為了保證活動(dòng)能夠順利舉辦，大家可以擬定一份詳細(xì)的活動(dòng)方案，在寫(xiě)方案的時(shí)候，一定要充分考慮到活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，以下是范文社小編精心為您推薦的策劃方案的模板7篇，供大家參考。
策劃方案的模板篇1
為豐富員工業(yè)余文化生活，促進(jìn)員工之間以及員工與公司之間的交流和溝通，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，形成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)凝聚力，公司特制定以下文娛活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)形式：
1、全年都有不同形式活動(dòng)，重點(diǎn)為夏季。
2、根據(jù)生產(chǎn)生活特點(diǎn)，每季側(cè)重點(diǎn)不同：
2—5月：?jiǎn)T工須知、素養(yǎng)培訓(xùn)、技能輔導(dǎo);
6—9月：安全生產(chǎn)、技能培訓(xùn)、文娛競(jìng)賽、義工活動(dòng);
10—1月：文娛活動(dòng)、管理、生產(chǎn)。
3、具體：
a、文娛活動(dòng)：操場(chǎng)、電教室播放電影、相關(guān)知識(shí)視屏講座
b、《員工須知》、安全、生產(chǎn)、管理等比賽(現(xiàn)場(chǎng)辯論或開(kāi)卷考試)，成績(jī)優(yōu)秀者發(fā)放現(xiàn)金或其他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
c、其他比賽：跳高跳遠(yuǎn)、羽毛球、臺(tái)球、乒乓球、拔河、知識(shí)競(jìng)猜等 (一般安排有充裕時(shí)間的節(jié)假日)。
d、戶外活動(dòng)：戶外運(yùn)動(dòng)(爬上、游泳、野炊、郊游等)、aa制聚餐、環(huán)保等義工活動(dòng)(相關(guān)費(fèi)用自理)
二、時(shí)間：
一般安排周三、周六晚、相關(guān)節(jié)假日。
三、參與人員：
公司全體員工，部分活動(dòng)可帶家屬(具體通知)。
四、參與方式：
公司會(huì)提前5—15天通告下階段活動(dòng)安排，員工可據(jù)自身實(shí)際情況到人事部報(bào)名登記(開(kāi)放式活動(dòng)：如電影、視頻講座無(wú)需報(bào)名)。
五、費(fèi)用、管理：
1、上述abc幾項(xiàng)費(fèi)用由公司專(zhuān)項(xiàng)資金撥付，d項(xiàng)費(fèi)用為活動(dòng)參與者自理;
2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：總經(jīng)理;常務(wù)管理：閆三喜;協(xié)助管理：謝軍、向娜。
策劃方案的模板篇2
1、活動(dòng)時(shí)間：3月8日到3月18日 10：00-22：00
2、活動(dòng)對(duì)象：全體用戶
3、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間內(nèi)，網(wǎng)站用戶購(gòu)買(mǎi)商城內(nèi)的指定商品可返等值金額的商城購(gòu)物券。
4、活動(dòng)規(guī)則：每個(gè)賬戶每天限一件商品返券，若當(dāng)天產(chǎn)生多筆涵蓋活動(dòng)范圍的商品，將以在指定商品范圍中的第一筆訂單為準(zhǔn)，在線支付成功后即可獲得與實(shí)際支付金額相等的返券。
5、購(gòu)物券有效期至20xx年4月18日23：59：59，過(guò)期作廢，不可折現(xiàn)，需一次性消費(fèi)完。（或可多次使用）
6、所返的購(gòu)物券可在登入后在“我的賬戶”里查看；
7、購(gòu)物券可用于消費(fèi)商城的所有商品。
8、每天10點(diǎn)前下單或支付成功不可獲得返券，每天10點(diǎn)后下單并支付成功可獲返券，金額有限，返完為止
策劃方案的模板篇3
一、活動(dòng)目的：
為激發(fā)大學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義情懷，使我院大學(xué)生更好更多地了解我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化以及跌蕩起伏的發(fā)展史，院學(xué)生會(huì)特策劃組織本次“愛(ài)我中華”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、分組安排：
此次比賽共有6支隊(duì)伍參加，各專(zhuān)業(yè)系選派代表隊(duì)、兄弟院校各派一支代表隊(duì)，每支隊(duì)伍由3名隊(duì)員組成，組織自己啦啦隊(duì)、隊(duì)名和參賽口號(hào)。
三、時(shí)間地點(diǎn)：
比賽時(shí)間：計(jì)劃6月11日
比賽地點(diǎn)：待定(一號(hào)教學(xué)樓北四樓活動(dòng)室)
四、流程及規(guī)則：
(一)檢查人員到齊情況，包括參賽隊(duì)、點(diǎn)評(píng)老師、贊助商代表、文藝表演及情景表演同學(xué)
(二)主持人介紹與會(huì)人員及隊(duì)伍，宣讀比賽規(guī)則；
(三)領(lǐng)導(dǎo)(辛副院長(zhǎng))做動(dòng)員講話；
(四)比賽流程及規(guī)則：
此次比賽分為3個(gè)環(huán)節(jié)，參賽各隊(duì)基礎(chǔ)分為100分：題目：文字題、歷史題、情景表演題；
必答題(10分)每隊(duì)10題、風(fēng)險(xiǎn)題(分?jǐn)?shù)10、20、30)每隊(duì)5題、搶答題(20分)共20題
1、必答題：
必答題環(huán)節(jié)每隊(duì)每位參賽選手至少回答2道必答題每支隊(duì)伍共回答五道題目；每位選手答題時(shí)其選手不得提醒或補(bǔ)充否則給與警告或取消回答此題資格；答題選手必須站起來(lái)回答問(wèn)題答對(duì)一題加10分答錯(cuò)不扣分；
2、風(fēng)險(xiǎn)題：
風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)各隊(duì)可選擇10分、20分、30分題目作答每隊(duì)三名隊(duì)員可以有10秒鐘時(shí)間相互商量然后選一名代表作答其隊(duì)員可以在其回答后作補(bǔ)充；答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)
3、搶答題：
搶答題環(huán)節(jié)共20道題各隊(duì)均可以搶答，當(dāng)主持人念完題目后宣布開(kāi)始后隊(duì)方可搶答；提前搶答隊(duì)伍取消回答本題資格由其隊(duì)伍繼續(xù)搶答；每隊(duì)必須由一位隊(duì)員回答其隊(duì)員不得補(bǔ)充否則視為無(wú)效；答題選手必須站起來(lái)回答問(wèn)題；答對(duì)一題加10分答錯(cuò)一題扣10分，搶答題超過(guò)10秒鐘參賽隊(duì)均未做出搶答或正確回答，觀眾可進(jìn)行搶答，并有紀(jì)念品(宣傳贊助商)
注：
1、各階段完成，主持人公布各隊(duì)成績(jī)；點(diǎn)評(píng)老師對(duì)各隊(duì)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；
2、各階段完成期間，穿插節(jié)目表演(附：節(jié)目名單)
3、跟觀眾互動(dòng)，答對(duì)者給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)(宣傳贊助商)
(五)活動(dòng)總結(jié)，公布成績(jī)，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品，答謝贊助商
五、分工安排：
1、此次活動(dòng)由院學(xué)生會(huì)及各專(zhuān)業(yè)系學(xué)生會(huì)共同承辦；
2、各專(zhuān)業(yè)系宣傳部、廣播站：協(xié)助宣傳，通知本次活動(dòng)；
3、各專(zhuān)業(yè)系主席團(tuán)：組織代表隊(duì)參加，組織拉拉隊(duì)為本系參賽隊(duì)伍加油并維護(hù)拉拉隊(duì)秩序
4、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)音響等設(shè)備的搬運(yùn)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
5、衛(wèi)生部：負(fù)責(zé)賽場(chǎng)安排及裝飾，維持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生
6、外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，負(fù)責(zé)介紹牌、搶答器、獎(jiǎng)狀、證書(shū)制作
7、文藝部：負(fù)責(zé)組織、排練文藝表演和情景題表演。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
比賽設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，分別頒發(fā)參與獎(jiǎng)狀、證書(shū)，頒發(fā)獎(jiǎng)品
七、備注：
1、組成評(píng)委會(huì)，評(píng)委會(huì)主要由專(zhuān)家釋疑組的成員擔(dān)任，主要對(duì)競(jìng)賽中可能出現(xiàn)的歧義進(jìn)行糾正和解釋?zhuān)ＷC競(jìng)賽順利進(jìn)行；
2、布置賽場(chǎng)包括：主持臺(tái)，選手臺(tái)，出題板，計(jì)分器，搶答器，音響設(shè)備，照相、錄相設(shè)備等；
3、競(jìng)賽與頒獎(jiǎng)，知識(shí)競(jìng)賽的對(duì)抗性較強(qiáng)，主持人應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié)賽前氣氛；開(kāi)賽后，要嚴(yán)格按照規(guī)則實(shí)施，對(duì)違反競(jìng)賽規(guī)則的選手及時(shí)予以處罰；競(jìng)賽中，如果出現(xiàn)問(wèn)題，要依靠評(píng)委會(huì)迅速解決，以保證競(jìng)賽不間斷地進(jìn)行；競(jìng)賽結(jié)束后，應(yīng)組織好發(fā)獎(jiǎng)；
4、負(fù)責(zé)維持秩序部門(mén)應(yīng)考慮人員數(shù)量及有可能發(fā)生突發(fā)情況；
5、答謝贊助商贈(zèng)送紀(jì)念品，贊助商講話總結(jié)。
附加活動(dòng)：簽名活動(dòng)
1、主題：“愛(ài)我中華，從我做起”
2、時(shí)間：競(jìng)賽前進(jìn)場(chǎng)期間
3、地點(diǎn)：會(huì)場(chǎng)外走廊
4、活動(dòng)由所有與會(huì)老師、同學(xué)參加簽名
5、橫幅展示，在宣傳長(zhǎng)廊張拉至活動(dòng)月結(jié)束
策劃方案的模板篇4
1、產(chǎn)品的調(diào)研
只有對(duì)樓盤(pán)進(jìn)行充分的調(diào)研,才能找出了自身的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),審視產(chǎn)品,擺正了迎戰(zhàn)市場(chǎng)的恰當(dāng)位置。這樣,我們才能對(duì)癥下藥,才能在理性的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)點(diǎn),策劃才能行之有效。
(1)物業(yè)的定位;
(2)建筑、配套、價(jià)格的優(yōu)劣勢(shì)分析;
(3)目標(biāo)市場(chǎng)的分析;
(4)目標(biāo)顧客的特征、購(gòu)買(mǎi)行為的分析;
2、市場(chǎng)的調(diào)研
或許有人講,搞房地產(chǎn)項(xiàng)目靠的是經(jīng)驗(yàn),但須知,市場(chǎng)調(diào)研的目的是從感性的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合不斷變化和細(xì)分的市場(chǎng)信息,提升到理性的層次,科學(xué)地對(duì)所有在規(guī)劃、推廣過(guò)程中將出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行有效的預(yù)測(cè)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)下,閉門(mén)造車(chē)或迷信經(jīng)驗(yàn)終究是不行的。
(1)區(qū)域房地產(chǎn)市場(chǎng)大勢(shì)分析;
(2)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的界定與swot的分析;
(3)與目前正處于強(qiáng)銷(xiāo)期的樓盤(pán)比較分析;
(4)與未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)情況的分析和評(píng)估。
3、企劃的定位
定位是所有廣告行為開(kāi)展的一個(gè)主題,就像一個(gè)圓心,通過(guò)項(xiàng)目的調(diào)研,制定樓盤(pán)定位,提煉usp(獨(dú)特的銷(xiāo)售主張),提出推廣口號(hào),使樓盤(pán)突現(xiàn)其與眾不同的銷(xiāo)售賣(mài)點(diǎn)。 尋找最能代表目標(biāo)顧客對(duì)家庭和生活方式的理解作為創(chuàng)作原素,以此作為廣告的基調(diào),并以藝術(shù)的方式放大,使廣告更具形象力、銷(xiāo)售力。
4、推廣的策略及創(chuàng)意的構(gòu)思
房地產(chǎn)廣告,有的決策者是去到哪里,做到哪里,既沒(méi)有時(shí)間安排,更沒(méi)有周期概念。當(dāng)樓盤(pán)無(wú)明顯優(yōu)勢(shì)時(shí),競(jìng)爭(zhēng)顯得激烈,則手忙腳亂,怨聲載道。
房地產(chǎn)廣告必須以有效、經(jīng)濟(jì)為原則,講究策略性、計(jì)劃性
5、傳播與媒介策略的分析
有人說(shuō),廣告費(fèi)花在媒體上有一半是浪費(fèi)的。確實(shí),只有發(fā)揮好媒體的效率,才能使有限廣告經(jīng)費(fèi)收到最大的經(jīng)濟(jì)效益,廣告公司為客戶選擇、篩選并組合媒體是為客戶實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。
整合傳播則是圍繞既定的受眾,采取全方位的立體傳播,在最短時(shí)期內(nèi)為樓盤(pán)樹(shù)立清晰的形象,并以持續(xù)一致的形象建立品牌。
(1)不同媒體的效應(yīng)和覆蓋目標(biāo);
(2)不同種類(lèi)、不同時(shí)間、不同篇幅的報(bào)紙廣告分析;
(3)不同種類(lèi)、不同時(shí)間、不同篇幅的雜志廣告分析;
(4)不同電視臺(tái)、不同時(shí)段、不同欄目的電視廣告分析;
(5)不同電臺(tái)、不同時(shí)段、不同欄目的電臺(tái)廣告分析;
(6)不同地區(qū)、不同方式的夾報(bào)dm分析;
(7)戶外或其他媒體的分析;
(8)不同的媒體組合形式的分析。
6、階段性推廣總體策略
房地產(chǎn)廣告,有的決策者是想到哪里,做到哪里,既沒(méi)有時(shí)間安排,更沒(méi)有周期概念,面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),則始終處于被動(dòng)狀態(tài),只能?chē)@怨廣告無(wú)效。
規(guī)范的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)樓盤(pán)的推廣是一套系統(tǒng)工程,根據(jù)市場(chǎng)反映結(jié)合施工進(jìn)度,針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,形成一套有效、經(jīng)濟(jì)的階段性策略尤為重要。
7、階段性廣告和媒介宣傳
房地產(chǎn)階段性廣告創(chuàng)作要挖掘記憶點(diǎn)、找準(zhǔn)利益點(diǎn)、把握支持點(diǎn),以階段性目標(biāo)為指導(dǎo),全方位地實(shí)施強(qiáng)有力的廣告攻勢(shì),合理運(yùn)用戶外媒體,印刷媒體和公共傳播媒體這各具優(yōu)點(diǎn)的"三套車(chē)"縱橫交錯(cuò),整合傳播。
策劃方案的模板篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的二幼之星比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、**做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶六一系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
5月27日：環(huán)保有用的紙盒 制作比賽;
5月30日：二幼之星比賽;
5月31日：慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對(duì)子游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);結(jié)對(duì)子親子游園活動(dòng))
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、二幼之星比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出二幼之星10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
五、擴(kuò)大影響
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
策劃方案的模板篇6
找個(gè)理由樂(lè)樂(lè)——x瘋狂萬(wàn)圣節(jié)搞怪大行動(dòng)
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案——活動(dòng)時(shí)間
10月28日——11月1日
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案——活動(dòng)內(nèi)容
一、活動(dòng)時(shí)間：10月31日晚8點(diǎn)至11月1日凌晨2點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：x
三、活動(dòng)內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類(lèi)飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚!
四、活動(dòng)流程：
1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合，備面具若干或化妝品給個(gè)別沒(méi)化妝人士整容，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加人員好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異氣憤
2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)則及流程
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)，先進(jìn)行兩場(chǎng)游戲，中間自由活動(dòng)，可和著音樂(lè)請(qǐng)心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場(chǎng)情況再定
6，結(jié)束，合影
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………
策劃方案的模板篇7
辭舊迎新之際，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力，公司將舉辦20__年度總結(jié)表彰暨20__年迎新年會(huì)，以此來(lái)答謝各位員工一年來(lái)辛勤的工作與默默付出。
一、年會(huì)主題：
20__年度總結(jié)表彰暨20__年迎新年會(huì)
二、年會(huì)時(shí)間：(時(shí)間待定)
(1)年會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(年月日至月日)：
本階段主要完成年會(huì)方案策劃、通知發(fā)布。
(2)年會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(年月日至月日)：
本階段主要完成安排表、音響確定、物品購(gòu)買(mǎi)。
(3)年會(huì)倒計(jì)時(shí)期(年月日)：
本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節(jié)目單等全過(guò)程確定。
(4)年會(huì)正式演出時(shí)間：年月日
(5)三、年會(huì)地點(diǎn)：(待定)
四、年會(huì)目的：
(1)對(duì)20__年公司發(fā)展成績(jī)總結(jié)，以及制定20__年公司總體規(guī)劃，包括新年度計(jì)劃、方向、目標(biāo)等。
(2)加強(qiáng)員工之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的意識(shí)，提升公司的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。
(3)表彰優(yōu)秀，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)方式，調(diào)動(dòng)員工積極性，鼓勵(lì)大家在新的一年，工作都有出色的表現(xiàn)。
(4)豐富員工生活，答謝全體員工一年以來(lái)付出的辛勤努力。
(5)讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會(huì)的過(guò)程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
(6)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動(dòng)，讓我們?cè)谕晃枧_(tái)共同交流、聯(lián)歡。
五、參會(huì)人員：(待定)
公司全體人員，約人左右。參會(huì)人員：
六、年會(huì)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：(待定)
七、年會(huì)預(yù)算
八、年會(huì)分工及時(shí)間進(jìn)度
九、年會(huì)流程
