為了保證活動可以按計劃開展，大家可以擬定一份詳細的活動方案，活動方案的制定是能夠讓活動有文字版的說明的，下面是范文社小編為您分享的活動主題策劃方案5篇，感謝您的參閱。
活動主題策劃方案篇1
一、指導思想
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
慶祝“六一”兒童節(jié)享受陽光與親情。
三、活動時間
20xx年6月1日（星期三）上午7時。
四、活動地點
幼兒園操場。
五、參加活動范圍
全園幼兒及家長。
六、要求
1、以班級為單位組織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的良好風貌；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為：活潑健康，快樂成長。
2、全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進場。
3、各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。
4、各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動。
5、特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。
活動主題策劃方案篇2
一、活動目標
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境;
2、作好參加活動的準備：排練慶“六一”節(jié)目；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力；設(shè)計結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
三、活動內(nèi)容
本次“六一”兒童節(jié)活動以幼兒布置班級環(huán)境、園內(nèi)匯演、班級慶祝、結(jié)對子游園等系列活動的形式來進行。
1、布置班級環(huán)境
（1）目的：發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，大膽設(shè)計、主動參與環(huán)境的布置，感受節(jié)日的氣氛。
（2）內(nèi)容：幼兒分成若干小組，討論設(shè)計布置方案，選擇所需材料制作裝飾。
2、園內(nèi)匯演
（1）目的：增強集體榮譽感，培養(yǎng)合作的能力。
（2）內(nèi)容：全體幼兒都參與，合作完成歌表演“蟲兒飛”。
3、班級慶祝
（1）目的：展示幼兒個人特長，增強幼兒自信心，鼓勵幼兒積極參與表演活動。
（2）內(nèi)容：幼兒帶來自己喜歡吃的零食互相分享，再觀看幼兒自己準備的小節(jié)目，共同度過愉快的“六一”。
4、結(jié)對子游園
（1）目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
活動主題策劃方案篇3
【活動對象】
全校學生
【活動時間】
20xx年3月31日—4月3日
【活動內(nèi)容】
一、開展“傳承英烈精神立志報效祖國”班會課
1、活動時間：4月5日（一二年級）4月7日（三至六年級）
2、主要內(nèi)容：講解清明節(jié)的來歷、朗誦關(guān)于清明節(jié)的詩詞
3、活動準備：
（1）班主任準備相關(guān)ppt或視頻
（2）班主任收集相關(guān)清明節(jié)詩詞；
4、上交材料：材料請于4月8日（星期五）下班前將班會課資料（包括多媒體課件和教案）上傳到ftp/校大隊部/20xx學年第一學期/班會課相應(yīng)文件夾內(nèi)，教案模版可在該文件夾下下載。
二、參加網(wǎng)上祭英烈活動
1、活動時間：4月1日—4月4日
2、活動要求：
（1）中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng)設(shè)計專門頁面，在首頁顯著位置開設(shè)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，中國文明網(wǎng)未成年人頻道（xx）、央視網(wǎng)科教頻道（xx）
（2）一年級到六年級各班學生全員參與網(wǎng)上祭英烈；
（3）請班主任向?qū)W生在節(jié)前說明要求，學生可在清明節(jié)放假期間在家進行網(wǎng)上祭英烈活動。
附件：網(wǎng)上祭英烈操作路徑
1、網(wǎng)站
（1）登錄xx
（2）選擇地區(qū)（浙江，寧波）
（3）填寫姓名（如xx區(qū)藝術(shù)實驗小學301班xx×）、填寫留言內(nèi)容，以此點擊“獻花”、“提交”；
2、央視網(wǎng)科教頻道
（1）登錄：xx
（2）點擊“鞠躬”、“獻花”、“祈?！保?/p>
（3）填寫姓名（如xx區(qū)藝術(shù)實驗小學301班xx×）和寄語內(nèi)容，點擊提交
以上活動大隊部將在4月8日對各班開展情況進行統(tǒng)計，請各班班主任老師做好活動前的宣傳工作，并按要求落實。
活動主題策劃方案篇4
一、 活動背景
“愛他人”是一種十分美好的情感，“學會感恩”是做人的一種基本品質(zhì)，=五月的第二個星期天是母親節(jié)，為了表達對母親的愛，讓她們過好這兩個節(jié)日，特開展為母親獻愛心的主題實踐活動。
二、 活動目標
1、 舉行“母親節(jié)”活動，引導學生用實際行動表達對母親的感恩之情。
2、 通過系列體驗活動，培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，并懂得知恩、感恩、報恩，以此激發(fā)學生的學習熱情，促進學習積極性的提高，增強學生的道德規(guī)范素質(zhì)。
3、 培養(yǎng)學生的表達能力、動手實踐、綜合運用、開拓創(chuàng)新等各方面的能力。
三、 活動時間
20xx年4月到5月
四、 活動步驟
1、 活動構(gòu)想：
第一階段：準備階段——通過觀察、詢問的方式，調(diào)查母親一天的工作、家務(wù)、休息時間，了解母親的辛勞，并寫出觀察日記。挑選最好的觀察日記在全班全校交流。
第二階段：實踐體驗階段——通過一系列活動，親身體驗父母的辛勞。
(1) 以此為主題，召開主題隊會，“母親節(jié)——最深情的一句話”，并將學生的作品在教室展板中展評。經(jīng)典的作品在全校展示。
(2) 寫下“我的自立小計劃”，并通過“今天我當家”活動，體驗母親的操勞，寫體驗日記。早日學會自立，學會幫助媽媽分擔力所能及的事情。
(3) 設(shè)計感謝媽媽的三種方式。
(4) 親子活動。
第三階段：回報母親的愛，讓學生懂得知恩、感恩。
2、 活動實施方案
四月份
(1) 利用美術(shù)課和班隊課，設(shè)計“母親節(jié)——最有創(chuàng)意的書簽”和“母親節(jié)——最深情的一句話”，并將學生的作品在教室展板中展評。
(2) 制訂自立計劃，并利用雙休日時間來“今天我當家”，寫下體驗日記。
五月份
(1) 設(shè)計感謝媽媽的三種方式。
(2) 給媽媽做一張節(jié)日賀卡或給父母寫信、寫詩、送父母一份小禮物等，并回報母親的愛。
(3) 開展一次大隊活動，以游戲和節(jié)目表演等形式，聯(lián)系母子之情，展現(xiàn)孩子特長。
活動主題策劃方案篇5
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的：引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，培養(yǎng)學生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間：20xx年10月21日-----10月26日
三、活動對象：全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式：活動以少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在10月21日——10月26日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動內(nèi)容：
活動一：“小鬼當家”親情回報活動1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。2、學做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。具體說明：一、二、三、四、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);五、六年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。
活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?具體說明：五、六年級學生利用雙休日了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。
