幼兒園71活動方案最新8篇

時間:2023-08-07 作者:Surplus 策劃書

大家在制定活動方案的時候,一定要明確好活動步驟,方案是需要靜下心來認真思考并制定的,下面是范文社小編為您分享的幼兒園71活動方案最新8篇,感謝您的參閱。

幼兒園71活動方案最新8篇

幼兒園71活動方案篇1

活動目標:

1、知道地球對人類和動物生存的重要性

2、了解常見的地球災難及其產(chǎn)生的簡單原因

3、愿意為保護地球做力所能及的事

活動準備:

1、幼兒在活動前了解過關于地球災難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因

2、組畫的材料

3、圖片

活動過程:

1、引導幼兒了解地球是動植物的家

教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們全世界人們的家,其實地球也是動物和植物的家,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。

2、觀看圖片

(1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論

教師:你們知道地球上有那些災難?是什么原因造成的?

(2)、幼兒交流自己了解的相關經(jīng)驗

師幼小結:地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導致全球溫度升高,等等。

(3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

師幼小結:由于人們不注意保護環(huán)境,亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。

3、師幼共同討論如何保護地球

(1)、教師:你們了解地球的災難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

(2)、師幼小結:讓大家了解地球災難造成的危害,都主動保護地球。

4、宣傳畫:地球的災難

幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來,布置“地球的災難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

幼兒園71活動方案篇2

一、活動目標

1、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

3、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

二、活動時間:2xxx年4月1號(星期五)

三、活動地點:西山公園

保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同、保健員帶好藥品

四、家長活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著班級集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿園服,以方便步行。

3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小朋友8:00鐘來園,8:30分從幼兒園出發(fā),小小班可聽班主任安排集合地點。

五、活動流程:

9:00--9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50--10:40水果分享會,感受分享的快樂,10:40--10:00整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈,11:00活動結束,家長到西山公園廣場接幼兒回家吃飯,下午放假,全園教師回園做課題。

1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調紀律性和組織性。要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長,在活動時根據(jù)天氣情況及時增添孩子衣物等。

2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作,包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達幼兒園集合,核實活動細節(jié)。(小小班可班主任自定點集合)

4、加強管理和監(jiān)督措施:對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

5、 活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,同行,以防幼兒突發(fā)事情。

7、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),隨時清點人數(shù)。

六、春游親子活動:水果分享會

1、教師組織家長進行集體拍照留念。

2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶領幼兒在規(guī)定時間準時集合。

4、教師做好分享會組織活動教案及實施。

七、活動延伸

1、請家長攝下幼兒活動精彩瞬間,寫下感言。

2、請家長把自己幼兒活動照片及感言洗好,放班級展示風采。

幼兒園71活動方案篇3

一、活動目的:

1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化

2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

二、活動時間:

20xx年4月8日(星期二)

三、活動地點:

三元路環(huán)湖綠化帶四、活動準備:

1、9:00從幼兒園出發(fā),10點30分返園。

2、幼兒每人帶一小書包準備一小瓶礦泉水、少量食物。

四、安全保障措施:

1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

4、每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、全體幼兒必須穿好校服。

五、活動過程:

1、觀察綠化帶的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

2、幼兒寫生活動:畫一畫”春天花、樹”。

3、游戲活動:揪尾巴、丟手絹。游戲準備若干紅色綢帶作尾巴,一塊手絹。

4、幼兒分享實物。

六、動結束,教師清點人數(shù)、將場地上正路干凈,步行返回幼兒園。

幼兒園71活動方案篇4

活動時間:

20xx年4月7日下午3點

活動地點:

音體室

參加對象:

龍幼全體師生

活動準備:

1、開幕式海報;

2、開幕式展板:大班年級組(負責);

3、策劃:中班年級組;

方案制定:常玲、王志薇、肖燕;

主持稿撰寫:王志薇

主持人:王志薇

ppt制作:王志薇(騰龍)

4、會場布置:音響、話筒、投影儀等設備;

劉雙蘭(負責)

5、(1)幼兒練習歌曲《讓世界充滿愛》,每班選2—3名幼兒表演:

周媛(負責)

6、通訊報道:錢赟(負責)

活動過程:

1、依次進場,場地安排(從前往后):第一排小班(從左往右,小3班、小2班、小1班);第二排中班(中3班、中2班、中1班);第三排大班(大3班、大2班、大1班)。

2、ppt:播放圖片激發(fā)幼兒奉獻愛心的情感(敬老院、福利院的相關圖片、視頻播放)。

3、幼兒歌曲合唱:讓世界充滿愛。

4、園長致詞。

5、活動結束:各班依次退場(大3班、大2班、大1班;中3班、中2班、中1班;小3班、小2班、小1班)。

幼兒園71活動方案篇5

一、活動形式:

半日游

二、活動時間:

大班:xx年4月13日上午

中班、蒙班:xx年4月13日下午

小班:xx年4月14日上午

三、活動地點:

河津市北城公園

四、活動目標:

1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

2、增強幼兒的集體意識,增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

3、通過分享活動,讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

五、前期準備:

1、召開家長委員會,征求家長意見是否組織春游

2、園方組織老師提前勘探場地

3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

4、成立應急小組:

組長:高娟娟

副組長:賈秀榮

組員:家委會成員

職責:

1)指揮有關教師到達指定位置

2)安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作

3)提前準備好應急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。

4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

5、活動注意事項:

1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點

2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系

3)在老師組織幼兒游戲時,請家長不要遠離活動場地

4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師

5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地

六、活動內容

1、游園活動:通過幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。

2、游戲活動:通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。

3、美術活動:通過觀察春天、感受春天,用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。

4、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學會分享,體驗分享帶來的樂趣。

幼兒園71活動方案篇6

一、活動目標:

通過義賣活動構建家園合作、交流的平臺,促進幼兒的交往能力,形成校園中"愛讀書、讀好書"的氛圍;通過此次義賣活動,讓孩子懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福,要愛惜我們使用的每一件物品;通過幫助別人,體驗分享和給予、關愛他人的快樂,讓愛的種子在幼兒的心間生根、開花、發(fā)芽。

二、活動主題:

買一本圖書,長一分知識,獻一份愛心

三、活動準備:

(一)前期經(jīng)驗準備:

1、談話活動《圖書義賣》,教師教育幼兒要文明買賣、不哄搶,鼓勵幼兒積極多捐好書。

2、年級組向家長發(fā)放《圖書義賣》的.倡議書,向家長宣傳本次活動的目的,爭取家長的配合。

3、活動內容:義賣圖書

4、參加者:全體幼兒

(二)前期材料準備:

1、分班準備:各班發(fā)動幼兒準備好義賣的圖書。(負責人:各班教師)

2、中大班教師共同布置會場(每個班自己設計一個有自己班特色的賣場展臺)。

活動時間:20xx年10月31日下午4:00――5:00

活動地點:幼兒園大廣場

活動對象:全體師生及家長

活動前具體工作安排:

活動的策劃、總負責(負責人:劉園長、吳老師、蘇老師)

活動拍照(負責人:白老師、貌老師)

活動放音樂(負責人:霍老師)

活動的各班展臺(負責人:各班老師)

四、活動要求:

(一)家長和幼兒方面:

1、各班班主任向家長和幼兒做好宣傳工作,讓家長和幼兒了解本次活動的意義和目的,家長配合幼兒園鼓勵幼兒積極參加。

2、發(fā)動班級每一名幼兒都能捐贈自己看過的圖書,種類不限,盡量做到平均每人2―3本。

3、幫助孩子在每本書的封面上貼上標價。

(二)教師方面:

1、每班設計一個義賣場,并給自己的義賣場起個名稱,如"愛心小賣場"、"樂意圖書義賣場"等等。

2、每班老師提前和孩子通過談話或者投票的方式選出賣場的售貨員、收銀員等等,并對這些工作人員進行相關的培訓。

3、展會準備一個透明慈善捐款箱,班級的收銀員將義賣所得款項全部放到捐款箱中。(由曾麗平負責提前向樂從慈善基金會借好捐款箱)

五、活動程序

1、下午16:00前各班布置好義賣場,由各班老師和幼兒把自己班級收集書籍擺放整齊。

2、當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時,各班開始進行義賣活動,小義賣員向家長和同伴推銷本班的書籍,家長可以到各個義賣場自由選購物品,做到文明購買。

3、下午4:00―5:00為義賣時間,期間由配班老師負責協(xié)助班主任管理義賣場,營造歡快、活潑、文明、安全的義賣環(huán)境。

4、活動結束后,由家委會成員和吳老師、蘇老師負責統(tǒng)計好賣出數(shù)量和所得錢款,并將錢款包入信封,注明幼兒園和數(shù)目,交于樂從慈善基金會。

5、班主任第二天負責組織幼兒,小結本次活動。

6、在公示欄中張榜公布愛心金額。(由霍老師負責)

六、注意事項:

1、義賣活動要注意各班之間的交流,不能局限在本班?;顒又兴械姆杖藛T要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務。

2、義賣活動過程中,準備廣告宣傳語,由貌海蓮老師負責。

3、各班做好義賣過程中秩序的維護。在活動前教育幼兒保持園內衛(wèi)生,不亂丟紙屑。

4、各班老師要關注和處理好義賣過程中出現(xiàn)的意外問題。

幼兒園71活動方案篇7

活動目的

學校是孩子學習成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動,營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習慣,促進孩子全面健康地成長。

活動口號

1、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。

2、讓學習成為習慣,讓讀書成為樂趣。

3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。

活動準備

a、校園

1、校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓全校學生明白讀書的益處。

2、學校圖書保證做到全天開放,每班設有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學生借閱圖書提供方便。

3、各班級學習園地中開辟“書香園”,介紹有關名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學生和家長的'讀書心得,讓孩子好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。

b、家庭

1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境,做好四個一:一個不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個小書架,一個臺燈。

2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

活動過程

第一階段:宣傳動員

1、向家長宣傳:家長學校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動,并簡要說明此項活動的目的。(各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動”倡議書)

2、家長學校召開家校聯(lián)誼活動,講明家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀的重大意義,號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書,在學校和家庭中形成讀書熱潮。

第二階段:方法探討

1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目,每學期至少兩本。如結合語文課文開展拓展閱讀,三年級學習了《想別人沒想到的》后,可指導家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長督促孩子開展閱讀活動,保證閱讀效果。

2、各班級設計家庭課外閱讀反饋表,要求家長于每周或隔周填寫一次,如實反映孩子在家的閱讀情況。

3、根據(jù)反饋表,評選每月讀書之星,并向各位家長通報,讓家長充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進孩子的閱讀興趣。

4、在家長會中,讓家長和學員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗進行心得交流,讓更多的家長掌握指導孩子閱讀的方法、經(jīng)驗。

第三階段:成果匯報

1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。

3、開展“小書房評比”活動,數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰讀過的書多,評比之最,向家長們告知。

4、評出一批書香家庭。

幼兒園71活動方案篇8

一、活動目的:

作為歷史悠久的文明古國,豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此,20xx年我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。

二、活動主題:

“中國夢—幼兒夢”

三、活動時間:

20xx年12月31日上午

四、活動內容:

(一)許愿樹

1、地點:幼兒園大廳

2、內容:幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡,可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語,請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾,準備好紅色繩線將許愿卡栓好,活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門,成就未來之路。

(二)中國年廟會:以民間藝術、民俗游樂街、傳統(tǒng)小吃街等。

具體內容如下:

1、民間藝術(電影欣賞、扭秧歌表演)地點:多功能廳、大操場

2、民俗游樂街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯(lián)、做紅包等)地點:各班級

3、傳統(tǒng)小吃街(餃子,湯圓,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地點:大操場

五、活動說明:

1.參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

2.每位參加活動的幼兒可領取年票1張,票上有8張項目門票,最多完成5項活動,最少完成4項活動,每項活動完成后可在年票上蓋章,集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券,最多可領取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加,只限一次,套到的物品可以拿走。

3.活動全部結束以后,小朋友回班級,可在班級教師處領取新年禮物一份。