大班電梯安全教案5篇

時(shí)間:2022-10-01 作者:Monody 備課教案

教案是教師為了提高教學(xué)水平提早撰寫(xiě)的文字材料,大家在制定教案的時(shí)候,一定要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來(lái)擬定教學(xué)流程,下面是范文社小編為您分享的大班電梯安全教案5篇,感謝您的參閱。

大班電梯安全教案5篇

大班電梯安全教案篇1

設(shè)計(jì)意圖:

安全教育工作是大家所重視的,但是安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)卻仍然不多見(jiàn)。在一次興趣組活動(dòng)中,和大班小朋友聊天的時(shí)候,問(wèn)起:如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預(yù)料:孫悟空、奧特曼等動(dòng)畫(huà)明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星,這讓我感到了身上的重?fù)?dān)。偶然的機(jī)會(huì),和他們又聊起《幼兒畫(huà)報(bào)》里的故事,有個(gè)孩子介紹了"電梯里有只大熊"的故事,并且很認(rèn)真地補(bǔ)充說(shuō):紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動(dòng)設(shè)計(jì)成一個(gè)安全教育活動(dòng)的念頭。

活動(dòng)目標(biāo):

1、樂(lè)意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)、獲得啟發(fā)。

2、通過(guò)看vcd、討論等活動(dòng),了解一些自我保護(hù)的知識(shí),知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時(shí)應(yīng)該具有的警惕性行為。

3、在扮演等活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對(duì)的勇敢精神。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

?幼兒畫(huà)報(bào)》圖書(shū)若干冊(cè)、配套贈(zèng)送的vcd故事、幻燈t課件、隨機(jī)圖片(如一個(gè)人在家、遇到過(guò)分熱心的人等)若干

活動(dòng)過(guò)程:

一、引入如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人,怎么辦?

(幼兒都知道要警惕,不給陌生人開(kāi)門(mén)等,給幼兒心理上作好的鋪墊)教師根據(jù)幼兒的講述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的,而你又是一個(gè)人,那會(huì)有什么危險(xiǎn)?你會(huì)怎么辦?

(出現(xiàn)問(wèn)題情境)

二、欣賞與理解故事"電梯里有只大熊"1、導(dǎo)語(yǔ):有一只紅袋鼠,他一個(gè)人乘坐電梯時(shí),在電梯里碰到了一個(gè)陌生人,他會(huì)怎么辦呢?

2、欣賞動(dòng)畫(huà)片

3、理解故事

(1)紅袋鼠碰到了誰(shuí)?(一只大熊,有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子)

(2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會(huì)綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣(mài)自己)

(3)他是怎么做的?(想辦法救自己:讓電梯每層都停下來(lái),如果看到人就大聲呼救)

(4)假如你也在場(chǎng),你還有沒(méi)有別的方法?(將問(wèn)題從動(dòng)畫(huà)片拋向幼兒自己)

(5)熊奶奶對(duì)紅袋鼠說(shuō)什么?(肯定自救的積極行為)

(6)你看了這個(gè)故事,你懂得了什么?

三、觀看幻燈、討論

1、出示幾種場(chǎng)合:一人在家、陌生人給你吃東西等等,請(qǐng)幼兒討論應(yīng)該怎么辦?

將一些正確、合理的方法用簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)表示出來(lái)。

2、分組討論:請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴,自選一種場(chǎng)景,將合適的做法畫(huà)下來(lái)。

3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn):展示各組的畫(huà),相互介紹四、活動(dòng)延伸1、兩人結(jié)伴閱讀故事"電梯里有只大熊",回憶并討論,說(shuō)說(shuō)紅袋鼠還可以怎么做?如果你也在電梯里,你會(huì)怎么辦?

2、故事表演:幼兒自己分配故事的角色,開(kāi)展《電梯里有只大熊》的故事表演活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)編,增加一些故事情境,或是將故事的場(chǎng)景、情節(jié)進(jìn)行改編,從中獲得相應(yīng)的自救知識(shí)。

活動(dòng)反思:

在活動(dòng)中,我首先充分地讓幼兒去試一試能不能接住還沒(méi)有落的球、用什么樣的方法去接住這樣的球,活動(dòng)中我注意調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官去感知,從而去嘗試發(fā)現(xiàn)“自拋?zhàn)越忧颉钡姆椒?。并注意觀察幼兒在嘗試過(guò)程中的問(wèn)題,及時(shí)以啟發(fā)式的提問(wèn),引導(dǎo)幼兒找出問(wèn)題的所在,提供給幼兒充分表達(dá)、表現(xiàn)的機(jī)會(huì),滿足他們的需要,在幼兒討論的基礎(chǔ)上又加以經(jīng)驗(yàn)的提升,易于幼兒理解、掌握和提高。“先練后講、先試后導(dǎo)”充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性。有了前面的嘗試以及討論,幼兒初步掌握了“自拋?zhàn)越忧颉钡恼_方法,并產(chǎn)生了繼續(xù)嘗試的欲望。于是,和幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作,使得孩子自拋?zhàn)越忧虻膭?dòng)作成功率大大提高,使幼兒的興趣更高,同時(shí)教師和孩子共同念的兒歌也起到控制幼兒拋接節(jié)奏快慢的作用。有3個(gè)幼兒在開(kāi)始拋球時(shí)因?yàn)楹ε伦约航硬蛔?,不敢拋,后?lái)在老師的鼓勵(lì)和其他小朋友的幫助下,慢慢開(kāi)始嘗試,從不敢拋到接不住到像抱著寶貝一樣抱住球,他們從中體會(huì)到的快樂(lè)可想而知了。在跟著兒歌拋的環(huán)節(jié)中他們還是有點(diǎn)跟不上節(jié)奏,但我相信他們多練習(xí)幾次,平時(shí)在多給一些鼓勵(lì),多給一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì),他們會(huì)做的更好。

大班電梯安全教案篇2

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解不同的電梯,嘗試認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)識(shí)。

2、學(xué)習(xí)安全電梯的乘坐方法。

3、初步了解乘坐電梯的急救措施。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

圖片

【活動(dòng)過(guò)程】

一、談話引入。

1、教師提問(wèn):你們坐過(guò)電梯嗎?在哪兒乘坐的呢?說(shuō)說(shuō)你乘坐的.電梯是什么樣的。

2、今天,我們一起去電梯城參觀,好嗎?

二、通過(guò)圖片,了解不同的電梯。

1、自動(dòng)扶梯

有扶手的,能自動(dòng)上下樓的電梯,叫自動(dòng)扶梯。

2、升降電梯

像一個(gè)長(zhǎng)方形的大箱子一樣,四面封閉起來(lái)的電梯。

3、觀光電梯

用透明玻璃做成,人站在電梯里可以看到外邊的風(fēng)景,這樣的電梯叫觀光電梯。

4、喜歡乘坐電梯嗎?為什么?

三、認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)志。

小朋友們都喜歡坐電梯。那你們有沒(méi)有注意過(guò)電梯里有一些標(biāo)志,下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)下這些標(biāo)志。

出示圖片,認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)志,說(shuō)說(shuō)這些標(biāo)志都有什么作用?

三、學(xué)坐電梯。

我們來(lái)看看視頻中的路路熊是怎么坐電梯的,看時(shí)候請(qǐng)大家仔細(xì)看仔細(xì)聽(tīng),待會(huì)老師有幾個(gè)問(wèn)題,看看哪個(gè)小耳朵聽(tīng)得最仔細(xì)。

(一)1、播放乘坐自動(dòng)扶梯視頻。

2、提問(wèn):視頻中的路路熊坐的什么電梯?他犯了什么錯(cuò)誤?

媽媽是怎么提醒的呢?

(二)1、播放升降電梯視頻

2、提問(wèn):乘坐升降電梯時(shí)急救超人是怎樣提醒我們的?

3、教師總結(jié)。

四、乘坐電梯安全小測(cè)試

五、乘坐電梯安全須知:

用手按鈕,嚴(yán)禁撞擊。

不許吸煙,勿靠箱門(mén)。

運(yùn)行之時(shí),擠門(mén)危險(xiǎn)。

危險(xiǎn)物品,禁止進(jìn)梯。

保持清潔,勿吐勿丟。

若遇意外,請(qǐng)按警鈴。

超載鈴響,后進(jìn)退出。

兒童乘梯,成人跟隨。

樓內(nèi)火警,切勿乘梯。

六、活動(dòng)結(jié)束。

大班電梯安全教案篇3

教學(xué)目標(biāo):

1、了解和認(rèn)識(shí)乘坐電梯和纜車(chē)等特種設(shè)施存在著一些安全隱患。

2、遵守乘坐電梯和纜車(chē)等特種設(shè)備的各種規(guī)則,并掌握其操作的正確方法保障自己和他人的安全。

3、初步掌握和處理突發(fā)事故的應(yīng)對(duì)措施,學(xué)會(huì)積極冷靜地面對(duì)困境,培養(yǎng)自護(hù)自救的能力。

教學(xué)重點(diǎn):

乘坐電梯和纜車(chē)的注意事項(xiàng)

教學(xué)難點(diǎn):

遇到困境怎么辦

教學(xué)過(guò)程:

一、乘坐電梯:

1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入活動(dòng)。

2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)電梯的了解和認(rèn)識(shí),并說(shuō)說(shuō)了解到的有關(guān)乘坐電梯時(shí)的注意事項(xiàng)。

3、小組表演情景劇,其他同學(xué)進(jìn)行判斷,分別說(shuō)出相應(yīng)行為導(dǎo)致的后果,然后選派代表親身示范正確的行為舉動(dòng)。

4、出示人們上下自動(dòng)扶梯的各種行為圖片,讓學(xué)生進(jìn)行了判斷與分析,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)的注意事項(xiàng)。

5、小結(jié):電梯與自動(dòng)扶梯為我們的生活提供了許多便利。但是,許多人不太了解乘坐電梯的規(guī)則以致出現(xiàn)意外。

我們的搭乘電梯、扶梯的過(guò)程中,要注意其中隱藏的安全隱患和必須遵守的乘坐規(guī)則,正確乘坐電梯和自動(dòng)扶梯,提高自己的安全意識(shí)。

二、乘坐纜車(chē):

1、小故事:纜車(chē)悲劇

2、學(xué)生講述聽(tīng)故事后的感受。

3、學(xué)生以小組為單位討論怎樣乘坐纜車(chē),要注意什么事項(xiàng)。

4、匯報(bào)交流。

5、總結(jié):我們要加強(qiáng)安全防范意識(shí),規(guī)范自己的行為舉止,讓我們?cè)诿看纬俗|車(chē)時(shí)都平平安安,收獲多多。

大班電梯安全教案篇4

一、要有預(yù)防意識(shí)

坐電梯時(shí)有預(yù)防意識(shí)是非常必要的,這能為自身安全增加一道保護(hù)屏障。比如,當(dāng)電梯已經(jīng)“人滿為患”時(shí),就不要強(qiáng)行進(jìn)入,強(qiáng)行超重乘坐,不要在電梯內(nèi)亂蹦亂跳,進(jìn)出時(shí)不要相互推擠,乘坐電梯時(shí),如發(fā)現(xiàn)運(yùn)行異?;螂娞輧?nèi)有些異味時(shí),應(yīng)立即停用并想辦法告訴維保人員。

二、按下每一層按鍵

當(dāng)電梯突然急墜時(shí),不論所在建筑有幾層,都要迅速把每一層樓的按鍵都按下,這樣,當(dāng)電梯緊急電源啟動(dòng)時(shí),可避免電梯下墜。

三、保持冷靜

突遇電梯急墜時(shí)要保持冷靜,忌采取過(guò)激行為,如亂蹦亂跳,用力拍打電梯門(mén),強(qiáng)行扒門(mén)等,要調(diào)整呼吸,盡量保持緩慢吸氣和呼氣,這是因?yàn)?,在陜窄的空間里,氧氣量是有限的,人在平靜時(shí)耗氧量較少,保持鎮(zhèn)靜可以使被困者在短時(shí)間內(nèi)不至于因缺氧而窒息,另外,由于被困人無(wú)法確知電梯所在位置,強(qiáng)行扒門(mén)會(huì)帶來(lái)新險(xiǎn)情。

四、緊貼電梯內(nèi)墻

當(dāng)電梯急墜時(shí),被困都往往處于失重狀態(tài),落地后容易引起身體損傷,甚至出現(xiàn)全身多處骨折,所以,此時(shí)要將整個(gè)背部、頭部緊貼電梯內(nèi)墻,呈一直線,這樣可以利用電梯墻壁作為脊背的防護(hù),同時(shí),膝蓋要保持彎曲姿勢(shì),以利用韌帶緩沖重?fù)魤毫?,脖子比較脆弱,用手固定脖頸可以預(yù)防頸椎骨折,另外,如電梯有把手,最好緊握把手,避免重心不穩(wěn)而碰傷。

五、及時(shí)報(bào)警

電梯急墜時(shí),如有可能要盡快與外界取得聯(lián)系,如可按下按鍵報(bào)警鈴,在電梯停止下墜后,要利用應(yīng)急電話或手機(jī)與值班人員,維保人員取得聯(lián)系,將信息告知給維保人員前來(lái)救援。

六、等待救援

在專(zhuān)業(yè)人員救援到來(lái)前,被困者不可強(qiáng)行推開(kāi)電梯門(mén),每個(gè)電梯都有天窗,但不要自主的扒開(kāi)欲從天窗逃出,要聽(tīng)指揮,配合救援行動(dòng)。避免由于自己的行為而導(dǎo)致新的危險(xiǎn)情況。

注意事項(xiàng)

希望電梯給人們帶來(lái)方便同時(shí),這能增加我們的安全意識(shí)。

因?yàn)槟壳半娞莩霈F(xiàn)事故的問(wèn)題是很多的,需要多了解一下乘坐電梯小貼士,需要安全的乘坐電梯,在乘坐電梯的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,那么就應(yīng)該多關(guān)注坐電梯的小知識(shí)的,比如一定要保持冷靜,保證安全。

大班電梯安全教案篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1、在掌握競(jìng)賽規(guī)則的基礎(chǔ)上,大膽表達(dá)電梯在人們生活中的作用。

2、樂(lè)意和同伴協(xié)商合作進(jìn)行表演。

設(shè)計(jì)思路:

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,電梯出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,到處都有電梯。通過(guò)日常活動(dòng)及集體教學(xué),孩子們對(duì)于電梯的種類(lèi)、乘電梯時(shí)的一些文明行為都有了許多的了解。根據(jù)這一契機(jī),我開(kāi)展了這一綜合活動(dòng)《電梯伴我行》,通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式來(lái)豐富幼兒對(duì)于電梯的相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn),在掌握競(jìng)賽規(guī)則的基礎(chǔ)上,通過(guò)符號(hào)表征、討論交流、大膽表達(dá)電梯在人們生活中的作用,并通過(guò)觀摩錄像嘗試和同伴協(xié)商合作表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備:計(jì)分牌、舉手牌、記錄紙、筆、獎(jiǎng)狀、ppt、翻翻樂(lè)篩子。

活動(dòng)重點(diǎn):大膽表達(dá)電梯在人們生活中的作用。

活動(dòng)難點(diǎn):小組協(xié)商合作表演。

活動(dòng)預(yù)設(shè)流程:

一、知識(shí)競(jìng)賽

最近我們知道了許多關(guān)于電梯的內(nèi)容,我把你們出的許多關(guān)于電梯的題目都放進(jìn)了知識(shí)競(jìng)賽中,所以我們今天就要來(lái)舉行一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽“電梯伴我行”。

(一)競(jìng)賽規(guī)則

知識(shí)競(jìng)賽有哪些規(guī)則?

小結(jié):答題、計(jì)分、名次。

(二)每隊(duì)5人怎么分工?

小結(jié):可以分舉手、回答、記錄、計(jì)分及隊(duì)長(zhǎng)。

(三)自我介紹隊(duì)名+口號(hào)

(四)競(jìng)賽開(kāi)始、ppt驗(yàn)證

1、必答題廂式電梯外有哪兩個(gè)按鈕?廂式電梯里有哪幾種按鈕?

2、搶答題廂式電梯里的安全提示有哪些?乘電梯時(shí)的文明行為有哪些?

3、情景表演題

觀看視頻

怎么樣的表演可以得分?(個(gè)別幼兒示范)

乘扶手電梯時(shí)左右兩邊都站著人,可是你要急著上去該怎么辦?(1分題)如果被困在電梯里怎么辦?(3分題)如果是你準(zhǔn)備去乘電梯,你會(huì)怎么辦?(5分題)

(五)競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)“電梯冠軍”

二、延伸:小朋友們平時(shí)都很喜歡乘電梯,但是以后再乘電梯時(shí)一定要按照安全提示文明的乘坐電梯。