活動(dòng)策劃是活動(dòng)進(jìn)行前制定的一種應(yīng)用文種，小伙伴們知道活動(dòng)策劃在梳理的過程中有哪些一定要強(qiáng)調(diào)的方面嗎，范文社小編今天就為您帶來了大學(xué)生安全活動(dòng)策劃5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
大學(xué)生安全活動(dòng)策劃篇1
時(shí)至五月春暖花開，我們又迎來了新一屆心理健康月。眾所周知，5月25日是心理健康日?！?·25”，我愛我。在心理健康日的活動(dòng)持續(xù)開展以及同學(xué)們積極參與下，大家逐漸形成了一種共識(shí)，從而演變成了心理健康活動(dòng)月。在此，我們特借心理健康月這個(gè)時(shí)機(jī)開展一系列活動(dòng)幫助同學(xué)們樹立積極健康的人生觀、培養(yǎng)健康生活理念，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流。
一、活動(dòng)主題:
暢想五月，讓心飛翔
二、活動(dòng)目的:
1.通過一系列的心理健康知識(shí)宣傳，向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識(shí)，以此提高學(xué)生的知識(shí)水平，拓展學(xué)生的視野。
2.通過一系列有趣的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營(yíng)造良好、和諧的校園氛圍。
3.通過此次宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:5月2日——5月26日
四、活動(dòng)對(duì)象:法學(xué)院全院師生
五、活動(dòng)內(nèi)容:
附一:“愛，就大聲說”——母親節(jié)活動(dòng)策劃(校級(jí))
附二:“心”漫畫大賽活動(dòng)策劃(院級(jí))
附三:心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃(院級(jí))
附四:法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動(dòng)策劃書(院級(jí))
附表一:
“愛，就大聲說”
——母親節(jié)活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景:
母親節(jié)，五月的第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時(shí)，很多人往往不知道以什么方式來表達(dá)對(duì)母親的愛。時(shí)至五月母親節(jié)來臨之際，遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們，該如何祝福親愛的母親，然他們感受到我們的愛。
二、活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng)，呼吁同學(xué)們關(guān)愛母親，關(guān)心家人，并鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢的對(duì)母親表達(dá)自己的愛。
三、活動(dòng)主題:
感恩母親節(jié)，愛就大聲說
四、活動(dòng)時(shí)間:5月13日(母親節(jié))
五、活動(dòng)地點(diǎn):北校電信路口
六、活動(dòng)對(duì)象:北校全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程:
1、請(qǐng)廣告部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報(bào)以及許愿樹。
2、準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問卷(詳見附表)。
3、5月13日請(qǐng)志愿團(tuán)幫忙，在北校電信路口擺臺(tái)，
八、活動(dòng)內(nèi)容:
向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷，并請(qǐng)他們來許愿樹前寫下自己相對(duì)母親說的話，鼓勵(lì)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)打電話，對(duì)母親說:“媽媽，我愛你?！?/p>
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:便利貼:3__2=6元
調(diào)查問卷:0.1__150=15元
合計(jì):21元
法學(xué)院心理健康教育部
大學(xué)生安全活動(dòng)策劃篇2
一、教育目的：
1.為加強(qiáng)大學(xué)生防火防患意識(shí)，豐富同學(xué)們的防火及火場(chǎng)逃生自救法方法，保證同學(xué)們的生活安全。
2.學(xué)會(huì)如何處理用電、防火安全事故
二、活動(dòng)內(nèi)容：
案例(一)：___日，發(fā)生在___商學(xué)院女生宿舍的一場(chǎng)火災(zāi)，無情地奪取_了名大學(xué)生的寶貴生命。06信管圍繞此話題拉開了此次主題班會(huì)的序幕。同學(xué)們紛紛發(fā)言，結(jié)合各類事例來說明提高防火安全意識(shí)的重要性，大家都表示要從自我做起，以大家的安全為中心，并監(jiān)督提醒周圍的一些危險(xiǎn)錯(cuò)誤用電做法，以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
觀看新聞報(bào)道《澳大利亞的森林大火》：以影片的形式進(jìn)行了一次別開生面的防火教育主題班會(huì)。一場(chǎng)場(chǎng)觸目驚心的火災(zāi)場(chǎng)景、令人寒心的聲聲慘叫，使在場(chǎng)的同學(xué)們切實(shí)感覺到了形勢(shì)的嚴(yán)峻，真正意識(shí)到了防火自救的重要性和生命的意義。鈥湻婪隊(duì)諼慈燴澰蚋由羈痰撓≡諭悄院v小m欠追妝硎疽悠絞弊銎穡酉附諫獻(xiàn)グ踩侍狻
目前，全國(guó)各地時(shí)有火災(zāi)發(fā)生，都造成了不同程度的損失和不好的影響。而中學(xué)生對(duì)防火防患、逃生自救的知很是匱乏。在這種形勢(shì)下，中學(xué)生積極開展防火安全教育工作則顯得尤為必要。這種以同學(xué)們自身為主體的班會(huì)形式更能加強(qiáng)教育作用，使此次防火防患的安全教育培訓(xùn)真正將正確用電深入到同學(xué)們的日常生活里，使同學(xué)們心中牢記安全防患，時(shí)刻敲響安全的警鐘。
大學(xué)生安全活動(dòng)策劃篇3
活動(dòng)背景:
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我院心理健康教育，廣泛宣傳及普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生了解心理健康知識(shí)，增強(qiáng)我院的自信心，形成正確的自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，構(gòu)建和-諧校園，豐富校園文化，我院特舉辦此次心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)
一、活動(dòng)主題“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”
二、活動(dòng)時(shí)間
20____年5月1日--5月31日
三、主辦單位
體育學(xué)院
四、承辦單位體育學(xué)院心理健康權(quán)益部
五、活動(dòng)對(duì)象體院全體學(xué)生(主要針對(duì)11級(jí)、10級(jí)、09級(jí)同學(xué))
六、活動(dòng)內(nèi)容心理健康知識(shí)宣傳、主題簽名活動(dòng)、心理健康教育主題班會(huì)、心理趣味游戲、心理健康知識(shí)的競(jìng)賽(問卷的形式)
七、活動(dòng)宣傳方式
1、橫幅:兩條橫幅掛于教學(xué)樓前。
2、海報(bào):以心理健康活動(dòng)月主題出海報(bào)。
3、操場(chǎng)宣傳欄:以宣傳心理活動(dòng)月活動(dòng)為中心做噴繪。
4、我手?jǐn)y我心:將本學(xué)期每期宣傳報(bào)粘貼到宣傳欄。
八、活動(dòng)安排
1、主題簽名活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:5月6日--5月7日
活動(dòng)地點(diǎn):電信路口
活動(dòng)形式:制作一條“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”的橫幅，請(qǐng)其他學(xué)生參與簽名，積極響應(yīng)本次健康月活動(dòng)。
2、心理健康教育主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:5月12日--5月20日
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
活動(dòng)形式:為普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的心理健康理念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)增強(qiáng)自信心的方法，提高全校學(xué)生心理素質(zhì)，各班開展以“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”或者學(xué)校心理健康主題為主題的心理健康主題班會(huì)活動(dòng)。
3、心理趣味游戲
活動(dòng)時(shí)間:5月12日--5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)新田徑場(chǎng)
活動(dòng)形式:以游戲的方式進(jìn)行。
4、心理健康知識(shí)的競(jìng)賽(問卷的形式)
活動(dòng)時(shí)間:20____年5月19日
活動(dòng)背景:從全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接-班人的高度來開展大學(xué)生心理健康教育工作。增強(qiáng)心理健康教育工作的專業(yè)化水平和普及化程度，在豐富的校園文化生活中促進(jìn)我院德育的整體構(gòu)建。經(jīng)研究決定，在我院舉辦大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)目的:引導(dǎo)廣大同學(xué)積極關(guān)注自身和他人的心理健康，學(xué)習(xí)心理健康的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧，提高個(gè)人心理素質(zhì)。豐富校園生活，營(yíng)造積極、健康、高雅的校園氛圍，陶冶大學(xué)生的情操。增強(qiáng)同學(xué)們的相互關(guān)懷與支持意識(shí)，提高溝通能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。促使同學(xué)們更加積極的參與學(xué)校心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)我校心理健康教育工作的開展。
競(jìng)賽規(guī)則:
初賽階段:每班指派八名選手參加選拔考試，根據(jù)每班八名選手的平均成績(jī)決定取分?jǐn)?shù)較高的前六個(gè)班進(jìn)入決賽。
決賽階段:每班指派三名選手代表班進(jìn)行比賽。基礎(chǔ)分100分。比賽試題分三階段作答。
必答題階段:此階段大屏幕上會(huì)顯示出題目，選手三人一組把答案寫在答題板上，時(shí)間到后雙手向外舉起題板。答對(duì)加10分，答錯(cuò)減10分。
搶答題階段:此階段大屏幕上會(huì)顯示出題目，主持人宣告“開始搶答”(搶答階段:先弄破氣球者搶答成功)。搶到題目后答對(duì)加10分，答錯(cuò)減10分，若不按規(guī)則搶答，例如:超前搶答，即減10分。
抽題作答階段:此階段大屏幕上會(huì)出現(xiàn)很多文件夾，文件夾的名稱就是其內(nèi)題目的分值，依然采用弄破氣球的方法，最先響球的隊(duì)獲得最先抽題的機(jī)會(huì)，不同文件夾題分值不同，分值有5分、10分、15分、20分、25分和30分六類。答對(duì)加相應(yīng)的分、答錯(cuò)減一半分。有關(guān)搶答方面的規(guī)則同搶答題階段規(guī)則。
最后，在競(jìng)賽結(jié)束時(shí)我們將決出第一名一個(gè)，第二名兩個(gè)，第三名三個(gè)。(獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則:第一名的每位參賽選手獲得價(jià)值40元得獎(jiǎng)品，第二名的每位參賽選手獲得價(jià)值25元的獎(jiǎng)品，第三名的每位參賽選手獲得價(jià)值15元的獎(jiǎng)品，)。
大學(xué)生心理安全教育活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)背景
當(dāng)代大學(xué)生普遍存在心理問題的情況受到了社會(huì)的廣泛的關(guān)注。健康的心理素質(zhì)是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，作為社會(huì)中一個(gè)越來越重要的群體，在這樣的一個(gè)階段正處于逐步走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期，更易發(fā)生一些心理問題，因此，我班決定開展心理活動(dòng)，讓更多同學(xué)受益與了解心理健康知識(shí)，更積極的生活。
二、活動(dòng)名稱和主題
班級(jí)心理健康知識(shí)交流座談會(huì)
三、活動(dòng)目的
為了更好的宣傳心理知識(shí)，普及大學(xué)生心理健康教育。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、班上成員分為六組，每組由六人左右的同學(xué)組成。
2、由組織者準(zhǔn)備有關(guān)大學(xué)生心理問題的問題卡片，提問，小組自由討論，后選一名代表做回答。
3、各小組自由討論自己平時(shí)生活學(xué)習(xí)遇到的心理問題，以及如何面對(duì)解決的。
4、最后組織者進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與參與者
負(fù)責(zé)人：孫李娜
參與者：11級(jí)英語教育一班全體成員
六、活動(dòng)時(shí)間
____年5月27日晚7:oo
七、活動(dòng)地點(diǎn)
博學(xué)南樓教室401
大學(xué)生安全活動(dòng)策劃篇4
一、活動(dòng)主題：
校園安全共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同分享
二、活動(dòng)意義：
為加強(qiáng)同學(xué)的安全防范與自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;提高同學(xué)們的自我管理，自我保護(hù)能力;普及校園安全知識(shí)，活躍校園寢室文化氛圍，營(yíng)造安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揚(yáng)校園寢室文化;共建平安校園，健康生活，校學(xué)生宿舍管理委員會(huì)特此開展此次“校園安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月05日~~20__年12月17日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)術(shù)報(bào)告廳，教室，二、三食堂門口
五、活動(dòng)對(duì)象：
安徽工程大學(xué)全體在校在籍大學(xué)生
六、活動(dòng)安排：
1、校園安全知識(shí)宣傳月活動(dòng)分安全知識(shí)宣傳及校園安全知識(shí)競(jìng)賽。
2、安全知識(shí)宣傳：校園安全知識(shí)宣傳主要以展板跟橫幅的形式。展板兩張，分別于二三食堂門口展出，兩條橫幅跟展板形式一樣分兩地宣傳。
3、校園安全知識(shí)競(jìng)賽分初賽與復(fù)賽、決賽三個(gè)部分，初、復(fù)賽主要以筆試為主，由各學(xué)院參賽者參與考試，評(píng)選出前位者進(jìn)入決賽。
4、復(fù)賽、決賽在安徽工程大學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行，參賽者必須是以學(xué)院為單位組隊(duì)參加，參與答題。決賽過程中決出一、二、三等獎(jiǎng)，并公布優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者，及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位。
5、競(jìng)賽題目?jī)?nèi)容涉及寢室防火防盜、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識(shí)、人身財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防、食品安全、心理健康等多方面，內(nèi)容涵蓋廣，全面考察同學(xué)們的安全知識(shí)。
(注：比賽相關(guān)參考資料，考試題目皆由校宿舍管理委員會(huì)提供)。
七、活動(dòng)宣傳：
(一)安全知識(shí)宣傳活動(dòng)：
1、橫幅內(nèi)容：安全與幸福協(xié)手，文明與美麗同行
隨手鎖門舉手之勞，防偷防盜事關(guān)重大。安全意識(shí)，時(shí)時(shí)具備不可忘;文明之道，刻刻銘記你我心文明在于細(xì)節(jié)處理安全在于未然防患
2、展板內(nèi)容：防火防盜安全知識(shí)宣傳
當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來，民族的希望，肩負(fù)著中華騰飛的重。但是由于我們防范知識(shí)的淡薄，有時(shí)候會(huì)忽略一些安全問題，因此，我們提出了一些大學(xué)生安全知識(shí)內(nèi)容，希望可以提高大家安全防范措施，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，圓滿地完成學(xué)業(yè)，成為國(guó)家有用之材。
(二)安全知識(shí)競(jìng)賽宣傳：
1、前期宣傳：由宣傳部制作橫幅及展板，在二、三食堂進(jìn)行活動(dòng)宣傳，展板內(nèi)容主要是介紹本次競(jìng)賽活動(dòng)的主題、意義、參與方式、評(píng)選方式、以及后期的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等。要求視覺效果突出;同時(shí)，以快訊形式通知各班班長(zhǎng)以及各院學(xué)生會(huì)。
2、后期宣傳：制作展板于二、三食堂公示獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?，并以快訊的形式把獲獎(jiǎng)名單發(fā)至各個(gè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
八、知識(shí)競(jìng)賽具體流程：
1、報(bào)名：
由校宿管會(huì)在二、三食堂門前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，參賽者以個(gè)人形式報(bào)名，(參賽者亦可在本學(xué)院報(bào)名參加)報(bào)名時(shí)間為期一周。
2、初賽：
根據(jù)各個(gè)學(xué)院報(bào)名參加的人數(shù)，統(tǒng)一安排時(shí)間、地點(diǎn)，進(jìn)行筆試。筆試試卷由校宿管會(huì)提供，由各學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)同監(jiān)考。初賽結(jié)束之后由校宿管會(huì)統(tǒng)一收卷批閱，并邀請(qǐng)各學(xué)院學(xué)習(xí)部成員參加改卷，統(tǒng)一錄入分?jǐn)?shù)，并排名。
3、復(fù)賽：
根據(jù)初賽考試人數(shù)，選取前20%--25%，參加復(fù)賽，復(fù)賽統(tǒng)一安排時(shí)間、地點(diǎn)，進(jìn)行筆試。筆試試卷由校宿管會(huì)提供，由各學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)同監(jiān)考。復(fù)賽結(jié)束之后由校宿管會(huì)統(tǒng)一收卷批閱，并邀請(qǐng)校團(tuán)委宣傳部、校學(xué)生會(huì)新聞部、校讀者委員會(huì)、?；锕軙?huì)編輯部成員，參與閱卷。
4、決賽：
復(fù)賽選取的前24名，進(jìn)入決賽。決賽為現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答類比賽。選手先進(jìn)行編號(hào)(1—24號(hào))，再進(jìn)行分組，每4人一組，共6組。由抽簽決定每組成員。
①、決賽第一輪：由已分好的6組，進(jìn)行抽簽，決定比賽對(duì)手。比賽形式為4 vs 4，進(jìn)行答題。為必答環(huán)節(jié)，共7題單項(xiàng)選擇+ 3題排序(排序題每題4—5個(gè)整句，排成一段正確的內(nèi)容)。得分高一組進(jìn)入下一輪?！締芜x每題5分，排序每正確一空加1分】
②、決賽第二輪：進(jìn)入第二輪的12名選手，再抽簽，兩兩分一組，共分6組。每組中以小編號(hào)者的排序，決定比賽的對(duì)手，號(hào)碼靠近的兩組為此輪的對(duì)手。比賽形式2 vs 2，進(jìn)行答題。題型為判斷題(5題)+不定項(xiàng)選擇題(3題)+填空題(3題(兩題一空，一題多空))。得分高者進(jìn)入決賽第三輪(即總決賽)，淘汰的選手即為三等獎(jiǎng)獲得者?！九袛囝}每題3分，不定項(xiàng)選擇每題5分(答對(duì)加分，答錯(cuò)或少選，多選都不得分)，填空題每空5分】
③、決賽第三輪：進(jìn)入總決賽的6名選手，各自為陣，從主持人手中抽題，進(jìn)行闡述，每位選手6—8分鐘，根據(jù)選手答題的正確度，加整體臺(tái)風(fēng)，由評(píng)委老師給出分?jǐn)?shù)(計(jì)算平均分)，并做點(diǎn)評(píng)?！緷M分為100分】
獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生：進(jìn)入第三輪的選手，根據(jù)第二輪得分加第三輪評(píng)委打分為最終成績(jī)。排名，得出一、二等獎(jiǎng)(總分前兩名為一等獎(jiǎng)獲得者，后四名為二等獎(jiǎng)獲得者)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅：2條x80元/條= 160元
展板：2塊x80元/塊= 160元
獎(jiǎng)狀24x0.7/張= 16.8元
制作宣傳材料、通知60元
賽用評(píng)分表、筆、紙20元
工作人員用水24元
氣球、彩紙、彩帶30元
搶答器，話筒租用200元
合計(jì)：670.8元
十、申請(qǐng)物場(chǎng)地及物品：
校學(xué)術(shù)報(bào)告廳、桌椅若干、活動(dòng)展板
十一、知識(shí)競(jìng)賽注意事項(xiàng)
1、競(jìng)賽所有過程必須秉著公平公正的原則，不得有弄虛作假的行為。
2、報(bào)名選手必須詳細(xì)注明所在學(xué)院，班級(jí)，學(xué)號(hào)，及主要聯(lián)系方式。
3、比賽前活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
大學(xué)生安全活動(dòng)策劃篇5
時(shí)間：
地點(diǎn)：
主題：大學(xué)生安全教育
會(huì)議背景和目的：由于在校大學(xué)生涉世未深，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，因此大學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全問題一直是學(xué)校教育的重點(diǎn)。本班針對(duì)近期本校和其他各校發(fā)生的一些安全事故，開展交流討論，意在加強(qiáng)本班同學(xué)的安全意識(shí)，并在提高自身安全意識(shí)的同時(shí)，帶動(dòng)身邊的人重視安全問題，以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)院的安全管理，為創(chuàng)造安全，和諧校園出力，為學(xué)院更名大學(xué)增磚添瓦。
會(huì)議過程：
1.主持人簡(jiǎn)述大學(xué)生安全教育的重要性，并以近期在同學(xué)身邊發(fā)生的真實(shí)事例來糾正同學(xué)們對(duì)待安全問題“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，提醒同學(xué)們提高自身安全意識(shí)，保護(hù)好個(gè)人人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
2.由本班紀(jì)檢委員總結(jié)開學(xué)以來宿舍衛(wèi)生檢查和晚自習(xí)檢查中出現(xiàn)的問題，動(dòng)員同學(xué)們?cè)诮酉聛淼臅r(shí)間內(nèi)改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)。
3.由本班生活委員帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生宿舍防盜的相關(guān)資料，介紹了常見的各種偷盜方式，針對(duì)同學(xué)們?nèi)菀缀雎缘募?xì)節(jié)提出了建議并做示范，加深同學(xué)的印象。
4.由班內(nèi)同學(xué)發(fā)言，與同學(xué)們交流防騙技巧。特別地，向同學(xué)們介紹傳銷的形式和害處，告誡同學(xué)們?nèi)∝?cái)有道，遠(yuǎn)離傳銷。
5.由本班體育委員介紹各種急救手段和常識(shí)，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)如何自救和救助別人，增強(qiáng)同學(xué)們處理突發(fā)情況的能力。
6.由本班宣傳委員主持開展一次安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答。
7.由同學(xué)討論并寫下自己對(duì)于學(xué)校安全管理各方面的意見和建議，由班委整合以便上交。
8.主持人作會(huì)議總結(jié)。
總結(jié)：
整個(gè)會(huì)議在嚴(yán)肅認(rèn)真而不失輕松活潑的氣氛進(jìn)行，會(huì)議紀(jì)律良好，流程銜接順暢。會(huì)議進(jìn)行方式多樣，包括班委發(fā)言，普通同學(xué)發(fā)言，集體討論和知識(shí)競(jìng)答等。特別在介紹防騙和傳銷、安全知識(shí)競(jìng)答兩個(gè)環(huán)節(jié)氣氛最為活躍。。同學(xué)們主動(dòng)配合，積極參與到會(huì)議中來，在互動(dòng)中提高了自身安全意識(shí)和處理突發(fā)狀況的能力。同時(shí)，還為學(xué)院的管理提出了一些意見和建議，真正做到了“學(xué)院更名我當(dāng)家”，體現(xiàn)了我班同學(xué)們的主人翁意識(shí)。
