2022健康主題活動(dòng)方案5篇

時(shí)間:2022-09-01 作者:couple 策劃書

寫活動(dòng)方案時(shí),要重點(diǎn)結(jié)合此次活動(dòng)主題展開,為了保障活動(dòng)能夠成功開展,大家可以提前準(zhǔn)備詳細(xì)的活動(dòng)方案,下面是范文社小編為您分享的2022健康主題活動(dòng)方案5篇,感謝您的參閱。

2022健康主題活動(dòng)方案5篇

2022健康主題活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)主題:

呵護(hù)心靈,健康人生

二、活動(dòng)對(duì)象:

全體學(xué)生

三、活動(dòng)流程

(一)初賽及復(fù)賽:

各學(xué)院要認(rèn)真組織、層層選拔,確定2名選手參加決賽,大學(xué)生心理協(xié)會(huì)從復(fù)賽優(yōu)勝者中確定1人,于5月18日前把決賽選手的學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式及演講稿上交到大學(xué)生心理健康教育中心(護(hù)理學(xué)院2219室)。

(二)決賽:

1.時(shí)間、地點(diǎn):5月25日晚7:00,地點(diǎn):明德講堂。

2.5月19日(周二)上午10:00參賽選手到心理健康教育中心進(jìn)行演講順序抽簽。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一)儀表形象:(15分)

1、著裝整潔,大方得體;上下場致意,答謝。(5分)

2、儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動(dòng)作適度。(10分)

(二)演講內(nèi)容:(50分)

1、主題鮮明、深刻,觀點(diǎn)正確,見解獨(dú)到,符合主題內(nèi)容。(25分)

2、內(nèi)容充實(shí)、新穎,事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)

3、行文流暢,用詞精練,結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,詳略得當(dāng)。(10分)

(三)語言藝術(shù):(35分)

1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減0.1分。(5分)

2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語速適當(dāng),表達(dá)流暢。(10分)

3、節(jié)奏處理得當(dāng),演講技巧運(yùn)用自如。(10分)

4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

(四)時(shí)間:限時(shí)5分鐘。(計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《……》”開始,到“我演講完畢”結(jié)束)。

比賽得分:評(píng)委在前三位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

2022健康主題活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)簡介

“5.25”與“我愛我”諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題。5月是青年們的月份,在當(dāng)代大學(xué)理 問題凸顯的今天,選擇這樣一個(gè)日子,是有其特殊意義的。今年我國5.25“全國大學(xué)生心理健康日”也即將來臨,幾屆以來成功舉辦了我院大學(xué)生心理健康日系列活動(dòng)后,我們將借此機(jī)會(huì)在我校開展又一屆“5.25大學(xué)生心理健康日”活動(dòng),本次活動(dòng)目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心里健康,追求更高生活質(zhì)量的意識(shí)。并以此掀起社會(huì)管制心理健康的熱潮。

二、主題思想

關(guān)愛自我,給心里一片晴空

三、活動(dòng)目的

提高大學(xué)生的心理健康水平、關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題、讓更多的人意識(shí)到心理健康的重要性、宣傳心理知識(shí)、引導(dǎo)健康人生、提高心理素質(zhì)、營造良好的校園心理氛圍,共建文明校園。

四、主辦單位

主辦方:學(xué)院心理教育資詢中心

承辦方:建工系心理健康協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)院全體師生

六、活動(dòng)材料

展板兩塊(用紙包裹)、圓珠筆、簽名筆各5支、紅黃藍(lán)綠紫5色紙片(心形)共500張、心理宣傳畫若干、條幅、小獎(jiǎng)品若干(為游戲設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng))、宣傳單1000份、綠絲帶若干、繩子一根、布條三條(蒙眼用)、氣球100個(gè)、氫氣氣筒一個(gè)

七、活動(dòng)地點(diǎn)

紅星禮堂前、二教409

八、活動(dòng)時(shí)間

5月24日——5月25日

九、活動(dòng)方式

心理學(xué)影片賞析、心理游戲、心理健康圖片展、現(xiàn)場心理健康咨、萬人簽名、許愿墻等活動(dòng)

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

5.25 活 動(dòng) 內(nèi) 容

一心理圖片展

活動(dòng)時(shí)間:5月24日至5月25日

活動(dòng)主題:和諧社會(huì)文明校園美麗心靈

活動(dòng)方式:

①圖片的收集(大約15幅心理圖片);

②圖片的制作(噴繪或彩打,圖文并茂),在硬紙板上用繩子將圖片排成一排置于禮堂道路兩側(cè);

③5名同學(xué)做現(xiàn)場圖片解釋

二萬人簽名活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:5月24日至5月25日

活動(dòng)主題:不論年齡、不論專業(yè)、不論流淚還是微笑,讓我們并肩走過。

活動(dòng)方式:禮堂前橫放寫有宣傳標(biāo)語的條幅,舉行為時(shí)兩天的簽名活動(dòng)

條幅內(nèi)容:(任選)

“我愛我心——走出心靈的孤島”

“我愛我心美麗心靈文明校園和諧社會(huì)”

“健身健心,你我同行,文明校園,你我同創(chuàng)”

2022健康主題活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)背景

“健康不僅是沒有疾病而且是一種身心都比較安寧的狀態(tài)”。也就是說,健康是軀體、心理和社會(huì)功能三方面的有機(jī)統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。

在競爭日趨激烈,生活節(jié)奏日益加快的現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)人的生活質(zhì)量如何,成功與否很大程度上取決于其心態(tài)如何。大學(xué)生作為“時(shí)代的驕子”更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力,如果不能很好地應(yīng)對(duì)這些壓力,及時(shí)釋放心中的不良情緒,很可能出現(xiàn)各種不良后果,如沉迷網(wǎng)絡(luò)等。由于某些社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境和中小學(xué)應(yīng)試教育的不良影響,由于高校競爭機(jī)制的全面引入,來自各方面的壓力日趨增大,相當(dāng)一部分大學(xué)生的心理失調(diào)已成不爭的事實(shí),大學(xué)生心理健康也就越來越引起人們的重視。我們?cè)诟械酵锵У耐瑫r(shí),今天,讓我們外語心理環(huán)科黨支部的同學(xué)們攜手一起大力宣傳心理保健的重要性,喚起當(dāng)代大學(xué)生的心保意識(shí),爭取點(diǎn)燃更多人的激情,保護(hù)我們的心靈凈土

二、活動(dòng)目的

心理活動(dòng)月將進(jìn)行一系列心理測試活動(dòng),為新時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的全新的形式,通過學(xué)生各種心理測試的結(jié)果,讓學(xué)生更加了解自己內(nèi)心的心理活動(dòng)。打破傳統(tǒng)說教式的心理輔導(dǎo)方式,更好地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而在要求解決問題時(shí),提供及時(shí)恰當(dāng)并富有成效的幫助和輔導(dǎo)心理健康活動(dòng)策劃書默認(rèn)。引起廣大師生對(duì)心理健康的高度重視,增強(qiáng)了師生的心理保健意識(shí),吸引大眾對(duì)心理的關(guān)注。塑造陽光,充滿活力的當(dāng)代大學(xué)生的形象。以此活動(dòng)為契機(jī),向大家宣傳心理保健知識(shí)、倡議心理保健行為,呼吁大家共建健康心理校園,從身邊做起

三、活動(dòng)對(duì)象

溫州醫(yī)學(xué)院全校師生

四、活動(dòng)時(shí)間10月份(下午)五、活動(dòng)地點(diǎn)同德樓廣場

六、活動(dòng)流程

1.活動(dòng)宣傳

(1)前期宣傳:制作相關(guān)主題的宣傳海報(bào)、橫幅,對(duì)心理健康活動(dòng)進(jìn)行為期一個(gè)星期的宣傳。

(2)結(jié)合廣播站、學(xué)校網(wǎng)站面向全校宣傳本次活動(dòng),活動(dòng)期間邀請(qǐng)?jiān)盒侣劰ぷ魇疫M(jìn)行跟蹤報(bào)道。

2.活動(dòng)具體內(nèi)容

(1)在同德樓廣場進(jìn)行當(dāng)場心理測試以及宣傳。

(2)“掃教學(xué)樓”:當(dāng)天上午/下午上課前,給教學(xué)樓在上課班級(jí)的同學(xué)做心理測試卷,記得上交。(隨即選擇幾個(gè)班級(jí),一個(gè)班級(jí)2人負(fù)責(zé))

(3)將一些心理建議制作成精美的小紙條貼在學(xué)校的廁所里,教學(xué)樓的教室里,宿舍樓的宣傳欄里。(一張小紙條2條建議)

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.宣傳用的橫幅,海報(bào),精美的小紙條

2.器材:桌子,椅子(同德樓活動(dòng)時(shí)用)

3.心理測試卷(數(shù)量暫定)

2022健康主題活動(dòng)方案篇4

各系學(xué)工辦、各學(xué)生班級(jí):

為了貫徹落實(shí)省教育廳蘇教學(xué)函﹝20xx﹞2號(hào)精神,切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,引導(dǎo)廣大同學(xué)積極學(xué)習(xí)身心健康知識(shí),掌握一定的心理調(diào)適技巧,營造健康和諧的校園氛圍,大學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心結(jié)合我院實(shí)際,決定以“生命之美,你我共繪”為主題開展我院20xx年春季心理健康教育系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)具體事宜通知如下:

一、活動(dòng)主題:生命之美,你我共繪

二、活動(dòng)時(shí)間:月--6月

三、活動(dòng)宗旨:和諧校園,你我共建,生命之美,你我共繪。

四、整體安排:

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(月-4月)

2.活動(dòng)開展階段(4月-月)

.評(píng)選表彰階段(6月)

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1.開展20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀心理健康部及心理工作先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰工作

2.“2我愛我”系列活動(dòng)

(1)“暢游心靈,傾聽心語”心靈信箱

(2)“從心開始,悅納自己”成長故事分享會(huì)

()“心靈相約”心理讀書會(huì)

(4)“遇上你是我的緣”宿舍人際關(guān)系沙龍

()“朋輩輔導(dǎo)員,心靈好伙伴”朋輩解惑面對(duì)面

.“傳遞溫暖,你我共愛”系列公益活動(dòng)

(1)“關(guān)注自閉癥兒童,讓孤獨(dú)不再”世界自閉癥日大型公益活動(dòng)

(2)星星家園“微心愿,成大愛”關(guān)愛自閉癥兒童愛心義賣

()“全國助殘日”大型公益活動(dòng)

4.“活力春日心理拓展嘉年華”活動(dòng)

5.團(tuán)體輔導(dǎo)心理主題班會(huì)大賽

6.心理健康專題講座暨心理委員培訓(xùn)

7.“放飛心靈翅膀”心理漫畫展

8.開展朋輩輔導(dǎo)員、心理委員臺(tái)賬評(píng)比活動(dòng)

9.第二十期《心晴》雜志出版

10.“心影空間”心理電影展播活動(dòng)

11.“曾經(jīng)再憶起”微電影大賽及征活動(dòng)

六、活動(dòng)對(duì)象:

徐海學(xué)院全體學(xué)生

七、相關(guān)要求及說明:

1、各系充分發(fā)揮我院心理健康教育的二級(jí)和三級(jí)網(wǎng)絡(luò)作用,精心組織,認(rèn)真落實(shí),尤其要發(fā)揮學(xué)生骨干的示范帶頭作用,確?;顒?dòng)的普及性、針對(duì)性和實(shí)效性。

2、各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施方案和安排將陸續(xù)公布,請(qǐng)各系組織、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。同時(shí)中心鼓勵(lì)各系積極開展具有本系特色的心理健康教育活動(dòng)。

2022健康主題活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目標(biāo):

學(xué)校心理健康教育的宗旨是維護(hù)學(xué)生心理健康、增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì),解決學(xué)生心理問題,其具體目標(biāo)為:

(一)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,使學(xué)生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會(huì)公德,促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。

(二)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),樹立敬學(xué)、勤學(xué)精神,養(yǎng)成自覺自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。

(三)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活,增強(qiáng)學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力,生活適應(yīng)能力,社會(huì)交往能力和競爭能力,促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間:

5月4日、5月5日

三、活動(dòng)地點(diǎn):

x教室

四、活動(dòng)內(nèi)容:

根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn),運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育,其教育內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:

(一)傾聽心靈的聲音——做情緒的主人

小學(xué)生年齡小適應(yīng)能力差,他們的情緒是多變的.,學(xué)習(xí)成績不好,與同伴之間的交往或在學(xué)校中受到戲弄、諷刺、不平等的待遇都會(huì)產(chǎn)生各種情緒。他們的情緒具有很大的沖動(dòng)性,不善于掩飾,不善于控制自己的情緒,所以讓學(xué)生掌握正確的調(diào)節(jié)情緒的方法是十分必要的。

活動(dòng)目的:

1、懂得調(diào)控自己的情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的重要性。

2、學(xué)會(huì)合理宣泄不良情緒,保持積極、樂觀、向上的情緒狀態(tài)。

3、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法,形成自我調(diào)適、自我控制的能力,繼而能夠較理智地調(diào)控自己的情緒,做自己情緒的主人。

(二)送上一縷陽光——學(xué)會(huì)寬容

現(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)生是倍受父母驕寵的寵兒,較為優(yōu)裕的生活條件也滋長著他們驕縱任性的行為作風(fēng)。因此,在家里不知寬容父母,在學(xué)校不會(huì)寬容老師、同學(xué),往往以自我為中心,導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。因此,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)寬容,與他人和睦相處,提高學(xué)生人際交往能力是至關(guān)重要的。

活動(dòng)目的:

1、引導(dǎo)學(xué)生思考心胸狹窄給自己帶來的不良情緒,理解寬容的實(shí)質(zhì)是為了讓自己快樂。

2、通過參與活動(dòng),學(xué)會(huì)正確運(yùn)用寬容、友愛的心態(tài)和情感,與同學(xué)、老師以及他人和諧相處。

(三)生活對(duì)我說——做一個(gè)自信的小學(xué)生

自信是一種重要的心理素質(zhì)。隨著年齡的增長,學(xué)生有時(shí)會(huì)遇到很多困惑,不能夠正確認(rèn)識(shí)自己,缺乏自信心,導(dǎo)致失望、消極、自卑,心理負(fù)擔(dān)很重。希望通過各種形式的活動(dòng),充分挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生樹立起自信,在“我自信,我能行”的心態(tài)中,健康快樂地成長。

活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的成功與失敗。

2、使學(xué)生掌握樹立自信心的方法,不斷調(diào)整自己,樹立自信,健康快樂地生活。