大家在擬定活動(dòng)方案之前一定要了解活動(dòng)的規(guī)則,隨著現(xiàn)在社會(huì)的快速發(fā)展,活動(dòng)方案大家一定都不陌生,范文社小編今天就為您帶來(lái)了學(xué)校文化活動(dòng)方案6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
學(xué)校文化活動(dòng)方案篇1
一、指導(dǎo)思想
以校園文化節(jié)為載體,充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì),進(jìn)一步豐富校園文化生活,凝聚校園文化精神,營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立校園文化節(jié)組委會(huì),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的`組織領(lǐng)導(dǎo)。
主任:xx
副主任:xx
成員:xx各教研組長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日-20xx年12月30日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)幕式
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門(mén):辦公室教育處團(tuán)委
責(zé)任人:xx
2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級(jí)參加,分普高和藝校進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽
責(zé)任部門(mén):團(tuán)委
責(zé)任人:xx
3、班級(jí)合唱比賽
分年級(jí)部組織預(yù)決賽
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門(mén):教育處年級(jí)部
責(zé)任人:xx
高一:xx
高二:xx
4、校園十佳歌手賽
業(yè)余組分初賽、復(fù)賽和決賽,專(zhuān)業(yè)組分初賽和決賽。
責(zé)任部門(mén):團(tuán)委
責(zé)任人:xxx
5、學(xué)生才藝展示
分年級(jí)報(bào)名,分初賽、復(fù)賽和決賽。
責(zé)任部門(mén):團(tuán)委
責(zé)任人:xx
6、全國(guó)高中生語(yǔ)文能力競(jìng)賽
高一、高二參賽。分年級(jí)、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門(mén):教學(xué)處年級(jí)部藝術(shù)學(xué)校語(yǔ)文組
責(zé)任人:xx
高一:xx
高二:xx
藝校:xx
7、英語(yǔ)知識(shí)比賽(普高)
高一、高二參賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門(mén):教學(xué)處年級(jí)部英語(yǔ)組
責(zé)任人:xx
高一:xx
高二:xx
8.英語(yǔ)單詞默寫(xiě)競(jìng)賽(藝校)
藝校高一學(xué)生參賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門(mén):藝術(shù)學(xué)校(教學(xué)處、年級(jí)組、英語(yǔ)組)
責(zé)任人:xx
9、班級(jí)學(xué)科團(tuán)體競(jìng)賽
高一、高二參加。分年級(jí)組織預(yù)決賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門(mén):教學(xué)處教研處年級(jí)部各教研組
責(zé)任人:xx各教研組長(zhǎng)
高一:xx各備課組長(zhǎng)
高二:xx各備課組長(zhǎng)
10、“青春風(fēng)采”主持人大賽
全校報(bào)名參賽,分初賽、復(fù)賽和決賽。
責(zé)任部門(mén):團(tuán)委語(yǔ)文組
責(zé)任人:xx
11、教職工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)
由工會(huì)確定比賽項(xiàng)目,分年級(jí)、藝校和部門(mén)組隊(duì)參賽,要求參與面達(dá)到教工總?cè)藬?shù)的50%以上,合同工到所在部門(mén)參賽。具體組隊(duì)為:高一年級(jí)隊(duì)、高二年級(jí)隊(duì)、高三年級(jí)隊(duì)、藝術(shù)學(xué)校隊(duì)、后勤隊(duì)、綜合隊(duì)
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門(mén):工會(huì)體育組
責(zé)任人:xx
12、“魅力一中、多彩校園”師生書(shū)畫(huà)攝影作品展
教職工按每個(gè)工會(huì)小組2件、學(xué)生按每個(gè)班2件選送作品,作品要求裝裱。作品展覽結(jié)束后退還給作者。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門(mén):工會(huì)辦公室教育處年級(jí)部藝術(shù)學(xué)校
責(zé)任人:xx
13、廣播操和跑操比賽
分年級(jí)部、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門(mén):教育處年級(jí)部藝術(shù)學(xué)校
責(zé)任人:xx
高一:xx
高二:xx
藝校:xx
14、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)
由教學(xué)處、年級(jí)部和藝術(shù)學(xué)校自行組織
15、元旦文藝晚會(huì)
元旦文藝晚會(huì)的節(jié)目由參加長(zhǎng)沙市文藝匯演比賽獲獎(jiǎng)作品、陽(yáng)瀏市藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)節(jié)目、校園文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和策劃排練節(jié)目組成,暫定節(jié)目為12個(gè)左右。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門(mén):辦公室教育處藝術(shù)學(xué)校團(tuán)委音樂(lè)組
責(zé)任人:xx
五、有關(guān)組織分工安排
1、宣傳布置:xx
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織:由教育處、年級(jí)部和藝術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)
3、安全保衛(wèi):xx
4、后勤保障:xx
5、燈光音響:xx
6、攝影攝像:xx
7、成績(jī)匯總:xx
8、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:
團(tuán)體獎(jiǎng)品:xx
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)品:xx
其它單項(xiàng)比賽獎(jiǎng)品:xx
六、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,嚴(yán)密組織,確保各項(xiàng)比賽活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、加強(qiáng)安全工作,切實(shí)做好活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi),嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
3、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,確?;顒?dòng)準(zhǔn)備充分,師生參與率高。
4、活動(dòng)責(zé)任人要認(rèn)真做好單項(xiàng)活動(dòng)策劃,制定具體實(shí)施方案,提早部署安排。單項(xiàng)實(shí)施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門(mén)要密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真做好訓(xùn)練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項(xiàng)比賽結(jié)束后,組織部門(mén)要及時(shí)將比賽結(jié)果報(bào)辦公室,12月30日元旦文藝晚會(huì)將對(duì)團(tuán)體總分獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行表彰。單項(xiàng)和個(gè)人獲獎(jiǎng)統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。
學(xué)校文化活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)宗旨
為積極傳播先進(jìn)文化,挖掘校園人文資源,進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),拓展綜合素質(zhì),推動(dòng)我校科技、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。
二、活動(dòng)主題
傳承 開(kāi)拓 內(nèi)練 提升
(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月—12月
四、活動(dòng)內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇?;顒?dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)
項(xiàng)目:
1、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(5月下旬)
2、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(12月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競(jìng)技活動(dòng)
項(xiàng)目:
1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(20xx年4月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年4月下旬)
3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(20xx年10月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目:
1、大、小字比賽( 3月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年4月上旬)
3、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽” (20xx年9月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年4月下旬)
5、迎“六一”繪畫(huà)比賽(20xx年5月下旬)
6、3---6年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(20xx年10月中旬)
7、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、20xx“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽
(20xx年12月下旬)
9、一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出
(20xx年12月31日)
10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
五、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。各部門(mén)、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),精心制定實(shí)施方案,提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作,多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門(mén)要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
六、組織工作
本次活動(dòng)成立組委會(huì)。
組 長(zhǎng):xxx xxx xxx
成 員:xxx xxx xxxxxx xxx xxx
學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx xxx xxx、
音樂(lè)活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx xxx xxx
科技活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx xxx xxx
美術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx
田徑活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx xxx xxx
信息活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx xxx xxx
讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx
心理活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx
書(shū)法活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx
英語(yǔ)活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx
球類(lèi)活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx
協(xié)助實(shí)施:校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任
組委會(huì)辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。
有關(guān)部門(mén)的工作職責(zé):
教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂,活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)進(jìn)度安排,做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長(zhǎng)室:配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障,組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處:負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障,提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)備,會(huì)場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。
學(xué)校文化活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)課題:
過(guò)春節(jié),說(shuō)春聯(lián)
二、課題的提出:
寒假結(jié)束,學(xué)生還沉浸在過(guò)春節(jié)的喜悅中。春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,春聯(lián)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。春聯(lián)中蘊(yùn)含著豐富的教育資源,可以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和品德情操。四年級(jí)學(xué)生已學(xué)過(guò)很多首古詩(shī),對(duì)古詩(shī)中對(duì)仗的詩(shī)句已有了感性認(rèn)識(shí),這是學(xué)習(xí)理解“春聯(lián)”的基矗信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò)。因此決定開(kāi)展這次綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用。
三、活動(dòng)目的:
1、借助網(wǎng)絡(luò),知道春聯(lián)的起源,了解一些常用春聯(lián),及春聯(lián)的知識(shí)、故事,知道春聯(lián)表達(dá)了人們對(duì)生活美好的祝愿,認(rèn)識(shí)春聯(lián)是我國(guó)歷史悠久的文化習(xí)俗。
2、借助網(wǎng)絡(luò),了解春聯(lián)的基本特點(diǎn);學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián),正確書(shū)寫(xiě)和張貼春聯(lián)。
3、通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容,感受春聯(lián)的美,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛(ài)。
活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助學(xué)生拓寬視野,了解春聯(lián)的內(nèi)容、對(duì)韻、歷史、民俗等。引導(dǎo)學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。
活動(dòng)的難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力,讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語(yǔ)言文字美。
四、活動(dòng)參與者:
學(xué)生:四年級(jí)全體學(xué)生
教師:周中冱
五、分組情況:
把41個(gè)同學(xué)分成5個(gè)小組,每組8-9人,推選1名組長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,制作春聯(lián)課件。
2、學(xué)生分組,推選組長(zhǎng)。
七、學(xué)生行動(dòng):
1、自由搭配成組,組長(zhǎng)由競(jìng)選產(chǎn)生,共結(jié)成5個(gè)大組,每組8-9人。
2、給小組命名、創(chuàng)作小組口號(hào)、制作小組招牌。
3、明確組內(nèi)人員分工。
4、按照分工開(kāi)展各階段活動(dòng)。
八、活動(dòng)時(shí)間安排:
第1-2周。
九、活動(dòng)步驟(詳案另文):
第一階段(用1個(gè)課時(shí)):了解春聯(lián)的基本知識(shí)
1、討論引入課題。春聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)的一種民俗文化。誰(shuí)知道春節(jié)里為什么家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)?(全班一起參與網(wǎng)上搜集研究)
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞:春聯(lián)的起源。
2、進(jìn)行“說(shuō)春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián),讓學(xué)生找對(duì)應(yīng)的圖片和春聯(lián)。
一帆風(fēng)順年年好 萬(wàn)事如意步步高橫批:吉星高照
五更分兩年年年稱(chēng)心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批:恭賀新春
黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風(fēng) 橫批:鶯歌燕舞
春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批:喜氣盈門(mén)
玉兔辭歲回月殿 ,金龍飛舞到人間 橫批:龍年吉祥
3、指導(dǎo)“讀春聯(lián)”。
(1)春聯(lián)不僅內(nèi)容美,還蘊(yùn)含著聲律美,(板書(shū):內(nèi)容聲律)
(2)教師范讀。
(3)讀的時(shí)候有快有慢,有輕有重,這就叫――抑揚(yáng)頓挫。只有這樣讀,才會(huì)和諧動(dòng)聽(tīng)。
4、討論春聯(lián)的特點(diǎn)。
從剛才的誦讀中,你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)呢?
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞:春聯(lián)的特點(diǎn)。
小組討論。
教師指導(dǎo)學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點(diǎn):春聯(lián)亦名“門(mén)對(duì)”、“春帖”,是對(duì)聯(lián)的一種,因在春節(jié)時(shí)張貼,故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話,反映了人們對(duì)幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成,它講究對(duì)偶,聲律,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,讀來(lái)朗朗上口。
強(qiáng)調(diào):(1)分為上下兩聯(lián),上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同,就是要求兩個(gè)句子的字?jǐn)?shù)相等,配好成對(duì)。(2)對(duì)仗工整,就是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,形容詞對(duì)形容詞,數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞。(3)另外,門(mén)聯(lián)一般有橫批。
第二階段(用1個(gè)周的課外時(shí)間):搜集春聯(lián)和古往今來(lái)有關(guān)春聯(lián)的故事(分小組進(jìn)行,可以是自家過(guò)年時(shí)貼的、走親訪友時(shí)看到的、書(shū)上看到的、網(wǎng)上搜集的')
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞:常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。
第三階段(用1課時(shí)):總結(jié)匯報(bào),交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)(全班一起參與)
1、以小組為單位進(jìn)行總結(jié)交流和解讀(也可以是每組2-3位同學(xué)分工匯報(bào)):
(1)各組是怎樣開(kāi)展收集活動(dòng)的?
(2)交流:說(shuō)說(shuō)你們最喜歡的春聯(lián)。
(3)解讀:說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)?這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容?你們有什么感受?
2、教師啟發(fā):現(xiàn)在,我們的春聯(lián)庫(kù)中,又有了這么多有意思的春聯(lián),你們想想,這些春聯(lián)有什么用處呀?我們除了可以把它在紙上,過(guò)節(jié)的時(shí)候貼到大門(mén)上,還可以做成賀卡,發(fā)給親戚朋友和同學(xué),你們看,網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡(展示163郵箱的例子)。
3、延伸:同學(xué)們也可以動(dòng)手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡,我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián),還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進(jìn)行展示交流。開(kāi)始吧。
學(xué)校文化活動(dòng)方案篇4
為了切實(shí)加強(qiáng)校園外語(yǔ)文化建設(shè),開(kāi)辟“第二課堂”,豐富校園外語(yǔ)文化生活,更好地拓展學(xué)生素質(zhì),激發(fā)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,傳播英美等國(guó)家的文化,促進(jìn)我校英語(yǔ)課程改革工作的更好開(kāi)展,提升整體外語(yǔ)教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量,我校擬定于20xx年9月,啟動(dòng)“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”。
一、指導(dǎo)思想:
“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線,以豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識(shí),了解中外文化為活動(dòng)宗旨;結(jié)合學(xué)校雙語(yǔ)教育教學(xué)工作,努力營(yíng)造良好的外語(yǔ)氛圍,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣,為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺(tái),從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力,為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語(yǔ)交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)努力保持我校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì),彰顯外語(yǔ)教學(xué)的品牌。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,旨在全校掀起學(xué)外語(yǔ)的熱潮,讓學(xué)生們?cè)凇巴庹Z(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)”這個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題和宗旨:
主題:展示學(xué)生風(fēng)采,弘揚(yáng)校園外語(yǔ)文化,拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨:搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力,以本屆校園外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)為龍頭,豐富學(xué)生外語(yǔ)課外知識(shí),了解中外文化,進(jìn)一步推進(jìn)我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高,形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月--12月
四、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式:
本屆外語(yǔ)節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容,活動(dòng)由外語(yǔ)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)總時(shí)間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語(yǔ)節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語(yǔ)節(jié)由十個(gè)活動(dòng)板塊組成:
1、“外語(yǔ)文化節(jié)”啟動(dòng)儀式暨各部門(mén)英語(yǔ)主題晨會(huì)活動(dòng)啟動(dòng)
“show your english bravely”——“勇敢秀出你的英語(yǔ)”。
時(shí)間:9月份
地點(diǎn):各部門(mén)田徑場(chǎng)
組織形式:各個(gè)部門(mén)(可以分年級(jí))利用晨讀的時(shí)間走出教室,在操場(chǎng)進(jìn)行集體晨會(huì)活動(dòng)。電視臺(tái)組織進(jìn)行拍攝
活動(dòng)內(nèi)容:(第一次)晨會(huì)活動(dòng)各部門(mén)宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節(jié)”開(kāi)幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語(yǔ)、口號(hào)、繞口令或名人名言、諺語(yǔ);集體唱外語(yǔ)歌曲;由外教帶讀生活習(xí)慣用語(yǔ)。
參加對(duì)象:全校學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式:最后選出一個(gè)年級(jí)組(備課組)為最佳組織獎(jiǎng)并授予錦旗。
2、英語(yǔ)手抄報(bào)(或黑板報(bào))競(jìng)賽
時(shí)間:10月份
地點(diǎn):各部門(mén)
組織形式:首先,以班為單位由各個(gè)年級(jí)組織進(jìn)行初評(píng)并將優(yōu)秀作品張貼在年級(jí)宣傳欄內(nèi);最后,選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。
活動(dòng)內(nèi)容:以我所了解的國(guó)家(美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、意大利、德國(guó)等國(guó)家)為題介紹這些國(guó)家的文化及風(fēng)土人情。由評(píng)委老師選出優(yōu)秀作品,進(jìn)行展示。
參加對(duì)象:全校各個(gè)班級(jí)(幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng))
獎(jiǎng)勵(lì)方式:一等獎(jiǎng) (1個(gè))
二等獎(jiǎng) (2個(gè))
三等獎(jiǎng) (3個(gè))
3. 外國(guó)文化講座(10-11月份)(兩場(chǎng):外教+中教)
活動(dòng)時(shí)間:第一場(chǎng) 10月18號(hào)
第二場(chǎng) 11月13號(hào)
地點(diǎn):小學(xué)部多功能報(bào)告廳
活動(dòng)對(duì)象:外語(yǔ)組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人:第一場(chǎng) 外教(國(guó)際部) 第二場(chǎng) xx老師(高中部)
主題:第一場(chǎng) 教育體制 第二場(chǎng) 待定
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備,要求有powerpoint課件(如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國(guó)際部晏菲老師處)
宣傳方式:每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼
活動(dòng)流程:班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內(nèi)秩序
領(lǐng)導(dǎo)致辭
講座
師生互動(dòng)問(wèn)答時(shí)間
4、“我的學(xué)校,我的家”校園英語(yǔ)警示標(biāo)牌制作活動(dòng)。
時(shí)間:10月份
地點(diǎn):學(xué)校校園
參加對(duì)象:小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容:
1、由國(guó)際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標(biāo)示情況,收集已有標(biāo)示內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤處并作好記錄,以便及時(shí)整改。 10月10前交小學(xué)部xx老師處;
2.各部收集本部門(mén)全體學(xué)生的標(biāo)示語(yǔ)、警示語(yǔ)以及標(biāo)牌設(shè)計(jì)方案,10月20日前交小學(xué)部xx老師處;
3.由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的上交內(nèi)容進(jìn)行精選并制作,然后張貼在學(xué)校的各個(gè)角落與相應(yīng)位置;
4.各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
獎(jiǎng)勵(lì)方式: 各部將評(píng)出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語(yǔ)數(shù)名,獎(jiǎng)品為英語(yǔ)類(lèi)學(xué)習(xí)資料(字典、音像資料、刊物等)
5、外語(yǔ)單詞競(jìng)賽
時(shí)間:11月份
地點(diǎn):各部門(mén)
組織形式:以各個(gè)部門(mén)為單位組織外語(yǔ)單詞競(jìng)賽;
由各部門(mén)各年級(jí)備課組組織出題命卷;
活動(dòng)內(nèi)容:內(nèi)容分為:英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)等項(xiàng)目競(jìng)賽
參加對(duì)象:全校學(xué)生(幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng))
獎(jiǎng)勵(lì)方式:每個(gè)年級(jí)設(shè):一等獎(jiǎng) (3個(gè))
二等獎(jiǎng) (8個(gè))
三等獎(jiǎng) (12個(gè))
6、“我愛(ài)我校---升同湖”外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑?
時(shí)間:11月份
地點(diǎn):各部門(mén)
組織形式:與國(guó)家級(jí)刊物“雙語(yǔ)報(bào)”合作完成
各部門(mén)可選出優(yōu)秀作文出刊
以部門(mén)為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語(yǔ)作文交組委會(huì)再送交雙語(yǔ)報(bào)
活動(dòng)內(nèi)容:每人寫(xiě)一篇以“我愛(ài)我校------升同湖”為主題的英語(yǔ)文章
參加對(duì)象:小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式:送交雙語(yǔ)報(bào)的作品為特等獎(jiǎng);
其余分為一、二、三等獎(jiǎng)
7、我的外語(yǔ)人生格言張貼活動(dòng)
時(shí)間:11-12月份
地點(diǎn):各部門(mén)
組織形式:各部門(mén)組織收集本部門(mén)全體學(xué)生的外語(yǔ)人生格言;
由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語(yǔ)名言貼在學(xué)校的制定位置;
各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生將自己的外語(yǔ)人生格言用彩筆寫(xiě)在給定的紙條上交小學(xué)部英語(yǔ)備課組
參加對(duì)象:小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式:組織獎(jiǎng)(錦旗)
8、外語(yǔ)節(jié)閉幕式暨電視頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間:12月份
地點(diǎn):體育館
組織形式:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
學(xué)校電視臺(tái)組織拍攝,錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對(duì)象:組委會(huì)成員及部分獲獎(jiǎng)選手
五、組織機(jī)構(gòu):
為確保本屆校園外語(yǔ)文化節(jié)圓滿(mǎn)成功,特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”組織委員會(huì),委員會(huì)組成人員如下:
領(lǐng)導(dǎo)組:xxxx
執(zhí)行組:組長(zhǎng):xxxx
副組長(zhǎng):xxxx
成員:xxxx
六、活動(dòng)贊助商
國(guó)家級(jí)刊物《雙語(yǔ)報(bào)》;
國(guó)家級(jí)刊物《名校雜志》;
學(xué)校文化活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,力所能及的原則,開(kāi)展以下“十個(gè)一”工作:
一至六年級(jí):
1.參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故,觀看春節(jié)文藝節(jié)目,參加社區(qū)組織的各類(lèi)春節(jié)游藝活動(dòng),了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài),加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。
2.做一件有意義事。鼓勵(lì)下學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛(ài)心,積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí),營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
3.編寫(xiě)一條祝福短信。設(shè)計(jì)一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫(xiě),不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句的工整,注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。
4.許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。
5.拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī),在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往。
三至六年級(jí):
6.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。
7.制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對(duì)新春的一種期盼,一種祝福。
8.編一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷,自己創(chuàng)作春聯(lián),動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián),使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。
9.講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來(lái)歷的故事,把這個(gè)故事講給家人聽(tīng),寫(xiě)出來(lái),給小伙伴看。
10.日行一善。結(jié)合誦讀《弟子規(guī)》,參照“日行一善從家做起”評(píng)價(jià)表,自覺(jué)養(yǎng)成敬老愛(ài)親的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)要求
1.各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入班級(jí)工作總體安排,制定方案,抓好落實(shí)。
2.“我的新春愿望”書(shū)面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動(dòng)圖片和“節(jié)日小報(bào)”,有關(guān)班級(jí)下學(xué)期初各上交兩份
學(xué)校文化活動(dòng)方案篇6
為展示我校師生風(fēng)采,豐富課余文化生活,繁榮和發(fā)展舒中文化,創(chuàng)建文明、和諧校園,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究,學(xué)校決定舉辦南郊中學(xué)第七屆校園文化節(jié)。具體活動(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)組織
(一)組委會(huì)
組委會(huì)主任:xx
組委會(huì)副主任:xx(具體負(fù)責(zé))xx
組委會(huì)成員:xx
(二)組織部門(mén)
組委會(huì)下設(shè)宣傳組、活動(dòng)組、后勤組、保衛(wèi)組,負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。
宣傳組:xx
活動(dòng)組:xx
后勤組:xx
保衛(wèi)組:xx
二、活動(dòng)主題:
激揚(yáng)青春,魅力校園
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)學(xué)生個(gè)人才藝比賽
負(fù)責(zé)人:xx
2.南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影、刺繡展
負(fù)責(zé)人:xx
3.南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽
負(fù)責(zé)人:xx
4.南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)班級(jí)文藝晚會(huì)
負(fù)責(zé)人:xx
四、活動(dòng)日程
1.20xx年12月25日至30日——南郊中學(xué)書(shū)畫(huà)、攝影、刺繡展;
2.20xx年12月中下旬預(yù)賽,12月30日下午決賽——南郊中學(xué)學(xué)生個(gè)人才藝比賽;
3.20xx年12月30日晚18:00~21:00——各班級(jí)迎新文藝晚會(huì);
4.20xx年12月31日上午8:30——教職工80分比賽;
5.2015年元月1日上午8:30——教職工象棋比賽。
五、活動(dòng)要求
1.自11月28日起,各組織部門(mén)、參與人員、各班級(jí)要著手準(zhǔn)備。
2.班級(jí)所有活動(dòng)均納入文明班級(jí)評(píng)比。
3.有關(guān)部門(mén)要高度重視,明確職責(zé),密切配合。
4.利用課余時(shí)間,做好文化節(jié)籌備工作,盡量不影響正常教學(xué)。