不滿堂灌是我們在寫教案的時候要注意的,同時也要聯(lián)系實際,不管寫什么主題的教案,我們都要圍繞教學(xué)目標(biāo)來思考,范文社小編今天就為您帶來了電教案小班最新5篇,相信一定會對你有所幫助。
電教案小班篇1
活動目標(biāo):
1、在游戲中發(fā)展幼兒跳躍和跑的能力。
2、激發(fā)幼兒積極參與體育游戲的興趣。
3、讓幼兒體驗體育游戲的興趣。
材料準(zhǔn)備:
聽音樂做韻律操
活動過程:
(1)以故事的形式創(chuàng)造游戲情境,激發(fā)幼兒活動的興趣。
(2)帶領(lǐng)小兔跳到"草地"上,練習(xí)向前跳。
(3)在"打蚊子"的游戲中,練習(xí)向上跳,鼓勵幼兒大膽跳躍。
(4)當(dāng)聽到"大灰狼來了"的信號時,快速跑回家里。
(5)游戲反復(fù)一遍,第二遍為摘蘋果。
3、自選器械游戲,鼓勵幼兒積極參與活動。
4、聽音樂做放松動作,結(jié)束活動。
活動反思:
整個活動,我圍繞目標(biāo),層層遞進(jìn),特別關(guān)注活動中細(xì)節(jié)的把握,致使孩子們在老師的引導(dǎo)下參與活動熱情高漲。在活動的最后一個環(huán)節(jié),孩子們模仿小白兔去菜地拔蘿卜的過程中,有幾名幼兒在活動室來回跑,“孩子們,外面危險,快到媽媽身邊來”老師的一句話把所有孩子的目光吸引過來,起到了很好的引導(dǎo)作用。我覺得,教學(xué)細(xì)節(jié)的把握就決定著教學(xué)活動的成敗,愿我們做幼兒教師的都來關(guān)注教學(xué)、把握細(xì)節(jié),孩子們將會收獲更多。
電教案小班篇2
活動目標(biāo):
1.感知5以內(nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)到1--5。
2.學(xué)習(xí)按數(shù)取物,根據(jù)5以內(nèi)的指定數(shù)量取出相等數(shù)量的物體。
3..感受數(shù)學(xué)活動的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1.ppt.
2.盤子人手一個、圓珠若干。
活動過程:
一、小熊過生日
師:這是誰呀?(小熊)
師:今天小熊要過生日了!你們看,蛋糕都準(zhǔn)備好了,猜猜看小熊過幾歲生日?
師:五根蠟燭,原來小熊過五歲生日(讓幼兒手口一致點數(shù))
師:小熊過生日,它會請誰來呢?
二、學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)到1—5
1.圖片一:1只小雞
師:你們猜猜看,小熊先請的是誰?
師:幾只小雞來做客?
師:今天小熊過生日,所以1只小雞來做客。
2.圖片二:出示兩只小貓
師:接下來誰會去參加小熊的生日聚會呢?
師:小貓也要來做客.看一看,幾只小貓來做客?
師:還有客人去哦,想不想看?
3.圖片三:出示三只小猴
師:幾只猴子來做客了?我們一起來數(shù)一下。
師,幾只猴子來做客?
4.圖片四:出示四只小豬
師:來了幾只小豬?我們一起來數(shù)一下。
5.圖片四:出示五只獅子
師:幾只猴子來做客了?我們一起來數(shù)一下。
6.圖片五
師:我們一起來看看哪些動物來參加小熊的生日聚會了。
三、制作禮物
1.師:我們也要去參加小熊的生日聚會,那我們準(zhǔn)備好了禮物,準(zhǔn)備5個禮物,我們就可以去了.師:我?guī)湍銈円呀?jīng)準(zhǔn)備好了禮物盒子,下面請你們?nèi)パb禮物.一定要裝5個禮物哦。(5個)
2.幼兒操作。
四、分享交流
師:我們來看看,你們做的禮物,看看符合要求嗎?(驗證)
師:好,我們拿著禮物一起去小熊家吧!
電教案小班篇3
設(shè)計意圖:
中國有句古話叫"冬吃蘿卜夏吃蒜",就是因為大蒜有很強(qiáng)的殺菌作用?!薄坝變簣@人多,活動室、午睡室容易造成空氣不流通,容易滋生細(xì)菌,寶寶們也很容易交叉感染。幼兒園鼓勵幼兒吃大蒜,除了大蒜對人體的好處外,主要還是起到殺菌的作用,防止交叉感染?!?/p>
活動目標(biāo):
1、感知大蒜味道辛辣的特點,了解吃大蒜對身體有好處。
2、體驗動手種植的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、大蒜頭若干
2、與幼兒數(shù)量相同的礦泉水瓶種植瓶
活動過程:
1、大蒜導(dǎo)入:寶寶你看今天老師帶來了什么?(大蒜)老師這還有一個關(guān)于大蒜的謎語呢,來一起聽一聽吧!(結(jié)合大蒜來分析謎語)讓幼兒來看一看,摸一摸,捏一捏,充分感知大蒜的外形特征。
2、觀察大蒜:
寶寶,你知道大蒜的里面是什么樣子的嗎?剝開看一看!(教師協(xié)助幼兒剝蒜寶寶,提醒幼兒不要用手去揉眼睛)
教師小結(jié):一瓣一瓣的,好多兄弟團(tuán)結(jié)在一起。
3、學(xué)習(xí)種個蒜寶寶:
(1)教師指導(dǎo)幼兒往種植瓶里裝土,(提醒幼兒不要太滿)。
(2)請每個幼兒選一兩瓣蒜,跟老師學(xué)習(xí)種蒜(提醒幼兒把蒜的底部放進(jìn)土里)。
(3)幫助幼兒給種好的蒜寶寶澆水,放在植物角。
活動延伸:
引導(dǎo)幼兒每天觀察蒜寶寶的變化,了解所有的植物都是一天一天慢慢長大的。我們小朋友也是在一天一天的慢慢長高,長大,在爸爸媽媽的呵護(hù)下,在老師的呵護(hù)下,健康快樂的成長!
電教案小班篇4
【活動目標(biāo)】
1.認(rèn)識三角形的特征,知道三角形由3條邊,三個角。
2.能將三角形和生活中常見實物進(jìn)行比較,找出和三角形相似的物體。
3.發(fā)展幼兒觀察力,空間想象力。
【活動準(zhǔn)備】
ppt一份,大三角板一個,長短不同的小棒,雪糕棒等
【活動過程】
一.導(dǎo)入:
手指游戲:快樂的小魚
二.學(xué)習(xí)三角形特征
1、認(rèn)識三角形
(1)出示魔法線昨天張老師得到了一根魔法線,我今天把他帶來了,讓我們一起把它叫出來。123,請出來。
(ppt出現(xiàn)一根紅色的魔法線)提問:它是什么顏色的?
(2)第一次變化這跟魔法線他會變,讓我們一起喊123,看他會變成什么?(孩子們一起喊123,ppt出現(xiàn)三根紅線)提問:數(shù)一數(shù)變成了幾根線?
(3)第二次變化(孩子們一起喊123,ppt出現(xiàn)一個的三角形)又變成了什么?(三角形)
(4)觸摸三角形老師這里也有一個大的三角形,我請小朋友們來摸一摸,他是不是有三條邊,三個角。
(5)又一次變化一個三角形又變出了好多的三角形,雖然它們的大小不同,但他們都是三角形。
2、鞏固三角形特征
(1)引導(dǎo)幼兒觀察圖形,發(fā)現(xiàn)三角形的特征。
前幾天張老師去旅游。到了一個神奇的國家,三角形王國,他們這里的東西都是三角形的,老師把他拍了下來今天和你們一起來分享(繼續(xù)看ppt,出示各種各樣的三角形物品)a鐘表店b食品店c帽子店
(2)再來找一找王國里還有哪些東西是三角形的(許多小旗子,屋頂,冰淇淋,標(biāo)志牌等)
(3)引導(dǎo)幼兒在活動室里找一找三角形的物品
3、老師小結(jié)三角形特征,使幼兒獲得的知識完整化。(出示最后一張ppt)今天你們表現(xiàn)真棒,找到了這么多三角形的物品,他們雖然長得不一樣,(不同形狀,不同大?。┑加腥龡l邊,三個角;有三條邊,三個角的圖形都是三角形。
三.復(fù)習(xí)三角形的特征
提供冰糕棒、小木棒供幼兒拼三角形,鞏固認(rèn)識其三角形。
電教案小班篇5
活動目標(biāo)
認(rèn)識袋鼠媽媽和寶寶,感受媽媽和寶寶之間的親情
初步感知理解數(shù)的概念
材料準(zhǔn)備
袋鼠媽媽和袋鼠寶寶的圖片
圖片的大小形態(tài)不??
各種動物媽媽和寶寶的頭飾若干
活動過程
1、教師出示圖片,請小朋友觀察畫面上都有誰?媽媽和寶寶在干什么,是媽媽多還是寶寶多?(請幼兒討論回答)
2、請小朋友仔細(xì)觀察圖片袋鼠媽媽共有幾個寶寶?他們家一共有幾個袋鼠(幼兒自由討論)
3、配對游戲
給每個小朋友一套動物卡片,請他們幫寶寶找媽媽,找到后將寶寶送到媽媽身邊
4、模仿游戲
小朋友戴不同動物寶寶的頭飾,教師戴雞媽媽的頭飾,并學(xué)著雞媽媽的樣子說:“小雞小雞嘰嘰嘰,和媽媽一起來吃米?!鳖^戴小雞頭飾的小朋友就學(xué)著媽媽的樣子說:“小雞小雞嘰嘰嘰,和媽媽一起來吃米?!比缓笈艿綃寢屔磉?。老師換另一動物頭飾再進(jìn)行這樣的游戲。
活動延伸
媽媽和孩子在家一起做游戲,讓孩子體驗和媽媽在一起的快樂