通過工作計劃，我可以提前預判到可能出現(xiàn)的風險和難題，制定相應的解決方案，優(yōu)秀的活動方案的專業(yè)性能夠提供專業(yè)的活動服務和體驗，范文社小編今天就為您帶來了方案的格式模板7篇，相信一定會對你有所幫助。
方案的格式模板篇1
活動時間：xx年4月14日（星期x）
活動地點：xx漁水灣休閑山莊
參加對象：中一班的幼兒
一、活動目標
1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)熱愛大自然的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的.發(fā)展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。
4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子、家長、教師的良好關系。
二、活動準備
1、活動前教師提前查看地點。
2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。
3、事先通知家長做好相應的準備，并請家長在家對幼兒進行安全教育。
4、教師帶好照相機，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。
三、活動重點
1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名，每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
四、活動過程
（一）、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長簽點名。
（二）、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
（三）、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。
（四）、律動完后，帶對教師帶領家長和幼兒進行游戲。
1、游戲：搶板凳。
2、游戲：兩人三足。
3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。
4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
五、午餐
六、下午時間幼兒自由活動，教師和家長負責幼兒的安全
“親子踏春”活動小結
4月14日，春風和煦，陽光明媚，我們xx區(qū)第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長們一起去xx“漁水灣農(nóng)家樂”踏春活動。早上十點我們在xx劇院站牌集中，小朋友們與家長到齊后，我們就坐21路車出發(fā)了，他們行駛在充滿春天氣息的道路上，心情無比激動，瞧，他們時而唱唱歌，時而看看風景，時而發(fā)出感嘆，時而與同伴交流自己的感受，一路歡聲笑語，不亦樂乎。
到了漁水灣后，我們就玩游戲、觀察各種各樣的植物，在微風吹拂下，孩子們好奇的睜大眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，傾聽春的腳步、感受春的氣息、欣賞著春的舞蹈，欣賞到了春天的色彩，同時鍛煉了孩子們的體質(zhì)，增強了孩子們不怕困難，堅持到底的良好品質(zhì)。并且家長們也看到了孩子們相互幫助、團結協(xié)作的能力意識，許多家長都支持老師多進行這樣的活動呢！
方案的格式模板篇2
20xx年春運從1月24日開始至3月3日結束，共計40天。為認真貫徹落實上級有關春運工作的指示要求，全力做好春運期間航道安全保暢工作，更好地服務于廣大船民，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，保障春運平穩(wěn)有序，現(xiàn)就有關事項方案如下：
一、高度重視，著力加強春運組織領導
（一）高度重視春運工作。春運工作是涉及億萬人民群眾切身利益的一項重要民生工程，也是踐行“三嚴三實”要求的具體體現(xiàn)，更是我站新年伊始的中心工作。對于確保全年工作任務的圓滿完成具有十分重要的意義，各部門、大隊要充分認識春運工作的重要意義，認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，按照“安全第一、保障有力、方便快捷、服務至上”的總體要求，全面完成春運各項工作任務。
（二）加強春運組織領導。站成立20xx年春運工作領導小組（見附件），春運辦公室設于航道航政管理辦公室，具體負責全站春運工作的組織協(xié)調(diào)工作。各部門、大隊要按照處春運工作總體要求，成立相應組織，結合部門實際，加強組織領導，明確責任分工，建立協(xié)調(diào)機制，加強值班值守，強化應急保障，確保春運任務全面完成。
（三）建立春運工作機制。春運工作涉及面廣，工作標準高，各部門、大隊要全面考慮，周密部署，有針對性地制定春運工作方案，堅持底線思維，精心謀劃組織，認真做好宣傳教育、人員保障、制度落實、安全監(jiān)管、物資貯備等各項春運工作，切實保障春運期間航道暢通高效。成立春運期間節(jié)假日的應急保障小分隊，每個小分隊由3-4名不同崗位的同志組成，確保節(jié)假日期間隨時保證有效應對突發(fā)事件。
二、注重秩序，著力強化春運運調(diào)管理
（四）加強信息溝通。各大隊遇有突發(fā)情況，出現(xiàn)船閘停航、航道堵塞等嚴重影響航閘正常運行時，需要站協(xié)調(diào)的相關運行事項，要及時向航管辦通報情況，預計停航超過4小時的要同時向處分管領導報告，并向船員認真做好宣傳解釋工作，力爭取得船員的理解支持。
（五）加強信息發(fā)布。隨著蘇北運河科技運用水平的不斷提升和基礎建設不斷完善，船民的服務需求更加個性化、多樣化，更加注重安全性、便捷性和時效性。各大隊在做好安全保暢工作的同時，要重視通航信息發(fā)布工作，使廣大船民能夠及時了解航道通航情況。
（六）加強航閘協(xié)管。各大隊要落實好值班船艇和人員，隨時待命，應急之需時，按要求配合船閘做好秩序維護工作。
三、從細從嚴，著力強化春運安全監(jiān)管
（七）強化落實安全生產(chǎn)責任。全力保障航道安全暢通是我站春運工作的首要任務。各部門、大隊要切實增強危機感和責任感，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，強化春運安全“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的安全責任體系，明晰各工作崗位的安全職責，真正把安全責任落實到崗位、落實到個人，全力確保春運期間零事故。
（八）強化落實安全隱患排查。春運期間，各部門、大隊要有組織、有計劃、有重點地開展管轄范圍內(nèi)安全大檢查，明確安全隱患整改責任人和整改時限。暫時無法解決的隱患，要作為事故隱患危險監(jiān)控點。站定于1月28日、春節(jié)前、春節(jié)后各組織一次安全拉網(wǎng)式大檢查，對檢查出的安全隱患及時整改，并制定預控方案重點防范。
（九）強化落實車船使用管理。各大隊要加強車輛、船艇的維護保養(yǎng)，明確養(yǎng)護責任和工作標準，確保春運期間車輛、船艇處于良好的工作狀態(tài)。要對車船機駕人員和職工私家車主進行安全教育，督促各機駕人員按章行駛，杜絕酒后駕駛，不開違章車（船），嚴禁公車私用。全站所有船艇聲光號、救生衣、黃砂箱、備用纜繩、滅火器等必須備齊、完好，船艇上航，船艇上所有人員必須穿戴救生衣。
四、完善預案，著力提高春運運運水平
（十）落實應急處置措施。春運期間，各部門、大隊要高度重視各種突發(fā)事件的應對處置，建立責任體系，完善各類應急預案，重點做好（大風大霧和雨雪冰凍封航、水位急降導致船舶擱淺、節(jié)日期間船舶大量滯留）預案，做好應急組織、人員、責任、設備、措施“五落實”，提高各類應急預案的科學性、有效性和針對性。
（十一）加強設備設施檢查。春運開始前，各大隊要確保設備設施處于良好狀態(tài)，對車船機具等設備設施明確養(yǎng)護責任人和工作標準，嚴格遵守養(yǎng)護制度，加強日巡檢和定期保養(yǎng)，最大限度地減少車船機具故障。各大隊要加強對轄區(qū)航道、航標、標牌進行檢查維護，做到航道暢通、航標正常、標牌完整。
（十二）加強冬季五防工作。各部門、大隊要認真落實冬季“五防”措施，對機電設備運行核心部件要采取防凍措施，對站區(qū)、航政碼頭等工作場所要采取防滑措施，對消防、救生器材要進行性能檢查，要備足備好各類應急保障物資，及時消除各種不安全因素。
五、以人為本，著力提升春運服務質(zhì)量
（十三）強化服務意識。各部門、大隊要進一步提高服務意識，提升服務能力，牢固樹立和落實“以人為本”的服務理念，把優(yōu)質(zhì)服務貫穿春運工作的全過程，積極營造溫馨和諧的運行環(huán)境。
（十四）細化服務舉措。各部門、大隊要積極創(chuàng)新服務模式，落實完善服務舉措，用心營造優(yōu)美環(huán)境，積極開展“暖冬行動”為主題春運優(yōu)質(zhì)服務活動，在服務內(nèi)容、形式上進行積極探索和創(chuàng)新。春節(jié)期間要走到船民中去面對面、心貼心的送溫暖、表關懷，讓過往船舶走得方便快捷、走得舒心滿意。
（十五）深化服務監(jiān)督。各部門、大隊要進一步加強職業(yè)道德和紀律教育，堅持公開、透明、便民的原則，嚴查管理薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，依法行政、文明執(zhí)法，嚴防行業(yè)不正之風，嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”、“十項禁令”，落實《處廉政風險防控手冊》各項措施和要求，主動接受社會各界的監(jiān)督，為過往船舶營造廉潔新風。
六、加強宣傳，著力營造良好輿論氛圍
（十六）加強政務信息公開。春運期間，各大隊要開展形式各樣的春運工作宣傳活動。充分借助電視、廣播、網(wǎng)站、led顯示屏等渠道，廣泛宣傳春運工作中推出的便民便航的新做法、新措施，讓船員掌握和了解春運期間方便過閘、熱情服務的具體情況，動員和引導廣大船員共同參與和積極配合我們做好春運工作。
（十七）積極開展宣傳工作。各大隊充分利用橫幅、標語、短信、咨詢臺等宣傳方式，加大安全航行知識普及力度，引導船員自覺遵守水上航行相關規(guī)定，為航道安全暢通提供支持，積極營造溫馨和諧的運行環(huán)境。
（十八）發(fā)揮社會監(jiān)督作用。積極關注媒體報道反映的問題，要認真組織調(diào)查，及時正面回應。對過往船舶反映的問題，要及時做好解釋，努力加以改進，讓過往船員更加理解和支持春運工作。
七、加強值班，著力做好春運信息公開
（十九）落實春運值班制度。春運期間，全站實行24小時值班和領導帶班制度，設立值班服務熱線和監(jiān)督投訴電話，加強“首問首訴負責制”的監(jiān)督檢查，妥善處理船員反映的各類問題，把春運工作作為檢驗航道服務水平和展示自身精神風貌的良機，全面提升服務品質(zhì)和水平。
（二十）強化工作信息報送。春運期間，各部門、大隊要認真執(zhí)行春運信息報送制度，指定專人負責信息報送工作，確保及時、準確、規(guī)范報送春運數(shù)據(jù)和信息，及時總結春運工作動態(tài)和特點、亮點，自春運開始每五天通過外網(wǎng)向航管辦上報不少于一篇春運稿件，每十天報一期春運綜合信息。要把春運中的好人好事以及管理、服務等方面好做法、好經(jīng)驗、好舉措形成書面材料，及時報送航管辦。春運結束后，各大隊將春運總體情況、主要特點、工作措施等作書面總結，于20xx年3月1日前報航管辦。
（二十一）及時報送突發(fā)事件。各大隊要嚴格執(zhí)行事故報告制度，對春運期間發(fā)生的突發(fā)事件或事故，必須快速作出反應，及時采取有效應急措施進行處置，并按規(guī)定時間和程序及時向站報告，不得遲報、謊報、瞞報。
方案的格式模板篇3
一、指導思想
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內(nèi)容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
到敬老院慰問孤寡老人。
時間：上午8點30分
負責：xxx
參加人員：30名學生志愿者。（帶備清潔工具）
集中地點：學校教學樓中廳。
拍照：xxx
參加報名：xx月xx日下午放學前到各班班長處報名，xx月xx日課間操后各班班長將名單交學校團委。
五、活動要求
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織。
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
延伸閱讀
日記，可以幫助學生積累文筆。在重要的重陽節(jié)來臨之際，通常老師會要求寫一篇重陽節(jié)日記，寫作水平不一樣，日記質(zhì)量也就不一樣。你知道寫好一篇重陽節(jié)日記需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，工作總結之家小編特地編輯了“重陽節(jié)諸事順遂的心得日記”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
昨天是農(nóng)歷九月初九，重陽節(jié)，也是中國的老人節(jié)。老師要求小朋友準備一些小禮物送給自己的爺爺奶奶，感謝他們對我的無微不至的關心、愛護和教育。
是啊，送什么給爺爺奶奶才有意義呢?我要給他們一個驚喜。吃晚飯前，我對爺爺奶奶說：“親愛的爺爺奶奶，今天是重陽節(jié)，祝你們重陽節(jié)快樂。我送你們二件禮物，感謝你們天天寶貝我?！睜敔斈棠毯桶职謰寢層靡苫蟮哪抗馔?，好像在說，“你手上什么東西也沒有，哪來的禮物呀”。我知道他們很想馬上看到我的禮物是什么，我故意慢吞吞地從書包里拿出一頁畫紙，展示給他們，“這是今天下午美術課上我畫的重陽糕，你們看，園園的糕上有一只小兔，還有太陽和五顏六色的鮮花，老師給我的畫打了五顆星呢，送給你們。這是第一件禮物?！蹦棠探恿诉^去，連聲稱贊“畫得真好”?！澳牡诙?”爺爺有些著急了?！暗诙Y物’嘛，是等我長大了，我要發(fā)明一個魔棒，在爺爺奶奶的頭發(fā)白了的時候，我用魔棒一指，它們就會變黑。你們說這個‘禮物’好吧?”我洋洋得意地向他們介紹我的“禮物”，他們都被我的這個“禮物”笑得前俯后仰。爺爺奶奶收下了我的祝福和禮物，還夸獎我的禮物“真有創(chuàng)意”。
我愛我的爺爺奶奶。
10月5日 星期三 重陽節(jié) 天氣：陰天清涼
今天早上我一大早就起床了。因為今天是農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，所以我和爸爸、媽媽打算去登高。沿路去越秀公園爬山的人很多很多，我們從南門百步梯上，花了5分鐘一口氣就爬上了山頂?shù)募o念碑。雖然有點累，但上到山頂?shù)母杏X十分舒服。
明年的重陽節(jié)，我還要去爬更高的山。
又是一年重陽節(jié)，恰逢假期去登高。
怎奈游人似螞蟻，另辟蹊徑踏荒草。
十月二號重陽節(jié)，老友們商議，這幾天要帶孩子們好好玩玩，“讀萬卷書，不如行萬里路”嘛。
去哪里?
微信里有高人寫的國慶出游，娘哎，笑死人!各個景點跟下餃子似的，堵車時踢毽子，到景點人看人。
鑒于此，俺們一致決定，避開大景區(qū)，先就近找個地方玩玩。俺家老公提議去七賢民俗村看看，然后再去找個人少的山登登，大家一致通過，隨即于二號早上八點出發(fā)。
民俗村一會就到了，下車一看，這里人可不多，而且不掏門票，高高興興往里走。首先看到一條絲瓜長廊，廊下擺放著古老的織布機，一輛古代木輪車，這對于俺們幾個六十年代出生的老媽老爸來說，真是親切唉，對胃口。
越往里走，越有驚喜，快看：那久違了的笆斗、超級大水缸、皮影、蓑衣、酒幌子、小人書、乖丑樸拙小泥人兒……
這天是重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。十月秋高氣爽，就應是登山的好日子。但是，今年的重陽，一向飄著毛毛細雨，太陽公公很小氣，也不露個臉笑一下。唐代大詩人王維寫過一首詩——《九月九日憶山東兄弟》，寫他獨自一人重陽登高、思念遠方家人的情感。聽老師講解這首詩的時候，我卻暗暗想：我比他要幸運多了！爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都圍在我身邊，每個人都愛著我。
這天，家里來了很多客人。爺爺奶奶在廚房里忙忙碌碌，老爸在陪著客人聊天說笑，媽媽在菜園子里摘菜，我和小客人屋前屋后的玩捉迷藏家里真是熱鬧極了！我想：重陽節(jié)，爺爺奶奶去不去登山也沒什么關系，下不下雨也不要緊，只要我們一家人開開心心的在一齊，爺爺奶奶就很高興。這就是我們的重陽節(jié)。
今天是重陽節(jié)，我和爸爸媽媽一起來到了外婆家?guī)兔κ崭畹竟取Ｎ液桶职忠黄鸱竟?，拍皮球，捉蝴蝶。媽媽幫外婆做飯，不一會兒媽媽招呼我們吃飯了。我百米沖刺搬地沖到餐桌前，渾身臟兮兮的，媽媽和外婆異口同聲地說“快去洗手！”我只好心不甘情不愿地去洗手。洗完手，我兩步并一步地走到飯桌前問“這下我可以吃飯了吧？”說著右手拿起了筷子。媽媽上前說“不行我還得考考你?！蔽翌D時蔫了，因為我的肚子在*了。只見媽媽抓了一把稻谷說：“這是外公收割的稻谷，你學了大數(shù)，那一億粒稻谷有多少把呢？”我一下子來了興趣，因為一億這個數(shù)有多大對于我來說有點茫然，今天我就打算探究一下一億到底有多大。我開始計數(shù)了，一粒粒稻谷像一個個可愛的精靈乖乖地順著我手指的指揮。數(shù)啊數(shù)，終于數(shù)好了，這樣的一把稻谷竟然有近1000粒！那一億粒稻谷有用手抓，要抓多少次??！我繼續(xù)計算著，一億粒稻谷竟然有大約100000把，媽媽告訴這樣十把稻谷就可以煮成一碗飯，如果按每人每天吃一碗米飯計算，一億粒大約可以吃27年了。我驚呆了，原來一億的數(shù)值是這么大啊！那么如果全中國每人每餐浪費一粒米飯，那
就是13億粒，可以讓挨餓的人吃上多少年啊！
媽媽的'小考驗讓我對一億有了具體的認識，我也知道了這一粒粒的稻谷是外公辛苦耕作的收獲，懂得了粒粒皆辛苦的真正含義，我以后一定不會浪費一粒糧食！
每個地方都會有每個地方的活動，所以我們將會在活動開展前準備一份活動方案，活動方案顧名思義也就是關于活動的方案，你的認知中活動方案也是這樣的嗎？下面是工作總結之家小編精心為您整理的“小學通用的重陽節(jié)方案教學模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
一、活動背景
農(nóng)歷九月初九是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。19xx年，我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽最美，因為那是一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待，一種蓄勢待發(fā)，對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽，老人便是這輪美麗的夕陽，世間最美不過是這片夕陽紅。二、活動目的
1、在九九重陽節(jié)來臨之際，結合“情感教育”課程，以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題，組織從我們身邊做起，從小事做起的尊老、敬老系列活動，培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。
2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導的意義，從而激發(fā)祖輩家長參與學校教育的積極性。
3、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的主動性。
4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，學會感恩，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
5、能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，體現(xiàn)與禮同行的教育理念，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。
6、同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
三、《重陽詩篇》——慰問蘭江街道老年服務中心活動準備
1、每人制作一張賀卡、寫上一句要對長輩說的心里話，送給老年人。
2、選拔有特長的隊員，準備好樂器，為老年人表演節(jié)目。
3、攜帶必要的衛(wèi)生用品，為老年人達到衛(wèi)生。
活動時間
20xx年10月22日，下午第三節(jié)2課時
出席人員
少先隊各中隊代表、少先隊大隊部輔導員、團委
活動安排：
1、活動當日下午2點45分在校門口集合乘車前往。
2、領導致辭。
3、學生代表獻詞。
4、送禮物，聊天，梳頭等。
5、學生文藝節(jié)目。
6、打掃衛(wèi)生。
7、門口集合回校
注意事項：
1、，當日統(tǒng)一乘車前往敬老院。
2、列隊進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話，引導老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。
6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。
一、活動的提出
重陽節(jié)，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養(yǎng)學生綜合能力的一大契機，何不開發(fā)一下好好地利用呢？尤其是重陽節(jié)，因為還是我們中國的“敬老節(jié)”，就更有活動的空間了。
二、活動的目標
1、通過了解重陽節(jié)的習俗，感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化；鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問、與人交往、協(xié)作等能力。
2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養(yǎng)動手實踐的能力和創(chuàng)新能力。
3、通過開展敬老節(jié)的活動，激發(fā)關愛老人、孝敬老人的情感，培養(yǎng)關心老人、敬重老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動的時間
1個月
四、活動的準備
1、調(diào)查同學們身邊的有關重陽節(jié)的信息。
（1）家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風俗是怎樣的？
（2）過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎？誰做？怎么做？
（3）如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動？
2、匯總同學們調(diào)查的結果。
（1）有關重陽節(jié)的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。
（2）有關家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。
（3）有關活動的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等；另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。（有不少同學在調(diào)查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。
3、調(diào)查情況分析。
（1）學生很認真地參與調(diào)查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網(wǎng)上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。
（2）學生的提議很有價值，或說重陽節(jié)的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現(xiàn)了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。
4、全面了解有關重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。
（1）學生利用網(wǎng)絡全面查找有關重陽節(jié)的信息。
（2）討論、確定活動的子課題：重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風俗（做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏）、重陽節(jié)的文學作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關資料。（敬老作為后續(xù)活動）
5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。
五、活動的過程
（一）重陽節(jié)的風俗匯報活動
1、各小組分頭準備。
（1）集體商討：匯報的方式有哪些？（表演小品、制作幻燈片、制作祝?？ǖ?。）
（2）各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。
準備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI同學們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經(jīng)，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉！
2、集體匯報活動。
（1）賞菊小組匯報
①介紹重陽節(jié)賞菊風俗的來歷；②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受；③發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。
（2）做重陽糕小組匯報
①利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟，講解制作方法；
②提供事先準備好的做重陽糕器具，請進爺爺奶奶，帶領同學們一起（分組）制作重陽糕；
③采訪同學們制作重陽糕的感受。
（3）來歷小組匯報
①以小品的方式匯報重陽節(jié)的來歷故事；
②談排練過程中組員之間發(fā)生的矛盾，后來是怎么解決的。
（5）飲酒小組匯報
①利用幻燈片介紹重陽節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等；
②請大家喝菊花茶。
（6）文學作品小組匯報
介紹有關重陽節(jié)的文學作品（對聯(lián)、詩歌等）。
（7）登高小組匯報
①利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受；
②向同學們推薦常州適合登高的地方。
（8）品嘗重陽糕
①每一小組的同學品嘗自己制作的重陽糕；
②一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受；③俗話說：“每逢佳節(jié)倍思親。”現(xiàn)場打電話給外地的親人。
（9）其他資料小組補充有關敬老的內(nèi)容
①告知同學們：重陽節(jié)被確定為我國的“老人節(jié)”，也叫“敬老節(jié)”；
②為同學們播放一段某小學開展敬老活動的錄像；
③請同學說說我們可以開展哪些敬老活動。
（10）祝福小組送祝福
把自己親手制作的一張張精美的寫有重陽節(jié)祝福的小賀卡送到同學們手里。
（前期準備：①買了很多五顏六色的卡紙；②從網(wǎng)絡上搜集了很多有關重陽節(jié)的祝福語；③把卡紙剪成了各種各樣的形狀，謄寫祝福語。）
（二）重陽節(jié)的敬老活動
1、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么？
大家七嘴八舌，意見大致為三種：
（1）送一些適合老人的禮物給老人們；
（2）為爺爺奶奶們表演節(jié)目；
（3）為老人勞動。
2、進一步商量：
（1）怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢？
大家一起出謀劃策：
（吃的）麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等。
（用的）毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等。
（娛樂的）撲克、象棋等。
總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。
（2）可以為老人們表演什么節(jié)目呢？
同學們手到擒來：唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩歌、說笑話、陪老人玩。
3、聯(lián)系敬老院。
為了充分利用每一個機會鍛煉同學們的能力，特請住在敬老院附近的同學負責和敬老院的負責人員進行聯(lián)系。反饋：負責敬老院的叔叔在了解了我們的心意后，非常歡迎。聯(lián)絡小組的任務順利完成。
4、同學們自由準備慰問老人的物品和節(jié)目。
5、赴敬老院慰問老人。
10月9日是農(nóng)歷九月初九，我國傳統(tǒng)節(jié)日——老年節(jié)，為了弘揚中華民族敬老尊老的傳統(tǒng)美德，向曾經(jīng)為星河小學教育事業(yè)作出貢獻的老領導、老教師表示崇高的敬意和衷心的祝愿，工會擬將邀請全校退休同志返校，參加老年節(jié)“游校園、獻良策、話發(fā)展、慶長壽”活動。
一、活動創(chuàng)意：
通過參觀校園與老同志共享學校近年來發(fā)展成果；舉行座談活動，傾聽前輩心聲，營造敬老、親老、愛老、尊老的社會風尚；學習老同志艱苦創(chuàng)業(yè)，奉獻敬業(yè)，獻身事業(yè)的從教精神，了解社會對學校的評價和期待，以便促進學校健康、和諧發(fā)展，不斷提高辦學品位。
二、活動時間：
20xx年10月2日
五、活動地點：
小會議室
六、活動主持：
賀德良
七、參加人員：
校級領導、已退休教師、教代會成員
八、活動保障：
唐必紅
九、活動安排：
1、上午9點左右接待到校退休教師。
2、上午9：30帶領退休教師參觀校園。
3、上午10：30開座談會。
4、11點半左右驅(qū)車前往仙庾嶺就中餐
5、飯后退休老師舉行棋牌娛樂活動
一、指導思想
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
20xx年x月x日
三、活動內(nèi)容
1、組織志愿者到xx敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
到敬老院慰問孤寡老人。
時間：上午x點xx分
負責：xxx
參加人員：xx名學生志愿者。（帶備清潔工具）
集合地點：學校教學樓中廳
拍照：xxx
參加報名：x月x日下午放學前到各班班長處報名，x月x日課間操后各班班長將名單交學校團委。
五、活動要求
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
一、活動主題：
愛在重陽。
二、活動對象：
五(3)班。
三、活動背景：
現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。
四、活動時間:
20xx年xx月x日——xx月x號。
五、活動目標：
1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。
2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4.培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
六、活動準備
1.回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2.了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。活動實施過程：
(一)收集資料
1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關資料。
2.教師向?qū)W生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。
3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關鍵詞上網(wǎng)搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。
(二)觀察回憶
1.教學中充分聯(lián)系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2.利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3.引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發(fā)學生對老人的敬愛。
4.了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節(jié)到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
(三)調(diào)查訪問
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。
1.教師指導學生根據(jù)調(diào)查的目的設計調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調(diào)查后的感受。
2.根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型)，指導學生根據(jù)采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。
3.各小組到社區(qū)找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。
我們偶爾會在不同地方參與一些活動，大多時候我們都會提前前準備一份活動方案，活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，你覺得活動方案應該是怎么樣的呢？以下是工作總結之家小編收集整理的“關于小學重陽節(jié)班會活動的方案模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。
一、指導思想
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
20__年_月_日
三、活動內(nèi)容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間：_月_日上午8點30分
負責：
參加人員：30名學生志愿者(帶備清潔工具)
集中地點：學校教學樓中廳
拍照：
參加報名：10月_日下午放學前到各班班長處報名，10月_日課間操后各班班長將名單交學校團委
2、慰問退休教師
時間：_月_日上午8點30分
負責：
參加人員：6名學生志愿者
慰問物品采購：
集中地點：學校教學樓中廳
拍照：
參加報名：_月_日下午放學前到各班班長處報名，10月_日課間操后各班班長將名單交學校團委。
五、活動要求
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織。
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
一、活動主題：
愛在重陽。
二、活動對象：
五(3)班。
三、活動背景：
現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。
四、活動時間:
20xx年xx月x日——xx月x號。
五、活動目標：
1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。
2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4.培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
六、活動準備
1.回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2.了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)?；顒訉嵤┻^程：
(一)收集資料
1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關資料。
2.教師向?qū)W生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。
3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關鍵詞上網(wǎng)搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。
(二)觀察回憶
1.教學中充分聯(lián)系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2.利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3.引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發(fā)學生對老人的敬愛。
4.了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節(jié)到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
(三)調(diào)查訪問
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。
1.教師指導學生根據(jù)調(diào)查的目的設計調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調(diào)查后的感受。
2.根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型)，指導學生根據(jù)采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。
3.各小組到社區(qū)找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。
一、活動目的
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;了解傳統(tǒng)習俗，增加對老人的敬愛之情，豐富校園文化生活。
激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、活動時間與參加人員
20xx年10月21日;全體師生
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。
各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。
各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
四、活動內(nèi)容
(1)深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
(2)捐助物品，奉獻愛心
積極調(diào)動學生為孤寡老人奉獻一份愛心，從家中自愿帶食品或者物品，東西不在多少，但表達的卻是對老人的一份關愛，把所有的東西歸類，聯(lián)系好學校周邊五個村子的孤寡老人，選出一些優(yōu)秀的少先隊員代表，在校長和輔導員的帶領下徒步為老人們送去愛心。
(3)積極組織學生開展敬老愛老活動
1、開展為“孤寡老人獻愛心”活動：由班主任安排學生自愿捐物，再由少隊輔導員和少先隊員們?yōu)楣鹿牙先怂腿坌摹?/p>
2、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
3、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
活動主題：愛在重陽
活動對象：五（3）班
活動背景：現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。
活動時間：20xx年10月1日——11月1號
活動目標：
1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義
2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4.培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動準備：（國慶假期作業(yè)）
1.回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2.了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。
活動實施過程：
一、收集資料
1．了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關資料。
2．教師向?qū)W生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。
3．上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關鍵詞上網(wǎng)搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。
二、觀察回憶
1．教學中充分聯(lián)系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2．利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3．引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發(fā)學生對老人的敬愛。
4．了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節(jié)到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
三、調(diào)查訪問
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。
1．教師指導學生根據(jù)調(diào)查的目的設計調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調(diào)查后的感受。
2．根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進典型），指導學生根據(jù)采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。
3．各小組到社區(qū)找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。
4．學生調(diào)查訪問活動結束后，指導學生結合自己的親身體驗，根據(jù)各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關注。
值得注意的是：在調(diào)查訪問階段，學生雖是活動的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯(lián)系，保證學生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導學生注意調(diào)查采訪時的態(tài)度、方法，做好活動前的物質(zhì)準備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養(yǎng)學生合作、交流、表達的能力，教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。
四、合作交流
1．教師要組織學生交流收集的尊老敬老的資料，談談自己的感受。
2．小組合作制定一份重陽節(jié)活動方案，各小組具體談談活動方案的實施步驟。
3．學生出示調(diào)查統(tǒng)計結果，交流采訪后收集的信息，向同學介紹在調(diào)查采訪過程中的體會。
4．展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像，并向同學談談參觀后的感受。
5．在各組組長交流時，教師要和其他學生一起分享他們的活動成果，并建議學生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來，認真收集資料，分類整理。
6.分為六個小組，討論交流，根據(jù)每組要求準備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊會。
五、成果展示
一、活動目標
1、通過活動讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。
2、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
3、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶，培養(yǎng)學生的口語交際能力和實踐能力。
二、活動內(nèi)容
（一）重陽節(jié)知識展示
分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關于重陽節(jié)的噴畫。
學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。
（二）重陽節(jié)實踐活動
1、低年級：
①給家里長輩說一句感恩的話
②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背
實踐作業(yè)：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。
2、中年級：
①了解重陽節(jié)的來歷、習俗、傳說故事等內(nèi)容；
②了解家里長輩的生平大致經(jīng)歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。
實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關的手工作品或者手抄報。
3、高年級：
①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；
②做一個小調(diào)查，通過網(wǎng)絡等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。
實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關的手抄報或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個調(diào)查報告。
（三）“九九話重陽”主題班會課
各班根據(jù)學校提供的ppt課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節(jié)之來源傳說，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實踐作業(yè)，指導學生開展實踐活動。
在重陽節(jié)開展關心愛護退休教職工活動已成為我校的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。我們的退休教職工是學校的寶貴財富，為全面貫徹黨中央的精神，進一步做好關心退休教職工工作，促進退休教職工身心健康，營造“老有所樂、老有所為”的氛圍。在今年重陽節(jié)期間，學校黨委、工會決定舉辦退休教職工座談會。
一、指導思想
堅持以黨.的精神為指導，激發(fā)和反映退休教師熱愛祖國、關心教育、樂觀開朗、積極向上的精神風貌，積極營造幸福、文明、健康的，有利于老職工安度晚年的生活氛圍。
二、活動時間
20xx年10月xx日(農(nóng)歷九月初九)
三、參加人員
1、全體退休教職工(30人)
2、學校校長室、工會(10人)
四、籌備工作
1、10月xx日，工會辦公室通知全體退休教職工參加重陽節(jié)座談會，并詳細記錄通知情況。
2、請購座談會所需水果：
3、退休教職工集中用餐生活安排：
4、會議服務：
5、攝影：
五、活動安排：
1、20xx年10月xx日16：00在學校尚德樓六樓行政會議室召開座談會：
①工會主席黎xx主持會議;
②校長張xx作重要講話;
③聽取退休教職工對學校建設的建議和意見。
2、全體參會退休教職工和行政領導合影留念。
3、10月xx日17：00集中在大陸餐館用餐。
六、經(jīng)費預算
1、購買水果(蘋果、香蕉、棗、桔子等)：200元
2、用餐：1500元
共計：1700元
一、活動目標：
1、讓學生了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。
2、鼓勵學生自己動手，為長輩做一件事或做禮物送給老人,提高動手能力。
3、培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動內(nèi)容和組織形式：
1、國旗下講話--《弘揚孝親美德爭做孝心少年》。給學生講解重陽節(jié)節(jié)日起源、風俗等相關知識，誦讀重陽詩篇。
2、在全校學生中開展"我為長輩送快樂活動"，每人為老人做一件力所能及的事情，如：打一個問候電話，為老人捶捶背，盛一碗飯等等，讓身邊的老人感受到關愛。
三、活動反饋
1、請老師家長創(chuàng)造條件，鼓勵學生積極參與活動。
2、在日常生活中，為身邊的'父母長輩做力所能及的事情。
同學們，在重陽節(jié)到來之際，我們趕快行動起來，對長輩為我們無私的、多年的付出給予回報，以此表達我們對老人的崇敬!
根據(jù)少年兒童的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)我校少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。
2、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
4、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
5、學校大隊部組織部分少先隊員到敬老院慰問孤寡老人，為他們增添節(jié)日的喜慶氛圍。主要小活動有表演歌舞、講故事、打掃衛(wèi)生、送禮品等。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。
7、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。
要求：
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
3、認真開展活動，做好活動總結，收集整理資料上交。
一、活動目的
讓學生們認識到重陽節(jié)是老人的節(jié)日，呼吁學生們學會尊老愛幼。
二、活動時間
20xx年x月x日——x月x日
三、活動地點
等候后續(xù)通知
四、活動內(nèi)容
1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。
2、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
4、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的.家庭生活。
5、學校大隊部組織部分少先隊員到敬老院慰問孤寡老人，為他們增添節(jié)日的喜慶氛圍。主要小活動有表演歌舞、講故事、打掃衛(wèi)生、送禮品等。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。
7、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。
五、活動要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
3、認真開展活動，做好活動總結，收集匯編資料上交。
方案的格式模板篇4
活動目標：
1、能仔細觀察本班活動室中的變化，比較并說出大班活動室與中班活動室在布置上的不同。
2、知道自己是幼兒園里的哥哥姐姐，有責任關心弟弟妹妹，并學習更多的本領。
活動準備：
按大班幼兒的需要和特點，布置新的體現(xiàn)“我長大了”的主題墻飾，給自然角、科學角等區(qū)域增添新內(nèi)容。
活動過程：
1、交代任務。
（1）請幼兒說說活動室門口的牌子上寫著什么，知道自己已升入大班。
（2）請幼兒仔細看看活動室內(nèi)有什么變化，說說與中班時有什么不同。
2、幼兒自由觀察。
幼兒可自由結伴，邊看邊議論。教師可及時解答幼兒的提問，并引導幼兒觀察自然角、墻飾、科學角等內(nèi)容的細小變化。
3、組織談話。
（1）我們的活動室有那些變化？中班時是這么樣的？現(xiàn)在是這么樣的？
（2）為什么會有這些變化？
課后評析：
幼兒對自己的教室搬遷，和新的變化很感興趣，主動去觀察新教室的新變化，去感知新的知識。在幼兒主動參與的基礎上教師引導幼兒去認識活動室的環(huán)境布置，比如：環(huán)境中的春、夏、秋、冬主題突出識字，在整個環(huán)境中穿插識字教育。讓幼兒感知環(huán)境的不同和在幼兒園的地位不同，使幼兒覺得自己真的長大了。
活動結束：
小朋友一起吃點心。
方案的格式模板篇5
一、指導思想
為大力宣傳、教育提高全教職員工的安全意識，提高全體師生的自我保護的安全意識，樹立以人為本的辦學理念，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，實現(xiàn)和諧發(fā)展，我校在總結前三年“安全生產(chǎn)月”活動經(jīng)驗基礎上，按照舒蘭市教委印發(fā)的《關于開展20__年__市學?！鞍踩a(chǎn)月”活動的通知》要求，部署開展我校x年“安全生產(chǎn)月”活動。本照“高度、創(chuàng)新、擴展、實效”的原則，圍繞主題進行策劃，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，達到擴展安全生產(chǎn)月活動的影響力，強化“以人為本，安全第一”、“關愛生命，關注安全”理念的實際效果。
二、活動內(nèi)容
(一)開展校園安全知識宣教活動。
1、發(fā)放校園安全知識宣傳資料;
2、分別出一期安全法規(guī)、安全防護知識宣傳板報;
3、組織學生觀看《安全與我同行》安全教育光碟，并寫出觀后感;
4、以“遵章守法，關愛生命”為主題召開一次主題班會;
5、開展安全教育宣傳畫創(chuàng)作比賽、安全知識競賽活動;
6、組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動。
(二)開展安全查擺整改活動
1、開展校園安全生產(chǎn)大檢查。
對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。安全生產(chǎn)月期間，各校部要根據(jù)實際情況，圍繞貫徹實施安全生產(chǎn)法律法規(guī)、落實安全管理責任制，查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，徹底根治各種隱患。
2、開展群眾性的安全自查活動。
組織全體教職員工全員參與安全自查活動，發(fā)現(xiàn)一處隱患，提一條安全管理建議，看一本安全知識讀物，搞一次校園安全問題座談，剖析一起安全事故案例。
(三)開展征文活動。
以安全為主題進行征文比賽，可以是對從事一定危險性工作的家人的祝愿、生活記事，也可以是對國家安全工作的建議或愿望等，格式不限。評選出優(yōu)秀稿件推優(yōu)上報。
三、組織機構
成立__x學?！鞍踩a(chǎn)月”活動領導小組。
組長：
副組長：
要求兩部及各村小，嚴格按照學校安全生產(chǎn)月活動組委會制定的《x年“__x學校安全生產(chǎn)月”活動方案》，結合實際，圍繞“全國安全生產(chǎn)月”主題開展活動。
方案的格式模板篇6
一 、活動主題
展示風采喜迎新年
二 、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì) ，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工：
參加活動對象：全體師生
活動巡查、安全領導小組：校領導、班主任
活動總策劃：王少平主任
活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：劉校長
活動的后勤負責：姚主任
活動照相、錄像：楊__ 李__ 張__
四、 活動內(nèi)容、時間及負責人
活動時間：20__年月12月30日下午
活動內(nèi)容及負責人：
1、新年致辭 郝校長
2、學生演講 負責人： 王主任
3、優(yōu)秀學生頒獎 負責人：張主任
4、校猜謎活動負責人：呂__
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè) 負責人：各班主任、各級部主任
6、學生主持 負責人：王__;學生主持：張__ 楊__
7、學生主持詞：王主任
五、活動準備：
1、學校主會場地點及布置： 電教室 滕__ 孫__ 楊__
2、音響錄像現(xiàn)場直播： 楊_波臧_軍
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動注意事項：
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶?；顒娱_始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字：??班??活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：呂__
1組：呂__ 臧__2組：張__ 王__3組：滕__ 孫__
4組：李__ 王__5組：萬__ 楊__ 6組：李_峰 王__
7組：慕__ 林__
活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶?；顒?，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
七、活動結束
方案的格式模板篇7
教材分析：
美術課程被公認為是對創(chuàng)造力培養(yǎng)最具成效的課程之一。"想象力既是藝術創(chuàng)造的源泉，也是科學發(fā)明的源泉。"而在幼兒園繪畫領域的人物畫繪畫活動中，常常出現(xiàn)幼兒不理解人物內(nèi)心情感變化，無法產(chǎn)生共鳴，從而導致很難靈活地運用畫筆來創(chuàng)作，唯有機械地臨摹出人物面部表情。針對這一點，我展開了圍繞以人物有趣的表情變化為主線，符合中班年齡特點，貼近幼兒實際發(fā)展水平的富有心理撫慰功效的主題式繪畫活動。本節(jié)課為系列課程的第一課時，設計生動有趣、富有挑戰(zhàn)與創(chuàng)意的游戲情節(jié)和操作環(huán)節(jié)等，旨在啟發(fā)幼兒通過初步觀察喜怒哀樂的表情下，人的眉眼鼻嘴不同的變化；給予幼兒發(fā)揮個性的自由，表現(xiàn)獨特個性的空間，在初步感知、了解人臉部的基本特征的基礎上，進行藝術創(chuàng)作，從而發(fā)展其想象力與創(chuàng)造力。
教學目標：
1、通過多感官參與，幫助幼兒理解喜怒哀樂時，眉、眼、鼻嘴的特征變化，初步掌握人物面部表情變化規(guī)律。（教學重點）
2、學習運用線條、色彩和形狀，初步繪畫出人物生動而豐富的表情。（教學難點）
3、鼓勵幼兒細致觀察，激發(fā)其對人物畫的繪畫興趣。
教學準備：
1、幼兒用具準備：繪畫紙、彩筆、五官操作教具、小鏡子。
2、教師教具準備：音樂、展臺。
教學過程：
1、師生共同演唱歌曲《表情歌》，在游戲情景中體驗高興、害怕、生氣等情緒。
2、出示表情拼圖，請幼兒根據(jù)需求，自由選擇不同大小、顏色、形狀的臉型和五官造型來進行拼擺。
3、交流小結：你拼擺出的"臉兒"是什么樣的表情，照著小鏡子學一下。
4、提問：這樣的表情說明他心里怎么樣，到底發(fā)生什么事情了？幼兒回答：皺眉的表情說明他不開心，他一定是找不到自己的玩具了；哈哈大笑的表情說明他非常開心……
5、教師小結：我們的心里藏著一間小房子，當你不開心時，小房子里就會黑黑的，塞滿了東西，感覺悶悶的堵堵的。如果這樣下去時間一長，人就會生病。所以，我們一定要想辦法，像出去走一走、聽聽音樂、做自己喜歡的事情、和好朋友在一起等，讓小房子打開窗，投進陽光，真正讓自己快樂起來。
6、提供繪畫材料,請幼兒自由繪畫有趣的臉。（教師提出繪畫要求：幼兒邊照鏡子邊做出各種表情，啟發(fā)其認真觀察眉、眼、鼻、嘴的特征變化，并主動嘗試繪畫創(chuàng)作。）
7、幼兒間講述自己的美術作品，游戲：學一學（模仿好朋友畫紙上的面部表情）。
8、自然下課。
活動延伸：
1、親子繪畫活動：微笑的媽媽，打呼嚕的老爸
2、幼兒園季節(jié)課程：小樹葉的表情3. 結合日常生活，啟發(fā)幼兒善于觀察，會簡單的自我排解煩惱和幫助好朋友疏通不良情緒。
3、在區(qū)角游戲區(qū)投放操作材料，提供繼續(xù)深入、持久地探究人物面部表情變化的規(guī)律。
4、名畫欣賞：達芬奇《蒙娜麗莎》，畢加索《夢》，蒙克《吶喊》等。
