團(tuán)教案參考5篇

時(shí)間:2022-12-23 作者:couple 備課教案

教案對(duì)于教師展開(kāi)課堂是非常有用的一種文書(shū),教案在起草的時(shí)候,教師一定要強(qiáng)調(diào)講授內(nèi)容要點(diǎn),以下是范文社小編精心為您推薦的團(tuán)教案參考5篇,供大家參考。

團(tuán)教案參考5篇

團(tuán)教案篇1

教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)本課生字;用學(xué)過(guò)的方法理解詞義:迫不及待、大搖大擺、懇求。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、了解阿凡提幫助窮人智勝巴依的故事,學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的品質(zhì)。

教學(xué)過(guò)程

一、引題

1、出示:阿凡提的頭像,問(wèn):“這是誰(shuí)?你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有關(guān)與他的故事?

2、今天老師就要給大家講一個(gè)有關(guān)于阿凡提的故事——飯錢(qián)。

板書(shū):飯錢(qián)

二、整體感知

1、聽(tīng)教師范讀,思考(1)故事中寫(xiě)到了哪些人物?(2)故事中寫(xiě)了阿凡提的一件事?

板書(shū):阿凡提卡子

窮人巴依

2、交流,自由讀課文。

3、提出要求:讀準(zhǔn)生字的字音,把不理解的內(nèi)容劃出來(lái),標(biāo)上小結(jié)。

(一)學(xué)習(xí)1——4節(jié)

1、填空:窮人( )阿凡提幫助,阿凡提( )地答應(yīng)了。

2、交流:“懇求”、“爽快”是什么意思?還有哪個(gè)詞也表示“爽快”的意思?(一口答應(yīng))

3、指導(dǎo)讀出“懇求”和“爽快”的口氣。

4、那么窮人遇到了什么事?他當(dāng)時(shí)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣是怎樣的?

5、指名讀、齊讀、分角色讀1——4節(jié)

6、你覺(jué)得阿凡提是個(gè)怎樣的人?

(二)學(xué)習(xí)5——9節(jié)

1、那么阿凡提又是怎樣幫助窮人付飯錢(qián)的?同桌分讀。

2、(1)聯(lián)系上下文理解句子的意思的方法分為哪幾步?

(2)聯(lián)系上下文理解句子的意思。

出示:巴依早就到了,正在同卡子高興地交談著。

問(wèn):巴依為什么早就到了?正在和卡子交談著什么?為什么顯得那么高興?

3、想象表演

4、巴依是怎樣用智慧戰(zhàn)勝他們的呢?通過(guò)朗讀,讀出語(yǔ)氣。

5、阿凡提拉著窮人大搖大擺地走后,巴依會(huì)怎么想?

三、做個(gè)聰明人

如果你是阿凡提,你會(huì)用什么辦法來(lái)幫助窮人呢?

團(tuán)教案篇2

課型

新授課

教學(xué)目標(biāo)

(思想、知識(shí)、能力)

1、文件的打開(kāi)。

2、學(xué)會(huì)顏料桶的使用。

3、工具箱、顏料盒的隱藏與恢復(fù)。

教學(xué)

重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生對(duì)圖畫(huà)的涂色及工具箱、顏料盒的隱藏與恢復(fù)。

教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生對(duì)圖形進(jìn)行填色時(shí),容易忘記圖形是否封閉。

教學(xué)準(zhǔn)備

課前準(zhǔn)備好學(xué)生本課應(yīng)完成的作業(yè)一份,以及學(xué)生要用到的素材

課時(shí)安排

一課時(shí)

修改

記載

教學(xué)設(shè)計(jì)

一、談話(huà)引入:

平常,我們經(jīng)??吹揭恍┥式k麗的畫(huà)面。那么,這些圖畫(huà)是怎么涂顏色的呢?我們首先打開(kāi)保存的文件看看。

二、打開(kāi)文件

進(jìn)入“畫(huà)圖”,打開(kāi)“文件”菜單,選擇打開(kāi)。

在對(duì)話(huà)框中選擇fangwen.

單擊對(duì)話(huà)框打開(kāi)按鈕。

三、顏色的填充

給fangwen.填上美麗的顏色。

單擊填充工具,這時(shí)指針變成工具。

將指針移到顏料盒中,選擇藍(lán)色。

將指針移到一個(gè)窗子中間單擊,一個(gè)窗口就填好了顏色。

四、隱藏與恢復(fù)工具欄、顏料盒

1、檢查菜單設(shè)置

2、隱藏工具欄、顏料盒

3、恢復(fù)顯示工具欄、顏料盒

五、作業(yè)練習(xí):

1、涂色

2、換色

板書(shū)設(shè)計(jì)

給圖畫(huà)涂上美麗的顏色

打開(kāi)-----選擇顏色------填充顏色

隱藏與恢復(fù)工具欄、顏料盒

團(tuán)教案篇3

教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的過(guò)程中積累和運(yùn)用語(yǔ)言。

2、能在自主探究學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用學(xué)習(xí)方法。

3、規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言,培養(yǎng)良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

重點(diǎn)難點(diǎn):

引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的過(guò)程中積累和運(yùn)用語(yǔ)言。

教學(xué)過(guò)程:

第一課時(shí)

一、我的發(fā)現(xiàn)

1、引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字特點(diǎn):兩個(gè)字合起來(lái),可以構(gòu)成一個(gè)新字。

a、 出示教材中的字詞,學(xué)生自由認(rèn)讀。

b、 讀給同伴聽(tīng),互相檢查。

c、 書(shū)上的小女孩發(fā)現(xiàn)了“歷”字是由兩個(gè)認(rèn)識(shí)的字組成的,你發(fā)現(xiàn)了什么?用什么方法記住這些生字?

d、 出示:歷、貢、肯、扇、確、愁

(1) 各小組玩拼字游戲,把:廠、力、工、貝、止、月、戶(hù)、羽、石、角、秋、心等字卡發(fā)放到各組,讓他們拼成新字

(2) 指名讀

2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字具有一字多音的特點(diǎn)。

a、 讀句子,看拼音填漢字。

b、 讀學(xué)習(xí)伙伴的話(huà),說(shuō)說(shuō)處自己填完空以后發(fā)現(xiàn)了什么?

二、日積月累

1、讀讀記記。

a、 出示六組短語(yǔ)

b、 小組同學(xué)互相讀。

c、 口頭練習(xí):的天空 ()的教室

2、我會(huì)填。

a、 出示例句,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀體會(huì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)表達(dá)的不同語(yǔ)氣。

b、 學(xué)生自讀其他句子,并填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

c、 擴(kuò)展練習(xí)。

3、我會(huì)讀。

a、 學(xué)生自讀詩(shī)歌。

b、 展示讀。

第二課時(shí)

一、談話(huà)引入

同學(xué)們,在我們周?chē)?,有這樣一些人,因?yàn)樗麄兩眢w有缺陷,生活、工作常會(huì)遇到一些困難。讓我們看看圖片,他們會(huì)遇到些什么困難?

二、看看說(shuō)說(shuō)

看了以后,你有些什么話(huà)想說(shuō)嗎?

三、想想說(shuō)說(shuō)

下面哪些做法對(duì)的,哪些是錯(cuò)的?

讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。

四、聽(tīng)歌《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

學(xué)生說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后的感受。

五、總結(jié)

同學(xué)們,在我們身邊不止是殘疾人,還有許多有困難的人需要?jiǎng)e人的關(guān)心、幫助,哪怕是一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,都會(huì)讓他們感到溫暖的。同學(xué)們,說(shuō)得好不如做得好,讓我們化為實(shí)際行動(dòng)去幫助有困難的人吧!

團(tuán)教案篇4

目標(biāo):

1,能愉快地參與活動(dòng).

2,學(xué)會(huì)觀察的方法,發(fā)展幼兒的觀察能力.

3,了解常見(jiàn)車(chē)輛的名稱(chēng),并分類(lèi).

準(zhǔn)備:

1,卡車(chē),自行車(chē),小轎車(chē),面包車(chē),摩托車(chē),人力車(chē)等車(chē)輛若干.

2,律動(dòng)(汽車(chē)司機(jī)).

過(guò)程:

一,參觀車(chē)展,認(rèn)識(shí)各種車(chē)輛

1 觀察的要求,有什么車(chē)?它是什么樣子的?有什么特征

2 幼兒自由觀察探索,交流(師引導(dǎo)幼兒觀察車(chē)的名稱(chēng),結(jié)構(gòu),作用提醒幼兒按順序觀察).

幼兒之間交流觀察的結(jié)果,教師結(jié)合個(gè)別提問(wèn)鞏固幼兒對(duì)車(chē)的認(rèn)識(shí).

二,分類(lèi)操作:

1 介紹怎樣分類(lèi),幼兒操作教師引導(dǎo)幼兒分類(lèi).

2 引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)是按什么分類(lèi).

三,教育幼兒要遵守交通規(guī)則,玩紅綠燈的游戲自由結(jié)束.

團(tuán)教案篇5

一、教學(xué)目標(biāo):

教會(huì)學(xué)生做眼保健操,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持每天做眼保健操的習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn):教會(huì)學(xué)生正確地做眼保健操

三、教學(xué)難點(diǎn):做眼保健操的正確方法,準(zhǔn)確穴位,適宜力度。

四、教學(xué)過(guò)程:

教師準(zhǔn)備好眼保健操穴位圖(附圖),并應(yīng)熟練掌握手法、節(jié)拍、穴位、力度,才能成功地做好眼保健操。

1、眼保健操的作用:眼保健操,能幫助眼睛消除疲勞,達(dá)到保護(hù)視力的目的。過(guò)程:通過(guò)按摩刺激眼部周?chē)难ㄎ缓推つw肌肉,增強(qiáng)眼周?chē)貉h(huán),改善神經(jīng)營(yíng)養(yǎng),消除大腦疲勞和眼球內(nèi)過(guò)度充血。達(dá)到消除眼睛疲勞的目的。

2、眼保健操需注意的事項(xiàng):

(1)保持雙手清潔、勤剪指甲。

(2)用力適度、輕柔、緩慢。

(3)找準(zhǔn)穴位、自始至終在穴位上按揉。

(4)做操時(shí)輕閉雙眼,做完后閉眼1分鐘。

(5)第四節(jié)輪刮眼眶時(shí),不要觸及眼球。

(6)堅(jiān)持天天做,每天不秒于兩次。

五、小結(jié)

思考題:

1、眼保健操有什么作用?

2、做眼保健操注意的事項(xiàng)?