同學(xué)們懂得活動(dòng)策劃在撰寫(xiě)的過(guò)程中有哪些需要留意的方面嗎,上班族在制定活動(dòng)策劃的時(shí)候,需要注意態(tài)度端正,下面是范文社小編為您分享的心理活動(dòng)策劃書(shū)方案6篇,感謝您的參閱。
心理活動(dòng)策劃書(shū)方案篇1
一、設(shè)計(jì)意圖
我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
二、時(shí)間地點(diǎn)
6月x日?qǐng)@內(nèi)
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來(lái):1910年,美國(guó)最先提出慶?!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始,將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)老師先發(fā)信息通與爸爸溝通:給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么,和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
五、活動(dòng)過(guò)程
1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。
2、 幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。
3、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;
4、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)
5、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您。
心理活動(dòng)策劃書(shū)方案篇2
活動(dòng)背景:
第二屆心理健康周
活動(dòng)目的:
現(xiàn)今學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大普遍存在于各大校園,很大一部分是由于缺乏人與人之間必要的溝通所造成的。心理社旨在通過(guò)本次以“人際溝通”為主題的心理健康周的活動(dòng),宣傳心理的基本知識(shí),調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)學(xué)生與老師、家長(zhǎng)們更合理地溝通。
活動(dòng)時(shí)間:
12月最后一個(gè)星期
活動(dòng)地點(diǎn):
詳見(jiàn)活動(dòng)構(gòu)成與活動(dòng)流程
活動(dòng)構(gòu)成:
1、宣傳折頁(yè)設(shè)計(jì)(類(lèi)似于宣傳小卡片)
2、預(yù)約卡設(shè)計(jì)比賽
3、廣場(chǎng)心理游戲
4、心理劇展示
5、心理社宣傳窗展示
6、心理導(dǎo)報(bào)紀(jì)念周刊
7、教室心理測(cè)試及講座
8、與華師大合作、掛牌
9、心理輔導(dǎo)中心墻體設(shè)計(jì)
活動(dòng)流程:
第二屆心理健康周(十二月的最后一個(gè)禮拜)
指導(dǎo)老師:xx
總負(fù)責(zé)人:501 xx
503 xx
一、主題:人際溝通(師生、學(xué)生與學(xué)生、家長(zhǎng)與孩子)
二、參與人員:高中各班心理委員、心理社全體社員、興寧初中部分學(xué)生
指導(dǎo)老師:徐兒
三、內(nèi)容:
1、宣傳折頁(yè)設(shè)計(jì)(類(lèi)似于宣傳小卡片)
時(shí)間:12月初開(kāi)始。大約12月中旬可展示成果
組長(zhǎng):501 xx xx
組員:403 xx xx
406 xx xx xx
2、預(yù)約卡設(shè)計(jì)比賽(由各班的心理委員傳達(dá)比賽詳細(xì)規(guī)則。最終統(tǒng)一評(píng)比)
參與形式:作品評(píng)比
參與人員:高中各班
3、廣場(chǎng)心理游戲
參與形式:游園活動(dòng)
時(shí)間:聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一安排
地點(diǎn):三自廣場(chǎng)
組織人: 503 xx
工作人員: 403 xx xx
402 xx xx
405 xx xx xx
408 xx xx xx
409 xx xx xx
411 xx xx xx
4、心理劇展示
時(shí)間:迎新晚會(huì)上
人員:待定
5、心理社宣傳窗展示
6、心理導(dǎo)報(bào)紀(jì)念周刊
7、教室心理測(cè)試及講座
8、與華師大合作、掛牌
9、心理輔導(dǎo)中心墻體設(shè)計(jì)
心理活動(dòng)策劃書(shū)方案篇3
活動(dòng)名稱(chēng):“提高自信心”團(tuán)體心理活動(dòng)
活動(dòng)主題:培養(yǎng)健康心理,勇于挑戰(zhàn)自我
活動(dòng)背景:當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著我們的發(fā)展,也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高,更關(guān)系到國(guó)家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎(chǔ),對(duì)我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的,他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展,滲透到大學(xué)生的一切活動(dòng)中。自信心作為心理素質(zhì)的重要組成部分,重要性可見(jiàn)非同一般。自信心是一種積極有效的表達(dá)自我價(jià)值、自我尊重、自我理解的意識(shí)特征和心理狀態(tài)。自信心的個(gè)體差異不同程度地影響著學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、就業(yè)和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,也是人際交往的需要,自信心使人勇敢、果斷和謙虛。
活動(dòng)目的:
1、使同學(xué)們能夠以全新的面貌面對(duì)大學(xué)生活
2、培養(yǎng)同學(xué)們的健康心理,正視生活中所碰到的一切
3、培養(yǎng)同學(xué)們的自信心
4、促進(jìn)同學(xué)們之間的交流
5、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
6、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
活動(dòng)安排:
活動(dòng)時(shí)間:xx年12月20日下午1:00——4:00
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校東大操場(chǎng)足球場(chǎng)區(qū)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:第一組織者:
主要組織者:
活動(dòng)環(huán)節(jié):1、第一個(gè)游戲:“我的位置”
2、第一個(gè)游戲:“敞開(kāi)心扉”
3、第一個(gè)游戲:“嘴巴、手指不一樣”
4、第一個(gè)游戲:“玫瑰開(kāi)花”
5、自由游戲環(huán)節(jié)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:南孚電池兩節(jié)共4元
策劃書(shū)附錄:
游戲規(guī)則:
1、我的位置:要求成員排成一排,站在場(chǎng)地中間,按照領(lǐng)導(dǎo)者指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按學(xué)號(hào)從小到大或從大到校行動(dòng)遲疑或緩慢者接受懲罰。
2、敞開(kāi)心扉:成員分成內(nèi)外兩圈,兩兩相對(duì),內(nèi)圈的成員向外圈的成員說(shuō)出他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),然后互換角色;內(nèi)圈成員按順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置,重復(fù)以 上環(huán)節(jié)。
3、嘴巴、手指不一樣:成員在領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下鼓掌打節(jié)奏的同時(shí),輪流說(shuō)出一個(gè)數(shù)字,同時(shí)還要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴說(shuō)出的數(shù)字不能一樣,否則接受懲罰。
4、玫瑰開(kāi)花:所有的同學(xué)站在一起,有組織者發(fā)號(hào)施令即玫瑰花開(kāi)幾瓣,開(kāi)幾瓣則幾個(gè)同學(xué)抱在一起,抱在一起的人數(shù)需和玫瑰花的瓣數(shù)相同,沒(méi)有抱在一起的人或是抱在一起的人數(shù)不對(duì)的都被淘汰,直至剩下最后幾個(gè)人即為最后贏家。
5、自由游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)出節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)表演,具體規(guī)則需看情況而定。
心理活動(dòng)策劃書(shū)方案篇4
小學(xué)生的膽怯心理普遍存在,在必須程度上影響了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。有的學(xué)生因?yàn)槟懬?,?huì)的題目不敢舉手;有的學(xué)生因?yàn)槟懬?,不敢參加班?jí)競(jìng)選;有的學(xué)生因?yàn)槟懬?,害怕與同學(xué)和教師交流……這些都會(huì)影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。尤其是體育課,膽怯會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生技能的掌握。為此,培養(yǎng)學(xué)生位于品質(zhì)之首的“勇敢”有進(jìn)取的作用。
設(shè)計(jì)過(guò)程如下:
活動(dòng)主題:勇敢伴我行
指導(dǎo)思想:支持人本主義觀,體現(xiàn)心理健康指導(dǎo)活動(dòng)不在于說(shuō)教,而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)和與學(xué)生的交流。
活動(dòng)目的:克服學(xué)生存在的膽怯心理,克服因驚恐、焦慮導(dǎo)致的言語(yǔ)和整體行為出現(xiàn)的異常,甚至是局促不安、手足無(wú)措,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志。
活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)一:兔子舞
游戲方法:每組四人,播放音樂(lè)進(jìn)行熱身練習(xí),稍做幾遍后鼓勵(lì)學(xué)生二組合并練習(xí),甚至是更多小組的合作練習(xí)。
這個(gè)游戲作為破冰游戲,目的在于提高學(xué)生的積性,低層次的克服膽怯心理,勇敢地與同伴參與到練習(xí)中。在練習(xí)過(guò)程中教師要鼓勵(lì)學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我,體驗(yàn)到自我付出努力后的不斷提高。
活動(dòng)二:越過(guò)小河
勇敢來(lái)自于自我的親身經(jīng)歷與體驗(yàn)到的成功的歡樂(lè)。所以設(shè)計(jì)一項(xiàng)讓學(xué)生跳一跳夠得著的游戲活動(dòng)顯得尤為重要。越過(guò)小河根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景貼合設(shè)計(jì)目標(biāo)。
游戲方法:八人一小組,魚(yú)貫進(jìn)行跨過(guò)小河的練習(xí)。小河的寬度用體操墊或短繩代替。
活動(dòng)三:跨越障礙
具有膽怯心理的學(xué)生,其實(shí)內(nèi)心十分渴望成為一個(gè)大膽、勇敢的人。此活動(dòng)為學(xué)生設(shè)置障礙場(chǎng)所,一小組為單位,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),讓每一個(gè)孩子的活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中提高,變?yōu)槲夷苄械闹鹘恰?/p>
活動(dòng)方法:每組八人,利用呼啦圈、欄架、體操墊等器材,學(xué)生進(jìn)行設(shè)置后進(jìn)行跨越或穿過(guò)。此項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)行小組合作嘗試練習(xí)后進(jìn)行游戲比賽。提議學(xué)生采用多種靈活有實(shí)效的方法進(jìn)行。
活動(dòng)四:合唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
以歌曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》來(lái)結(jié)束本次心理健康活動(dòng)課,帶領(lǐng)學(xué)生再次感受勇敢的意義,鼓勵(lì)學(xué)生自信勇敢地應(yīng)對(duì)每一天,必須會(huì)收獲屬于自我的春天
心理活動(dòng)策劃書(shū)方案篇5
一、活動(dòng)信息
1、活動(dòng)背景
從我們咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,父親就一直守護(hù)在我們身邊,用他嚴(yán)厲的教導(dǎo)和博大的愛(ài),在我們成長(zhǎng)的道路上扮演著燈塔的最重要角色。在我們獲得榮譽(yù)的時(shí)候,是他教會(huì)我們不要沾沾自喜,在我們跌倒哭泣的時(shí)候,在我們茫然無(wú)助的時(shí)候,是他永遠(yuǎn)扮演著進(jìn)的后盾支持我們一路向前。他為了家庭辛勞著,他為了我們繁忙著,因?yàn)閻?ài)又讓我們無(wú)法總是相聚。因此,xx樓盤(pán)在父親節(jié)當(dāng)天開(kāi)展父親節(jié)業(yè)主觀影專(zhuān)場(chǎng)答謝活動(dòng),給現(xiàn)代家庭的父親與孩子一個(gè)溝通的平臺(tái),讓孩子能多陪伴父親,讓孩子多了解父親,感恩父親幾十年來(lái)的愛(ài)護(hù)與幫助,并借此機(jī)會(huì)留下美好回憶。
2、活動(dòng)時(shí)間
3、活動(dòng)地點(diǎn)解放路萬(wàn)達(dá)影城
4、活動(dòng)目的
xx樓盤(pán)通過(guò)父親節(jié)觀影活動(dòng),營(yíng)造旺盛的人氣氛圍,提升萬(wàn)達(dá)知名度及美譽(yù)度,在感謝并加深與老客戶的感情的同時(shí),從而對(duì)意向客戶形成潛在影響,以促進(jìn)與客戶之間的良好關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)開(kāi)始前三天,公司須確保完成多有客戶的提前通知工作,發(fā)放抽獎(jiǎng)券
2、安排觀影開(kāi)始之前的所需內(nèi)容,聯(lián)系相關(guān)人員確認(rèn)時(shí)間安排,確保準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)
3、提前規(guī)劃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域劃分,責(zé)任到人
4、落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)所需要的物件如抽獎(jiǎng)箱、禮品、導(dǎo)視、冷餐、花藝裝飾等
三、活動(dòng)流程
1、12:00-12:30檢查落實(shí)各項(xiàng)工作,確認(rèn)到位情況(抽獎(jiǎng)箱、禮品、導(dǎo)視、冷餐、花藝裝飾等物料準(zhǔn)備到位),場(chǎng)內(nèi)外各種裝飾全部布置到位
2、12:30-13:00主持人,禮儀到位,準(zhǔn)備各自工作(服裝,妝面準(zhǔn)備完成)
3、13:00-14:00同甲方再次確認(rèn)活動(dòng)的流程,做好檢查工作
4、14:00——15:00客戶陸續(xù)到位,主持人開(kāi)始講解活動(dòng)及抽獎(jiǎng)流程,獎(jiǎng)項(xiàng)及細(xì)則;(選擇影片(影廳)——留下抽獎(jiǎng)券副券(抽獎(jiǎng)用)——換取影片及飲料+爆米花——進(jìn)入影廳——抽獎(jiǎng)——獎(jiǎng)品發(fā)放——播放影片)
5、15:00——xx:00客戶觀影
6、15:00——xx:00第二批客戶陸續(xù)到位,主持人開(kāi)始講解活動(dòng)及抽獎(jiǎng)流程,獎(jiǎng)項(xiàng)及細(xì)則;(選擇影片(影廳)——留下抽獎(jiǎng)券副券(抽獎(jiǎng)用)——換取影片及飲料+爆米花——進(jìn)入影廳——抽獎(jiǎng)——獎(jiǎng)品發(fā)放——播放影片)
7、xx:00——xx:00客戶觀影
心理活動(dòng)策劃書(shū)方案篇6
活動(dòng)背景:現(xiàn)在的大學(xué)生們。到處都充滿著"頹廢,無(wú)聊,寂寞 "這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學(xué)生是祖國(guó)為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開(kāi)發(fā)",我們舉辦此次活動(dòng)
活動(dòng)目的:在這個(gè)心理健康發(fā)展日宣傳這個(gè)節(jié)日,希望大家都開(kāi)心,同時(shí)向大家宣傳心理咨詢室。
策劃主辦單位:大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)流程:
一、相片的采集
1、5月23號(hào)一天和5月24號(hào)上午在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報(bào)并通過(guò)心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級(jí)。
2、5月24號(hào)下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來(lái),并做好投票宣傳板,晚上通知入圍選手,叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來(lái)投票。(負(fù)責(zé)人:賴志鵬、李璐、仲耀)
3、5月25號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行投票。拉路過(guò)的同學(xué),活動(dòng)和另一活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,同時(shí)結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動(dòng)成果。
相片采集:相片采集可以由學(xué)生自己帶u盤(pán)來(lái)拷貝給我們,也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱,我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個(gè)活動(dòng)并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng),可以不是自己,但不能是是網(wǎng)上下載的。負(fù)責(zé)人(仲耀、朱琴高娃、賴志鵬)
投票方式:為每位選手準(zhǔn)備一個(gè)選舉面板,支持她得可以在她得下面畫(huà)一筆,每個(gè)抽了獎(jiǎng)的同學(xué)最多可以投3票,但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)),以畫(huà)正字形式進(jìn)行,提高大家的積極性。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名。三等將三名。
獎(jiǎng)品設(shè)置:選手獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)小電風(fēng)扇一臺(tái)。二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)雨傘一把,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)小臺(tái)燈一臺(tái)
投票人獎(jiǎng)品:小電扇 棒棒糖 軟糖若干
海報(bào)內(nèi)容
一、 活動(dòng)名稱(chēng):微笑xx
二、 活動(dòng)簡(jiǎn)介:我們將在24號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集相片相片必須原創(chuàng),主要體現(xiàn)陽(yáng)光的微笑。能給人一種溫暖陽(yáng)光的感覺(jué)。將在25號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都可以參加。對(duì)于前80名投票選手將有機(jī)會(huì)抽得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
三、 活動(dòng)獎(jiǎng)品說(shuō)明我們將選出12張作品進(jìn)行投票,最后選出6張?jiān)u出一二三等獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)
四、 活動(dòng)地址:新世紀(jì)廣場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間:5月24日