主持詞是主持人在上臺之前必須要認(rèn)真準(zhǔn)備好的稿件,只有將主持詞準(zhǔn)備完善,我們才能在主持中有更出彩的表現(xiàn),范文社小編今天就為您帶來了歡慶主持詞6篇,相信一定會對你有所幫助。
歡慶主持詞篇1
開場白
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙:各位來賓,
丙:親愛的老師們、
?。和瑢W(xué)們,
合:大家好!
甲:接天蓮葉無窮碧,
乙:映日荷花別樣紅
丙:送去五月的芬芳
?。河瓉砹碌臅r光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
丙:看,六一的鮮花絢麗多彩
丁:瞧,六一的陽光燦爛奪目
甲:今天在這屬于我們自己的節(jié)日里
乙:范家屯鐵路小學(xué)
丙:“陽光下成長”
丁:慶六。一文娛匯演隆重舉行。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢境;
乙:六月,有耕耘的艱辛,有收獲的歡暢;
丙:六月,是一支歌,婉轉(zhuǎn)悠揚;
?。毫?,是一首詩,寧靜致遠(yuǎn);
甲:六月,是一幅畫,甜美溫馨。
乙:六月,正邁著輕盈的步子向我們走來;
丙:我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
?。涸谛碌膶W(xué)期里,我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,
甲:培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展,
乙:端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)目標(biāo),內(nèi)強管理,外樹形象,
丙:樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),
?。菏刮倚5母黜椆ぷ鞫歼~上一個嶄新的臺階。
甲:在這歡慶的日子里,讓我們盡情的唱吧、跳吧,讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒出希望的種子!
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,編織出一個無悔的童年!
甲:首先由請我校德育校長;冷校長為我們本次活動致開幕詞!
…… …… ……
1:
甲:謝謝冷校長的致辭!
甲:今天的我們胸懷凌云之志,肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命;
乙:我們雖年少,但我們不變的是中華情懷,
甲:心中涌動的是青春熱血;向往的是春華秋實,憧憬的是國泰民豐。
乙:請欣賞開場舞,由校舞蹈隊為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》
2:
甲:你說我們的小手能干什么,
乙:那還用說吃飯,穿衣,寫字,勞動全靠它,
甲:是呀,同學(xué)們我們的小手能做很多事,大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著,為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
乙:我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個多姿多彩的世界,
甲:請欣賞由一年二班盧禹含,姚蘇洛等低年級小同學(xué)帶來的舞蹈《一雙小小手》。
3:
甲:一年級的同學(xué)別看年級小,帶來的節(jié)目可是真精彩,
乙:是呀,等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴,一幕一幕了,
甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲:那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學(xué)帶來的舞蹈,《童年》
4:
甲:潤澤經(jīng)典養(yǎng)心靈,最是書香能致遠(yuǎn)。
乙:這里書香彌漫,這里充滿詩意。
甲:傳承文明,誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn),,
乙:今天走近鐵小,你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。
甲:明天走出鐵小,你會為我們的經(jīng)典自豪驕傲,
乙:請欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻上的大型舞蹈《讀唐詩》。
5:
甲:一簇簇淡黃的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結(jié)合在一起,就變成了一朵嬌小可人的茉莉花,
乙:它的潔白總能讓人情有獨鐘,你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會愛上他的清兒不淡,濃而不烈,沁人心脾,芳香久遠(yuǎn)。
甲:茉莉花,民族的花,茉莉花,美麗的花,
乙:好一朵芳香四溢的茉莉花,請欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來的舞蹈《小小茉莉花》
6:
甲:當(dāng)天空微露晨曦,是誰第一個起床為我們做早餐,
乙:當(dāng)夜晚我沉入夢鄉(xiāng),是誰還在為我們洗衣服……
甲:當(dāng)我們生病發(fā)高燒,是誰用酒精棉,一次一次地擦我們的額頭,一直陪我們到天明。
乙:當(dāng)我們碰到問題不懂時,是誰耐心地為我講解,讓我們汲取知識,在知識的海洋里遨游。
甲:母愛,深情而寧靜,母愛無私而平淡,媽媽我們長大了,我們要為您寫首詩,
乙:請欣賞由六年二班閆冰,張嘉義為大家?guī)淼母枨段沂菋寢寣懙脑姟?/p>
7:
甲:從電視劇到服裝,中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng)
乙:,曾經(jīng)有一首歌,經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈,風(fēng)靡一時,大街小巷,老少皆唱,丙:今天讓我們再來踏著這熟悉的節(jié)奏,共同欣賞二年二班同學(xué)帶來的舞蹈《nobody》
8:
甲:你說他們跳的好看嗎?
乙:當(dāng)然,那還用說,你看他們跳得那個開心勁兒,
甲:其實呀,不論年級高低,我們每個人都有一個自己夢,
乙:,讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧,請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》
9:
甲:你對我們國家的少數(shù)民族了解嗎?
乙:社會課上學(xué)習(xí)了不少呀,
甲:那我要考考你,早穿棉襖午穿沙,圍著火爐出西瓜,你知道是哪里嗎,
乙:啊,我知道,是吐魯番盆地,那里呀住著我國的新疆少數(shù)民族,
甲:我們少數(shù)民族最是能歌善舞,你想看看嗎,
乙:你還能把他們請來,
甲:瞧五年一班孫一等同學(xué),就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》
10:
甲:看我們的節(jié)日可真是熱鬧,
乙:熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國,
甲:讓我們共同欣賞三年二班,表演的男女聲對唱《紅紅的中國結(jié)》
11:
甲:有一種舞蹈,他很隨意
乙:有一種舞蹈,他很有活力;
甲:有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
乙:他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞,接下來二年二班的小帥哥們,就給我們帶來了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽光男孩》請欣賞
12:
甲:感謝低年級的同學(xué)帶給我們的精彩表演,
乙:一路走來一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;
甲:一路走來一路唱,山歌好比那春江水,歌聲悠悠滿天飛,幸福年年歲歲。
乙:請欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來的舞蹈《幸福山歌》
13:
甲:你還別說,這山歌真是好聽,悠遠(yuǎn)綿長,
乙:那當(dāng)然了,欣賞了中國的民族歌舞,再給大家?guī)硪粋€動感現(xiàn)代的舞蹈,怎么樣,
甲:好呀,是什么好節(jié)目,
乙:請欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動感獨舞《芭比娃娃》
14:
甲:我們學(xué)校自開辦校外活動中心以來,一直在根據(jù)本校實際,創(chuàng)辦本校特色,
乙:這不,我校電子琴班,今天就給大家?guī)砹穗娮忧龠B奏,請欣賞。
15:
甲:今天我們校園里彩旗飄揚,熱情在我們心中激蕩,
乙:在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。
甲:他們頭帶銀光閃閃的帽子,身著海軍服,腳穿白靴子。
乙:看,他們整齊的步伐鏗鏘有力,瞧,手中的旗子來回擺動,颯爽英姿,儼然海上指揮官。
甲:瞧,他們來了,請欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來的旗語表演《旗語飛揚》
16:
甲:再過一個月,我們就將離開母校,
乙:在我們最后一個兒童節(jié),讓我們用心中的祝福,用無言的話語,用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
甲:請欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《beat it》
17:
甲:剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈,下面再來看看六年二班高雅,王天杏,劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。
18:
甲:藍(lán)天白云跟我來,一切煩惱都拋開,
乙:快樂的女孩跳起來,紅裙子飄起來,
接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>
19:
甲:你知道嗎,在各種特長舞蹈中,最難學(xué),最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?
乙:那你可把我問住了,我對舞蹈研究不多,你告訴我吧,
甲:是芭蕾舞,他要求學(xué)習(xí)者要有較強的基本功,今天你有眼福了,因為,六年二班的高雅等同學(xué),就給我們帶來了一段芭蕾表演《big big world》請大家欣賞
20:
甲:我們中國功夫名揚海外,但是近幾年有一種以其變幻莫測,優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù),的國外功夫正在深受人們的喜愛,
乙:我知道了,是跆拳道吧,
甲:對他使練習(xí)者增強體質(zhì),掌握技術(shù),并培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。
乙:現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演
21:
甲:哎,你會跳拉丁舞嗎?
乙:(搖頭)不會,你會?。?/p>
甲:我也不會,
乙:那你問我是什么意思啊/
甲:我的意思是說你要不會,今天就有個機會可以讓你學(xué)一學(xué),
乙:哦,怎么學(xué),誰來教???
甲:二年三班的——,——啊,瞧他們來了,
22:
甲:二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀,
乙:那當(dāng)然,咱們鐵小的家長重視素質(zhì)教育,我們的同學(xué)們可是有的是特長,這不,三年二班的湯奧博,——就將為大家獻上電子琴表演《童年的回憶》,請欣賞鳥叔的一曲騎馬舞
乙:年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,收到了眾多人的熱愛。
乙:而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學(xué)帶來的騎馬舞《江南style》掌聲有請
23:
甲:親愛的同學(xué)們,今天是我們的節(jié)日。
乙:全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。
甲:不分種族、膚色、國度,今日的我們因同一首歌而心情激蕩,請欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來的詩朗誦《我們的節(jié)日》......
24:
甲:謝謝二年級的小同學(xué),是呀今天是我們的節(jié)日,就讓我們以自己的方式慶祝吧,
乙:接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞蹈《mr,taxi》
25:
甲:我國古代有很多名人典故,被后人津津樂道,下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》
26:
甲:老師,因為有了您,我們的雙眼才能透出智慧;
乙:因為有了您,我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。
甲:長大后,我也要成為一名光榮的人民教師,讓桃李之花遍地開放。
乙:節(jié)目的最后請欣賞校舞蹈隊師生舞蹈《長大后我就成了你》
結(jié)束語
甲:“六一”的歌是甜的,它唱出了我們心中的快樂,
乙:“六一”的舞是美的,它放飛著我們心中的夢想。
丙:今天我們是祖國的花朵,
?。好魈欤覀兪亲鎳臈澚?。
甲:今天,我們是冉冉升起的太陽。
乙:明天,我們將為祖國母親增添光彩。
丙:讓我們用心靈的琴弦
丁:用童年的祝愿
甲:用稚嫩的小手
乙:用五彩的畫筆
丙:去歌唱美好的未來,
?。喝ッ枥L燦爛的明天
甲:我們是明天的雄鷹
乙:我們是祖國的未來
丙:我們和時代的脈搏一起跳動
丁:我們與祖國同呼吸、共命運、我們將用行動,
甲:向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答卷。
乙:范家屯鐵路小學(xué)“陽光下成長”“六一”兒童節(jié)文藝匯演
合到此結(jié)束!
歡慶主持詞篇2
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
幼:親愛的小朋友們,
合:你們好!
師:溫暖的陽光,誘人的花香,
幼:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
合:連小草都在歡樂地歌唱,
幼:輕輕地,摒住呼吸,
師:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
合:六一國際兒童節(jié)——來到了。
師:今天,是個好日子,
幼:在我們歡度節(jié)日的時刻,
師:在我們兩園并進的時刻,
幼:我們迎接國際六一兒童節(jié),
師:我們迎接小朋友的每一個進步,
合:我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
師:請欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》
師:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
幼:當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
幼:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
師:我們的小朋友個個都是小能手,現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)
師:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
幼:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的.簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
師:有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
幼:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
師:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
幼:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
師:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
幼:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
幼:是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束:
師:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
幼:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
師:親愛的老師
幼:親愛的伙伴,
師:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
幼:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
合:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,
師:xx幼兒園慶祝六一文藝演出
合:到此結(jié)束。
歡慶主持詞篇3
(甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,
(乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語,
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地,
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比,
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
(合)共同擁抱美麗的六月。
(甲)“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進學(xué)生表彰大會現(xiàn)在開始。
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長進行節(jié)日致辭。
(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望。
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員一個樣。
(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
(甲)下面請大隊輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊員入隊名單。
(乙)對于今天即將入隊的同學(xué)來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,我提議,讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句:歡迎你們,新隊員。
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。入隊儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
(甲)因為在這一年來,我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
(甲)首先請劉靜主任宣讀幼兒園頒獎詞。
(乙)下面請王世龍主任宣讀xx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞
(甲)接下來請學(xué)生代表講話。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)請欣賞由大班小朋友表演的詩朗誦:《畢業(yè)獻詞》。
(乙)《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧?請欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》,大家歡迎。
(甲)小雨沙沙,小雨沙沙,輕輕地飄落下,種出一個春天,開出一片水花。請欣賞一年級的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。
(乙)下面請欣賞二年級的詩朗誦《為什么》。
(甲)春天是個美麗的季節(jié),大家一定的都喜歡春天,春天在哪里呢?接下來請欣賞三年級的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會》。
(乙)《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴愤@個動畫片大家看過吧?下面大家歡迎四年級趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰?/p>
(甲)相聲是大家非常喜歡的藝術(shù)形式,下面大家歡迎五(1)班同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暠硌荨杜c眾不同》。
(乙)下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說臉譜》。
(甲)接下來請欣賞五(2)班的獨唱《香水百合》,大家歡迎。
(乙)大家喜歡看小品嗎?下面請欣賞六年級同學(xué)給大家?guī)淼男∑贰秷F支書》。
(甲)接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。
(乙)看,中班的小朋友都著急表演了,請欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。
(甲)我每個人都愛自己的媽媽,是媽媽養(yǎng)育我們長大,叫我們學(xué)會做人。請欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。
(乙)快板這個節(jié)目大家一定都很想看吧?下面請欣賞二年級同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。
(甲)走,走,走走走,我們小手拉小手。走,走,走走走,一同去郊游。對,這首歌的名字叫《郊游》。請欣賞二年級同學(xué)帶來的小合唱《郊游》。
(乙)有人把老師比成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;也有人把老師比做春蠶,吐盡蠶絲方停止。其實老師就是一枚火種,播撒希望的種子。接下來請欣賞三年級同學(xué)表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。
(甲)同學(xué)們看過《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧?大家一定都很佩服里面的英雄人物吧?下面請欣賞四年級的獨唱《地道戰(zhàn)》。
(乙)接下來請欣賞五(1)班的手語舞《感恩的心》,大家歡迎。
(甲)下面請欣賞五(2)班同學(xué)帶來的相聲《拇指與食指新說》。
(乙)接下來請大家欣賞六年級同學(xué)給大家?guī)淼母枨稅矍橘I賣》,大家歡迎。
(甲)扭秧歌許多同學(xué)們都非常喜歡,下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家?guī)淼难砀璞硌荨?/p>
(乙)老師,老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級了,真舍不得離開老師呀?請欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。
(甲)接下來請欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》,大家歡迎。
(乙)下面請欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。
(甲)接下來請欣賞一年級的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。
(乙)《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧?只要堅持不懈,不放棄就會取得成功,下面請欣賞這首歌。
(甲)老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
下面請欣賞三年級同學(xué)的詩朗誦《感謝老師》。
(乙)接下來請欣賞四年級同學(xué)的小合唱《火苗》,大家歡迎。
(甲)下面請欣賞五(1)班的電子琴獨奏《小白船》。
(乙)請欣賞五(2)班的小合唱《摘草莓》。
(甲)時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活快要結(jié)束了,六年級的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了,請欣賞六年級同學(xué)的詩朗誦《再見了,母?!?。
(乙)請欣賞五(1)班的相聲《爺爺學(xué)說普通話》。
(甲)桃李芬芳,離不開園丁栽培,大廈高聳,全賴有基石支撐,成長的路上,印著師恩一串長長。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的詩朗誦《園丁頌》。
(乙)下面請欣賞五(1)班的小合唱《天地之間的歌》。
(甲)同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個節(jié)目呀?下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)淼墓?jié)目,詩朗誦:《我們?yōu)橄M璩贰?/p>
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,
(合)共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。
(乙)“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進學(xué)生表彰大會現(xiàn)在到此結(jié)束。
歡慶主持詞篇4
甲:尊敬的各位家長
乙:親愛的小朋友們
合:大家上午好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝xx“六一”國際兒童節(jié)的到來
乙:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
甲: 聽!悠揚的音樂已飄來;
乙:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);
合: 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始!
乙:六月,是我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
甲:讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!
乙:玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會!
歡慶主持詞篇5
親愛的各位家長,親愛的小朋友們:
大家上午好!
歡迎大家來到哈佛搖籃幼兒園體驗傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié),我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!
小朋友們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎(看活動的時間)?--等待回答。對,是端午節(jié),端午節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
那端午節(jié)吃什么呀?---等待回答。
對,吃粽子,當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面,蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來過節(jié),下面我來介紹一下今天活動的流程。
首先請大家觀看哈佛搖籃大事記,企業(yè)介紹,讓大家對哈佛搖籃有個初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計的親子游戲
好,下面請大家觀看哈佛搖籃大事記播放
相信大家看了這樣的一個vcr,已對哈佛搖籃有了一定的認(rèn)識,接下來有請哈佛搖籃幼教集團青州國際幼兒園園長曹建東先生致辭。請大家掌聲歡迎園長致辭(簡短的給大家介紹端午節(jié)來歷,并送上祝福)
感謝曹園長的致辭,也感謝您的祝福。
小朋友們,你們知道端午節(jié)的來歷了嗎?
那么接下來,讓我們通過一個簡短的視頻,了解一下
播放視頻:《端午節(jié)的由來》
接下來就是我們一起玩的時間啦!活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們,請大家配合!
1、接下來的活動您要做在小椅子上,一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動,您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠,確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了,有請我們的孫老師來為大家示范一下
(教師包的時候要洗手,保持衛(wèi)生,材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請家長上來示范,做些互動,但要確保衛(wèi)生)
大家都會了嗎?
我們今天由五個區(qū)角活動,包粽子是其中的一項,安排從西邊數(shù)第一間教室的活動室我們還有另外的四個區(qū)角活動,安排在這兩個樣板間內(nèi),分別是:玩玩玩,(多功能廳)
多米諾骨牌、(安排在游戲室)
創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟(在咱們現(xiàn)在所在的這個區(qū)域)和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》(安排在里面的臥室里)
在接下來的活動中,希望您能夠更多的放手給我們的孩子,讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意,我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字,可以帶回家希望大家踴躍參加。
想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們,請跟我的王老師去包粽子區(qū)域。大家可以一試身手啦!
包粽子期間,主持人注意帶動家長和小朋友的情緒??梢哉故緜€別優(yōu)秀的作品。(大部分家長完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動)
再次感謝家長朋友的到來,祝您度過一個愉快的假期。游園活動正式開始。大家自由活動吧
歡慶主持詞篇6
女:各位同學(xué),大家晚上好!歡迎來到中秋月·同學(xué)情中秋晚會現(xiàn)場。
男:同學(xué)們,用我們熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員謝老師來到我們的現(xiàn)場。
女:今天是_機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院09級電子三班大家庭團圓的日子。
男:在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中,中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,也是合家團聚的日子。
女:為此我們的班委會為大家準(zhǔn)備了這場“中秋月·同學(xué)情”中秋晚會。
男:下面,我們掌聲有請班干部代表厲興講話。
女:謝謝班長的講話。
1、女:今晚,華燈綻放,天涯共此時,我們團聚在一起,共享這個月圓之夜,共享這人間的美景。男:··啊,有首歌能很好地表達此時此刻的情和景。女:哦,是哪首歌呢?男:花好月圓。女:下面有請劉桂花、鄧敏和黃志強為我們演出今晚的主題曲——《花好月圓》。
(表演完畢)男:感謝三位為我們帶來的精彩節(jié)目。
2、女:中秋是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,國家把它定為法定節(jié)日,就是希望我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、發(fā)揚傳統(tǒng)的愛國主義精神。男:對啊,有一首非常有氣勢和激情的歌曲也正好能體現(xiàn)這種效果——謝霆鋒的《黃種人》,現(xiàn)在吳昆將為我們演出,同時還有艾富陽和周程志為我們表演精湛的武術(shù),雙節(jié)棍,大家歡迎!
(表演完畢)
女:他們的表演非常精彩哦,我建議大家用最熱烈的掌聲送給他們,感謝他們!
3、男:大家知道,吃的文化在我國源遠(yuǎn)流長,更何況今天是中秋佳節(jié),怎能不好好地吃,下面我們來玩一個吃的游戲,請每個寢室派兩個代表,其中一人喂東西給另一人吃,但是喂東西的那個人要蒙住眼睛,哪個寢室先吃完為勝,前三名有獎品。
女:大家加油哦!
(音樂聲響,比賽開始)
4、男:恭喜獲獎的同學(xué),還有些同學(xué)沒拿到獎品的同學(xué),接下來你們還有拿獎品的機會,你們加油哦!
女:下面進行的是猜迷比賽。
(猜謎比賽)
5、男:猜謎比賽就玩到這里。我們要進入下一環(huán)節(jié)了。
女:在中國人心中,月亮始終具有柔和與光明的象征,寄托著中國人的美好向往,在我們電子0703班大家庭團聚的晚上,我們沐浴同一輪月光,共享象征團圓的月餅,分享友情。
男:分享友情,就需要我們大家之間的交流,現(xiàn)在請大家自由上臺,自由發(fā)言,同大家談?wù)勑摹?/p>
女:這里有我們李松軍同學(xué)支持的音響設(shè)備,可以供大家k歌,大家上臺之后可以先講幾句,然后k歌,也可以直接上臺來k歌。接下來的時間交給你們了,有請第一位同學(xué)!
6、男:大家唱的都不錯哦,最重要的是我們都很開心?,F(xiàn)在我們有請我們的嘉賓。
女:請謝老師為我們演唱《難忘今宵》
男:謝謝老師為我們帶來的精彩。
7、女:同學(xué)們,今宵注定令我們難忘,我們還有最后一個節(jié)目,那就是大家一起狂歡。
男:接下來的舞臺交給我們的沈石磊同學(xué)。
8、(舞曲結(jié)束)女:同學(xué)們,我們班的中秋晚會到此結(jié)束
男:讓我們記住大學(xué)共度的最后一個中秋節(jié),今晚的歡樂時光。合:但愿人長久,千里共嬋娟!愿友誼長存于彼此的心中