活動(dòng)方案，在一場(chǎng)活動(dòng)中起著至關(guān)重要的作用，為了保證活動(dòng)可以按計(jì)劃開(kāi)展，大家可以擬定一份詳細(xì)的活動(dòng)方案，范文社小編今天就為您帶來(lái)了中秋策劃方案6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
中秋策劃方案篇1
一、活動(dòng)背景
中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，班集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。
在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)人員
組織者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xxxx12班班委會(huì) 參與者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xxxx12班全體同學(xué) 特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席 預(yù)計(jì)參加人數(shù)：x人
人員分工：主持人兩名 表演者三十二名
策劃書(shū)寫(xiě)作 策劃書(shū)格式 策劃書(shū)寫(xiě)作技巧 項(xiàng)目策劃書(shū) 廣告策劃書(shū)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月9日(中秋節(jié))18:00—21:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xxxx12班教室
六、活動(dòng)主題 我在曲師有個(gè)家
主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。
七、活動(dòng)目的
1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞;
2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解; 3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己; 4.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.借用學(xué)院的設(shè)備;
2.統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì);
3.班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物;
4.布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng);
5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
九、活動(dòng)開(kāi)展
18：00鐘晚會(huì)正式開(kāi)始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，
中間穿插上各種小游戲。詳情見(jiàn)節(jié)目單： 一人一句開(kāi)場(chǎng)白——晚會(huì)開(kāi)始
十、活動(dòng)特色
1.邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺(jué);
2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”;
3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力;
4.活動(dòng)有組織。
中秋策劃方案篇2
活動(dòng)目的
1、弘揚(yáng)民族文化，體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍。
2、讓廣大市民更愛(ài)自己的家園和中華傳統(tǒng)文化。
3、通過(guò)豐富多彩的節(jié)目形式，增添廣大群眾對(duì)娛樂(lè)生活的熱愛(ài)。
4、傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。
活動(dòng)主題
晚會(huì)以“花好月圓迎佳節(jié)·春江花月夜中華”為主題，表達(dá)了人民對(duì)中秋節(jié)家庭團(tuán)圓美好的向往。大力營(yíng)造熱愛(ài)家鄉(xiāng)，共建和諧社會(huì)的良好氛圍，為全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力。
活動(dòng)策劃思路
以“花好月圓”為思路，感受并拓展春、江、花、月、夜的奇妙藝術(shù)境界，醉賞花好月圓的良辰美景。中間穿插“猜燈謎送月餅”的互動(dòng)環(huán)節(jié)，臺(tái)上臺(tái)下形成一片熱鬧歡快的海洋，讓朋友們度過(guò)一個(gè)溫馨喜慶的夜晚。晚會(huì)共分為五個(gè)樂(lè)章，以點(diǎn)帶面、突出典型的藝術(shù)表現(xiàn)形態(tài)。
第一樂(lè)章：春潮。以民國(guó)富強(qiáng)，萬(wàn)象更新的音樂(lè)為主，表達(dá)盛世明月華光，萬(wàn)家團(tuán)圓共慶的歡樂(lè)之情。
第二樂(lè)章：江魂。以為祖國(guó)自豪和驕傲的音樂(lè)為主，表達(dá)四海笙歌，普天同慶，盛世和諧的豪邁之情。
第三樂(lè)章：花信。以表達(dá)友情的音樂(lè)為主，營(yíng)造一種全球華人共度佳節(jié)的溫馨氣氛。
第四樂(lè)章：月圓。以贊美親情的音樂(lè)為主，表達(dá)賞月、思鄉(xiāng)、思親之情。
第五樂(lè)章：夜情。愛(ài)情是人類(lèi)恒古永恒的主題，祝福大家愛(ài)情甜蜜，合家團(tuán)圓，溫馨永伴。
針對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)歷史將策劃一臺(tái)多視覺(jué)、多方位、大視野、全景式的晚會(huì)，又是一臺(tái)思想性高、內(nèi)容好、藝術(shù)性強(qiáng)的文藝晚會(huì)，將把精彩紛呈、觀賞性較高的節(jié)目獻(xiàn)給所有人
晚會(huì)形式
1、晚會(huì)融合歌舞、獨(dú)唱、器樂(lè)、配樂(lè)詩(shī)、雜技、川劇藝術(shù)等藝術(shù)表現(xiàn)形式，充分突顯晚會(huì)的多元性。
2、舞美效果突出：高清的led、頂尖舞臺(tái)設(shè)置、動(dòng)感的視頻畫(huà)面結(jié)合，使整臺(tái)晚會(huì)視聽(tīng)效果更加完美。
3、節(jié)目?jī)?nèi)容緊扣“花好月圓迎佳節(jié)·春江花月夜中華”這一主題，突出對(duì)祖國(guó)的謳歌、熱愛(ài)、贊美。
4、節(jié)目的基調(diào)雅俗共賞，以情感為主，溫馨喜慶，大氣豪放，熱烈歡快，
晚會(huì)基本流程：
1、暖場(chǎng)節(jié)目(藝術(shù)舞獅、腰鼓隊(duì)、扭秧歌等)
2、軍樂(lè)隊(duì)、禮儀小姐迎賓、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓簽到
3、主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始，并介紹出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
4、領(lǐng)導(dǎo)致辭、宣布文藝晚會(huì)開(kāi)幕
5、開(kāi)始表演文藝節(jié)目
6、晚會(huì)結(jié)束、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)和演員合影留念
中秋策劃方案篇3
【活動(dòng)背景】：
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家”的概念，在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)感情的時(shí)機(jī)。我們是充滿活力的90后，初來(lái)大學(xué)大多都是第一次離家，在新鮮的大一生活開(kāi)始的同時(shí)，同學(xué)們的迷茫會(huì)在這天與離家融合格外的無(wú)助。為此，生物安全專(zhuān)業(yè)特別舉辦由兩個(gè)班助親情相助的這場(chǎng)“濃情中秋，情系你我”的中秋晚會(huì)。既為同學(xué)解決思鄉(xiāng)之愁，又可增進(jìn)同學(xué)們的感情。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年八月十五中秋節(jié)
【活動(dòng)參與人員】
生安專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)
【活動(dòng)目的】
(1)生安專(zhuān)業(yè)是個(gè)大家庭，我們要在一起生活4年。
(2)讓男生女生彼此更加了解，讓兩個(gè)班級(jí)成員更加了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
(3)通過(guò)晚會(huì)，找到優(yōu)秀的有才能的人。
(4)激發(fā)同學(xué)的感恩心與榮譽(yù)心，為班級(jí)，為團(tuán)隊(duì)，更努力，更有價(jià)值感的投入到以后的工作中去。
(5)尊重中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)民族文化，提高同學(xué)傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、主持人致辭歡迎新生到來(lái)，請(qǐng)兩位班助講話，分享一些上大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。
2、由兩位班助與主持人共同開(kāi)啟中秋節(jié)聯(lián)誼晚會(huì)，并分發(fā)零食等。
3、表演時(shí)間(按順序，一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演。)(表演時(shí)間分為三段，中間為中場(chǎng)休息時(shí)間)
4、中場(chǎng)休息時(shí)間，放松時(shí)刻，做一些小游戲。
具體如下：
(1)、夫妻雙雙把球破游戲規(guī)則：邀請(qǐng)六對(duì)異性選手上臺(tái)，背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球夾破，最后夾破的人接受抽簽懲罰。
(2)、牙簽遞圈圈糖游戲規(guī)則：選十五個(gè)人，五人一組，用嘴叼住牙簽，穿上一個(gè)圈圈糖傳給下一個(gè)人，最后傳遞完五個(gè)人的，挑兩人接受抽簽懲罰。
(3)、集體爆破游戲規(guī)則：選16個(gè)人，四人一組，將氣球捆綁在一起綁在四個(gè)人的腿上，每組想辦法弄破自己的氣球，最后踩完的找一個(gè)人接受抽簽懲罰。
(4)、蘿卜燉游戲規(guī)則：選十個(gè)人，在開(kāi)始之前，定好自己的蔬菜角色，說(shuō)到誰(shuí)蹲誰(shuí)就噸，比如“蘿卜燉蘿卜燉，蘿卜燉完白菜燉”，錯(cuò)的人淘汰出局，最后剩下的人增大難度，直到剩下一個(gè)人，獎(jiǎng)勵(lì)五塊棒棒糖。
【懲罰措施】
1、選一位異性，擁抱一下，或者深情對(duì)望十秒鐘。
2、圍著教室跑一圈，邊跑邊喊“鬼子來(lái)啦”。
3、男生的話選一位同性，抱著轉(zhuǎn)教室一圈。女生的話，背男生轉(zhuǎn)一圈。
4、唱一曲神曲，邊唱邊跳。
5、對(duì)著窗外大喊“我是豬”。
6、做著俯臥撐，唱一首歌。
【場(chǎng)地準(zhǔn)備】
1、教室，氣球，彩帶，等裝飾，以創(chuàng)造出節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
2、音箱，話筒，伴奏等設(shè)備。
3、食品類(lèi)：月餅，花生，瓜子，餅干，薯片，糖，橘子，可樂(lè)，雪碧，橙汁，礦泉水。
中秋策劃方案篇4
設(shè)計(jì)意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)環(huán)境布置
1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。
2.在語(yǔ)言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書(shū)。
3.懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
家長(zhǎng)工作
1.家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。
2.為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，是共同制作的。
3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。
5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
主題活動(dòng)一：中秋的來(lái)歷活動(dòng)形式集體活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過(guò)中秋節(jié)，什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節(jié)。
2、幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料，并學(xué)會(huì)分享交流資料。
活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友們，你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來(lái)歷。
1、教師請(qǐng)幼兒介紹，并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些，與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。
師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅，我們還干什么呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師：“呀，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了解到的?”
1、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。
2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道。
主題活動(dòng)二：制作月餅
1、活動(dòng)要求：
(1)在活動(dòng)中，家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。
(2)進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說(shuō)話，以不影響他人為原則。
(3)、活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。
(4)、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程：
(1)、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。
(2)、將做好的月餅放入烤箱中。
(3)、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。
(4)、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長(zhǎng)和幼兒分開(kāi)游戲。
(5)、品嘗月餅。
中秋策劃方案篇5
活動(dòng)目標(biāo)：知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，有賞月、吃月餅等習(xí)俗;嘗試在面團(tuán)上用模具印花的方法表達(dá)月餅的花紋、圖案。
活動(dòng)準(zhǔn)備：面粉、月餅?zāi)＞?、帽子，桌布口罩音?lè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、中秋到，道中秋
你知道中國(guó)特有的節(jié)日嗎?春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來(lái)和有關(guān)傳說(shuō)和習(xí)俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月餅、賞月中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
二、看月餅，說(shuō)月餅
說(shuō)說(shuō)月餅的不同形狀不同--一般多見(jiàn)是圓形，還有方形，心形等等花紋不同--月餅上都有花紋，有的是圖案，有的還有文字餡兒不同--豆沙、玫瑰、鮮肉制作方法不同(制作材料不同)--冰激凌、冰皮、廣式、蘇式?
三、做月餅
討論：我們可以用什么方法制作月餅
老師示范：先取適量的面團(tuán)，在手中搓圓。用模具輕輕一壓，保持月餅表面光滑。取出塑料小刀，在月餅上刻上花紋。
四、自由結(jié)伴選擇材料制作
觀察幼兒制作情況，適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂(lè))
五、介紹、展示自制的月餅。
六、活動(dòng)延伸：
把做好的月餅?zāi)玫绞程谜羰欤尯⒆觽兤穱L自己親手制作的月餅。
中秋策劃方案篇6
一、活動(dòng)背景
大學(xué)的我們只有少數(shù)同學(xué)能與家人團(tuán)聚，希望借此晚會(huì)讓大家一起快快樂(lè)樂(lè)的`過(guò)中秋節(jié)，使同學(xué)們感到如家人般的溫暖。尤其xx級(jí)的同學(xué)剛進(jìn)入一個(gè)新班級(jí)，借此活動(dòng)可以增進(jìn)與xx級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的友誼，增進(jìn)與老師的深厚情誼，增強(qiáng)對(duì)新環(huán)境的歸屬感。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日(中秋節(jié)前一天)19：00~21：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
體育館3樓(8，9號(hào)宿舍樓對(duì)面)
四、活動(dòng)主題
中秋聯(lián)歡，增進(jìn)情誼，感受溫馨
五、活動(dòng)目的
1、搭建xx級(jí)與xx級(jí)同學(xué)近距離溝通的良好平臺(tái);
2、搭建xx級(jí)同學(xué)良好溝通的平臺(tái);
3、通過(guò)組織活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，團(tuán)結(jié)合作能力;
4、增進(jìn)同學(xué)與老師的感情;
5、挖掘有文藝特長(zhǎng)的同學(xué);
6、樹(shù)立石油軟件工程(實(shí)驗(yàn)班)的良好形象。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
xx級(jí)xx班委
七、特邀嘉賓
張老師院領(lǐng)導(dǎo)(待定)
八、參加晚會(huì)人員
xx級(jí)全體同學(xué)，張老師，院領(lǐng)導(dǎo)(待定)
九、活動(dòng)形式
主要以互動(dòng)游戲和文藝表演為主
十、活動(dòng)要求
選出二名主持人，xx級(jí)5個(gè)節(jié)目，xx級(jí)6個(gè)節(jié)目，準(zhǔn)備3個(gè)小游戲
十一、活動(dòng)流程
1、節(jié)目征集;
2、x月x號(hào)初審;
3、x月x日確保各個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備好;
4、x月x日正式演出。
十二、活動(dòng)開(kāi)展
1、互動(dòng)小游戲安排;
游戲(規(guī)則)：倒著說(shuō)、頂橘子、牽手、做動(dòng)作(不語(yǔ))猜出職業(yè)、或某一運(yùn)動(dòng)等、傳遞水瓶、三人夾球跑(背靠背，手挽手，進(jìn)行折返跑)
懲罰措施：
①、吻桌子(可以用手機(jī)拍照留念)
②、唱一首歌/講一個(gè)笑話/展示才藝
獎(jiǎng)勵(lì)措施：對(duì)于獲勝的小組將得到我們提供的小禮物;
2、文藝表演安排
按節(jié)目單演出，每三個(gè)節(jié)目表演完后做一個(gè)小游戲，最后一歌曲結(jié)束晚會(huì)表演。
十三、晚會(huì)流程
1、主持人致開(kāi)首詞;
2、介紹與會(huì)嘉賓;
3、開(kāi)場(chǎng)曲;
4、表演和游戲穿插進(jìn)行;
5、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
十四、組織活動(dòng)人員分配
1、組織委員組織同學(xué)借場(chǎng)地、音響等設(shè)備材料;
2、生活委員安排購(gòu)買(mǎi)月餅、水果、飲料、獎(jiǎng)品等物資;
3、組織委員安排人員負(fù)責(zé)收集表演節(jié)目，做游戲所需伴奏，器材等;
4、宣傳委員安排人員負(fù)責(zé)拍照、錄像等事情;
5、組織委員安排人員布置場(chǎng)地，調(diào)節(jié)燈光、音響設(shè)施;
6、宣傳委員通知同學(xué)按時(shí)到場(chǎng);
7、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序等，包括遇到安全問(wèn)題;
8、生活委員負(fù)責(zé)月餅等及獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放;
9、事先安排好迎賓者的人員，負(fù)責(zé)院領(lǐng)導(dǎo)來(lái)。
十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(略)
