憑借計劃好教案,能夠更好地依照具體情況對教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行規(guī)律改善,教案是老師上課的重要依據(jù),也是為了教學(xué)工作順利進(jìn)行,范文社小編今天就為您帶來了美麗的家園教案5篇,相信一定會對你有所幫助。
美麗的家園教案篇1
設(shè)計意圖:
社會的發(fā)展,提高了人類的生活品質(zhì),然而,人的環(huán)保意識并沒有因為生活品質(zhì)的提高而提高,相反的,環(huán)境污染、破壞生態(tài)平衡的問題日趨嚴(yán)重。同時,高品質(zhì)的生活將人分成了幾層,隨之人情變得極為冷漠。因此,我想通過此活動來增強幼兒的環(huán)保意識,同時培養(yǎng)幼兒主動關(guān)心、樂于幫助的愛心教育。
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒在別人有困難時,會主動想辦法幫助別人,體驗幫助他人的快樂。
2、增強幼兒的環(huán)保意識,了解初淺的環(huán)保知識。
3、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動物、保護(hù)動物的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、美麗的家園圖片(一)(二)、操作卡片(一)(二)、貓媽媽寫來的信。
2、頭飾:小貓、貓媽媽、海鷗……
3、磁帶:大汽車。視頻展示儀。
活動過程:
一、情景表演:
貓媽媽在門口嘆息、發(fā)愁,“唉”……師:“咦,是誰在嘆息呢?讓我去問問?!?(貓媽媽帶來兩張照片,請貓媽媽來教室做客。)
向幼兒講述貓媽媽的情況。
師:“我剛才問過貓媽媽了,貓媽媽有一件事非常擔(dān)心。我們來看貓媽媽帶來的兩張照片。”
二、出示《美麗的家園》圖片一、二。
1、圖片一:“這是貓媽媽以前的家,你感覺怎樣?”
讓幼兒自由討論,教師注意傾聽。
2、圖片二:“這是貓媽媽現(xiàn)在的家,你又感覺怎樣?”幼兒自由討論,教師參與幼兒的討論。
3、幼兒結(jié)合兩張照片,到集體面前來表達(dá)自己的想法。
4、自由討論:小貓的家為什么會變成這個樣子的?是什么原因造成的?(教師參與幼兒的討論,并注意傾聽。)
5.3~4名幼兒到集體面前講述。[根據(jù)幼兒回答出示操作卡片(一)(二)]
(1)提問:
a.現(xiàn)在小貓家周圍的環(huán)境變成了這樣,小貓的生活跟以前發(fā)生了哪些變化?
b.他現(xiàn)在的心情怎樣?你有什么想法?
(幼兒自由討論:小貓家的環(huán)境被嚴(yán)重污染了,生活非常困難,小朋友能不能想一些辦法來幫助小貓,把他的家變成原來的樣子?)
(2)參與幼兒的討論,并注意傾聽,請幼兒上來發(fā)言。
6.小結(jié):剛才我們幫小貓想了很多辦法,貓媽媽很感謝我們,現(xiàn)在貓媽媽要回去用我們的辦法重建家園了,我們跟貓媽媽說再見吧。(互道再見。)
三、組織幼兒討論環(huán)境帶來的危害。
1、“環(huán)境污染給小貓家?guī)砹撕艽蟮耐纯?,你們是喜歡以前的小貓家還是現(xiàn)在的小貓家?為什么?”(讓幼兒自由討論)
2、“星期天,爸爸媽媽帶你們到公園玩時,你看到了哪些喜歡的東西,哪些不喜歡的東西,為什么會臟?”
3、請幼兒自由討論:
(1)你喜歡怎樣的環(huán)境,為什么?
(2)你不喜歡怎樣的環(huán)境,為什么?
(3)“你還知道環(huán)境污染會帶來哪些災(zāi)難嗎?”(師生共同討論)
(4)“怎樣才會有好的環(huán)境呢?我們可以為保護(hù)環(huán)境做些什么呢?”
(小結(jié)幼兒的回答)
結(jié)束活動:收到貓媽媽寄來的信:感謝小朋友幫我想的好辦法,家園已恢復(fù)原來的樣子,為了感謝小朋友,想邀請小朋友去我家做客。
在《讓座》的音樂聲中乘上大汽車去小貓家做客。
美麗的家園教案篇2
活動目標(biāo)
1.在看看、說說、做做中初步了解一些美麗的安康風(fēng)光。
2.嘗試用科學(xué)的記錄方法表示自己的想法。
3.激發(fā)要保護(hù)環(huán)境的意識并萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
4.培養(yǎng)探索自然的興趣。
5.充分體驗科學(xué)就在身邊,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。
活動重難點
活動重點:在看看、說說、做做中初步了解安康風(fēng)光。激發(fā)要保護(hù)環(huán)境的意識并萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動難點:學(xué)習(xí)用做科學(xué)的記錄方法表示自己的想法。
活動準(zhǔn)備
1.彩筆、記錄表格人手一份。
2.小鳥的手偶一個。
3.多媒體課件。
4.小紅旗人手一面。
活動過程
(一)開始部分:
一、創(chuàng)設(shè)情境:小鳥求救
1.小朋友們,你們看小鳥哭了!
2.讓幼兒看:小鳥哭著說:我沒有家了,請大家?guī)蛶臀液脝?
二、幼兒幫助猴子找家
1.小鳥為什么沒有家呢?讓孩子們討論
2.你們能不能幫助小鳥呢?
3.那好,請你們把想出來的辦法用標(biāo)記記錄出來,看誰的辦法最多。
4.讓孩子們分組畫標(biāo)記,想辦法幫助小鳥。
(二)基本部分:
一、讓幼兒說說談?wù)勛约旱暮棉k法
1.請你們把自己的好辦法說一說
2.讓幼兒說各種各樣的辦法。
3.你們可真棒,想出了許多好辦法。
二、進(jìn)行環(huán)保教育,同時介紹美麗的安康風(fēng)光
1.小鳥喜歡生活在環(huán)境優(yōu)美的地方,那它喜歡生活在安康嗎?為什么?
2.讓幼兒說出各種原因。
3.放vcd,介紹美麗的安康。
4.我們安康還有很多美麗的地方,你們知道嗎?
5.讓幼兒說出自己去過的旅游景點。
6.我這里也有一些美麗的風(fēng)光,我們一起來看看吧!
7.讓幼兒了解一些美麗的安康風(fēng)光。(放課件)
8.這么美麗的家鄉(xiāng),也有一些地方受到了污染,讓我們來看一看。
三、討論:環(huán)境遭受到污染怎么辦?
1.讓孩子們討論:這里缺少了什么?為什么會沒有游人呢?
2.為什么會變成這樣呢?我們應(yīng)該怎么辦呢?
3.讓幼兒分組畫標(biāo)記做記錄,然后再說一說。
(三)結(jié)束部分:
1.從今天開始,你們愿意當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎?
2.那老師給你們發(fā)個小紅旗,我們一起去宣傳,告訴大家要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)小動物。
3.走,出發(fā)吧!
活動延伸
我們應(yīng)該怎樣做好環(huán)保小衛(wèi)士?
美麗的家園教案篇3
一、設(shè)計思路:
環(huán)保作為一個全球性話題,意義重大而深遠(yuǎn)。今天的幼兒,是祖國的未來,加強對他們的環(huán)保教育,將直接關(guān)系到我們的"今天"和"明天"能否擁有真正的綠色家園。環(huán)保教育應(yīng)從娃娃抓起,雖然對于他們來說有些生疏,但考慮到此次活動的意義,以及教育應(yīng)站在一個高的角度看問題,我設(shè)計了本次活動?;顒拥膬?nèi)容很有綜合性,有貼近幼兒生活的,也有較為深奧的,主旨是為了給孩子更有深度有廣度的教育,讓他們幼小的心靈里種下愛的種子,樹立環(huán)保的意識。讓他們從小認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,并讓幼兒從身邊的一點一滴做起,讓環(huán)保意識扎根在孩子們幼小的心靈里。
二、活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道地球是人類生存的家園,培養(yǎng)幼兒的愛心和環(huán)保意識。
2、通過對環(huán)境污染的深刻了解,幫助幼兒懂得環(huán)境保護(hù)的重要意義,自覺做到愛護(hù)環(huán)境從我做起。
三、活動重點:
通過學(xué)習(xí),讓幼兒從小樹立環(huán)保意識,并能自覺做到愛護(hù)環(huán)境。
四、活動難點:
怎樣讓孩子們深刻了解環(huán)保對生活的重要作用,從內(nèi)心重視起來。
五、活動準(zhǔn)備:
自制多媒體教學(xué)軟件。
六、活動過程:
(一)了解美麗的地球是我們賴以生存的家園。
1、活動導(dǎo)入,播放歌曲。
師:在浩瀚的宇宙中,有一顆藍(lán)色的星球,這顆藍(lán)色的星球是我們共同的家園。小朋友,你們知道這顆藍(lán)色的星球叫什么嗎?
師:我們所有人都生活在地球上,地球像我們的媽媽一樣,你們愛地球媽媽嗎?
師:地球媽媽也很愛我們,她把最好的東西給了我們,小朋友想一想,地球給了我們什么,我們才能更好地生活呢?
2、利用多媒體演示地球給予我們的禮物并提問:
誰能說說水的作用?生活中,我們能離開水嗎?應(yīng)該怎樣用水?你喜歡藍(lán)天嗎?清新的空氣對我們的身體有什么好處?茂密的森林對我們的生活有什么作用?還有誰是人類的好朋友?
3、教師和幼兒共同玩"大樹和小鳥"的游戲,以此體驗自然生態(tài)的和諧。
(二)了解地球受污染的原因,并啟發(fā)幼兒說出如何減少污染,保護(hù)環(huán)境。(出示多媒體課件)。
提問:地球媽媽怎么了?
師:由于我們的不注意,最終讓我們的地球媽媽受到了傷害。她傷心地說:花草樹木是我的皮膚,可你們卻砍呀砍呀,讓我留下了傷疤;海水是我的血液,可你們卻大面積污染,讓我全身無力。小朋友,地球和人一樣也會生病,你們知道是什么讓地球媽媽生病嗎?
1、汽車尾氣的排放;師:我們應(yīng)該怎么做才能讓空氣清新?
2、工廠濃煙的排放;師:我們應(yīng)該怎么做才能守護(hù)我們的藍(lán)天?
3、樹木砍伐;師:我們應(yīng)該怎么做才能擁有大片的森林?
4、污水排放。
師:小朋友想想用什么辦法來減少水的污染?
5、除了上面這些辦法,我們還可以怎樣保護(hù)環(huán)境?引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起。(播放多媒體課件)撿垃圾,自覺投放到垃圾箱等。
(三)呼吁小朋友愛護(hù)環(huán)境從我做起。(播放歌曲)
1、師:健康的地球才會有健康的我們,如果我們能愛護(hù)大自然,保護(hù)大自然,我們就能呼吸到新鮮的空氣,喝到純凈的水,吃到干凈有營養(yǎng)的食物,感受到鳥語花香,欣賞到美麗的風(fēng)景、小朋友,從現(xiàn)在開始,我們就要行動起來。我提議:我們班的小朋友為環(huán)保小衛(wèi)士,我們一起努力,共同保護(hù)好環(huán)境,愛護(hù)我們的地球媽媽,好嗎?
2、師生共同喊口號"為環(huán)保,獻(xiàn)力量!"結(jié)束。
美麗的家園教案篇4
活動目標(biāo):
1、激發(fā)要保護(hù)環(huán)境的意識并萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、在看看、說說、議議、做做中初步了解一些美麗的海南風(fēng)光。
3、學(xué)習(xí)用做記錄的方法表示自己的想法。
4、體驗解決問題的成就感。
5、能大膽進(jìn)行實踐活動,并用完整的語言表達(dá)自己的意見。
大班下學(xué)期科學(xué)教案《美麗的家園》
活動準(zhǔn)備:
1、筆、和表格人手一份。
2、猴子的手偶一個。
3、多媒體課件。
4、小紅旗人手一面。
活動流程:猴子求救——幼兒幫助猴子找家——進(jìn)行環(huán)保教育,同時介紹猴島及一些美麗的海南風(fēng)光——討論——當(dāng)個環(huán)保小衛(wèi)士
活動過程:
一、開始部分:
(一)猴子求救
1、“孩子們,你們看猴子哭了!”
2、讓孩子們看:猴子哭著說“我沒有家了,請大家?guī)蛶臀液脝???/p>
(二)幼兒幫助猴子找家
1、“猴子為什么沒有家呢?”。讓孩子們討論
2、“你們能不能幫助猴子呢?”
3、“那好,請你們把想出來的辦法用標(biāo)記記錄出來,看誰的辦法最多?!?/p>
4、讓孩子們分組畫標(biāo)記,想辦法幫助猴子。
二、基本部分:
(一)讓幼兒說說談?wù)勛约旱暮棉k法
1、“請你們把自己的好辦法說一說”
2、讓幼兒說各種各樣的辦法。
3、“你們可真棒,想出了許多好辦法?!?/p>
(二)進(jìn)行環(huán)保教育,同時介紹猴島及一些美麗的海南風(fēng)光
1、“猴子喜歡生活在環(huán)境優(yōu)美的地方,那它喜歡生活在海南島嗎?為什么?”
2、讓幼兒說出各種原因。
3、放vcd,介紹猴島。
4、我們海南還有很多美麗的地方,你們知道嗎?
5、讓幼兒說出自己去過的旅游景點。
6、我這里也有一些美麗的風(fēng)光,我們一起來看看吧!
7、讓幼兒了解一些美麗的海南風(fēng)光。(放課件)
8、這么美麗海南,也有一些地方受到了污染,讓我們來看一看。
(三)討論:環(huán)境遭受到污染怎么辦?
1、讓孩子們討論:這里缺少了什么?為什么會沒有游人呢?
2、為什么會變成這樣呢?我們應(yīng)該怎么辦呢?
3、讓幼兒分組畫標(biāo)記做記錄,然后再說一說。
三、結(jié)束部分:
1、從今天開始,你們愿意當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎?
2、那老師給你們發(fā)個小紅旗,我們一起去宣傳,告訴大家要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)小動物。
3、走,出發(fā)吧!
延伸活動:我們應(yīng)該怎樣做好環(huán)保小衛(wèi)士?
教學(xué)反思:
在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣,并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),效果非常好,甚至超過了預(yù)期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心,也知道了保護(hù)環(huán)境的必要性,同時也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動手操作的能力,這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。
美麗的家園教案篇5
一、活動方式:召開主題班會
二、活動目的:
1、知道水、電、糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。
2、知道糧食來之不易。
3、懂得節(jié)約水電,要愛惜糧食。
三、活動準(zhǔn)備:
學(xué)生觀察哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴(yán)重,怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
親愛的同學(xué)們,老師想讓大家一起來背誦一首大家耳熟能詳?shù)墓旁姟朵z禾》,老師給大家開一個頭。
二、認(rèn)識水、電的重要性。
人類的生存需要水,我們的生活和經(jīng)濟(jì)社會系統(tǒng)運轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的,而是最為寶貴和不可替代的自然資源。我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴(yán)峻水問題的挑戰(zhàn)。“不積小流,無以成江河”。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時,當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利的同時,請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心,要懷有對水的敬畏之心,從點滴做起,節(jié)水、愛水,珍惜水資源、保護(hù)水資源,保護(hù)我們生活的美好世界。
伸出你的雙手,從你我身邊的點點滴滴做起,好好珍惜每一滴水!
長期以來,人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號應(yīng)該從身邊做起。
4、讓學(xué)生談?wù)動泻胃邢??請大家暢所欲言?/p>
請大家再討論我們身邊的浪費水的現(xiàn)象。
學(xué)生舉例:
如:①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。
②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。
③沖廁所很費水,而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,日久天長就會浪費很多水了。
④洗澡時,不沖的時候,水也嘩嘩地流著白白的浪費了……
5、班主作引導(dǎo)全班同學(xué)算一個賬:
對于一個家庭來說,浪費一些不算什么,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費1斤水,每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?
(學(xué)生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水,每月浪費360億斤,每年浪費4320億斤)
多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費了,否則,不久的將來,我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!
主持人:其實除了水,我們每天離不開的糧食,電力資源,都需要我們?nèi)ス?jié)約。請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食呢?制訂措施:
①做到隨手關(guān)燈。
②洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機,洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。
③買冰箱時買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。
④刷碗時用一個大盆接著,不要讓干凈水白白流走。
⑤開空調(diào)時把門窗關(guān)嚴(yán)。
⑥洗手洗臉時不要長流水,不洗時關(guān)上籠頭。
⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電。
⑧我洗澡時,站在一個大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。
6、班長宣讀倡議書:
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電每一粒糧食做起,為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn)。
三、糧食來之不易
1、糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動畫,同時播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!
(1)這是一碗普通的白米飯,而“我”是一顆普通的米粒。同學(xué)們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰酸背痛。)禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)
板書:糧食來得不容易
(2)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?
板書:糧食與我們最親密。
四、誦讀節(jié)約童謠。
小朋友,別浪費,
養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。
小水滴,一滴滴,
匯成江河長千里。
小米粒,一粒粒,
堆成糧堆高千米,
一滴水,一粒米,
積少成多了不起。
吃光光、喝光光,
一滴一粒都愛惜。
好孩子,要牢記,
勤儉節(jié)約最可貴。
最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,愛惜糧食從現(xiàn)在開始!
三、班主任小結(jié):
節(jié)約是一種習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分;節(jié)約是一種對生活的態(tài)度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;節(jié)約是一種時尚,大家緊緊地追隨它。從現(xiàn)在起,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電,不浪費一顆糧食,用好每一張紙,用對每一分零花錢,珍惜每一天。
以上就是一秘為大家整理的2篇《落實雙碳行動共建美麗家園主題班會教案》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。