班會(huì)主持詞開場白5篇

時(shí)間:2023-10-10 作者:Iraqis 開場白

撰寫突出的開場白能夠增加大家的邏輯思維能力,我們在完成開場白的時(shí)候,務(wù)必要注意格式正確。下面是范文社小編為您分享的班會(huì)主持詞開場白5篇,感謝您的參閱。

班會(huì)主持詞開場白5篇

班會(huì)主持詞開場白1

男:老師們

女:同學(xué)們

合:大家下午好!

女:今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),大家想知道是什么嗎?

男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男:在馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞。

女:但是在生活中我們卻不怎么注意文明禮儀,今天我們就將這個(gè)話題選出文明禮儀做得最好的人,請每組選出一名代表來競選。

男:在競選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請大家注意好自己的文明禮儀。

女:好,那我們請各位代表走上講臺(tái),用一兩句話做一個(gè)介紹(5分鐘左右)

男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請大家進(jìn)行評(píng)比,只能選一位。

女:請大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個(gè)組為單位,而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說了,開始選舉吧!

男:好,請組長把紙收起來,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

女:我們黑板上是六位同學(xué)的名單,我們看看誰的票數(shù)最多。

班會(huì)主持詞開場白2

女:我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

合:讓我們安全記心中,《安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

女:生命是最寶貴的.,據(jù)說,我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失!

男:哇,好害怕呀!那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢?

女:下面我們來進(jìn)行選擇題問答。關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是正確的?

a、上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。b、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯上看課外書。 c、玩上下樓梯游戲。

男:在我們身邊還有哪些地方需要注意安全,

女:哦,交通安全

男:我們不僅要注意校園安全,交通安全對我們也至關(guān)重要。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”。

女:下面請同學(xué),向大家講解在交通安全中,要注意哪些方面呢?

男:交通安全很重要,我們一定要紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

女:自身安全對我們來說更重要呀!

男:當(dāng)陌生人來敲門時(shí)我們該怎么辦呢?哪位小朋友來說說呀

男:隨意給陌生人開門,真是太危險(xiǎn)了,那我們遇到陌生人時(shí),該怎么辦呢?

女:讓我們聽聽,同學(xué)是怎么做的。

男:校園安全無小事,跟我們一起高聲朗讀《校園安全兒歌》,全體起立。

合:課間游戲不可少,有趣正規(guī)不打鬧;墻縫隔欄不要鉆,容易卡住太危險(xiǎn);樓梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜。上下樓梯秩序好,靠右行走別搶道。有人跌倒要扶起,防止踩踏要記牢;燈光設(shè)施需愛護(hù),遇上停電先止步;不喊不叫不打鬧,爭做文明好寶寶;生命安全最重要,“119”電話要記牢。

女:希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。《安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!下面,有請我們的班主任胡老師做總結(jié),掌聲歡迎!

班會(huì)主持詞開場白3

A:各位尊敬的嘉賓,老師們。

B:各位親愛的同學(xué),朋友們。

AB:大家下午好!

A:光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記。

B:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。

AB:今天,在這里我們希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!

A:現(xiàn)在,班會(huì)正式開始。

班會(huì)主持詞開場白4

甲:什么是感恩?心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。

乙:感恩是一種生活態(tài)度,它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。

甲:其實(shí)值得感恩的不僅僅我們的母親,我們對父親、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。

乙:我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,都應(yīng)該在我們的感恩之列。

甲:在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;

乙:如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。

甲:父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì)父母、老師對你的好和愛。

乙:學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。

結(jié)尾:

甲:感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;

乙:感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。

甲:感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。

乙:感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

甲:感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。

乙:感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;

甲:感激遺棄你的人, 因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。

乙:學(xué)會(huì)感恩,是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn);

甲:學(xué)會(huì)感恩,是溫暖的陽光,照到哪里哪里亮;

乙:學(xué)會(huì)感恩,是感情的黏合劑。

甲:只有學(xué)會(huì)感恩,我們的社會(huì)才能更加和-諧;

乙:只有學(xué)會(huì)感恩,人與人之間的關(guān)系,才能向良好的方向發(fā)展!

班會(huì)主持詞開場白5

1.合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!(行禮)

A、B:乘著和煦的文明之風(fēng)。

C、D:伴著明媚的禮儀之光。

合:讓我們踏著青春的步伐,攜手走進(jìn)文明和諧的龍山吧!

A:自古以來就是文明禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!作為新一代的新少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),就讓文明之花開遍校園,讓文明的種子撒進(jìn)每個(gè)人的心中吧!

B:初---級(jí)--班《擁抱文明》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

C:首先,請班長致辭。

:有人說,文明禮儀是一片綠葉,生長在深山老林里!

B:有人說,文明禮儀是一首歌謠,回蕩在藍(lán)天白云里!

D:有人說,文明禮儀是一個(gè)美夢,徜佯在熟睡夢鄉(xiāng)里!

C:有人說,文明禮儀是天邊彩虹,可望而不可即日!

合:文明道底在哪里我們呼喚你,我們追尋你…

C:現(xiàn)在,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第一章《追尋文明》。

2 (1) A:B,你作為紀(jì)律委員,不知道你注意沒有,本學(xué)期從《愛我--山,文明禮儀伴行》活動(dòng)開展以來,我們班的同學(xué)明顯文明多了!

B:是嗎那怎么還有這么多不文明行為啊!

A:夸張了吧,我怎么沒看到啊!

B:我夸張嗎那就看---等帶來的真實(shí)小品《校園一景》,讓小品來告訴你吧!

2 (2)A:不講文明真可怕,傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人,滿口臟話道德差。垃圾食品不健康,隨手亂跑校園臟。文明禮儀大家講,真當(dāng)文明好榜樣。

B:看了這個(gè)小品,知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為啊!現(xiàn)在,你相信了吧

A:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,這個(gè)···這個(gè)···我還是不太相信!除非我親眼看到,眼見為實(shí)嘛!

B:你想眼見為實(shí)嗎那就請---和---對同學(xué)們作一個(gè)現(xiàn)實(shí)采訪,用事實(shí)來告訴你吧!請看《文明禮儀采訪記》吧!

2 (3) A:唉,不聽不知道,一聽還真嚇一跳。看來,在我們身邊真的還不許許多多不文明行為啊!

喂,B,你還在找什么啊

B:我在找文明啊,你說文明到底在哪兒呢

A:文明在哪里讓我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里,在勤奮學(xué)習(xí)里。請欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

:文明就是花圃里的花,給人以磬香。

D:文明就是森林里的樹,給人以蔭涼。

B:文明就是原野上的草,給人以生命。

A:文明就是黑夜里的燈,給人以光亮。

合:文明就是一道美景,是一道熱愛學(xué)習(xí),懂得感恩,守德明理的風(fēng)景。文明就心與心交流時(shí)發(fā)出的,“您好”“請”“謝謝”“再見” “對不起”。

C:現(xiàn)在,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第二章《暢談文明》。

3(1) C:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。

D:擁有了文明,擁有了這個(gè)世界的美麗。

C:但在我們生活中,還有很多很多不文明事,嚴(yán)重影響了我們形象,我們怎么評(píng)論呢

D:現(xiàn)在,請---用照片來談?wù)勗趺床潘阄拿靼?下面請看《圖說不文明事》

3(2) D:知錯(cuò)能改也是一種文明,一種修養(yǎng)。

C:不能因“惡小而為之”,不能因“善小而不為”,希望不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些吧。

D:怎么做才能算是文明人,才能算是有修養(yǎng)的人呢

C:那就學(xué)學(xué)文明禮儀知識(shí)吧!大家對文明禮儀知識(shí)知多少呢現(xiàn)在就請---和---來考考大家吧!現(xiàn)在就看《文明禮儀知識(shí)競賽》。

3(3) D:同學(xué)們知道的文明禮儀知識(shí)還不少啊!希望同學(xué)繼續(xù)加油吧!

C:古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。

D:怎么才能學(xué)好禮儀呢

C:那就聽A給大家?guī)淼摹蹲屛拿髦ㄩ_遍校園》后,一定會(huì)有所收獲吧!

4. D:文明的詩歌,需要我付出艱苦的努力才會(huì)譜出精彩華章!

C:文明的花朵,需要我們用辛勤的汗水澆灌才會(huì)結(jié)出碩果!

A:文明的嫩苗,需要我們精心培育才能長成參天大樹!

B:行動(dòng)勝于空談,只有我們付諸行為文明禮儀成會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

A:下面,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第三章《踐行文明》。

4(1):A:上課聽講要認(rèn)真,爭取考得一百分。

B:遇到摩擦別計(jì)較,道聲SORRY微微笑。

A、B:美麗龍山我的家,我們一定愛護(hù)她。

B:下面,請聽---等帶來的快板《文明龍山歌》。

4⑵ A: 文明是一朵芬芳濃郁的花,讓她在你我心中盡情地綻放!

B:禮儀是一首清新淡雅的詩,讓她在彼此心里永久地珍藏!

A、B:我們要用真誠去澆灌,用熱情來哺育,用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰!

A:下面請聽---等帶來的詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》。

5 A:讓我們團(tuán)結(jié)友愛,用尊敬,寬容來澆灌文明禮儀的花朵!

B:讓我們攜手共進(jìn),用行動(dòng),實(shí)踐和體驗(yàn)文明禮儀的快樂!

C:朝霞托著文明之陽,徐徐從東方升起,光輝燦爛的日照灑滿大地!

合:文明禮儀我先行,快樂伴我長,共同唱響文明歌!

D:現(xiàn)在,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第四章《唱響文明》。

5(1) C:做文明的人須要有良好的行為!

D:做文明的人須要有良好的習(xí)慣!

C、D:做到這些,需要我們大家共同努力,共同去創(chuàng)造!

C:下面,請團(tuán)支部宣讀《文明禮儀倡議書》。

5(2) C:錚錚誓言催心!

D:豪情壯語滿腔情!

C、D:希望我們能共同遵守,攜手共創(chuàng)文明校園!

C:下面,請班主任發(fā)言.

5(3) C:文明是歌聲,文明是微笑

D:留下你的微笑,留下你的文明

C、D:幸福之花就會(huì)開遍天涯!

D:下面請聽《歌聲與微笑》

結(jié)束:A:讓我們乘著歌聲的翅膀,去擁抱文明!

B:讓我們守住這份莊嚴(yán)的承諾,去創(chuàng)造和諧!

C:讓禮儀之花香飄萬里,開遍世界的每一個(gè)角落!

B、C:我們相信,經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。

A、D:讓文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué),初--班《愛我--,文明禮儀伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束,再見!(行禮)