校園藝術(shù)節(jié)活動策劃7篇

時間:2022-10-06 作者:Animai 策劃書

你明白活動策劃在撰寫的時候有哪些務(wù)必要留心的方面嗎,在舉辦所有活動之前上班族務(wù)必要制定活動策劃,范文社小編今天就為您帶來了校園藝術(shù)節(jié)活動策劃7篇,相信一定會對你有所幫助。

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃7篇

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇1

一、指導(dǎo)思想:

為加強校園文化建設(shè),促進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),深化學(xué)?!皟?yōu)秀+特長”的培養(yǎng)目標,將學(xué)校文化活動面向廣大學(xué)生,讓學(xué)生在活動中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識和過程,用豐富、多元、高雅的活動提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平,讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節(jié)的主人。學(xué)校決定舉辦“賈得一中20xx年校園藝術(shù)節(jié)”活動。

二、組委會成員:

組長:孫春鎖

副組長:張戈王克?

成員:賈海軍亢勁燕王芳律金瓦

三、活動時間:

20xx年4月28日至5月18日

四:內(nèi)容及形式

藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,堅持因地制宜的原則,開展一些規(guī)模小,靈活性強,形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動,包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。

五:活動步驟:

第一階段:發(fā)動、籌備:

時間:20xx年4月28日前

具體工作:

召開有關(guān)工作會議,結(jié)合市文件精神,制定校藝術(shù)節(jié)活動方案。

第二階段:組織、實施:

時間:20xx年5月7日——20xx年5月18日

具體工作:

(1)各班于5月7日之前排練好一個文藝節(jié)目,形式不拘,可以是單人、雙人、多人參加,可以是舞蹈、器樂、相聲、歌曲等。5月10日進行驗收,具體有亢勁燕老師負責(zé)。

(2)5月8日之前,各班上交書畫作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件參加學(xué)校比賽,部分獲獎作品展出。具體由王芳老師負責(zé)。

(3)各班于5月15日之前,上交書法作品。具體由律金瓦老師負責(zé)。

(4)七、八年級于5月7日之前,準備好詩歌朗誦比賽(可與藝術(shù)節(jié)節(jié)目相結(jié)合),賈海軍老師具體負責(zé),10日與節(jié)目評比一并舉行。

(5)5月18日上午進行文藝節(jié)目表演。

第三階段:總結(jié)、深化:

時間:20xx年5月18日

具體工作:

評比表彰藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級優(yōu)秀組織獎。

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇2

一、指導(dǎo)思想

面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),重在普及,弘揚民族文化,加強普通話語言規(guī)范工作,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、活動主題

弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養(yǎng)三創(chuàng)意識、立志報效祖國。

三、參加對象

全校各班級

四、活動內(nèi)容

1.聲樂、舞蹈比賽

2.美術(shù)、書法比賽、黑板報評比

3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動

4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)

5.“三創(chuàng)”手抄報、演講比賽

6.專業(yè)技能比賽

五、活動時間及安排

1.組織活動:20xx年10月——20xx年2月

2.各項比賽具體時間: 附后

六、獎項設(shè)置

按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎。

七、具體要求:

聲樂、舞蹈類比賽

1.內(nèi)容要求

內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點。自由創(chuàng)作,作品規(guī)格不限。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

2.項目設(shè)置

①聲樂:卡拉ok(獨唱)

②合唱比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)

③獨舞、群舞,現(xiàn)代舞、民族舞。

美術(shù)、書法類比賽:

1.內(nèi)容要求

①黑板報、美術(shù)、書法成品,自由設(shè)計,內(nèi)容積極向上。

②美術(shù)、書法類比賽以成品上交,展覽后進行評比,

2.項目設(shè)置

①黑板報評比(黑板報德育處組織評委評比)。

②書法(硬筆書法、毛筆書法)

③美術(shù)作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)

綜合類比賽:

1.朗誦比賽:自選現(xiàn)代散文、詩歌等題材,時間不少于2分鐘。

2.創(chuàng)業(yè)演講比賽

3..主題班會觀摩活動:“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”

4..首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)見專題要求

八、報名及活動時間安排

10月12日在全校發(fā)動,10月15日——10月20日報名。

報名地點:06(5)班 劉晟 07(1)班 梁晶

1.10月10——10月18日

現(xiàn)代詩歌朗誦比賽

2.10月15日——10月31日

首屆宿舍文化節(jié)

3.11月10日——12月20日

聲樂比賽

4.12月5日

舞蹈比賽

5.11月——12月中旬

“三創(chuàng)”主題班會觀摩

5.12月14日前

美術(shù)、書法作品上交

6.12月21日

黑板報評比

7.11月下旬——2月上旬

專業(yè)技能比賽

8.. 12月27日——2月

校園藝術(shù)節(jié)匯報演出暨閉幕式

備注:

1.比賽地點:階梯教室、學(xué)術(shù)報告廳。(臨時通知)

2.各項比賽取前六名,并擇優(yōu)參加校藝術(shù)節(jié)匯演。

3.初賽評委以及工作人員由學(xué)生會邀請專業(yè)組老師以及學(xué)生會干部擔(dān)任。

4.比賽時間如有變化臨時通知。

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇3

一、校園文化藝術(shù)節(jié)主題

奏響青春旋律,打造魅力育才

二、活動意義:

為努力營造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,繁榮校園文化,豐富校園文化內(nèi)涵,促進學(xué)生主動和諧發(fā)展,提升學(xué)校的辦學(xué)品味,豐富與充實校園文化生活,激發(fā)廣大同學(xué)熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動力,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操,發(fā)展個性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力;學(xué)校決定舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié),為同學(xué)們搭建一個展示才華的平臺,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更充實,生活更多彩,用最快樂的曲目奏響青春旋律,打造魅力育才。

三、組織機構(gòu)和職能分工:

(一)組織機構(gòu):

1、組委會主任:金永

常務(wù)副主任:譚佐龍、孫朝云、熊軍、程靜、魏蓉、陳永田、黨忠良、鄧玉洪

委員:楊漢川等各職能處室主要負責(zé)人

組員:各年級組長、藝術(shù)組老師、學(xué)生處干事

2、學(xué)生籌備委員會主任:(學(xué)生會主席)

常務(wù)副主任:文娛部部長、學(xué)習(xí)部部長、社團部部長、紀檢部部長

委員:文娛部、社團部、學(xué)習(xí)部、紀檢部干事

(二)職能分工:

組委會下設(shè)宣傳協(xié)調(diào)組、活動技術(shù)組、競賽活動組、對外聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組負責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

1、宣傳協(xié)調(diào)組:負責(zé)人——楊漢川、李禹辰

①職責(zé):策劃、協(xié)調(diào)全?;顒?,協(xié)調(diào)時間安排和場地使用,準備徽標、橫幅、旗幟、海報;準備開幕式、閉幕式;安排議程;

②成員:學(xué)生處。

2、活動技術(shù)組:負責(zé)人——江明華

①職責(zé):負責(zé)場地?zé)艄狻⒁繇?、攝影、攝像、通訊報道等。

②成員:信息中心。

3、競賽活動組:負責(zé)人——學(xué)生處各副主任

①職責(zé):具體安排、布置全?;顒樱撠?zé)人員調(diào)配、活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計,保障各項活動和賽事順利進行。

②成員:學(xué)生處、藝術(shù)組。

4、對外聯(lián)絡(luò)組:負責(zé)人——陳樹華

①職責(zé):負責(zé)活動內(nèi)容上網(wǎng)上傳led,媒體報道的聯(lián)絡(luò)。

②成員:辦公室。

5、后勤保障組:負責(zé)人——嚴俊

①職責(zé):負責(zé)校園環(huán)境、物品的供應(yīng)與購置;活動場地整理、活動器材準備及其它后勤服務(wù)。

②成員:總務(wù)處

6、安全保衛(wèi)組——冷彬

①職責(zé):負責(zé)維護校園秩序和治安保衛(wèi)。

②成員:保衛(wèi)處、學(xué)生會

四、活動時間:

20xx年11月—12月29日。

(一)第一階段:(11月21日—12月12日)宣傳發(fā)動。

1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案,做好人事安排和活動安排。

2、召開班主任、班干、團干、學(xué)生會會議,全面布置籌備工作。

3、學(xué)生處召開專門會議,研究本次活動的實施細則并公布。

(二)第二階段:(12月13日—12月18日)活動準備。

1、開展各項活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。

2、分別進行各項比賽活動的通知,各班確定比賽人選。

(三)第三階段:(12月19日—12月30日)活動開展。

1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。

(四)第四階段:(20xx年12月23日——29日)總結(jié)表彰

1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。

2、閉幕式上對獲獎班級、個人進行表彰。

五、活動內(nèi)容:

1、校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手總決賽。

2、校園文化藝術(shù)節(jié)徽標、主題歌征集創(chuàng)意設(shè)計大賽。

3、師生書畫攝影展。

4、“我愛我家”寢室文化藝術(shù)節(jié)。

5、優(yōu)秀電影展播。

6、舞林”大會。(古典舞、民舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

7、音樂欣賞知識講座、美術(shù)欣賞知識講座、相關(guān)展板、led展示

8、邀請社會團體演出(或:民樂、器樂專場)

9、校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎元旦文藝匯演

10、編一期校園文化藝術(shù)節(jié)???。

備注:每天,學(xué)校廣播站、網(wǎng)站與led大屏幕即時報道活動開展情況,并將有價值稿件推薦到電視臺、育才報,上傳德育網(wǎng)站,所有活動均安排攝影、錄像和文字報道,活動結(jié)束學(xué)校編輯一期校園文化藝術(shù)節(jié)???。

六、活動要求

1、人人參與,班級為主。各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高學(xué)生會和各班級的管理水平。

4、充分發(fā)揮學(xué)生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點,進行準備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

七、評比獎勵

1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。評委由學(xué)生處統(tǒng)一聘請。

2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行,分別給予獲獎?wù)攉@獎證書、紀念品等。

3、設(shè):班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明:(1)各比賽項目按一等獎5分、二等獎3分、三等獎1分計分(2)年級節(jié)目按2、3、5的比例設(shè)獎。

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇4

丹桂綻放,凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術(shù)節(jié),為了進一步弘揚原生態(tài)民族文化,充分發(fā)揮學(xué)生在建設(shè)校園中的積極性,大力拓展學(xué)生視野,進一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,書法協(xié)會特擬定以下活動!

一、開幕式晚會:

(1)本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。

(2)舉辦具有書法協(xié)會的特色晚會,是本次晚會充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的氛圍。

二、三筆字(第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月三筆字書法大賽)

(1)、活動目的:豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深,提升當(dāng)代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能,提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。

(2)、活動地點:凱里學(xué)院銅鼓廣場及教學(xué)樓

(3)、活動職責(zé):以校團委名義下達各分院團總支學(xué)生會,明確專人負責(zé)此項工作,廣泛組織和發(fā)動學(xué)生積極參與?;顒悠陂g及時報送工作簡報,活動結(jié)束并進行總結(jié)(文字打印及圖片),充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上,奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

(4)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對時間、工作、經(jīng)費等進行合理安排

三:書畫展:

(1)、活動主題:第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展!

(2)、活動目的:為弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)并迎接第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月,增強全院師生對書畫藝術(shù)的了解!

(3)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對時間、工作、經(jīng)費等進行合理安排!

(4)、活動結(jié)束并進行總結(jié)(文字打印及圖片),上傳至校團委,其后打印證書同時根據(jù)活動經(jīng)費實數(shù)進行報賬!

以上是本協(xié)會競選納入第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動計劃(如有需要,詳細策劃書準時奉上),望領(lǐng)導(dǎo)給予批準與支持,為謝!

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇5

為推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展,充實和豐富校園文化藝術(shù)生活,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和才藝表演水平,讓學(xué)生在藝術(shù)活動的體驗中陶冶情操。經(jīng)學(xué)校研究決定,在“六一”前夕舉辦“園嶺小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)”活動?,F(xiàn)將藝術(shù)節(jié)活動安排如下:

主題:欣賞與體驗

時間:20xx年5月——6月

地點:園嶺小學(xué)

音樂活動:

一、音樂欣賞活動:(具體時間、地點及要求由各部音樂科組另行通知)

藝術(shù)節(jié)期間我們將邀請深圳交響樂團和行知學(xué)校電聲樂隊來學(xué)校進行表演,讓學(xué)生在校園里也能欣賞到音樂廳才能欣賞到的高雅藝術(shù),進一步提升我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

二、各年級藝術(shù)活動

一、二、三年級:才藝表演

活動項目、內(nèi)容包括聲樂節(jié)目、器樂節(jié)目、舞蹈節(jié)目。具體要求如下:

1、聲樂節(jié)目:

表演唱:節(jié)目時間不超過4分鐘重唱

獨唱:演出時間不超過4分鐘

2、器樂節(jié)目:獨奏(演出時間不超過5分鐘)

3、舞蹈節(jié)目:雙人舞或三人舞(演出時間不超過4分鐘)、獨舞(演出時間不超過5分鐘)

4、評選方法:以班級為單位,每個項目最多三名同學(xué)以內(nèi)參加比賽。

5、比賽時間:由各部音樂科組安排。

6、比賽地點:由各部音樂科組安排。

四、五年級:最佳儀表比賽

1、比賽要求:

(1)、每位參賽選手在舞臺上的表演時間規(guī)定為1分鐘以內(nèi),在這1分鐘內(nèi)要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊禮和自由形體動作。

(2)、要求表演協(xié)調(diào)自然,大方得體,富有美感。各種姿勢可以交錯進行,同時允許適當(dāng)?shù)厥褂玫谰?,學(xué)校在比賽場地上準備有一張桌子、和兩級臺階,參賽者可靈活運用。

(3)、參加決賽的隊員自選服裝(必須要符合少年兒童特點的服裝),自行化妝和準備輕便道具。

(4)、比賽時統(tǒng)一播放音樂,參賽選手要按音樂節(jié)拍表演。要求體現(xiàn)形體美、儀態(tài)美、服裝美、藝術(shù)美的充分結(jié)合。

2、參賽方法:

(1)、各班利用隊活動課在班級范圍內(nèi)進行預(yù)賽。(要求每位隊員都參加,音樂自選鮮明活潑節(jié)奏感較強的音樂。)

(2)、各班選出3名優(yōu)秀選手(男女不限),參加學(xué)校的決賽。

選拔賽時間各中隊自定。

3、決賽時間:5月22日下午2:30分進行

4、決賽地點:本部五樓階梯教室

一部七樓階梯教室

二部二樓階梯教室

5、舞臺布置統(tǒng)一規(guī)定:面向觀眾的左前方放一張椅子,右前方放兩級臺階。

6、評獎方法:凡參加決賽的學(xué)生都獲獎,分別再評出“十佳儀表隊員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊員”。

7、評委:各部音樂教師、大隊輔導(dǎo)員、美術(shù)教師。

8、園嶺小學(xué)20xx藝術(shù)節(jié)儀表比賽評分表(附后)

六年級:音樂小報比賽

參賽要求及方法:

1、音樂小報規(guī)格:a3紙(大小即兩張a4紙或半張深圳晚報)。

2、音樂小報內(nèi)容:音樂家簡介、音樂知識、音樂故事、音樂作品欣賞、音樂新動態(tài)、音樂感想等等。

3、音樂小報制作方法:可用手抄的形式也可以采用電腦制作,要求主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級、姓名統(tǒng)一寫在音樂小報的右下方。

5、上交小報截止時間:20xx年5月23日前交音樂科組。

6、音樂小報評獎方法:每班評選一等獎3人、二等獎5人、三等獎10人。

7、音樂小報評委:由各部音樂科組老師進行評選。

美術(shù)活動:

一、設(shè)計藝術(shù)節(jié)吉祥物,一至三年級學(xué)生參加,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。

二、設(shè)計藝術(shù)節(jié)宣傳海報,四至六年級學(xué)生參加,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。

三、軟筆書法現(xiàn)場比賽,每班選二名學(xué)生參加,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。

四、硬筆書法作品比賽,每班選五幅參加比賽,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。

五、評選要求:

1、藝術(shù)節(jié)吉祥物評選:每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

2、藝術(shù)節(jié)宣傳海報評選:每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

3、軟筆書法比賽評選:每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

4、硬筆書法比賽評選:每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

六、活動安排:

第一階段:5月4日—5月10日,美術(shù)教師在任課班級進行動員,班主任協(xié)助落實。

第二階段:5月11日—5月25日,美術(shù)教師組織輔導(dǎo)學(xué)生。

第三階段:5月26日—5月31日,班主任協(xié)助美術(shù)科組征集作品,美術(shù)科組組織現(xiàn)場比賽。

第四階段:6月1日—4日,評選頒獎。

活動準備:

一、各部總務(wù)處協(xié)助負責(zé)場地安排,校園安全,獎狀獎品準備。

二、各部電教組協(xié)助負責(zé)攝像、照像。

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇6

為了給學(xué)生提供更多的、良好的藝術(shù)實踐活動機會,全面展示學(xué)校藝術(shù)教育特色和青少年的藝術(shù)才華,我校將舉行以“星空下的旋律”為主題的第十六屆校園藝術(shù)節(jié),現(xiàn)在將有關(guān)事宜通知如下:

一、主辦單位

藝體處,初、高中教育處。

二、承辦單位

初一、初二、高一、高二年級。

三、協(xié)辦單位

校社團聯(lián)合會,初、高中學(xué)生會團委會。

四、活動時間

xxxx年11月8日——xxxx年12月15日。

四、活動地點

音樂教室、形體房、學(xué)校階梯教室、學(xué)校音樂廳。

五、活動形式

1、個人才藝比賽:聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)四大類(藝術(shù)節(jié)期間,藝術(shù)老師在每天17:30—18:30對學(xué)生進行藝術(shù)指導(dǎo))。

2、年級匯演:舞蹈、表演(話劇,課本劇,音樂劇,心理劇,相聲,小品)、表演唱、器樂等。

六、個人才藝比賽

{c}1、{c}{c}聲樂:所選曲目健康,適合校園演唱(請已準備伴奏的同學(xué)將音樂伴奏用u盤提前轉(zhuǎn)交音樂老師)。

初賽地點:音樂教室。

初賽時間:(高中組)11月8日(周二)18:00—19:30。

(初中組)11月9日(周三)18:00—19:30。

決賽地點:學(xué)校音樂廳。

決賽時間:11月15日(周三)18:10—20:10。

{c}2、{c}{c}器樂:器樂考級8級以上者(大提琴、大管、圓號、長號以及低音薩克斯等低音樂器可適當(dāng)降低要求)。

初賽地點:音樂教室。

初賽時間:11月10日(周四)18:00—19:30。

決賽地點:學(xué)校音樂廳。

決賽時間:11月17日(周四)18:10—20:10。

{c}3、{c}{c}舞蹈:有良好的舞蹈基礎(chǔ),善于表現(xiàn),充滿朝氣和青春活力。

初賽地點:藝體館形體房。

初賽時間:11月10日(周四)18:00—19:30。

決賽地點:學(xué)校音樂廳。

決賽時間:11月17日(周四)18:10—20:10。

4、美術(shù)類:書法、攝影、繪畫;每班至少推薦書法、攝影、繪畫類、班徽設(shè)計作品各1件上交,內(nèi)容健康,題材不限。請于12月2日前將作品交美術(shù)老師處,12月5—8日評審,12月9日通報獲獎名單。獲一等獎作品將在教育研討會上展出;各班設(shè)計的班徽將在xxxx年春季田徑運動會開幕式使用。

注意:硬筆書法、繪畫類、班徽作品大小不小于8開;毛筆書法不小于4尺3開;攝影作品不小于7寸。

七、個人才藝注意事項

a、本次個人才藝(聲樂專場)決賽觀眾憑票入場,組織票務(wù)工作由學(xué)校初、高中校團委學(xué)生會承擔(dān);個人才藝(器樂、舞蹈專場)決賽觀眾憑票入場,組織票務(wù)工作由學(xué)校社團聯(lián)合會承擔(dān)。

b、請各班文藝委員11月6日(周日)前將聲樂、器樂、舞蹈個人比賽報名表交藝體處(劉俊杰老師)。

c、凡參加器樂比賽的學(xué)生需自帶樂器(鋼琴除外)。

d、凡聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)類個人比賽進入決賽的同學(xué),根據(jù)獲獎名次進入班級團體總分,請積極準備并請藝術(shù)老師進行指導(dǎo),該班級也應(yīng)給予大力支持,班主任積極組織本班同學(xué)在決賽現(xiàn)場為該生加油喝彩,并確保會場紀律

八、年級比賽

1、年級比賽時間:

初一年級:xxxx年12月6日(周二)18:30—20:30;

初二年級:xxxx年12月7日(周三)18:30—20:30;

高一年級:xxxx年12月8日(周四)18:30—20:30;

高二年級:xxxx年12月11日(周日)18:30—20:30。

2、xxxx年11月27日前請各年級組長將比賽節(jié)目單交藝體處;

3、藝體處將選派藝術(shù)老師作為評委;

4、比賽場地由年級向?qū)W校辦公室遞交申請;

5、年級從比賽中推選2—3個優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校“春之韻”藝術(shù)節(jié)。

九、年級比賽注意事項

1、舞蹈:必須三人及三人以上,內(nèi)容健康,具有感染力和欣賞性,時間控制在5分鐘以內(nèi)。

2、話劇、課本劇、音樂劇、心理劇、相聲、小品:表演者人數(shù)不限,內(nèi)容積極、健康且適合學(xué)生校園表演,參賽時間控制在8分鐘以內(nèi)。

3、表演唱:三人以上,歌曲積極、健康、充滿活力,時間控制在5分鐘以內(nèi)。

4、器樂表演:三人及三人以上,具有較好演奏技巧,曲目有感染力,和聲、配器合理,時間控制在5分鐘以內(nèi)。

5、請嚴格遵守節(jié)目時間規(guī)定,切勿超時,否則作扣分處理。

6、各年級節(jié)目不能超過14個。

十、比賽計分方法

1、聲樂、器樂、舞蹈個人才藝決賽取前9名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名(一等獎計3分,二等獎計2分,三等獎計1分),進入決賽未取得名次得0.5分。

2、美術(shù)類分年級設(shè)立個人獎項,根據(jù)參賽作品質(zhì)量取得名次,各單項初一年級取前7名(前兩名計3分,3、4、5名計2分,6、7名計1分)。初二年級取前8名(前兩名計3分,3、4、5名計2分,6、7、8名計1分)。高一、高二年級分別取前4名(第1名計3分,2、3名計2分,4名計1分)。

3、年級匯演

初一年級設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎5名;

初二年級設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名;

高一年級設(shè)一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名(含高一國際部);

高二年級設(shè)一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名(含高二國際部)。

4、年級團體總分:

初一年級設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名;

初二年級設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名;

高一年級設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名(含高一國際部);

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇7

校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用,尤其是在培養(yǎng)學(xué)生認識美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位,能有效培養(yǎng)健康情趣,完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園,藝術(shù)點綴青春”藝術(shù)節(jié)活動。

一、活動目的:

為進一步濃厚校園藝術(shù)氣息,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺,促進審美能力和水平的提高,豐富學(xué)生的文化生活,發(fā)揮個性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,從而推進素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設(shè)。

二、活動主題:

文化裝扮校園,藝術(shù)點綴青春。

三、活動口號

美好生活,健康成長。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。

文明、健康、和諧、創(chuàng)新

舞動青春節(jié)拍,唱響青春風(fēng)采。

發(fā)揚藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采。

打造藝術(shù)舞臺,創(chuàng)造藝術(shù)人生。

親親藝術(shù)顯顯身手展展風(fēng)采。

用藝術(shù)裝點我們的生活,凈化我們的心靈。

四、活動時間:

20xx年4月18日――20xx年5月29日。

(一)第一階段:(4月18—4月24日)宣傳發(fā)動

1、各負責(zé)人制定藝術(shù)節(jié)各項小活動方案,做好人事安排和預(yù)算安排。

2、班主任動員工作,召開班主任、班干會議,全面布置籌備工作。

3、國旗下講話準備:“打造藝術(shù)舞臺,創(chuàng)造藝術(shù)人生?!?/p>

4、營造氛圍,制作宣傳海報。

(二)第二階段:(4月25—5月1日)活動準備

1、相關(guān)相關(guān)老師開展各項活動的指導(dǎo)。

2、分別進行各項比賽活動的通知,各班確定比賽人選。

(三)第三階段:(5月2日—5月29日)活動開展

分組落實各項活動及賽事的比賽。(附表)

(四)第四階段:(20xx年6月第十七周)總結(jié)表彰

1、活動剪影

2、優(yōu)秀作品展(包括書法作品、藝術(shù)字設(shè)計作品,標本作品)

3、文藝匯演(機動)。

2、表彰優(yōu)秀團體。

五、活動要求

1、人人參與,班級為主。各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以藝術(shù)節(jié)為契機,提高學(xué)生會和各班級的管理水平,加深師生情感交流。

4、充分發(fā)揮學(xué)生特長,提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點,進行準備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。

7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

六、評比獎勵

1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。

2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行,分別給予獲獎?wù)攉@獎證書。

3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明:

(1)各班級參與活動+1分;

(2)各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。

(3)“選賽”項目凡參與則另外加分。