活動(dòng)方案的重要性在于活動(dòng)方案為我們提供了明確的指導(dǎo)方針,活動(dòng)方案為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了組織結(jié)構(gòu)和框架,下面是范文社小編為您分享的非遺文化活動(dòng)方案7篇,感謝您的參閱。
非遺文化活動(dòng)方案篇1
一、活動(dòng)宗旨
紀(jì)念第六個(gè)文化遺產(chǎn)日。主題是:依法保護(hù),重在傳承。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)廣泛開(kāi)展《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》宣傳活動(dòng)?!斗俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)法》自20__年6月1日起正式實(shí)施,要重點(diǎn)做好《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》的宣傳活動(dòng)。
1、在文化館大樓、主要街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的顯要位置懸掛有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)及貫徹實(shí)施《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、舉辦學(xué)習(xí)座談會(huì)。組織工作人員、項(xiàng)目傳承人以及社會(huì)各界人士深入學(xué)習(xí)討論、座談,深刻認(rèn)識(shí)《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》頒布實(shí)施的重要意義,進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》的主要精神,深入貫徹落實(shí)《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》,全面推進(jìn)我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。
3、利用報(bào)刊雜志、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,并通過(guò)印發(fā)宣傳材料、粘貼宣傳海報(bào)、宣傳車等方式,集中、全面、深入的宣傳《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作,讓廣大人民群眾珍愛(ài)我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn),自覺(jué)參與依法保護(hù)工作。
(二)開(kāi)展各類形式活動(dòng)紀(jì)念文化遺產(chǎn)日。
1.6月11日在文化廣場(chǎng)舉辦紀(jì)念第六個(gè)文化遺產(chǎn)日宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式,組織宣傳、文廣系統(tǒng),教師、學(xué)生、老干部、群眾代表參加。邀請(qǐng)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話,邀請(qǐng)新聞媒體采訪。
2.6月11日組織以“依法保護(hù),重在傳承”為主題的群眾簽名活動(dòng),讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目融入我們?nèi)粘I睢?/p>
3.6月11日—6月15日全天對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陳列廳”讓廣大v視臺(tái)、《新會(huì)昌周刊》、宣傳欄、宣傳車宣傳有關(guān)文化遺產(chǎn)知識(shí),公布省、市、縣三級(jí)的保護(hù)名錄,提高全民非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí),形成“人人了解非遺,人人參與非遺保護(hù)”的氛圍。
4.6月11日—6月15日在文化廣場(chǎng)、舉行文化遺產(chǎn)圖文展。
5.6月9日—10日舉行部分非遺項(xiàng)目傳承人授課活動(dòng)。
三、活動(dòng)組織
為了順利、有序開(kāi)展好第六個(gè)“文化遺產(chǎn)日”活動(dòng),成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):__
副組長(zhǎng):__
成員:__。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)工作組,做好活動(dòng)的具體工作:
1.綜合協(xié)調(diào)組:__。
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)文化遺產(chǎn)日活動(dòng)工作。
2.宣傳資料組:__。負(fù)責(zé)收集、整理宣傳資料,組織宣傳計(jì)劃。
3.展覽組:__。負(fù)責(zé)展出圖文并茂的宣傳版畫(huà)。
4.廣場(chǎng)宣傳組:__。
負(fù)責(zé)組織好文化廣場(chǎng)系列宣傳活動(dòng),組織好教師、學(xué)生干部、群眾代表參加。準(zhǔn)備好音響,撰寫(xiě)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話,接待新聞媒體采訪。
5.后勤組:__。負(fù)責(zé)后勤工作。
非遺文化活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)目的
開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng),旨在讓大學(xué)生在感知、體驗(yàn)中了解商丘本地的歷史文化,激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,在傳統(tǒng)民間文化的滋養(yǎng)中,培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)民間文化的興趣,提升文化自豪感和自信心,也是為了讓多種民間藝術(shù)走進(jìn)校園,將不同的藝術(shù)精品和非遺保護(hù)成果展現(xiàn)在廣大師生面前,突出民俗,突出特色,突出原生態(tài),展示商丘市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)最新成果,讓廣大師生在不同文化元素的融匯、交流中,得到藝術(shù)的熏陶和美的享受。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護(hù)宣傳展示,普及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí),宣傳《中華人民共和國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》、《河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)條例》,增強(qiáng)全社會(huì)的保護(hù)意識(shí),營(yíng)造全民共同參與保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好氛圍,為提高全民族的文化素質(zhì)、建設(shè)中華民族共有的精神家園、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,增強(qiáng)文化的自覺(jué)、自強(qiáng),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題和口號(hào)
1、主題:讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活
2、口號(hào):保護(hù)文化遺產(chǎn),創(chuàng)造美好生活;為文保員點(diǎn)贊,向守護(hù)者致敬;文化遺產(chǎn)無(wú)價(jià)寶,需要你我呵護(hù)好。
四、主辦單位
黨政工作綜合辦公室、公共藝術(shù)教學(xué)部、團(tuán)學(xué)活動(dòng)發(fā)展中心
五、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間及場(chǎng)地安排
1、非遺成果展
以圖文方式介紹和展示我市國(guó)家、省、市、縣四級(jí)非遺代表性項(xiàng)目,讓廣大學(xué)生進(jìn)一步了解我市豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)文化。
時(shí) 間:6月12日-14日
地 點(diǎn):__廣場(chǎng)
責(zé)任單位:黨政工作綜合辦公室、公共藝術(shù)教學(xué)部
六、活動(dòng)要求
1、周密部署,精心組織。各有關(guān)單位、各部門(mén)要高度重視文化遺產(chǎn)日宣傳工作,確保文化遺產(chǎn)日活動(dòng)安全順利開(kāi)展,在不影響正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上,盡可能的號(hào)召全校師生廣泛參與,感知、體驗(yàn)文化遺產(chǎn)的魅力。
2、傳播理念,積極引導(dǎo)。各有關(guān)單位、各部門(mén)要充分利用文化遺產(chǎn)宣傳平臺(tái),借助傳統(tǒng)媒體和新興媒體,傳播文化遺產(chǎn)保護(hù)理念,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。努力使文化遺產(chǎn)日主題和文化遺產(chǎn)保護(hù)理念深入人心,激勵(lì)公眾自覺(jué)參與文化遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐。
非遺文化活動(dòng)方案篇3
今年6月__日是我國(guó)第__個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。今年“文化遺產(chǎn)日”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)的主題是“非遺保護(hù)與城鎮(zhèn)化同行”,主題口號(hào)為“非遺傳承,人人參與”。為推進(jìn)非遺保護(hù)和傳承,大力弘揚(yáng)我省優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,充分展示近年來(lái)我省非遺保護(hù)工作取得的豐碩成果,提高全社會(huì)的保護(hù)意識(shí),促進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在廣大社區(qū)和民眾中更好地傳承發(fā)展,現(xiàn)就組織好__年“文化遺產(chǎn)日”非遺宣傳活動(dòng)方案如下:
一、積極參加省里組織的“文化遺產(chǎn)日”系列宣傳活動(dòng)
“文化遺產(chǎn)日”期間,省文化廳將舉辦一系列非遺宣傳展示活動(dòng),包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū);第四批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人、__年度山東省非遺保護(hù)十大亮點(diǎn)工作、十大模范傳承人頒證授牌;系列展演展示活動(dòng);專家講座等。各地文化行政部門(mén)要根據(jù)省里的通知要求,積極做好參加省文化廳組織的各項(xiàng)調(diào)演活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。相關(guān)活動(dòng)方案另行通知。
二、開(kāi)展豐富多彩的“文化遺產(chǎn)日”活動(dòng)
“文化遺產(chǎn)日”期間,各地文化行政部門(mén)要以宣傳貫徹《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》為重點(diǎn),圍繞“非遺保護(hù)與城鎮(zhèn)化同行”的主題,結(jié)合本地實(shí)際情況,精心謀劃,創(chuàng)新方式,積極發(fā)動(dòng)文化館、圖書(shū)館、美術(shù)館、博物館等公共文化機(jī)構(gòu)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、保護(hù)機(jī)構(gòu)及文藝表演團(tuán)體,舉辦形式多樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽、展演、論壇、講座、咨詢等活動(dòng),推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)校園;利用報(bào)刊雜志、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,并通過(guò)印發(fā)宣傳材料、粘貼宣傳海報(bào)等方式,集中、全面、深入地宣傳非遺保護(hù)與城鎮(zhèn)化的密切關(guān)系和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作,讓人民群眾了解、認(rèn)知我省瑰麗多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),自覺(jué)參與非遺保護(hù)工作。
三、有關(guān)要求
各地組織“文化遺產(chǎn)日”相關(guān)活動(dòng),要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,制定好相關(guān)工作方案;要突出主題,注重效果,充分發(fā)揮各級(jí)代表性傳承人和社會(huì)組織、民間團(tuán)體、廣大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)志愿者的積極作用,增強(qiáng)群眾的廣泛參與性;要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全保障措施,確?;顒?dòng)安全開(kāi)展。
為做好今年“文化遺產(chǎn)日”的宣傳工作,請(qǐng)各市文廣新局于5月15日前將本市“文化遺產(chǎn)日”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳活動(dòng)總體方案及活動(dòng)情況(見(jiàn)附件)以電子版的形式發(fā)送至指定郵箱。省里將對(duì)各市活動(dòng)進(jìn)行梳理,對(duì)重點(diǎn)活動(dòng)將通過(guò)《大眾日?qǐng)?bào)》等主流媒體進(jìn)行發(fā)布、宣傳,在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
非遺文化活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)背景
為文化遺產(chǎn)日,按照國(guó)家文物局要求,展開(kāi)以“讓文化遺產(chǎn)活起來(lái)”為主題的宣傳活動(dòng)。住建部、文化部、財(cái)政部、國(guó)家文物局等中央各部門(mén)和市_等最近一直在關(guān)注和推動(dòng)傳統(tǒng)村落保護(hù)利用工作,宣傳活動(dòng)以傳統(tǒng)村落的保護(hù)利用為重點(diǎn)。
二、宣傳口號(hào)
保護(hù)遺產(chǎn) 留住鄉(xiāng)愁
三、活動(dòng)地點(diǎn)
主會(huì)場(chǎng)設(shè)在房山區(qū)水峪村(新公布的全國(guó)歷史文化名村)。
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:市委宣傳部、市_文史學(xué)習(xí)委、市文物局、市文化局、市旅游委、市農(nóng)委、市規(guī)劃委、市住建委、市財(cái)政局、市檔案局、房山區(qū)政府等協(xié)辦單位:北京市文物保護(hù)協(xié)會(huì)
各區(qū)縣文化委員會(huì)
各世界文化遺產(chǎn)地
協(xié)辦媒體:中國(guó)文物報(bào)、北京日?qǐng)?bào)、北京晚報(bào)等
五、活動(dòng)規(guī)模
主會(huì)場(chǎng)約100人
六、主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)思路
擬邀請(qǐng)國(guó)家文物局、市政府、市_文史委、市委宣傳部等領(lǐng)導(dǎo)出席,邀請(qǐng)市屬相關(guān)委辦局及區(qū)縣文化委員會(huì)、傳統(tǒng)村落負(fù)責(zé)人(屆時(shí)請(qǐng)市農(nóng)委代為通知)、房山區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)(屆時(shí)請(qǐng)房山區(qū)文化委員會(huì)代為通知)、新聞媒體?;顒?dòng)主要內(nèi)容為:
1、水峪村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“女子中幡”展示
2、展示北京市傳統(tǒng)村落保護(hù)利用成果
3、啟動(dòng)北京市傳統(tǒng)村落公益攝影大賽
4、展示傳統(tǒng)村落書(shū)畫(huà)家作品和水峪村文化遺產(chǎn)傳承人的感人故事
5、北京市傳統(tǒng)村落保護(hù)利用工程啟動(dòng)(宣布領(lǐng)導(dǎo)小組專家組成立,宣布水峪村修繕工程開(kāi)工)
(活動(dòng)后,交流傳統(tǒng)村落保護(hù)利用經(jīng)驗(yàn),組織與會(huì)人員和各郊區(qū)縣實(shí)地考察交流水峪村保護(hù)利用情況)
七、其他宣傳
1、聯(lián)合北京市文物保護(hù)協(xié)會(huì)組織開(kāi)展一系列宣傳活動(dòng),活動(dòng)主要內(nèi)容為專題講座、文物鑒定等。
2、組織全市各區(qū)縣文委和有關(guān)文博單位加大宣傳力度,積極張貼、懸掛相關(guān)宣傳旗幟、標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)等,免費(fèi)發(fā)放宣傳材料,舉辦專題展覽、講座等宣傳咨詢活動(dòng),鼓勵(lì)社會(huì)各界了解文化遺產(chǎn)、關(guān)心文化遺產(chǎn)。
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體進(jìn)行宣傳,聯(lián)合中國(guó)文物報(bào)等開(kāi)設(shè)遺產(chǎn)日宣傳專欄,聯(lián)合__日?qǐng)?bào)、__晚報(bào)設(shè)立宣傳專版。
非遺文化活動(dòng)方案篇5
一、指導(dǎo)思想
為了傳承和保護(hù)好我州非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)全校師生對(duì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承與保護(hù)的興趣,形成具有鮮明特色的校園文化,為廣大師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍,我校決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)?;顒?dòng)要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的_精神為指導(dǎo),以傳承和保護(hù)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體。
二、活動(dòng)目標(biāo)
在全校師生中營(yíng)造人人知曉“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人熱愛(ài)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人學(xué)習(xí)傳承“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的濃厚氛圍。通過(guò)開(kāi)展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”教育,增強(qiáng)師生對(duì)當(dāng)?shù)亍胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)”的自豪感、榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的興趣,更好的傳承、弘揚(yáng)地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn),深化學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。通過(guò)活動(dòng),激發(fā)廣大師生學(xué)習(xí)優(yōu)秀地域文化的熱情和積極性,豐富和活躍校園文化生活,促進(jìn)和保障青少年的健康成長(zhǎng)。通過(guò)活動(dòng),打造學(xué)校特色,促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:
組 長(zhǎng):__(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):成 員:
四、職責(zé)分工
1、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)牽頭,指導(dǎo)活動(dòng)全面地開(kāi)展。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)進(jìn)行有計(jì)劃的宣傳報(bào)道。宣傳內(nèi)容主要包括:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念及保護(hù)意義;我州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概括;我州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作的普查成果、保護(hù)措施、取得的成就;我州國(guó)家、省、市、區(qū)縣等各級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項(xiàng)目介紹;國(guó)家、省及我州有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的政策法規(guī)、相關(guān)知識(shí)等。
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”進(jìn)課堂活動(dòng)?!胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”要與新課程實(shí)施相結(jié)合,與深入推進(jìn)素質(zhì)教育相結(jié)合。通過(guò)開(kāi)設(shè)校本課程,組織學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育。
4、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的硬件環(huán)境創(chuàng)設(shè)及所需場(chǎng)地、器材的配備,確保經(jīng)費(fèi)投入。
五、活動(dòng)安排 分四個(gè)階段進(jìn)行:
(一)宣傳學(xué)習(xí)階段
結(jié)合校園文化建設(shè),進(jìn)一步加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)宣傳力度,全面普及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí),形成人人知、人人愛(ài)、人人學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的良好局面。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳統(tǒng)文化》上開(kāi)設(shè)的宣傳專題專欄,提高師生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)及“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育。
2、搞好校內(nèi)宣傳,營(yíng)造學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳橫幅、國(guó)旗下演講等形式,介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識(shí)及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)意義、目的和方法,激發(fā)師生學(xué)習(xí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的熱情。
(二)組織實(shí)施階段
從20__年3月起由香格里拉縣文化局牽頭邀請(qǐng)專門(mén)的指導(dǎo)教師,開(kāi)展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”進(jìn)課堂活動(dòng),保證每周一節(jié)活動(dòng)課。在學(xué)習(xí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”文化的同時(shí),根據(jù)實(shí)際不定期的組織“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”學(xué)習(xí)展示活動(dòng)。
(三)活動(dòng)安排階段
舉行各種文化活動(dòng),秉承傳統(tǒng)文化意識(shí),開(kāi)展各種校園活動(dòng)。例如,舉辦制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)、開(kāi)展黑板報(bào)競(jìng)賽、六一節(jié)表演我州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)鍋莊舞等。
(四)總結(jié)提高階段
認(rèn)真做好總結(jié),在20__年6月12日舉辦一次“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園成果展示活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
學(xué)校各科室要分工明確、協(xié)調(diào)工作。各年級(jí)高度重視,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,精心組織開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校成立相應(yīng)的工作小組,出臺(tái)措施,把“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)列為學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)形式要多樣,要做到“四個(gè)結(jié)合”:校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外相結(jié)合;活動(dòng)開(kāi)展與提高學(xué)生綜合素質(zhì)相結(jié)合;活動(dòng)開(kāi)展與學(xué)生課余文化生活和興趣愛(ài)好相結(jié)合;活動(dòng)開(kāi)展與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合。
非遺文化活動(dòng)方案篇6
一、競(jìng)賽目的
為了提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進(jìn)我校校園文化建設(shè),傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識(shí),關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的熱點(diǎn)問(wèn)題,梳理國(guó)家有關(guān)政策法規(guī),增強(qiáng)大學(xué)生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的積極性,現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽(以下簡(jiǎn)稱“競(jìng)賽”)。
二、競(jìng)賽主題與內(nèi)容
競(jìng)賽主題:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承;
主要內(nèi)容:
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論(概念、分類體系、學(xué)科定位);
我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的現(xiàn)狀與問(wèn)題;
國(guó)內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題;
國(guó)外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的`成功經(jīng)驗(yàn);
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價(jià)值與現(xiàn)狀
三、參賽條件
1、本次競(jìng)賽參賽者為在校本科生。
2、學(xué)生以個(gè)人為單位參賽,自愿報(bào)名,不限專業(yè)。
四、組織方式
1、本次競(jìng)賽分為初賽(筆試)與復(fù)賽(現(xiàn)場(chǎng)搶答與案例分析)兩個(gè)環(huán)節(jié),最終比賽成績(jī)以初賽成績(jī)(50%)+復(fù)賽成績(jī)(50%)相加而得,以成績(jī)排名確定最終獲獎(jiǎng)名單。
2、所有參賽學(xué)生統(tǒng)一填寫(xiě)報(bào)名表回執(zhí),發(fā)送至xx,經(jīng)組委會(huì)統(tǒng)計(jì)后統(tǒng)一組織初賽筆試。報(bào)名截止日期20xx年5月13日。
3、初賽形式:所有參賽學(xué)生完成指定的筆試試卷(閉卷)。筆試成績(jī)75分以上者為優(yōu)秀,成績(jī)前30名者自動(dòng)進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)。
4、復(fù)賽形式:
① 現(xiàn)場(chǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)問(wèn)題搶答;
② 具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目現(xiàn)狀的案例分析;
③ 專家提問(wèn)。
復(fù)賽的具體安排待后續(xù)通知。
五、競(jìng)賽時(shí)間:
初試:20xx年5月21日上午9:00-10:30;
復(fù)試:20xx年6月11日(文化遺產(chǎn)日)上午9:00-11:30
六、頒獎(jiǎng)儀式方案:
頒獎(jiǎng)擬定20xx年6月11日(具體時(shí)間擬根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓時(shí)間進(jìn)行調(diào)整)
1、頒獎(jiǎng)嘉賓
頒獎(jiǎng)儀式將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分非遺保護(hù)專家參加,屆時(shí)還將邀請(qǐng)一些非遺傳承人到場(chǎng)表演。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,紀(jì)念獎(jiǎng)30名。
說(shuō)明:獎(jiǎng)項(xiàng)按答卷成績(jī)從高到低排序設(shè)置。獎(jiǎng)品由學(xué)校教務(wù)處、團(tuán)委提供。
3、專家講座
結(jié)合20xx年文化遺產(chǎn)日主題,請(qǐng)有關(guān)專家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承問(wèn)題進(jìn)行講座。
七、獲獎(jiǎng)支持:
獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先參加由北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。
八、競(jìng)賽聯(lián)系人:
非遺文化活動(dòng)方案篇7
一、前言
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅僅是一個(gè)民族生生不息的根脈,更是傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精髓。在新的歷史時(shí)期,為增強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承意識(shí),充分展示近年來(lái)非遺保護(hù)工作取得的豐碩成果,推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園普及和傳承,擬通過(guò)在全市部分幼兒園、中小學(xué)及高校進(jìn)行“非遺進(jìn)校園”活動(dòng),讓全學(xué)齡段的學(xué)生們?cè)诮佑|非遺文化的同時(shí),感受其魅力,宣揚(yáng)民族精神、傳播民族特色、推廣民族文脈。
二、活動(dòng)目的和宗旨
通過(guò)開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng),讓根植于筑城大地的民族民間藝術(shù)走進(jìn)校園,將各具特色的藝術(shù)精品和非遺保護(hù)成果展現(xiàn)在廣大師生面前,突出民俗,突出特色,突出原生態(tài),展示本土非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)最新成果,讓廣大師生在不同文化元素的融匯、交流中,得到藝術(shù)的熏陶和美的享受。讓當(dāng)代的學(xué)生在感知、體驗(yàn)中了解貴州本地歷史文化,激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情;加強(qiáng)學(xué)生傳統(tǒng)文化教育,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ);在非遺文化的滋養(yǎng)中,提升本民族的文化自信。
通過(guò)豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護(hù)宣傳展示,普及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí),宣傳《中華人民共和國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》、《貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)條例》,增強(qiáng)全社會(huì)的保護(hù)意識(shí),營(yíng)造全民共同參與保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好氛圍,為提高全民族的文化素質(zhì)、建設(shè)中華民族共有的精神家園、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,增強(qiáng)文化的自覺(jué)、自強(qiáng),促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化協(xié)調(diào)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主辦及承辦單位
主辦單位:貴陽(yáng)市文化和旅游??
承辦單位:貴陽(yáng)市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心
四、活動(dòng)主題和口號(hào)
(一)主題:
非遺進(jìn)校園,文脈永傳承
(二)口號(hào):
1.“非遺”進(jìn)校園,文化有傳承
2.特色的文化,飛舞于校園
3.非遺保護(hù)傳承,展現(xiàn)生活智慧
五、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)
1.刺繡,進(jìn)云巖區(qū)楓丹白露小學(xué),20xx年10月—20xx年4月;
2.苗族長(zhǎng)竹舞,進(jìn)烏當(dāng)區(qū)下壩中學(xué),20xx年10月—20xx年4月;
3.布依族蠟染,進(jìn)觀山湖區(qū)北京師范大學(xué)貴陽(yáng)附屬小學(xué),20xx年10月—20xx年4月;
4.青苗刺繡,進(jìn)息烽縣青山中學(xué),20xx年10月—20xx年4月。
六、非遺進(jìn)校園形式
1.組織傳承人或具備相關(guān)非遺知識(shí)的教師,每月到學(xué)生至少上兩次課,教授學(xué)生相關(guān)非遺項(xiàng)目知識(shí)。
2.在學(xué)校內(nèi)制作非遺宣傳欄,制作懸掛非遺宣傳橫幅,制作并發(fā)放非遺宣傳資料,以介紹和展示我市各級(jí)非遺項(xiàng)目和非遺保護(hù)成就。
七、活動(dòng)安排
分四個(gè)階段進(jìn)行:
(一)宣傳學(xué)習(xí)階段
結(jié)合校園文化建設(shè),進(jìn)一步加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)宣傳力度,全面普及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí),形成人人知、人人愛(ài)、人人學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的良好局面。
組織各校師生參與“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”的活動(dòng),通過(guò)系列活動(dòng),加深對(duì)非遺文化的'認(rèn)識(shí)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育。
搞好校內(nèi)宣傳,營(yíng)造學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳橫幅、國(guó)旗下演講等形式,介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識(shí)及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)意義、目的和方法,激發(fā)師生學(xué)習(xí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的熱情。
著力打造學(xué)校非遺文化走廊,通過(guò)文化走廊的建設(shè),讓各校師生對(duì)非遺有更深地了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)非遺文化走廊也是各校展示非遺校園傳承成果的窗口。
(二)組織實(shí)施階段
為了讓學(xué)生們更加了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我市在貴陽(yáng)市的各個(gè)幼兒園、中小學(xué)、以及高校試點(diǎn)采取了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”進(jìn)課堂活動(dòng),保證每周一節(jié)活動(dòng)課。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”文化的同時(shí),根據(jù)實(shí)際不定期的組織“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”學(xué)習(xí)展示活動(dòng)。
(三)活動(dòng)安排階段
舉行各種文化活動(dòng),秉承傳統(tǒng)文化意識(shí),開(kāi)展各種校園活動(dòng)。例如,舉辦制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)手抄報(bào)競(jìng)賽活社團(tuán)環(huán)境布置活動(dòng)、開(kāi)展黑板報(bào)競(jìng)賽等。
(四)總結(jié)提高階段
認(rèn)真做好總結(jié),為下一次的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園做好準(zhǔn)備。為在全市范圍內(nèi)推廣總結(jié)實(shí)施方法路徑。
八、實(shí)施效果
1.讓學(xué)生感受到的傳統(tǒng)文化的魅力,使廣大青少年零距離、親身參與、親眼觀看感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力,從而引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)識(shí)非遺、參與非遺保護(hù),加深他們對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解。
2.以推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有序傳承,全面促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的穩(wěn)步開(kāi)展,有力促進(jìn)了傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承。
3.在各校試點(diǎn)開(kāi)展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng),不僅以興趣為導(dǎo)向,播下對(duì)非遺文化熱愛(ài)的種子,可謂給非遺傳承傳來(lái)“一脈香”。
4.采取非遺進(jìn)校園這樣一個(gè)創(chuàng)新的形式,讓我們能夠看到非遺傳承希望的同時(shí),也增強(qiáng)了我們的民族自信及自豪感,使我們更加珍惜這種文化,自覺(jué)傳承。
5.通過(guò)非遺文化進(jìn)校園的形式,對(duì)于學(xué)生階段來(lái)說(shuō),不但啟發(fā)學(xué)生的興趣,讓其懂得非遺的文化價(jià)值,而且能夠培養(yǎng)合格的人才,為非遺傳承續(xù)上薪火,非遺文化進(jìn)校園,可行且有新的啟示
6.非遺文化的資源也極其豐富,讓這些文化資源走進(jìn)校園,成為孩子們的必須課,不僅豐富學(xué)生們的文化修養(yǎng),更為非遺文化傳承帶來(lái)新契機(jī)。學(xué)校是一個(gè)重要載體,學(xué)生們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的科學(xué)文化知識(shí),更應(yīng)該與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,懂得呵護(hù)民族文化的傳統(tǒng),為非遺文化的傳承貢獻(xiàn)力量。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.課時(shí)費(fèi):200元/課次×12課次×4項(xiàng)=9600元;
2.宣傳資料費(fèi):600元/所×4項(xiàng)=2400元。
其中,校園非遺宣傳欄制作:300元/個(gè)×4項(xiàng)=1200元;宣傳橫幅制作:50元/條×2條/項(xiàng)×4項(xiàng)=400元;宣傳資料打印裝訂:200元/項(xiàng)×4項(xiàng)目=800元。
3.材料費(fèi):2000元/項(xiàng)×4項(xiàng)=8000元。主要是“非遺進(jìn)校園”所需材料的購(gòu)買(mǎi)。
合計(jì):2萬(wàn)元整。