小班六一兒童節(jié)教案篇4

一、指導(dǎo)思想:

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

通過開展慶祝“六一” 活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)主題及口號(hào):

主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采

口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”

四、活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)時(shí)間:

5月28日早上9:00各班組織節(jié)目彩排;(9:00大班; 9:50中班;10:40小班);

5月29號(hào)早上9:00全園組織彩排;

5月30日9:00節(jié)目正式演出。

2、活動(dòng)地點(diǎn):龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

4、組長:洪昌艷 陳明月

5、主持人:徐艷紅 吳朝香

6、安全工作:各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

7、醫(yī)療衛(wèi)生:吳朝香

8、音響設(shè)備:卯儉

9、后勤人員:姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉

五、活動(dòng)流程:

1、家長代表講話

2、幼兒文藝匯演

3、園長總結(jié)講話

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

(一)、慶祝大會(huì)

1、入場9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

2、園長講話及家長代表發(fā)??

(二)幼兒文藝匯演。

文體節(jié)目表演

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

節(jié)目單

一、小班《花與蝴蝶》舞蹈

二、大班《甩蔥歌》 舞蹈

三、中班《不是我的菜》 舞蹈

四、小班《我愛我的幼兒園》合唱

五、中班《爸爸去哪兒》 舞蹈

六、小班《我的身體》律動(dòng)操

七、大班《水果拳》 舞蹈

八、中班《自作聰明的小花貓》 童話劇

九、大班《健康歌》 舞蹈

十、小班《玩具進(jìn)行曲》 舞蹈

十一、大班《童心的小鳥》,《小青龍》 合唱

十二、小班《鋤禾》 詩朗誦

十三、中班大班《服裝秀》

活動(dòng)日程及人員安排

5月28號(hào)下午17:00

1、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)

組長:陳明月

成員:劉志濤 姚艷麗 卯儉

2、會(huì)場布置準(zhǔn)備

組長:徐艷紅

成員:李玥 劉福艷 周麗 吳朝香

5月29號(hào)下午17:00

1、會(huì)場整體布置:全體教職員工

2、安全工作:洪昌艷 王啟蓮

3、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備工作:吳朝香

4、后勤保障工作:姚艷麗 萬敏 劉坤 馮忠菊

5、秩序維持工作:家長代表

5月30日

1、7:30分化妝、換裝(小班教室)

2、8:30分幼兒吃早點(diǎn)

3、9:00分文藝節(jié)目演出

4、演出完分發(fā)幼兒食品

5、家長代表、教職員工吃午飯

6、清理會(huì)場

小班六一兒童節(jié)教案篇5

目標(biāo):

1、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性;

2、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動(dòng)室及大操場。

對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表 。

具體時(shí)間安排:

一、 慶祝大會(huì)

1、 入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

2、 園長講話和各代表發(fā)言8:30—8:45

1) 園長講話

2) 幼兒代表發(fā)??

3) 長代表發(fā)??

3、 升旗奏國歌8:45—9:00

4、幼兒操節(jié)表演9:00—9:30

1)大班花式操表演

2)中班花式操表演

3)小班模仿操表演

4)大班部分幼兒廣播操表演

(幼兒進(jìn)班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45

二、 幼兒娛樂活動(dòng)9:45—10:45

1、 小班幼兒親子娛樂活動(dòng)

2、 中大班幼兒游戲活動(dòng)

三、獎(jiǎng)品發(fā)放,幼兒回活動(dòng)室10:45—11:00

六一兒童節(jié)是孩子的節(jié)日,這一天的孩子們都洋溢著更燦爛的笑臉,用自己的成績與微笑匯報(bào)自己的成長,在幼兒園里,處處洋溢著歡笑和幸福。

兒歌:《“六一”到》

目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)兒歌,進(jìn)一步了解六一節(jié)是國際兒童節(jié),使全世界所有小朋友的節(jié)日。

2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌;

3、初步學(xué)會(huì)和同伴一起愉快的慶祝自己的節(jié)日。

準(zhǔn)備:小朋友慶祝六一節(jié)的畫冊;歡快的樂曲;

過程:

1、出示畫冊,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解六一國際兒童節(jié);

“今天上午,小朋友一起制作了6 本《我想怎樣過六一節(jié)》的畫冊,那么小朋友知道為什么要過六一兒童節(jié)嗎?”

2、欣賞兒歌:《“六一”到》

“今天老師個(gè)小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的小朋友是怎樣過六一兒童節(jié)的?”

告訴幼兒兒歌名稱,和幼兒一起了解兒歌的主要內(nèi)容;

欣賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進(jìn)行詩朗誦)

提問:“六一兒童節(jié)到了,小朋友都做了哪些事情?”(請幼兒運(yùn)用詩歌里的語言進(jìn)行描述)

3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌《“六一”到》

①教師分句教授,注意引導(dǎo)幼兒吐字清楚和發(fā)音正確;

②請個(gè)別幼兒朗誦,教師適當(dāng)提示;

③集體不同形式朗誦兒歌,注意有表情的朗誦。(分組、分段,加入表演的動(dòng)作。)

小班六一兒童節(jié)教案篇6

教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生了解媽媽的辛苦與喜好,感受母愛的崇高和偉大。

2、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用簡單的創(chuàng)意、描繪、制作,在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。

教學(xué)重、難點(diǎn):

1、通過繪畫表達(dá)了自己的愿望。

2、為媽媽做一件禮物。

教具學(xué)具:

繪畫與手工用具

教學(xué)過程:

一、組織教學(xué)

二、講授新課:

1、導(dǎo)入:小朋友知道三月八日是什么日子嗎?(婦女節(jié))在媽媽的節(jié)日里,你為媽媽做了些什么?你知道媽媽的生日是哪一天嗎?

2、新授:

師:看來,我們每個(gè)小朋友都非常愛自己的媽媽,現(xiàn)在我要請小朋友來講講你自己的媽媽,也可以把你媽媽的照片拿上來給其他小朋友看看。

媽媽每天除了上班,還要照顧我和爸爸,做家務(wù),打掃衛(wèi)生。媽媽對我們的愛是最無私和偉大的。你懂事了媽媽會(huì)開心,你遇到煩惱時(shí),媽媽會(huì)理解你,幫助你。媽媽永遠(yuǎn)是你心靈的庇護(hù)所。

3、作品賞析

討論:有哪些日子是媽媽的節(jié)日?在節(jié)日的時(shí)候,自己可以為媽媽做些什么呢?

看其他小朋友是怎樣來表現(xiàn)的:書中圖例

4、發(fā)展階段:媽媽的生日不一定都有蛋糕,但一定少不了我的祝愿。請你動(dòng)手為媽媽制作一件禮物吧!用自己的方式和行動(dòng)來表達(dá)你對媽媽的愛。你最想做一個(gè)什么禮物送給媽媽?

我們可以用哪些材料來制作禮物呢?

彩紙、布、皺紋紙、干花,線……

三、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo):可以拼貼,也可以做成立體的,顏色搭配和諧,造型新穎。

四、表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)

小班六一兒童節(jié)教案篇7

教學(xué)目標(biāo):

1、觀察花朵的各種姿態(tài),嘗試進(jìn)行寫生繪畫,體驗(yàn)寫生繪畫的快樂。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己看到的實(shí)際樣子進(jìn)行繪畫。 。

教學(xué)準(zhǔn)備:

(認(rèn)知準(zhǔn)備)已有繪畫花瓶的經(jīng)驗(yàn)

(材料準(zhǔn)備)課件,實(shí)物盆花若干,油畫棒,鉛畫紙。

活動(dòng)重點(diǎn):仔細(xì)觀察,先畫花朵再畫花莖和葉子

活動(dòng)難點(diǎn):根據(jù)花朵的不同位置和方向的花朵進(jìn)行繪畫(三角形)教學(xué)過程:

一、欣賞世界名畫《向日葵》

1、你覺得這盆花什么地方漂亮?為什么?

2、讓幼兒用動(dòng)作模仿不同方向花的樣子

小結(jié):有不同方向的花朵、花朵是高高低低的、有的地方是重疊的

二、幼兒作畫:微笑的花朵

1、讓幼兒講講自己看到桌上花的樣子

小結(jié):其實(shí)每個(gè)人看到的花的樣子都不一樣,因?yàn)槊總€(gè)人坐的地方不一樣,所以看到的樣子都不一樣。這樣繪畫出來就是千姿百態(tài)。(解決重點(diǎn))

2、教師分析繪畫的步驟

誰知道如果要繪畫這盆花,先畫什么地方?(解決難點(diǎn))

先畫花朵(將自己看到的花朵的位置和方向都先繪畫好、而且在繪畫花朵時(shí),先繪畫在前面的整朵的,在繪畫半朵的)

接下來會(huì)畫花徑和葉子

3、示范繪畫半朵花或側(cè)面的花

4、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),幫助個(gè)別能力較弱的幼兒畫出不同方向的花。

三、活動(dòng)延伸:

引導(dǎo)幼兒畫畫自然角或者花園里的盆花。

小班六一兒童節(jié)教案篇8

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。

2、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己畫好朋友,并撕貼貼貼紙。

3、能通過活動(dòng)體驗(yàn)到快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已有畫好朋友的經(jīng)驗(yàn)

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:

1)彩色卡紙若干

2)各種貼貼紙若干

3)勾線筆若干

4)籃子若干

活動(dòng)過程:

一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

引導(dǎo)語:你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰的節(jié)日呢?

今天我們要來制作一張漂亮的賀卡作為禮物,送給你的好朋友。

二、教師講解制作賀卡的方法。

引導(dǎo)語:請每個(gè)小朋友拿一張卡紙,拿到賀卡的時(shí)候要先對折,長邊和長邊碰一碰,短邊和短邊親一親(引導(dǎo)幼兒對半折),然后打開,里面有條線,在其中的一邊,畫上你的好朋友,不能超過這條線,剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。

三、教師提出要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

1、賀卡的一邊畫上好朋友,另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

2、撕下的紙要放在籃子里。

3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;

重點(diǎn)指導(dǎo):小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動(dòng)作。

四、師幼分享交流,自然活動(dòng)結(jié)束

1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的?

2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。

活動(dòng)反思:

六一節(jié)是小朋友的節(jié)日,通過本次的活動(dòng),既能讓小朋友知道六一節(jié)的到來,又能自己動(dòng)手制作禮物,體驗(yàn)制作禮物的快樂,還能體驗(yàn)收到禮物的開心。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得還是比較順利,小朋友都能制作出賀卡,送給自己的好朋友。但活動(dòng)中仍有一些不足,在材料的準(zhǔn)備上,準(zhǔn)備了卡紙、勾線筆可以讓小朋友畫出自己的好朋友,又準(zhǔn)備了一些貼貼紙,可以裝飾,這樣賀卡不會(huì)顯得單調(diào)。但是對于環(huán)節(jié)方面如果引導(dǎo)速度快的孩子對好朋友畫面進(jìn)行裝飾整個(gè)賀卡的效果會(huì)更贊,以及沒有引導(dǎo)孩子注意貼貼紙的撕貼動(dòng)作和材料的不易操作性,課堂上出現(xiàn)了很多小朋友撕不下來的情況,對此下次活動(dòng)需要改進(jìn)。在互送賀卡環(huán)節(jié),如果能讓小朋友互相說一下六一節(jié)的祝福,效果會(huì)更好。