想要從根本上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,就必須認(rèn)真對(duì)待制定教案這件事,教師在寫(xiě)教案時(shí),一定要有著較強(qiáng)的思維邏輯能力,以下是范文社小編精心為您推薦的做勞動(dòng)教案7篇,供大家參考。
做勞動(dòng)教案篇1
活動(dòng)目的:
1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié),初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)對(duì)象:
小班級(jí)全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:
4月26日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé):
各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動(dòng)口號(hào):
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!
活動(dòng)開(kāi)始:
室內(nèi)教學(xué):
一、導(dǎo)入:
談話導(dǎo)入:教師詢問(wèn)小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))
二、小朋友們出示ppt,給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
三、教師總結(jié):勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào),是辛勤勞作人民的節(jié)日。
室內(nèi)清潔活動(dòng):
一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。
二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),示范清潔過(guò)程。
三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
四、幼兒開(kāi)始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。
做勞動(dòng)教案篇2
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:
“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。結(jié)合我們開(kāi)展的主題活動(dòng):關(guān)于“交通安全”及“成人勞動(dòng)”,又迎合市政府倡導(dǎo)全市市民一起來(lái)“建文明交通、講文明禮儀、創(chuàng)文明環(huán)境”的社會(huì)活動(dòng),與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會(huì),積極參與公共社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
活動(dòng)目標(biāo):
1、懂得尊重他人的勞動(dòng),關(guān)心身邊的事。
2、積極參與活動(dòng),體驗(yàn)自我的價(jià)值。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。
3、全體幼兒學(xué)會(huì)快板詩(shī)《做個(gè)文明的蘇州人》(自編)
4、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗。
5、制作一塊幼兒園標(biāo)記牌。
活動(dòng)過(guò)程:
1、宣傳表演
幼兒在老師的帶領(lǐng)下,排隊(duì)站在馬路邊,朗誦快板詩(shī)《做個(gè)文明的蘇州人》。(詩(shī)另附)
2、慰問(wèn)致敬
請(qǐng)兩名幼兒代表慰問(wèn)警察叔叔。向警察叔叔致敬。
(警察叔叔你們辛苦了,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒你們都在指揮交通,你們的辛苦換來(lái)了我們大家的平安,謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水,表示慰問(wèn)。
3、請(qǐng)警察講述交通指揮的手勢(shì)名稱,幼兒模仿。
4、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗,發(fā)給過(guò)路的市民。
5、教師帶領(lǐng)幼兒安全地回到幼兒園。
做勞動(dòng)教案篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒了解各行各業(yè)人們的工作以及勞動(dòng),感受勞動(dòng)的光榮。
2、培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。
3、通過(guò)本次活動(dòng)鍛煉幼兒的創(chuàng)造力以及動(dòng)手能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備若干a4紙
2、特制榮譽(yù)證書(shū)示范畫(huà)一張
3、勞動(dòng)場(chǎng)面等圖片
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師組織幼兒進(jìn)行談話。
(1)小朋友們你們知道你爸爸媽媽是做什么工作的嗎?
(2)教師向幼兒介紹各行各業(yè)人們的工作特點(diǎn)。
(3)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你喜歡爸爸媽媽的工作嗎?為什么?
2、教師出示獎(jiǎng)狀,向幼兒介紹獎(jiǎng)狀的組成和設(shè)計(jì)。
(1)教師講解什么是獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū),它們是怎么來(lái)的。
(2)教師展示各行各業(yè)獲得榮譽(yù)證書(shū)的職業(yè)以及相關(guān)工作介紹。
(3)請(qǐng)小朋友們?yōu)樽约旱陌职謰寢屧O(shè)計(jì)一張?zhí)貏e的獎(jiǎng)狀。
3、教師組織幼兒開(kāi)始展開(kāi)繪畫(huà),制作特制獎(jiǎng)狀。
(1)教師在黑板上講解獎(jiǎng)狀的組成;
(2)教師在黑板上做示范畫(huà),輔班教師幫助不會(huì)的幼兒引導(dǎo)作畫(huà);
(3)簡(jiǎn)單作畫(huà)之后在畫(huà)面的正中間畫(huà)上或者寫(xiě)上自己對(duì)爸爸媽媽的祝福,表達(dá)自己的感謝之情。
(4)畫(huà)完畫(huà)之后請(qǐng)給“獎(jiǎng)狀”圖上顏色。
四、活動(dòng)延伸
請(qǐng)幼兒將自己畫(huà)好的獎(jiǎng)狀帶回家頒發(fā)給自己的爸爸媽媽,并將自己想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。另外自己嘗試幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事情,表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感謝。
做勞動(dòng)教案篇4
為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié),每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
活動(dòng)的生成:
為迎接 五一勞動(dòng)節(jié) 的到來(lái),讓幼兒對(duì) 五一勞動(dòng)節(jié) 有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了 勞動(dòng)人民最光榮 的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、介紹 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫(huà) 各行各業(yè)勞動(dòng)人民 美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話:說(shuō)說(shuō) 我的爸爸媽媽
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作 美麗的花 。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說(shuō)一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
小百科:在美國(guó),工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí),有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。馬薩諸塞州一個(gè)鞋廠的監(jiān)工曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“讓一個(gè)身強(qiáng)力壯體格健全的18歲小伙子,在這里的任何一架機(jī)器旁邊工作,我能夠使他在22歲時(shí)頭發(fā)變成灰白?!背林氐碾A級(jí)壓迫激起了無(wú)產(chǎn)者巨大的憤怒。他們知道,要爭(zhēng)取生存的條件,就只有團(tuán)結(jié)起來(lái),通過(guò)罷工運(yùn)動(dòng)與資本家作斗爭(zhēng)。工人們提出的罷工條件,就是要求實(shí)行八小時(shí)工作制。
做勞動(dòng)教案篇5
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想。
活動(dòng)過(guò)程:
1、激發(fā)興趣引入活動(dòng)
①同學(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺(jué)到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)
②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日?你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的?今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎?(同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班怕臟和累,為班級(jí)盡職盡責(zé)……)
③同學(xué)們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么?:“勞動(dòng)最光榮”
2、情感教育(投影情境畫(huà))
圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等。
圖②桌雅得很亂、黑板沒(méi)擦。
圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起。
同學(xué)們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題,最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)
3、談體會(huì)明道理。
為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動(dòng)是大家的事,大家都要?jiǎng)邮肿?,每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)
4、辨是非升華認(rèn)識(shí)(投影出示題學(xué)生判斷并說(shuō)出為什么)
1)下雨了小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室;
2)玲玲掃地時(shí),滿教室都飛著灰塵;垃圾桶沒(méi)倒就走了。
3)今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;
4)蘭蘭拿拖布拖了一地的水。
5、聽(tīng)故事,說(shuō)說(shuō)自己身邊的勞動(dòng)榜樣
1)、教師講故事《自己的事情自己做》。
2)、學(xué)生說(shuō)自己身邊愛(ài)勞動(dòng)的典型事例。(班主任:大家說(shuō)的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)”,希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣。現(xiàn)在我們也來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看看我們自己的勞動(dòng)能力是如何的強(qiáng)。)
6、學(xué)生的自理能力比賽
1)、準(zhǔn)備:每小組選5名參加整理書(shū)包、系鞋帶、穿衣服比賽的代表。
2)、比賽活動(dòng)展開(kāi)并評(píng)選各種勞動(dòng)能手,
3)、推選3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn)。
4)、其他的學(xué)生談感受。
7、活動(dòng)總結(jié):同學(xué)們,我們都有一雙愛(ài)勞動(dòng)的手,相信我們班的全體同學(xué)以后都能做到:自己的事情自己做,不會(huì)的事情學(xué)著做,會(huì)做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。
做勞動(dòng)教案篇6
一、活動(dòng)目的:
1、為了弘揚(yáng)孫中山先生“博愛(ài)”精神,讓中山學(xué)子懂得勞動(dòng)最光榮,迎接一個(gè)不一樣的“五一”節(jié)。學(xué)校將通過(guò)讓學(xué)生自愿捐助個(gè)人物品(如:文具、玩具、 書(shū)籍,或其他生活用品)或動(dòng)手制作手工藝品、盆栽、裝飾品(不可以義賣食品)等,在“五一節(jié)”前,初定第十周20xx年4月28日周四下午 2:30-5:00在學(xué)校進(jìn)行義賣、義買等活動(dòng),使學(xué)生從小樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)勤動(dòng)手意識(shí)、理財(cái)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、熱心公益、團(tuán)結(jié)互助意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信交易,培 養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)。
2、使每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新、提升動(dòng)手能力,加深親子及師生感情,提高理財(cái)能力、養(yǎng)成學(xué)生樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、懂得感恩的良好品質(zhì)
3、本次活動(dòng)各班級(jí)所得款項(xiàng)由家長(zhǎng)委員會(huì)統(tǒng)籌,全用于扶貧濟(jì)困和為學(xué)校“書(shū)香漂流”圖書(shū)角購(gòu)買圖書(shū)。(先由各班親會(huì)統(tǒng)計(jì),之后上交到學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)財(cái)務(wù)處,由家長(zhǎng)委員會(huì)成員監(jiān)督下使用。)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月28日(周四)下午午2:30——5:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(學(xué)校會(huì)安排指定全校各班的義賣地點(diǎn))
四、參加對(duì)象:
舉辦年級(jí)及其他年級(jí)師生、家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前做好會(huì)場(chǎng)布置。時(shí)間:當(dāng)天12:30-2:30(師生家長(zhǎng)共同完成)
2、活動(dòng)前各班提前準(zhǔn)備義賣物品,建議由班親會(huì)牽頭組織籌備,每一個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)1~2件義賣物品(以自愿為原則),義賣物品需家長(zhǎng)同意。
3、每位學(xué)生要準(zhǔn)備好零用錢,積極參加本次活動(dòng)。
4、各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)售貨員、推銷員、環(huán)保員等。
5、各班按照商品價(jià)值合理標(biāo)價(jià)(最好是商品價(jià)格不超過(guò)20元)
6、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一安排,綜合科組負(fù)責(zé)大體布置及出示意圖。
六、活動(dòng)要求:
1、各班組織一支銷售隊(duì)伍。人數(shù)不限(可以安排輪換)。如:售貨員、推銷員、環(huán)保員、保安員、會(huì)計(jì)等,(各班可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)。(家長(zhǎng)也可以過(guò)來(lái)幫忙,但要以學(xué)生為主。)
2、物品要求:學(xué)生自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過(guò)的圖書(shū),用過(guò)的玩具,以及一些多余的小擺設(shè)、小工藝品 ,捐獻(xiàn)物品要求健康、衛(wèi)生、質(zhì)量完好。班主任老師、班親會(huì)家長(zhǎng)要對(duì)物品進(jìn)行驗(yàn)收,合格物品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手,自主制作或?qū)で蠹议L(zhǎng)協(xié)作亦可。
七、其他:
1、收銀臺(tái)人員認(rèn)真清點(diǎn)鈔票,并記好賬,未售出的物品歸還原主。
2、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一劃分(到時(shí)出示意圖),各班可根據(jù)本班特色加以裝飾,由班親會(huì)成員及正副主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生布置。
3、在活動(dòng)中,教育指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)排隊(duì)購(gòu)買,自覺(jué)保持校園衛(wèi)生,各攤位、展臺(tái)活動(dòng)結(jié)束后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
4、請(qǐng)各班統(tǒng)計(jì)好義賣所得款,活動(dòng)結(jié)束后交到學(xué)校財(cái)務(wù)室(安排家長(zhǎng)委員會(huì)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)清點(diǎn)統(tǒng)計(jì),結(jié)果將及時(shí)公告)。
八、評(píng)選優(yōu)秀:
各班要認(rèn)真細(xì)致策劃,注重活動(dòng)效果,屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀義賣最佳攤位、最具特色攤位、文明推銷員、最佳班親會(huì)團(tuán)隊(duì)等,
九、人員安排:
1、活動(dòng)顧問(wèn):正校長(zhǎng)等
2、活動(dòng)策劃:教務(wù)處
3、活動(dòng)組織人員:家委會(huì)、各班主任
4、場(chǎng)地布置:綜合組;
5、評(píng)委:學(xué)校行政及家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
6、衛(wèi)生監(jiān)督:少先大隊(duì)部
7、各攤位負(fù)責(zé)人:班主任
做勞動(dòng)教案篇7
一、活動(dòng)目的:
為了緩解教師平日工作的緊張,增進(jìn)教師之間的友誼,豐富教師業(yè)余生活,愉悅身心,構(gòu)筑教師之間交流平臺(tái),豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),我會(huì)特制定慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)方案如下:
二、活動(dòng)時(shí)間:
4月29日下午放學(xué)后(15:20分開(kāi)始)
三、活動(dòng)場(chǎng)所:
學(xué)校籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1. 乒乓球拍托球接力:采用計(jì)時(shí)方法,以完成規(guī)定距離時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝方。托球距離為籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度,中途若球落地則從籃球場(chǎng)端線重新開(kāi)始。
2. 呼拉圈比賽:以每人腰部一分鐘時(shí)間搖呼拉圈次數(shù)相加即為全隊(duì)總次數(shù),數(shù)量多的防為獲勝方
3. 籃球投籃比賽:投籃遠(yuǎn)度要求在三分線以內(nèi),三秒?yún)^(qū)以外。每人投10個(gè)球,將全隊(duì)每個(gè)人投進(jìn)的個(gè)數(shù)相加即為全隊(duì)總投入個(gè)數(shù),數(shù)量多的為獲勝方
4. 跳長(zhǎng)繩比賽:每次每隊(duì)須6人以上同時(shí)跳過(guò)一次單搖繩計(jì)為跳長(zhǎng)繩一下,時(shí)間為2分鐘,以次數(shù)多的為獲勝方
5.拔河比賽:采用三局兩勝制,每隊(duì)8人
五、活動(dòng)細(xì)則
1、 學(xué)校負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)金。
2、 具體活動(dòng)內(nèi)容由體育組統(tǒng)一組織。
3、 每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為400元、300元、200元、100元。每個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)金小計(jì)為1000元,五個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)金合計(jì):5000元。
六、活動(dòng)紀(jì)律
1、 教師無(wú)特殊情況,原則上不得請(qǐng)假。
2、 教師集體活動(dòng)要注重教師形象,言行文明
七、注意事項(xiàng)
1、年級(jí)組長(zhǎng)、辦公室主任負(fù)責(zé)組織好本組成員參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)期間要本著友誼第一,比賽第二的原則,公平合理競(jìng)技。