制定一份富有新意的活動方案,從而使活動順利開展,為了保證活動能夠有序開展,大家需要提前準(zhǔn)備明確的活動方案,范文社小編今天就為您帶來了慶教師節(jié)活動策劃方案8篇,相信一定會對你有所幫助。
慶教師節(jié)活動策劃方案篇1
一、活動主題:
“老師和我共成長”教師節(jié)感恩系列活動。
二、活動目的:
本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
三、活動時間:
9月4日——9月10日
四、活動策劃:
1、9月4日——9月7日前期商議、準(zhǔn)備
2、9月7日(周五)
利用少先隊(duì)廣播時間,進(jìn)行“老師和我共成長”的前期宣傳工作。
號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創(chuàng)新,以表達(dá)心意為主,反對鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
鼓勵中高年級各班小干部,結(jié)合本班情況,開展“感念師恩”的微博撰寫活動。中隊(duì)長活動前要制定切實(shí)可行的策劃案,整理、交流同學(xué)們優(yōu)秀的微博作品,活動結(jié)束后要及時總結(jié),并形成文字材料送交到德育處。
3、9月10日(周一)
早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂,隊(duì)員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。
升旗儀式+校會時間——(升旗儀式、“老師和我共成長”小型慶祝活動)
下午廣播時間——“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示
五、人員安排:
1、策劃——德育處
2、禮物采買——后勤組(調(diào)查年級組老師需求,準(zhǔn)備不同禮物,價位相似,準(zhǔn)備兌獎券,券上可以是不同圖案)
3、廣播——大隊(duì)部
4、師生游戲——體育組
5、運(yùn)動員選派——各年級組組長
6、“好老師”頒獎——德育處
六、活動串詞:
簡短的升旗儀式:
(1)老師們,同學(xué)們,大家好!今天是第2周的第一天。
(2)全體立正,出旗!
(3)升國旗、奏國歌、行注目禮。
(4)向國旗敬禮!禮畢。
(5)齊唱國歌。
主題“老師和我共成長”感恩活動
(6)演講:
今天是9月10日,是老師們的節(jié)日,我們利用升旗儀式時間,舉行主題為“老師和我共成長”的感恩活動。
慶教師節(jié)活動策劃方案篇2
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動時間:
9月3日——9月10日
三、活動安排:
(一)表感謝
1、歌聲表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?!處煿?jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,祝您節(jié)日快樂!”“老師,我們感謝您!”
2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時間為9月3日至9月10日,請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,于9月11日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時限:請?jiān)?月11日之前上德育處,參加評比。
2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(jié)(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
慶教師節(jié)活動策劃方案篇3
一、活動背景
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。
②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。
③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。
④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
二、活動組織
大班
1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。
3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。
★大班制作活動——老師,謝謝您
三、活動目標(biāo)
1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。
四、活動準(zhǔn)備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
五、活動過程
1.情景導(dǎo)入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師:照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”。
(1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。
幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動的祝?!?。
教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!
慶教師節(jié)活動策劃方案篇4
在第xx屆教師節(jié)來臨之際,學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動,通過活動,充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌,大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的高尚師德,進(jìn)一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業(yè),增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊(duì)伍而努力,以實(shí)際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。
時間:xxxx年9月11日下午十四點(diǎn)三十分
地點(diǎn):xxx校區(qū)五樓多功能室
(一)第一篇章:神圣的使命
1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)
2、播放六位先進(jìn)教師(xxxxx)事跡短片
內(nèi)容:(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)
(2)主持人配合ppt現(xiàn)場朗誦六位教師事跡介紹。
3、校領(lǐng)導(dǎo)為以上六位獲獎教師頒獎、青年教師獻(xiàn)花
4、鮑書記講話
(二)第二篇章:光榮的責(zé)任
1、教師訪談
內(nèi)容:回顧新中國成立xx周年、改革開放xx年來特別是近年來特殊教育事業(yè)飛躍式的發(fā)展;新時期,我們?nèi)绾我阅7督處煘榘駱?,全面提高自身的師德素養(yǎng),立足崗位,奮發(fā)進(jìn)取,教書育人,為人師表,做讓人民滿意的教師。
主持人:xxx
嘉賓:xxx
2、師徒帶教儀式 :
(1)宣布帶教教師名單(xx——xx;xx——xx;xx——xx;xx——xx;xx——xx)
(2)校長為帶教教師頒發(fā)聘書
(3)師傅為徒弟贈送書籍
(4)師徒代表(xxxx)發(fā)??
3、教師宣誓儀式:
今年的教師節(jié)正值新中國成立xx周年、改革開放xx年之際,在這個特殊的日子里,讓全校教師齊聚鮮艷的五星紅旗下,莊嚴(yán)地宣誓。(誓詞需體現(xiàn)迎國慶、迎世博的主題)
(三)領(lǐng)導(dǎo)、來賓講話。
主持人:xxxx
第一篇章:神圣的使命
1、詩朗誦:xxxx等教師
2、短片:
制作:xx(信息組)
素材、事跡稿件:xx等六位教師
統(tǒng)稿: xx
3、頒獎準(zhǔn)備:xx
第二篇章:光榮的責(zé)任
1、 教師訪談:xx
2、師徒帶教儀式:
聘書準(zhǔn)備:xx
贈書準(zhǔn)備:xx
3、教師宣誓儀式:
領(lǐng)頌:xxx
教師代表:參加詩朗誦的教師
4、來賓邀請:xx(社區(qū)代表、學(xué)生家長代表、部分新教師家長)
5、會場布置:xxx(橫幅、座位安排、鮮花準(zhǔn)備)
6、媒體播放、攝影、攝像、話筒等:xxx(信息組)
慶教師節(jié)活動策劃方案篇5
一、活動主題:歲月如歌,感念師恩
二、活動目的:在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門:院文學(xué)社
四、活動對象:某大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動時間:xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容:
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞:
讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
4、宣傳號召:
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動安排:
9月7日,文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作
9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排:
祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)
內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,
將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
——院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九、活動總結(jié)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜,另行安排
慶教師節(jié)活動策劃方案篇6
活動概述
名 稱:歲月如歌感謝恩師
目 的:通過這次活動,增進(jìn)師生之間的感情,也讓學(xué)生學(xué)會感恩。
意 義:通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動,讓每個學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘,無私奉獻(xiàn)
的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,增進(jìn)師生感情。
主 題:桃李滿天下,恩情似海深
內(nèi) 容:“師生情”簽名
“我最想對老師說的一句話”展板
“師恩難忘,師情永駐”征文比賽
“親力親為”實(shí)際行動
“贊恩師”歌誦
參加對象:建筑工程系系全體同學(xué)
時 間:20xx年9月1日—20xx年9月10日
地 點(diǎn):北區(qū)主樓前(簽名、展板)
主辦單位:建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會
承辦單位:建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位:建筑工程系學(xué)生會其他各部
活動安排
第一篇、“師生情”簽名
準(zhǔn)備:寫有“老師,祝您健康!老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支
時間:九月十日中午12:30
地點(diǎn):北區(qū)主樓前
方案:九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面,播放頌師類曲目吸引過往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝第
二十六個教師節(jié)。
清場:活動結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監(jiān)察部)
第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板
準(zhǔn)備:富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷
時間:九月九日—九月十日
地點(diǎn):北區(qū)主樓前
方案:1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長、團(tuán)支書開會進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容
2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條
3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號中午將展板置于主樓前
清場:活動結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動的工作人員
將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)
第三篇、“師恩難忘,師情永駐”征文比賽
準(zhǔn)備:九月一日晚自習(xí)召集各班班長開會、下發(fā)通知
時間:九月八日—十月八日
方案:十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱
第四篇、“親力親為”實(shí)際行動
準(zhǔn)備:統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……
時間:九月六日—九月十日
地點(diǎn):待定
方案:活動形式多樣化,內(nèi)容豐富(全體學(xué)生會義務(wù)勞動)
第五篇、“贊恩師”主題班會
準(zhǔn)備:九月七日晚上召集各班班長、團(tuán)支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求
時間:九月十日晚自習(xí)
地點(diǎn):各班自習(xí)室
方案:由各班自行組織節(jié)目,學(xué)生會派代表觀看以下節(jié)目不可少:“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》
慶教師節(jié)活動策劃方案篇7
活動背景:
9月10日是一年一度的“教師節(jié)”,對于即將到來的教師節(jié),xx首先在此提前祝福天下所有老師節(jié)日快樂!這一天的到來,對于美容院來說,可以是一個做促銷升業(yè)績的好日子。為了回報教師的幸苦工作,美容院可以在這個盛大的節(jié)日里推出了“關(guān)愛教師、關(guān)心教師”的美容優(yōu)惠活動。這樣既可以讓人感受到美容院“尊師重教”的文化氛圍,又能創(chuàng)造美容院良好的經(jīng)濟(jì)效益且能提高美容院的知名度和美譽(yù)度。
活動主題:
溫馨金秋,關(guān)愛教師
活動時間:
20xx年9月8日~xx年9月10日
活動地點(diǎn):
xx美容院
活動對象:
教師以及教育工作人員及與其同來的顧客
活動目的:
以教師節(jié)作為契機(jī),宣傳本店的美容項(xiàng)目、美容產(chǎn)品、美容知識以及提高人們對美的新認(rèn)識。在活動中,以尊師重道的宣傳手法,使參加活動的教師能感受到美容院的全體員工對老師感恩之情,時代在前進(jìn),當(dāng)今追求養(yǎng)生與美已是公開的事實(shí),每個領(lǐng)域都存在,推出此活動,可以吸引更多辛勤在教育工作崗位上的人得到美的體驗(yàn)與享受;針對已有的并長期的教師顧客,在活動期間可享受特別的優(yōu)惠或者較大范圍的讓利;而那些未曾來過的教師可憑教師證到美容院消費(fèi)的可獲八折優(yōu)惠和教師一同到店消費(fèi)的顧客可獲九折優(yōu)惠,甚至可以為其送出免費(fèi)美容一次,這樣就可以挖掘潛在顧客、留住潛在顧客等等……且能夠?qū)⒚廊菰旱玫叫麄?,還能提升店內(nèi)的服務(wù)形象,以及為美容院創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。
活動宣傳:
1、美容院自身的官網(wǎng)、微博、論壇等網(wǎng)絡(luò)渠道上提前幾天發(fā)布關(guān)于教師節(jié)的活動。
2、與美容院周邊的學(xué)校進(jìn)行合作,發(fā)放活動的宣傳單以及以及優(yōu)惠卷。
3、在美容院門口張貼海報,掛橫幅等。
活動內(nèi)容:
1、雙節(jié)促??
促銷是美容院常用的經(jīng)銷手段,教師節(jié)離中秋節(jié)很近,可以進(jìn)行雙節(jié)活動。首先進(jìn)行短信促銷,擬定好促銷的短信內(nèi)容,不要盲目的摘抄網(wǎng)上的一些教師節(jié)、中秋節(jié)的內(nèi)容直接的發(fā)送給顧客,這樣不會達(dá)到宣傳的目的,自然也不會將顧客吸引到店中。一般有經(jīng)驗(yàn)的美容院會選擇編輯一些溫馨或者搞笑的教師節(jié)祝福短信,然后在短信的內(nèi)容上加上一些美容院促銷的信息,讓顧客能夠了解到店內(nèi)新的活動和新的信息,以此來達(dá)到使顧客進(jìn)店消費(fèi)的目的。當(dāng)老師們進(jìn)店消費(fèi),享受最貼心的服務(wù)后,凡是消費(fèi)滿多少元的可以獲得禮品多少,這樣不僅能夠讓老師在享受專業(yè)的美容護(hù)理,還能開心得到禮物。消費(fèi)滿多少元的顧客,就可以獲得美容院提供的月餅,讓老師們享受雙節(jié)的快樂。
2、大禮包促??
人都有好奇心,只要能夠勾引住顧客的好奇心,也就能使促銷成功了一半。教師節(jié)禮品促銷,可以是凡是進(jìn)店消費(fèi)的顧客滿多少就有機(jī)會參加抽獎,而教師則有更多的抽獎的機(jī)會(比如兩次、三次);能夠獲得美容院的美容護(hù)理優(yōu)惠卷、系列產(chǎn)品以及spa等禮包。而禮包在挑選時一定要有創(chuàng)意,不能太隨意,說不定,好的禮品還能增加潛在的顧客。
慶教師節(jié)活動策劃方案篇8
在第xx個教師節(jié)來臨之際,xx銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工,著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù),推出”xx”金融服務(wù)活動,具體活動策劃如下:
一、發(fā)行一期教師節(jié)專項(xiàng)理財產(chǎn)品
1.產(chǎn)品名稱:xx商業(yè)銀行”xx”20xx年第xx期專項(xiàng)人民幣理財產(chǎn)品。
2.產(chǎn)品類型:為非保本、浮動收益型。
3.目標(biāo)客戶:全體在職在編教師。
4.銷售時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日(因理財產(chǎn)品規(guī)模有限,有購買理財產(chǎn)品意向的教師,請盡可能于xx三天內(nèi)購買,xx銀行能確保前三天教師購買理財產(chǎn)品,后四天不能確保購買)。
5.成立日期:20xx年x月x日。
6.到期日期:20xx年x月x日。
7.產(chǎn)品期限:xx天(左右)。
8.預(yù)期客戶年化收益率:xx%。
9.銷售渠道:xx銀行所有營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀。
10.認(rèn)購金額:起購金額x萬元,高于認(rèn)購起點(diǎn)金額以人民幣x萬元的整數(shù)倍遞增。
11.購買理財產(chǎn)品需提供的資料:持本人有效身份證件及在xx銀行開立的存折或借記卡,并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認(rèn)購金額。
12.購買理財產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議:在購買xxxx銀行理財產(chǎn)品前,在《xx銀行客戶投資風(fēng)險承受能力評估問卷》、《xx銀行理財產(chǎn)品協(xié)議書》和《xx銀行理財產(chǎn)品風(fēng)險揭示書》上簽名,并在風(fēng)險揭示書上抄錄”本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險揭示,愿意承擔(dān)投資風(fēng)險”語句。
二、喜迎教師節(jié),便捷辦理信用卡
1.活動時間:20xx年x月x日至20xx年x月xx日。
2.活動對象:xx區(qū)全體在職在編教師。
3.活動內(nèi)容:
(1)辦卡手續(xù)更便捷。
活動期間內(nèi),在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理xx銀行豐收信用卡。
(2)授信額度更靈活。
由我局人事部統(tǒng)一向xx銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對符合條件的教師,xx銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信:
①區(qū)教育局班子人員,給予授信額度xx萬元。
②區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部,給予授信額度xx萬元。
③區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校普通教師,給予授信額度xx萬元。
(3)xxxx銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細(xì)清單,落實(shí)專人,上門辦理,具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。
(4)如已持xx銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師,無需再辦理信用卡,對已持信用卡需調(diào)高授信額度的,可提出申請,按相應(yīng)級別調(diào)高授信額度。
(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。
三、活動注意事項(xiàng)
(一)各學(xué)校要落實(shí)專人布置落實(shí),使每位教師知曉與xx銀行攜手推出的活動內(nèi)容,同時接待好xx銀行上門服務(wù)人員。
(二)活動期間,廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產(chǎn)品的有關(guān)問題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項(xiàng)可直接咨詢xx銀行工作人員。
四、xx銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容
目前使用xx銀行卡免年費(fèi)、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費(fèi)、免個人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)、免補(bǔ)制對賬單手續(xù)費(fèi)、免調(diào)閱簽購單手續(xù)費(fèi)。