早讀書教案7篇

時間:2023-04-05 作者:loser 備課教案

要想讓課堂活躍起來,我們需要提前制定好相關(guān)的教案,教案是老師為了掌握課堂節(jié)奏事先編寫的文字材料,以下是范文社小編精心為您推薦的早讀書教案7篇,供大家參考。

早讀書教案7篇

早讀書教案篇1

教學(xué)目標(biāo):

1、知道讀書要有選擇。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、將課文介紹的知識轉(zhuǎn)化為自己的本領(lǐng)。

教學(xué)重點:學(xué)以至用

教學(xué)難點:知道讀書要有選擇。

教學(xué)方法:講解與自學(xué)相結(jié)合。

教學(xué)過程:

一、默讀課文,一邊讀一邊做上記號,想一想每個自然段寫了些什么?

1、自學(xué)生字詞。

2、指名學(xué)生讀課文。

3、說一說課文每個自然段分別講了些什么。

二、逐節(jié)讀課文。

采用“讀讀——想想——議議”的辦法。

三、這篇課文介紹如何選擇合適讀物,這會給你什么啟發(fā)。

四、模仿課文2-5節(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作特點,寫一段話。

五、再次朗讀課文,感悟理解。

六、課堂總結(jié)。

七、作業(yè):

課外有選擇性地閱讀書籍。

早讀書教案篇2

活動目的:

1、以4月23日世界讀書日為契機,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。

2、養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習(xí)慣。

3、通過活動,鍛煉學(xué)生的語言表達能力、組織能力。

活動準(zhǔn)備

1、策劃活動方案,流程,做好人員分工。

2、發(fā)動部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事,收集有關(guān)愛護書籍的圖片,了解閱讀對生活的重要性;

3、積累一些讀書的名言。

4、發(fā)動部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

活動時間:4月23日——星期一第一節(jié)班會課

活動過程:

一、 主持人宣布主題班會開始

主持人甲:同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?對,是世界讀書日。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯?!?/p>

乙:從書中我們還交到許多好朋友,體驗到無窮的樂趣呢!

甲:通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提……

乙:讀書讓我們和偉人交談,如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,地質(zhì)學(xué)家李四光,數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤,大發(fā)明家愛迪生。

甲:讀書讓我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,讓書香伴隨我們的成長!

甲乙:五(1)班“悅讀悅美”主題班會現(xiàn)在開始

二、 讀書的小詩

甲:書籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識海洋;

乙:書籍是一壺陳酒,讓我們細品前人的余香。

甲:書讓我們快樂放松。

乙:書讓我們充滿智慧。

甲:有的同學(xué)還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩《書》

三、 名人讀書的故事

甲:同學(xué)們,你們知道嗎?我國自古以來就是一個倡導(dǎo)讀書文明古國,自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?

乙:請欣賞讀書的故事:視頻《鑿壁偷光》

四、 同學(xué)們讀書的故事:

甲:名人這么愛讀書,我們班的同學(xué)喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。

乙: 誰來講一講自己的讀書故事。

五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

甲:我們都說愛讀書 ,可就是難以堅持,時間久了就偷起懶來。你每天都堅持讀書了嗎?你讀多久的書呢?

乙:我也有懶惰的習(xí)慣,但自從看了《司馬光警枕催讀》的故事,我就有了堅持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了,下面就請大家欣賞這個故事吧!

甲:同學(xué)們,聽了這個故事你有什么感受,有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?

六、 讀書的名人名言書簽大比拼:

1. 點名上臺展示自己做的書簽,讀一讀里面的詩句。

2. 評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎。

七、 班主任講話

同學(xué)們,今天的主題班會開得很成功,借著這次班會,我向大家提議:讓我們堅持讀書,讓我們都成為真正的讀書人,養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣,悅讀悅美!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!

八、 宣布主題班會結(jié)束

早讀書教案篇3

一、活動主題:讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學(xué)團委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

三、活動目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流

四、活動主辦方:長江大學(xué)團委、圖書館

五、活動策劃承辦方:長大讀書會

六、活動時間:20xx年3月10日—20xx年5月7日

七、活動地點:具體活動各有安排

八、活動總負(fù)責(zé)人:鄭呂

九、活動流程

(1)書評(負(fù)責(zé)人)

a.宣傳

b.文章收集與整理

c.書評評選

d.書評的登載與發(fā)表

e.表彰

(2)讀書筆記展

a.宣傳

b.讀書筆記的收集

c.展出

d.評選

e.表彰

(3)世界讀書日專題講座

a.宣傳

b.演講者由圖書館聯(lián)系

c.演講時間、地點

d.講前準(zhǔn)備,布置場地,準(zhǔn)備茶水等

(4)世界讀書日精彩電影

(5)表彰會

a:由圖書館主持

b:時間

c:表彰內(nèi)容:優(yōu)秀書評作者,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者; 表彰會開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生

(6)會內(nèi)總結(jié)

時間地點待定

十、活動總宣傳

a:宣傳方式

1,團委直接向各院系發(fā)通知

2,圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群

3,橫幅、宣傳板、彩噴

b:宣傳板內(nèi)容

1,對讀書日的介紹和宣傳

2,書評

3,筆記展

4,講座

5,表彰人員的名單

十二、人員分配

十三、預(yù)期效果:

有了團委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價值的活動,而且在積累上屆的`活動經(jīng)驗后,將會比去年的活動更有影響力更精彩! 附注:更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。

早讀書教案篇4

活動目的:

1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

2、使學(xué)生明確什么是好書,懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

3、交流讀書方法,暢談讀書感受,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

4、展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺性,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,讀好書的良好習(xí)慣

活動準(zhǔn)備:

培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料

活動過程:

一、讀書名言引入(1分鐘)

1、主持人甲:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要!

2、主持人乙:書,能給人知識,書,能凈化心靈,書,培育了一代又一代人,然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會,下面,我宣布五年(2)班《我讀書、我快樂、我成長》主題班會現(xiàn)在開始!

甲古今中外都有不少名人愛讀書的故事,下面有請劉湘和方渭博來給大家講講名人讀書的故事吧!

二、講名人讀書故事

3、(劉湘講故事)

4、(方渭博講故事)

三、展示讀書手抄報

5、主持人:乙名人愛讀書,我們大家也都是書的好朋友,都喜歡讀書!國慶時間我、張傲然、趙乃淞還做了一份讀書的手抄報了,今天也想跟大家分享一下。

6、趙乃淞、劉雨欣、張傲然展示手抄報并介紹,并朗讀自己的讀后感。

四、展示閱讀記錄卡

7、主持人:乙同學(xué)們,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時候,每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時候,你一定會想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會。下面請各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。

8、主持人:甲同學(xué)們的閱讀卡都各有特色,設(shè)計得非常漂亮,下面請幾位同學(xué)來展示一下并介紹他們讀的好書吧!

五、評比班級里的“讀書先進”,并予以表揚。

甲:自從學(xué)校開展“書香校園”活動開展以來,涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué),他們有的堅持每天課外閱讀半小時以上,有的做讀書筆記,有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。

乙:經(jīng)過大家的評選,已選出了班級的讀書先進,宣布獲獎名單,請梁老師為他們頒獎。

甲:讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學(xué)表示祝賀,希望他們再接再厲,在“書香校園”活動中再創(chuàng)佳績!

評出“班級讀書之最”:

“讀書最多的人”

“讀書最認(rèn)真的人”

“課外知識最豐富的人”

“最愛書的人”

六、班主任總結(jié)活動

一本書,可以是一個故事,一段人生,一種精神。

一本好書,能帶你走進知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情游弋;一本好書,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同學(xué)們,讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長!

早讀書教案篇5

【活動目的】

1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。

2、養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習(xí)慣。

3、通過活動,鍛煉學(xué)生的語言表達能力、組織能力。

【活動準(zhǔn)備】

1、策劃活動方案,流程,做好人員分工。

2、發(fā)動部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事,收集有關(guān)愛護書籍的圖片,了解閱讀對生活的重要性;

3、積累一些讀書的名言。

4、發(fā)動部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

【活動時間】

第16周——星期五

【活動過程】

一、主持人宣布主題班會開始

主持人甲:高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯?!?/p>

乙:從書中我們還交到許多好朋友,體驗到無窮的樂趣呢!

甲:通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提

乙:讀書讓我們和偉人交談,如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,地質(zhì)學(xué)

家李四光,數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤,大發(fā)明家愛迪生......

甲:讀書讓我們我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,讓書香伴隨我們的成長!

甲乙:三乙班“我愛閱讀”主題班會現(xiàn)在開始二、讀書的小詩

甲:書籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識海洋;乙:書籍是一壺陳酒,讓我們細品前人的余香。甲:書讓我們快樂放松。

乙:書讓我們充滿智慧。

甲:有的同學(xué)還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩《書》三、名人讀書的故事

甲:xx你知道嗎?我國自古以來就是一個倡導(dǎo)讀書文明古國,自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?

乙:請欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》四、同學(xué)們讀書的故事:

甲:名人這么愛讀書,我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。

乙:同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識,閱讀也讓我們得到心靈的快樂。袁睿敏還說:“一天可以不吃飯但是不能不讀書呢?”

甲:是嗎?聽說有的同學(xué)因為沉醉于課外閱讀還鬧出不少笑話來?請看發(fā)生在同學(xué)們讀書過程中的小品《我們愛讀書》

五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

甲:我們都說愛讀書,可就是難以堅持,時間久了就偸起懶來。你每天都堅持讀書了嗎?你讀多久的書呢?

乙:我也有懶惰的習(xí)慣,但自從《司馬光警枕催讀》的故事,我就有了堅持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了,下面請袁睿敏來講一件這個故事吧!

甲:同學(xué)們,看了這個故事你有什么感受,有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?

六、讀書的名人名言書簽大比拼:

點名上臺展示自己做的書簽,讀一讀里面的詩句。

評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”

獎。

七、課外知識大比拼

書中人物猜一猜

百科知識問答八、班主任講話

同學(xué)們,今天的主題班會開得很成功,借著這次班會,我向大

家提議:讓我們堅持讀書讓我們都成為真正的讀書人,養(yǎng)成好讀書、

讀好書的習(xí)慣!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級,讓讀書生活,伴隨

著我們成長的每個腳步,讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!

九、宣布主題班會結(jié)束

早讀書教案篇6

為慶祝第xx個“世界讀書日”,深入推進書香校園建設(shè),讓師生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,讀出人生風(fēng)景線,讀出生活新感悟,學(xué)校決定開展系列讀書活動,具體如下:

一、活動主題

讓讀書成為習(xí)慣。

二、理念宣傳

書籍點亮人生,書香美化校園

與名著為伴,塑造美好心靈;與經(jīng)典同行,打好人生底色

開卷有益,多識良師益友;學(xué)海無涯,心系萬里長歌

三、活動時間

20xx年4月9日——4月24日

四、內(nèi)容與形式

(一)系列活動之一:經(jīng)典進校園活動

參加對象:市新華書店、高一高二各班級

活動內(nèi)容:各類名著進校園展銷,同學(xué)們開放閱讀,隨意認(rèn)購。

活動形式:年級組織,班級輪流。

(二)系列活動之二:專題黑板報展示評比

參與對象:高一高二各班級

活動內(nèi)容:營造讀書氛圍,暢談閱讀感想。

活動形式:班級各自準(zhǔn)備,年級組織評比。

(三)系列活動之三:讀書漂流活動

參與對象:高一高二各班級

活動內(nèi)容:分為班級內(nèi)部漂流和班級之間漂流,班級內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛的書,放到班級讀書角,并在書后粘貼一個信封,信封內(nèi)放上讀書卡片,采取讀書接力,每一位讀過書的同學(xué)在卡片上寫上讀書心得,分享閱讀,分享快樂;班際漂流,各自選擇班級,相互漂流。標(biāo)上班級、姓名,做好記錄,防止丟失。

活動形式:班級組織,年級抽查。

(四)系列活動之四:讀書知識競賽活動

參與對象:高一高二各班級

活動內(nèi)容:各班級利用班會課或閱讀,

活動形式:請老師出題或發(fā)放小紙條,明確類別,同學(xué)互相出題形成題庫。形式可分:必答題,簡答題,風(fēng)險題;題型可有填空,選擇,判斷,連線,繪畫意境辨識(如詩詞意境辨識詩句),電影鏡頭辨識(如名著電影說出原著作者書名),英文翻譯(出示英文唐詩,說出中文詩句)。班級內(nèi)部評比。

(五)系列活動之五:“與經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動

參與對象:高一高二各班級

活動內(nèi)容:分享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事,要是自身的真實閱讀經(jīng)歷,可以是文學(xué)名著,也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。

活動形式:各班通過班內(nèi)比賽(征文+現(xiàn)場講述),推選出一名讀書之星(讀書多,懂得多,能說會道),參加年級集中比賽。年級組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽,共同分享讀書盛宴。年級現(xiàn)場比賽時,各班提供讀書故事錄像(時長不超過5分鐘,否則扣分),現(xiàn)場播放。

(六)系列活動之五:“讀書好讀好書”專家講座活動

參與對象:高一高二各班級

活動內(nèi)容:讀書的意義、作用與方法。

活動形式:邀請全國知名的專家來校作專題講座,在三友廳舉行。

(七)系列活動之六:張高中首屆讀書大會(模仿央視詩詞大會)

參與對象:高一、高二各班級(三友廳分會場舉行)

活動內(nèi)容:名著常識。

活動形式:必答題(三輪),選答題(三輪),講讀書故事(一輪,可以現(xiàn)場講,也可現(xiàn)場播放錄像,要求同活動五),現(xiàn)場書法(軟筆或硬筆,內(nèi)容現(xiàn)場抽簽)。具體題型參照活動(四)。當(dāng)場亮分、評獎,各班推薦一名選手參加,獲獎?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L生(閱讀之星)”,頒發(fā)證書和獎品。

早讀書教案篇7

活動目標(biāo)

一、通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書,交流讀書的收獲,感受閱讀的快樂。

二、提高口頭表達能力,培養(yǎng)自信心。

三、掀起交換圖書和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮。

活動準(zhǔn)備

一、通過討論,發(fā)送校訊通短信等多種方式,讓學(xué)生、家長明確召開主題班會的意義。

二、學(xué)生整理閱讀書目,準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿。

三、讓學(xué)生田薇鈺示范介紹,學(xué)生練習(xí)介紹。

四、指導(dǎo)主持人蔣思藝寫好主持詞,練習(xí)主持。統(tǒng)計報名參與的同學(xué),并讓他們抽簽,安排好發(fā)言順序。

五、指導(dǎo)圖書管理員熊子璇收集和整理閱讀書目,準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容。

六、選出家長代表蔣宗良的媽媽,并要求其準(zhǔn)備代表家長作活動總結(jié)。

七、布置黑板,展示部分學(xué)生的閱讀書目。

活動過程

一、活動導(dǎo)入

活動前的話:親愛的同學(xué),尊敬的家長,下午好。我們班的學(xué)生不僅認(rèn)了很多字,而且讀了很多書。同學(xué)們都讀了多少書,讀了哪些書,各自最喜歡的書是什么呢?為了增進大家的了解,這節(jié)課我們召開“好讀書 讀好書 讀書好”的主題班會。預(yù)祝班會舉辦成功。首先請主持人――我們的組織委員蔣思藝上場,大家掌聲歡迎。

二、介紹書目

1、主持人的話:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,尊敬的爸爸、媽媽,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們的主題班會是:“好讀書 讀好書 讀書好”。首先,我為大家介紹一下書本的樂趣:

書本,它有一張方方正正的臉,它的臉上閃耀著智慧的光芒;

書本,它的肚子里有源源不斷的學(xué)問,各種各樣的故事講也講不完;

讀書要像采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考,吸取書本中的有用知識;

通過讀書,能讓我們了解昨天,把握今天,展望明天;

下面請圖書管理員周子超介紹同學(xué)們的閱讀書目。

2、周子超上臺邊指著黑板上展出的閱讀書目,邊介紹:我很高興向大家介紹同學(xué)們的閱讀書目,這是林欣怡的,這是曾雅元的,這是黃妮芬的,這是楊雨凝的,這是……同學(xué)們讀的書真多呀,少的是幾十本,多的是幾百本,其中陳妙蓉同學(xué)讀了四百多本書。

三、活動總結(jié)。

1、主持人總結(jié):

同學(xué)們:讀書是一件非常美妙的事情,

讓我們在好書的海洋里盡情遨游吧!

讓我們在好書的陪伴下,快快長大。

我們的心情是那么歡快,那么喜悅,

因為是讀書讓生活充滿了七彩的陽光。

下面有請家長代表總結(jié),大家掌聲歡迎。

2、家長代表總結(jié)。

3、班主任陳老師總結(jié):

剛才聽了大家的介紹,我們發(fā)現(xiàn):同學(xué)們讀的書真多呀,有的幾十本,有的甚至幾百本,比如田薇鈺讀了四百多本書;同學(xué)們讀書的收獲真大呀,不僅學(xué)到了知識和方法,比如嚴(yán)妮芬介紹的《神奇校車》而且明白了很多道理,比如馬鑫禹介紹的《發(fā)明大王愛迪生》;同學(xué)們的朗誦真好呀,不但正確流利,而且有的很有感情,比如楊雨凝的介紹。當(dāng)然,有些同學(xué)以后還要多練習(xí)朗誦。同學(xué)們介紹了這么多好書,讓我們今后繼續(xù)天天讀好書,交換看好書,一有空就多讀書,圖書館、操場上、教室里、樹陰下、在家里,……甚至有位家長告訴我,她的女兒上洗手間還要捧著一本書,成了“小書蟲”,“小書迷”。正如剛才家長代表蔣宗良媽媽所說的,我們不但要自己看,還要邀請同學(xué)、朋友、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書,一起分享閱讀的快樂,一起討論讀書的收獲,讓我們的家庭成為書香之家,讓我們的班級成為書香班級,讓我們的校園成為書香校園,讓我們的社會成為書香社會吧!謝謝大家!

4、評選優(yōu)秀發(fā)言學(xué)生和文明觀眾,獎勵圖書:《小豬西里呼嚕》、《了不起的狐貍爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任選一本。

四、活動延續(xù)

1、學(xué)生成立讀書小組,交換圖書,交流閱讀感受。

2、展出優(yōu)秀的好書推薦卡。