教案是很考驗(yàn)一個(gè)老師的個(gè)人技能的材料，制定教案是為了讓我們更順利的開展接下來(lái)的教學(xué)工作，范文社小編今天就為您帶來(lái)了憲法宣傳教案精選5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
憲法宣傳教案篇1
?教學(xué)目標(biāo)】
1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解有關(guān)法律的基本知識(shí)，掌握一些比較適用的法律條規(guī)。
2、能力目標(biāo)：在了解相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上，對(duì)自己及旁人的行為有正確的認(rèn)識(shí)并規(guī)范自己的行為，做一個(gè)知法、懂法、守法的合格的小學(xué)生。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
?教學(xué)方法】
情景教學(xué)法多媒體教學(xué)法小組討論法
?教學(xué)用具】
傳統(tǒng)教學(xué)工具與現(xiàn)代教學(xué)工具相結(jié)合
?教學(xué)步驟】
一、導(dǎo)入新課
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí)；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí)；當(dāng)你與別人交往接待時(shí)；當(dāng)你購(gòu)物時(shí)；你是否想到"侵權(quán)"兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和快樂(lè)，讓我們多掌握一些法律知識(shí)，增強(qiáng)我們的法律意識(shí)吧。為此我們準(zhǔn)備了這次《法制教育進(jìn)課堂》主題班會(huì)，在這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。
講解新課
1、法制
法制是法律和制度的總稱，是統(tǒng)治階級(jí)以法律化、制度化的方式管理國(guó)家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則。
2、我們中國(guó)的法律是從什么時(shí)候開始的為什么會(huì)有法律的產(chǎn)生
在很久很久以前的原始社會(huì)，是沒有法律的。那個(gè)時(shí)候，當(dāng)一個(gè)部落和另一個(gè)部落出現(xiàn)矛盾時(shí)，往往采取“以牙還牙”的報(bào)復(fù)方式來(lái)解決，而不是依靠法律來(lái)解決。如果一個(gè)部落的人殺了另一個(gè)部落的人，那么另一個(gè)部落的所有人都會(huì)為被殺的那個(gè)人報(bào)仇。這樣整個(gè)社會(huì)非?；靵y，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過(guò)制定法律來(lái)防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。
3、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
?民法》 《產(chǎn)品質(zhì)量法》 《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》 《刑法》
?道路交通安全法》 《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
與我們的生活息息相關(guān)的法律制度
校園安全
不要在教室追逐玩耍，因?yàn)榛顒?dòng)空間狹小、安全隱患多。
進(jìn)出教室要有序、不要推擠。有序進(jìn)出，順利又迅速；推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢。
案例分析：朝陽(yáng)市某中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)在二樓上課。地震開始時(shí)，有一名教師說(shuō)是地震，學(xué)生就驚恐地沖出教室，沿樓梯擁擠奔逃。其中有兩位男同學(xué)分別由二樓通道、窗口跳下。兩人落地撞傷后，又被人流踩踏致重傷，送醫(yī)院搶救無(wú)效身亡。
在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外。
④上下樓梯時(shí)，盡量靠邊行走、不要奔跑。
⑤體育課、室外活動(dòng)時(shí)……正確使用運(yùn)動(dòng)器材、注意聽從老師指揮，注意周圍同學(xué)動(dòng)向，不要進(jìn)入其活動(dòng)范圍。
交通安全
?道路交通法》
中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定，遵守公共交通秩序是我國(guó)公民的基本義務(wù)。為了我們自身的利益，安全和交通環(huán)境的改善，我們要從我做起，自覺遵守交通規(guī)則。
認(rèn)識(shí)交通信號(hào)。
選擇適當(dāng)?shù)慕煌üぞ摺?/p>
乘車注意事項(xiàng)。
案例分析
意外事故的防范及處理
遭遇意外時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)定，不要盲目逃生，只有保持冷靜的情緒，理智應(yīng)對(duì)，才能有序撤離危機(jī)現(xiàn)場(chǎng)。
若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和雙腿可能受傷，但保護(hù)了最脆弱的部位。
平時(shí)注意培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。
憲法宣傳教案篇2
教學(xué)目標(biāo):
1,使學(xué)生了解相關(guān)法律知識(shí),樹立法制觀念。
2,了解法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。
3,聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
主要內(nèi)容：
1、進(jìn)行法制教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、加強(qiáng)安全教育，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
1，觀看視頻。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。所以黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。而當(dāng)代社會(huì)的我們必須要從小樹立法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
2，討論什么是法制。
二、理論講解,法律是治國(guó)的工具。
以法治國(guó),是我們黨和國(guó)家在新的歷史時(shí)期,管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的重要方針,是社會(huì)進(jìn)步,社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的必然要求。
三、聯(lián)系實(shí)際：
(一)你對(duì)法律知多少：(《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》。
(二)1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
(三)2、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
(四)3、法律知識(shí)檢測(cè)
判斷題：
(1)保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。(×)
(2)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國(guó)用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為。(√)
(3)社會(huì)保護(hù)歸根結(jié)底是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的學(xué)校和家庭環(huán)境。(×)
(4)國(guó)家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)?？梢姳Ｗo(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無(wú)關(guān)。(×)
(5)未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外，還需要社會(huì)保護(hù)。(√)
(6)有違法行為的我國(guó)未成年人，不屬于我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象。(×)
四、怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)：
1，觀看視頻。
2，小組討論，交流發(fā)言。
3，總結(jié)自我保護(hù)的方法：
(1)、要依法自律
(2)、正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。
(3)、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
五,課堂小結(jié):
同學(xué)們，今天所學(xué)的內(nèi)容或說(shuō)出你最大的感受，我想告訴大家的是我們處在一個(gè)法制逐步健全的法制化國(guó)家里,我們要用法律維護(hù)自己的權(quán)利不受侵害,當(dāng)受到不法侵害后,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益。愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂(lè)與我們永遠(yuǎn)相伴!
憲法宣傳教案篇3
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持學(xué)校教育方針，并以“規(guī)范從我做起 ”為主題， 通過(guò)開展一系列安全法紀(jì)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、守法，樹立法制觀念，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)，進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì)，自覺規(guī)范行為，全面推進(jìn)我校德育工作。
二、目標(biāo)和要求：
1.通過(guò)向?qū)W生傳授必要的法律基本常識(shí)基礎(chǔ)理論知識(shí)，使學(xué)生對(duì)社會(huì)主義法律制度有初步的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺地遵紀(jì)守法。教育學(xué)生在學(xué)法、懂法的過(guò)程中，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)，自覺執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)是非觀念，養(yǎng)成良好的依法行事的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
2.增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。通過(guò)安全法紀(jì)教育，調(diào)整、矯正學(xué)生不良的行為，引導(dǎo)學(xué)生自覺守法，維護(hù)校園安全、社會(huì)穩(wěn)定;增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，提高自我辨析、自我防范能力。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提高心理健康水平，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命，珍惜生命，優(yōu)化生命，激揚(yáng)生命。
3、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)公民道德觀念。通過(guò)法紀(jì)教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會(huì)化的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的形成，促進(jìn)學(xué)生道德良心的形成，并教育學(xué)生成長(zhǎng)為具有穩(wěn)定的情緒、積極的心態(tài)、良好的品格，具有深刻的責(zé)任感的社會(huì)公民。
4.營(yíng)造 “規(guī)則”文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。提倡“規(guī)范從我做起”這一理念，培養(yǎng)青少年學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、嚴(yán)肅活潑、遵紀(jì)守法，積極向上的良好學(xué)風(fēng)，建立團(tuán)結(jié)緊張、勤奮求實(shí)、奮發(fā)向上、篤行進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)，引導(dǎo)各班形成營(yíng)造 “規(guī)則”的文化氛圍，融入學(xué)生生活當(dāng)中，成為學(xué)生的一種嶄新的生活方式。
三、教育活動(dòng)的原則：
1、全員參與原則。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,提高學(xué)校全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)、自救能力。
4、堅(jiān)持主體性原則。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分尊重學(xué)生的創(chuàng)造性。切實(shí)提高廣大學(xué)生參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性，確保教育活動(dòng)覆蓋所有班級(jí)、所有學(xué)生，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都參加活動(dòng)、受到教育。同時(shí)，廣泛調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班干部和廣大學(xué)生的能動(dòng)性與創(chuàng)造性，鼓勵(lì)和支持他們從實(shí)際出發(fā)，大膽創(chuàng)新。
4、堅(jiān)持以各種實(shí)踐活動(dòng)為主要載體，發(fā)揮學(xué)生學(xué)生主體性。以現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法、案例分析作為安全教育的基本形式，大力推行豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中升華，提高對(duì)安全法紀(jì)的認(rèn)識(shí)水平和審美能力,從而增強(qiáng)對(duì)不良信息的抵抗力和免疫力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)育人效果,從而促使青少年自覺遵守法律道德規(guī)范，構(gòu)建精彩人生。
四、活動(dòng)主題：
法紀(jì)與成才
五、教育活動(dòng)的安排和方法步驟：
1、利用讀報(bào)時(shí)間組織學(xué)生觀看法制系列教育視頻。
(1)：法制安全
(2)：珍愛生命 拒絕毒品
2、各班每周開展體現(xiàn)主題的主題班會(huì)，充分發(fā)揮主題班會(huì)的引導(dǎo)作用。
3、 “知榮辱、樹新風(fēng)”主題征文活動(dòng)
4、 獅中學(xué)生遵紀(jì)守法現(xiàn)狀及對(duì)策大型問(wèn)卷調(diào)查
5、 “法紀(jì)與成人”知識(shí)搶答賽
6、 心理健康講座
7、抽樣班級(jí)進(jìn)行主題班會(huì)公開比賽
六、教育活動(dòng)效果評(píng)價(jià)
1、班級(jí)校規(guī)違紀(jì)情況統(tǒng)計(jì)排名
2、學(xué)生安全意識(shí)、防范能力是否提高
3、校園文明情況、遵紀(jì)守法情況是否有進(jìn)步
憲法宣傳教案篇4
教學(xué)目的：
培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹立守法觀念。
2.增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
3.通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
社會(huì)在不斷進(jìn)步，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已成為全社會(huì)的共識(shí)。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢？未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律及司法解釋知道多少？
（一）說(shuō)出你所知道的法律法規(guī)的名稱。(生根據(jù)課前掌握資料自由發(fā)言)
（二）師總結(jié)并出示課件。
國(guó)家相關(guān)法律及司法解釋
（1）中華人民共和國(guó)憲法
（2）中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法
（3）中華人民共和國(guó)婦女兒童權(quán)益保障法
（4）中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法
2.請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事？(學(xué)生自由發(fā)言)
3.教師小結(jié)。
二、案例分析
(一)案例評(píng)析??
張某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人，通過(guò)在溜冰場(chǎng)溜冰認(rèn)識(shí)，結(jié)為兄弟。后結(jié)識(shí)了在外"混"的程某，五名被告人便在外租房，在程的"暗示"下五人開始盜竊，后發(fā)展為搶劫。五人同吃同住，有錢同花，作案時(shí)一起出動(dòng)，所得贓款平均分配。案發(fā)時(shí)，五人正策劃購(gòu)買 槍 支，并準(zhǔn)備為五人組合起個(gè)幫號(hào)，而每次作案起主要作用的張某已經(jīng)事實(shí)上成了五人中的"老大"。在不到半年時(shí)間內(nèi)先后作案十幾起，案值2萬(wàn)余元。
1.出示課件(合作探究) 合作探究
案例中的五個(gè)未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面應(yīng)引起我們的警示？
2.學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解。
3.教師總結(jié)并出示課件(須引起重視的環(huán)節(jié))須引起重視的環(huán)節(jié)：
(1)家庭教育
(2)結(jié)交不良青年
(3)租房脫離家庭監(jiān)管
(4)貪圖享樂(lè)
(5)拉幫結(jié)派
(6)走上犯罪道路
(二) (案例評(píng)析二) 張某(12歲)、展某(13歲)、李某(11歲)搶劫案，三人摹仿電影中的黑 社會(huì)人物，購(gòu)買砍刀、膠帶等作案工具，身穿黑色風(fēng)衣，頭帶禮帽、墨鏡，各持砍刀，強(qiáng)行闖入被害人的廢品收購(gòu)點(diǎn)，持刀搶劫現(xiàn)金后，將被害人捆綁并用膠帶封嘴后逃走。
問(wèn)：三人的犯罪成因？
2.學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解。
3.出示課件(評(píng)一評(píng)) 三人家庭條件并不貧困，三人之所以去搶劫，除了受到不良外界因素的影響外，放任自流的家庭環(huán)境也養(yǎng)成了三個(gè)人自私自利、以自我為中心的性格。在這些孩子的意識(shí)中，自己想要的就必須得到，自己的要求必須得到滿足，聽任自己的欲望的支配對(duì)他們已習(xí)以為常，至于其行為后果如何，社會(huì)輿論如何評(píng)論，則統(tǒng)統(tǒng)不在他們的考慮之列。上述的三人搶劫團(tuán)伙也有著相似的家庭背景，要么屬于父母離異，在家受氣，要么因?yàn)楹透改覆缓?，離家出走，相似的經(jīng)歷也讓他們一拍即合，走上了犯罪的道路。
三、合作探究
1.如何避免未成年人犯罪，預(yù)防未成年人犯罪的途徑？(學(xué)生討論)
2.在我們身邊是不是有相關(guān)的案例？我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)？(學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解)
3.出示課件(看法制教育一看1) 師：當(dāng)發(fā)現(xiàn)未成年人打架斗毆
4.發(fā)現(xiàn)他人對(duì)己或別人實(shí)施不法行為或者犯罪行為，可以通過(guò)學(xué)?；蚣议L(zhǎng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
5.出示課件(看一看3)
四、開放性評(píng)估題
制作"青少年救護(hù)、自護(hù)卡" 內(nèi)容：匪警、火警電話，維權(quán)熱線、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、衛(wèi)生院、消防隊(duì)、學(xué)校、班主任等救助方式與電話號(hào)碼。
五、小結(jié)并布置課后思考題 本節(jié)課你有哪些收獲？ 你還有哪些經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們分享？
憲法宣傳教案篇5
今年是“__”普法法治建設(shè)工作全面實(shí)施階段的關(guān)鍵之年，為了營(yíng)造更加濃厚的法制宣傳氛圍，不斷擴(kuò)大法制宣傳教育和法治建設(shè)工作的覆蓋面和影響力。根據(jù)省市統(tǒng)一安排，，在20__年“12·4”全國(guó)法制宣傳日來(lái)臨之際。要以“12·4”全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，開展法制宣傳，弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)“__”普法和法治__建設(shè)工作深入開展。為做好20__年“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案通知如下：
一、活動(dòng)主題
20__年“12·4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是：
二、時(shí)間安排
從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束。
三、宣傳內(nèi)容
深入學(xué)習(xí)宣傳黨的精神。結(jié)合__實(shí)際，宣傳我縣民主法制建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)、作法;宣傳我縣全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，推進(jìn)法治政府建設(shè)的舉措和成就;宣傳我縣在嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、法律監(jiān)督和提高公民法律素質(zhì)、提高全社會(huì)法治化管理水平方面的重大發(fā)展;宣傳憲法和國(guó)家基本法律制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、根本政治制度，宣傳依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的人民民主制度;宣傳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)法律法規(guī);宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)，宣傳基層民主自治、依法維權(quán)、依法信訪、依法表達(dá)利益訴求等法律法規(guī)。
四、工作重點(diǎn)
今年“12·4”法制宣傳日活動(dòng)，縣鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，主要做好以下幾項(xiàng)工作：
1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng)、區(qū))于12月1日至4日在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地街道設(shè)點(diǎn)進(jìn)行法制宣傳，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料，開展法律咨詢等形式宣傳“x五”普法法治建設(shè)工作。同時(shí)要把“x五”普法法治建設(shè)工作好的典型和經(jīng)驗(yàn)作法以新聞和信息形式做好上報(bào)，要借這次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、群眾、學(xué)生參與普法，認(rèn)真學(xué)法，嚴(yán)格遵法，文明守法。
2.組織縣直相關(guān)單位在縣文體廣場(chǎng)與市民開展大型法律咨詢、解答法律問(wèn)題活動(dòng)(參加單位：縣檢察院、法院、公安局、司法局、工會(huì)、青團(tuán)、婦聯(lián)、610辦、人社局、環(huán)保局、交通局、計(jì)生局、住建局、審計(jì)局、城管局、工商局、國(guó)土資源局、衛(wèi)生局、國(guó)稅局、地稅局，林業(yè)局、農(nóng)業(yè)局、人防辦、檔案局)。
參加單位要根據(jù)12.4活動(dòng)主題結(jié)合各自相關(guān)的法律法規(guī)，制定宣傳計(jì)劃和方案：
①抽出3人組成一個(gè)宣傳小組，明確一人負(fù)責(zé);
②印發(fā)宣傳資料500份;
③辦一塊法制專欄;
④制作1—2塊反映“x五”普法依法治建設(shè)工作的宣傳展板;
⑤大型法制宣傳日活動(dòng)定在12月4日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)。(參入單位自帶桌椅展板于上午9時(shí)前到縣文體廣場(chǎng)開展宣傳活動(dòng))
3.組織“x五”普法講師團(tuán)開展“送法進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)鄉(xiāng)村”、“送法進(jìn)校園”、“送法進(jìn)廠區(qū)”等宣傳活動(dòng)。
4.由縣依法治縣辦公室編法制宣傳信息，通過(guò)移動(dòng)、聯(lián)通發(fā)給全縣公民。
5.加大督辦檢查力度。
12月4日，縣領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)“12.4”宣傳日活動(dòng)進(jìn)行巡視，縣依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將與新聞媒體，組織兩個(gè)檢查組深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng)、區(qū))對(duì)本次活動(dòng)開展情況進(jìn)行報(bào)道，活動(dòng)結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng)、區(qū))于6日以前將活動(dòng)具體情況以文字加圖片形式報(bào)縣依法治縣辦公室，對(duì)本次活動(dòng)開展情況予以通報(bào)，并將本次活動(dòng)開展情況作為今年普法法治__建設(shè)工作考核的重要指標(biāo)。
五、工作要求
1、要圍繞主題，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)宣傳活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性;突出憲法學(xué)習(xí)宣傳，突出領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年等重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法。
2、要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持面向基層、服務(wù)群眾。要把“12·4”法制宣傳與“法律六進(jìn)”活動(dòng)緊密結(jié)合，深入基層社區(qū)、農(nóng)村和單位，把法律知識(shí)和法治精神送進(jìn)千家萬(wàn)戶，要通過(guò)法律咨詢、法律援助、庭審進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)校園，送法進(jìn)村入戶等活動(dòng)，幫助廣大群眾解決身邊的法律問(wèn)題，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
3、要充分發(fā)揮好大眾傳媒的優(yōu)勢(shì)和作用，充分利用廣播、電視、報(bào)刊等媒體開展宣傳，提高活動(dòng)的公眾參與度，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和影響力。
