《父親節(jié)》教案通用5篇

時(shí)間:2024-06-05 作者:Kris 備課教案

制定開(kāi)放性的教案能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,一份完善的教案可以幫助教師更好地與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通,提供清晰的教學(xué)目標(biāo)和要求,范文社小編今天就為您帶來(lái)了《父親節(jié)》教案通用5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

《父親節(jié)》教案通用5篇

《父親節(jié)》教案篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)與孩子交流的平臺(tái),從而促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

2、家長(zhǎng)和孩子一起參與親子游戲,讓孩子在快樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。

3、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的親子關(guān)系。

4、愿意積極參與活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)時(shí)間:

xx年6月11日上午9: 30-11: 00

地點(diǎn):xx幼兒園室內(nèi)大廳、音樂(lè)教室。

參與者:

xx幼兒園班級(jí)全體成員及家長(zhǎng)。

活動(dòng)流程:

1、家長(zhǎng)游戲:水果蹲

目的:提高家長(zhǎng)參與體育活動(dòng)的興趣和反應(yīng)能力。

準(zhǔn)備:六種水果頭飾。

玩法:一輪六個(gè)人。每個(gè)人都被冠以水果的名字(如蘋(píng)果、香蕉、橘子、西瓜和櫻桃)。主持人開(kāi)始說(shuō),比如蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲。這個(gè)時(shí)候,代表橙色的人會(huì)按照節(jié)奏蹲下,然后站起來(lái)。同時(shí)他會(huì)說(shuō)橘子蹲橘子蹲西瓜蹲等。,然后被點(diǎn)名的水果會(huì)蹲著站起來(lái),以此類(lèi)推。反應(yīng)不好就被淘汰,最后三個(gè)人贏(yíng)。

2、親子游戲:強(qiáng)父子兵

目的:通過(guò)相互玩耍增進(jìn)父子關(guān)系。

如何玩:父親和兒子四人一組玩。孩子爬到父親背上,父親在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐。他們的數(shù)量獲勝。

注意:動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn)。

活動(dòng)反映:

?幼兒園課程論》指出,幼兒園教育社會(huì)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)兒童的社會(huì)性發(fā)展,學(xué)會(huì)熱愛(ài)家庭、朋友和熱愛(ài)祖國(guó)的感情。因此,利用父親節(jié)的主題,可以引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩自己愛(ài)的人,記住像父親節(jié)這樣的特殊節(jié)日,向父親表達(dá)自己的愛(ài)。

《父親節(jié)》教案篇2

[設(shè)計(jì)思路]

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)中起著不可或缺的作用。現(xiàn)代家庭中,父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴(yán)的,孩子與父親交流的機(jī)會(huì)很少。為此,上中路幼兒園推出了“父親節(jié)快樂(lè)”活動(dòng),為孩子和父親提供交流的.機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女之間的感情。

[活動(dòng)目的]

1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道父親的艱辛。

2.通過(guò)親子游戲提供父子交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女之間的感情。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

錄音帶、彩紙、彩筆、鼓、花、羊角球等樂(lè)器,自制獎(jiǎng)牌。

[活動(dòng)流程]

1.表演《感恩的心》

2.唱首《我的好爸爸》

3.親親我爸爸,小聲說(shuō)話(huà)

4.室內(nèi)親子制作心連心愛(ài)心卡

5.“小腳踩大腳”的游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上,一起往前走。寶寶的腳不能落地。在團(tuán)體賽中第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人獲勝。

6.“騎大馬”游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸脖子上分組比賽。

7.“蒙眼找娃”:用毛巾蒙住父母的眼睛。幼兒站在父母對(duì)面時(shí)不能發(fā)出聲音。家長(zhǎng)根據(jù)孩子的特點(diǎn)來(lái)找寶寶。

《父親節(jié)》教案篇3

一活動(dòng)目標(biāo)

1引導(dǎo)幼兒了解人類(lèi)五官的位置及功能,耳朵眉毛眼睛鼻子嘴唇。

2幼兒能夠根據(jù)人臉的特征,靈便的運(yùn)用規(guī)定的材料,在紙盤(pán)上創(chuàng)新出有趣的臉譜。

3教師引導(dǎo)幼兒能夠操縱手部動(dòng)作,完成捏揉搓撕貼等操作活動(dòng)。

二活動(dòng)打算

1材料操作包綜合材料包

2紙盤(pán)雙面膠兒童安全剪??

3爸爸的圖片游覽

4范例范畫(huà)

三活動(dòng)過(guò)程

1教師先把幼兒爸爸的照片收集起來(lái)制作一個(gè)ppt幻燈片播放打算。

2教師引導(dǎo)幼兒觀(guān)看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

教師可以打算一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片做手工的'圖片活著生活圖片等。

3教師出示材料包,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題,制作創(chuàng)意手工,盤(pán)子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動(dòng)手的愛(ài)好!

(1)請(qǐng)看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?

(2)教師出示范畫(huà)作品,這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤(pán)子爸爸”你們想不想也來(lái)做一個(gè)呢?

4教師將材料發(fā)給幼兒,進(jìn)入操作步驟。

(1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤(pán)的合適位置上。

(2)幼兒與靈便的運(yùn)用紙和毛線(xiàn)超輕黏土等來(lái)制作爸爸的五官和頭發(fā)。

(3)利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以!怎么樣美麗吧!

四活動(dòng)延伸

教師可以把幼兒的作品收集起來(lái),用來(lái)裝飾父親節(jié)的教室墻。

《父親節(jié)》教案篇4

時(shí)間:20xx年6月xx日

地點(diǎn):園內(nèi)

主題釋義我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年,美國(guó)最先提出慶?!备赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為”父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始,將”父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成”大手牽小手”的手印畫(huà)。

2、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等。

3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的'來(lái)歷。

4、幼兒分享父親的快樂(lè)、出示爸爸的大手”大手牽小手”的手印畫(huà)。

5、幼兒唱”父親節(jié)”的歌曲。

6、幼兒為父親自制的小禮物?;丶液笙虬职仲?zèng)送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您。

《父親節(jié)》教案篇5

?活動(dòng)目的】

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

3、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4、參與節(jié)日游戲。

?活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

?活動(dòng)過(guò)程】

幼兒配樂(lè)朗誦:

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);

父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲:

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽):

?跳繩比賽》《針線(xiàn)活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》

結(jié)束部分:音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。