畫展活動方案5篇

時間:2024-04-02 作者:Anonyme 策劃書

活動方案的目的是為了確保活動的順利進行,提供詳細的指導和安排,以確保一切有條不紊,我們的目標是通過活動方案的制定,讓參與者在活動中享受到更多的樂趣和娛樂,以下是范文社小編精心為您推薦的畫展活動方案5篇,供大家參考。

畫展活動方案5篇

畫展活動方案篇1

水墨云居

(征求意見稿)

八谷聞設計出品 第1頁 ——系列活動策劃方案

書畫我心中系列活動方案

一、 項目背景:

2011年8月12日至8月23日,水墨云居---慶祝xx特區(qū)成立一周年全國書法名家作品邀請賽將在中國xx舉辦。xx,作為我國新規(guī)劃改革開放的窗口城市,四處洋溢著激情和活力,它是創(chuàng)業(yè)者的熱土,更是年輕人追求夢想的天堂。2011年xx將突出“創(chuàng)新與未來”的理想,以“青春之城,和諧特區(qū)”為主旋律,必將創(chuàng)造中國書畫的“xx風采”,以為書法愛好者提供交流和展示的平臺,為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進步做出貢獻。主辦書畫展,是xx市城市國際化建設過程中的一個標志性事件,它不僅僅是xx建設和發(fā)展的又一新起點,更是包括xx文化在內的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。 東方地產(chǎn)作為一家全疆知名的企業(yè),成立以來始終致力于傳承傳統(tǒng)文化事業(yè)的發(fā)展,在文化藝術、教育科技等領域開展了一系列大型活動,取得了可喜的成績,贏得了社會廣泛贊譽。

為了迎接2011年xx特區(qū)成立一周年的全國書法名家作品邀請賽隆重舉辦,響應xx市政府關于籌

八谷聞設計出品 第2頁

辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召,東方地產(chǎn)將聯(lián)合xx市委宣傳部、市文聯(lián)擬于2010年7月在xx聯(lián)合舉辦“攜手xx、慶祝xx特區(qū)成立一周年,弘揚藝術、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術家藝術精品大型展示會”。此次大型公益展示會將組織國內百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品,以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式,展現(xiàn)xx作為“文化之都”蓬勃的藝術生命力,全面展示中國當代書畫大家的風采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力,旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關心國粹、支持國粹、參與國粹”,宣傳xx創(chuàng)新文化,弘揚中華文明的同時,從而達到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的.。

本次活動將集中展示中國現(xiàn)代百余位著名書畫家的作品,屆時眾多著名書畫家將現(xiàn)場為大運會做畫,集體創(chuàng)作巨幅畫卷“祝福新特區(qū),xx更輝煌”并贈送給xx組委會永久收藏,以向全世界表達中國書畫藝術家對xx特區(qū)成立一周年的美好祝愿和期待。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣,專項用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展,一部分珍貴作品將贈送水墨云居項目部或用于新建會展中心內陳列。

八谷聞設計出品 第3頁

二、 為什么選擇以中國百名書畫家精品展示系列活動做為慶祝xx成立特區(qū)一周年行動計劃之一:

政府需要:

金融海嘯的到來已使國民及企業(yè)從過去的“眾星拱月”的經(jīng)濟態(tài)勢向“眾星盼月”為之嘆息,在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調整各方“自信”力;

繼七五事件以后,等待我們再次提振民族團結精神、傳揚中華的大事件應“從這里開始——”xx別無選擇的承擔著主角;

目前中國人經(jīng)歷的不僅僅是如何面對經(jīng)濟領域的挑戰(zhàn),同時尚未從地震、疾病的痛傷中真正走出來。

它的發(fā)生也許與xx較遠,但是xx和世界沒有距離。xx人應該用獨有的創(chuàng)新、活力、智慧來向世人展示新xx,xx在未來經(jīng)濟文化領域的騰飛絕非偶然。以此證明xx政府、xx人

八谷聞設計出品 第4頁

民不僅僅有決心開發(fā)好特區(qū),同時也具備超凡實力趕超一線城市。

市場需要:

? 在市委、市政府的領導下,它的籌備工作正在有節(jié)奏地、穩(wěn)步地向前行進,在拉動內需,增營市場需求,扶持企業(yè)競爭能力的時期,2011年xx人需要一個書寫“發(fā)展”精神的絕筆之作,以次來振奮我們向前和凝聚;

? 目前眾多行業(yè)的推廣需要一種極具市場說服力的特征性項目來填充蒼白的內營環(huán)境,企業(yè)家們不知用什么方式靠近市場,配合政策來重振企業(yè)產(chǎn)品的流通;

? xx近幾年來一直對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重視,為其提供了比較豐盛的舞臺,各門類文化型態(tài)不斷滋生,之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺,也許都在各唱獨角戲,而“書畫展”是再切實不過的優(yōu)良題材、目標和平臺,所以文化類別都能將附著而衍伸。 總之,舉辦“書畫我心中”將會啟動、發(fā)動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特征。書畫展舉

八谷聞設計出品 第5頁

畫展活動方案篇2

為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,深化學校藝術教育,彰顯“以文化人,發(fā)展個性”的特色,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術素養(yǎng),提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長,提高教育教學量。秉承“求真、向善、務實、尚美”的校訓,我校決定于在20xx年5月8日下午舉辦全校師生書畫作品展活動,具體方案如下:

一、指導思想

通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流,提高師生的書寫水平和藝術修養(yǎng),為創(chuàng)建書法教育示范學校創(chuàng)造良好的氛圍。

二、組織機構

本次活動德育處、第二課堂主辦,為切實加強活動的順利有序進行,學校成立書畫比賽活動領導小組,其名單如下:

組 長:侯玉輝

副組長:蘇劍標

成 員:各班主任、美術、音樂老師

評審組:蘇劍標 梁云 劉友誼 李小芳 蘇麗燕 何海珠 李月榮

陳廣湛林庭佳 朱雪梅 夏歡歡 侯炎艷

三、參賽對象:

全校師生

四、初賽:

截稿日期4月20日,由第二課堂老師各自推薦初評

五、決賽:

5月20日(由第二課堂老師各自推薦的學生參加現(xiàn)場比賽)

六、獎勵辦法

1、本次比賽活動評選后,將展出師生優(yōu)秀作品,并評出一、二、三等獎若干名,予以獎勵。

2、獎品另定。

七、作品內容

書法作品內容均以傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀詩詞、名言警句為主;美術、手抄報寫具時代性、現(xiàn)實性,能反映鮮活的校園生活文化內容。

八、作品形式及要求

(1)書法:書法可用楷書、行書、草書、隸書等(書體不限),用硬筆、毛筆均可,規(guī)格毛筆作品以四尺宣紙為主,規(guī)格不超過4尺。

(2)美術:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅:a3以上;國畫類不超四尺。

九、作品展地點

地點:學校綜合樓一樓書法室。

畫展活動方案篇3

一、活動主旨

為進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化,激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,學校準備舉行一次書法作品展覽活動。

二、活動時間

第一個階段(12月8日—13日):各班組織本班學生參加書法比賽、展覽。第二個階段(12月14日—15日):由各班將遴選出來的優(yōu)秀作品參加學校書法展示。

三、參與對象:

1-6年級學生。

四、作品要求:

1.一律用楷書書寫。

2.要求作品整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,不得有錯別字。不漏字添字,不涂改。

3.書寫內容以古詩詞和誦讀名篇為主,彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵。

4.一二年級書寫使用鉛筆,三——六年級使用黑色或者藍色鋼筆、碳素筆。

5.字數(shù)不少于50字(不包括署名)。

6.選送的作品必須寫好班級和姓名。

7.紙張為統(tǒng)一發(fā)放的硬筆書法專用稿紙。

為豐富廣大師生文化生活,擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響,激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情,推動我校校園文化的發(fā)展,擬舉辦迎元旦書畫展。

一、參展項目:國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

二、參展組別:分教師組和學生組。

三、作品要求:內容健康向上,形式題材不限,國畫不得大于四尺對開,不得小于三尺對開,兒童畫統(tǒng)一用四開紙,教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。

四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名,二等獎十名。

五、上交作品數(shù)量及時間:每個班級推選五幅繪畫作品,五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅,鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上,鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處,二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。

六、觀展時間及具體安排:

1、觀展時間:20xx年12月28日—30日

2、各年級觀展安排

一年級:12月28日課間操,

二年級:12月28日活動課,

三年級:12月29日課間操,

四年級:12月29日活動課,

五年級一至四班:12月30日課間操,五至八班:活動課。

3、觀展負責人:各年級組長和各班主任。

4、觀展要求:安靜有序。注意上下樓安全,教育學生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。

七、參展地點:綜合樓五樓美術室(一)、美術室(二)

八、具體分工:美術室(一)由趙xx負責布置,美術室(二)由張xx、郭xx負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。

一、活動主題:

墨鳴生活,筆舞青春。

二、活動目的:

五千年的藝術魅力。

三、活動思想:

如果沒有書畫之美,誰來填補心靈中空缺的那份貧乏;如果沒有青春之旅,誰能尋到記憶中流浙的那份理想。

四、活動時間:

20xx年x月x日

五、舉辦單位:

xxxx理工大學書畫協(xié)會

六、活動程序:

1、征集作品

⑴、作品要求:健康向上、積極創(chuàng)新、貼近主題、形式多樣、彰顯青春。

⑵、作品類型:書法作品(軟筆、硬筆、內容可出自名家文章或自己原作);繪畫作品(油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可)。

⑶、報送作品請在每幅畫背面右下角用鉛筆正楷標明:作者姓名、作品標題、姓別等等。

2、宣傳活動:

⑴、協(xié)會成員負責制作海報兩張,分別置于男女生食堂門口進行宣傳,并且負責對報名者的姓名、電話等信息的記錄工作。(為期2x3天)

⑵、由協(xié)會會長負責與新校區(qū)的書畫協(xié)會進行聯(lián)合,遵循新老校書畫資源共享,促進校區(qū)間的交流原則。

⑶、協(xié)會內部收羅一些內部成員的作品,并且借閱一些優(yōu)秀老師的畫作。

3、活動準備:

⑴、活動場地:二教一樓的部分場地

⑵、場地布置:

①、將兩根繩子分別繞于兩根柱子上,形成四條線(為防止繩子下滑,在繩子下方緊挨之處多繞幾圈粗線,讓繩子下方有依托)。選取兩條對稱的繩子分別系上四個氣球(氣球可用于展示書畫活動的主題“墨鳴生活,筆舞青春”),繩上其它部位用于展示參賽作品。

②、在外側石柱的左右的地板上各貼五個紙質“腳印”圖案,腳印上用彩筆寫上“書畫展覽會”,腳印移動方向為柱子中心。(這樣就不需要所謂的橫幅了?。?/p>

③、柱子中心板對稱放置兩個用長方體的泡沫板制成的全等三棱柱,主要用于展示長的作品(直接用大頭針固定作品的四個角落,方便作品的呈現(xiàn)與收取。如果成本高,可以選擇放棄。)

④、作品若過多,就直接以柱子的四個面為空間,繩子系于一根柱上,以柱的四面展示作品。

4、作品展示:為期一周。協(xié)會成員負責對書畫的管理、布置以及清理現(xiàn)場和作品。

七、費用預算

毛筆5×12元=60元鋼筆:

墨水1×8元=8元宣紙:2疊×3元=6元

彩筆一支圖釘或大頭針若干

海報2張×10元=20元氣球八個

作品懸掛:所需繩子兩條,夾子一定數(shù)量。

八、獎品設置

獎狀若干!

濟南大學第四屆“金秋書畫展”以豐富校園生活為出發(fā)點,活躍校園文化氛圍為歸宿點。為全體在校學生提供了一個展示自己的平臺,廣大在校生積極參與,期間共收集作品940余幅,按照各個分類按照獲獎比例為作品總數(shù)百分之二十的比例,共評選出作品188幅。其中。下面就本次活動進行總結。

一、活動過程

本次活動于20xx年10月25日正式開始,一共包括四個環(huán)節(jié),宣傳、作品收集、作品評選、作品展覽。

宣傳階段:一共采取兩種方式。一是通過制作展板海報及條幅進行統(tǒng)一宣傳。二是聯(lián)系各個學院自律會,經(jīng)由各個學院自律會進行本次活動的宣傳。時間為10月25日到11月3日,共9天。

作品收集階段:本階段也采取兩種方式。一是在學校主要的食堂門口擺設作品收集點,二是通過各個學院自律會進行作品征集。時間為11月4日到11月9日,共5天。

作品評選階段:本次活動的評選地點定義濟南大學第三學術報告廳,邀請了美術學院三位專業(yè)水平較高的老師進行統(tǒng)一的作品評選。時間為11月14日。

作品展覽階段:將本次活動獲獎的所有獲獎作品統(tǒng)一在第十教學樓大廳進行了統(tǒng)一展覽,時間為11月15日到11月18日,共4天。

二、活動自我評估

本次活動由于吸取了上一屆活動的很多經(jīng)驗,所有整體流程很順暢。不管是活動初期的宣傳還是到最后的作品展覽都進行的很順利。但順利的同時,也遇到了了一些問題。其中最主要的問題有以下幾點:

(一)工作人員上下級之間溝通不順暢。特別是部長與副部之間的溝通上很成問題。所以導致在某些時候效率低下。

(二)干事的積極性不高。這主要還是由于副部與干事之間的溝通不夠。

三、活動意義

這次活動的進行在對外方面為全校學生活動提供了一個展示自己的平臺,在對內方面也鍛煉了宣傳部乃至全體自律會成員。

一、活動目的

我校在實施素質教育的同時,努力弘揚華老精神,發(fā)展學生個性,促進學生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動,形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環(huán)境,促進教師專業(yè)成長,展現(xiàn)師生藝術風采,學校將在全校師生中征集60件書畫、攝影、手工等美術作品,在教學樓連廊創(chuàng)建藝術長廊,張貼各類學生作品,即展示學生的學習成果,調動學生的積極性,又營造格調高雅、充滿朝氣的校園文化藝術環(huán)境。

二、組織機構

本次活動由舟曲二中主辦,美術興趣小組承辦。為切實加強對活動的領導和指導,學校成立師生書畫比賽活動領導小組,其名單如下: 組 長:劉晨江

副組長:劉 俠 趙和福 金家寶

成 員:陳亞文 張曉宏 楊龍飛 安彩蓮 劉力以及各班班主任,領導小組下設辦公室,辦公室設在舟曲二中美術教室,張曉宏具體負責各項活動的組織實施。

三、活動主題:

暢想未來,展現(xiàn)自我

四、參展項目

1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);

2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等)。

3、硬、軟筆書法作品。

4 、手工、刻紙、攝影等

五、參展要求

1、 運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。

2、作品尺寸:國畫書法以四尺斗方為主,素描水彩4k8k為宜。

3、20xx年9月30日前由學校美術教師和班主任將作品交到美術教室。聯(lián)系電話:1351942xxxx。

4、作品來源:舟曲二中全校師生。七~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加),美術教師至少十張作品,其他教師歡迎參加。

六、獎項設置

1、繪畫類:設教師組一、二、三等獎,學生設一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

2、書法類:設教師組一、二、三等獎,學生設一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

舟曲縣第二中學 20xx年9月17日

上面內容就是差異網(wǎng)為您整理出來的8篇《書法繪畫展活動方案》,希望對您的寫作有所幫助,更多范文樣本、模板格式盡在差異網(wǎng)。

畫展活動方案篇4

畫展是小“畫家”們獻給“元旦”的一簇小花,點綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?,帶著?jié)日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

一、作品征集要求

(一)參展項目:

1、美術作品:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類,構思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。

2、書法作品:學生(一、二年級)鉛筆字,(三、四、五年級)鋼筆字,(六、七、八年級)硬筆軟筆均可,紙張學校提供,需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。

(二)參展組別:分教師組和學生組。

(三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求

(一)以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

(二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

(三)各類作品限于12月24日之前報送到學校,25日統(tǒng)一布展,過期概不接受。

三、評選辦法

(一)學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

(二)評選結果:

1、教師組一等獎3人,二等獎7人。

2、學生組一等獎6人,二等獎10人,三等獎14人。

3、優(yōu)秀班集體1個。

(三)本次活動面廣,獎勵力度大,望廣大師生積極參與。

四、展室策劃:

葉曉娜老師總負責,姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。

五、觀展時間及具體安排:

1、觀展時間:20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放,全校師生可隨時觀展。

2、展室負責人:繪畫班同學輪流值班。

3、觀展要求:安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全,不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。

六、參展地點:

xx學校畫室。

畫展活動方案篇5

一、活動主題:

“書畫繽紛舞動青春”

二、活動目的:

為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維,啟迪智慧,增加師生之間對藝術作品的交流與探討,增強同學們的民族自豪感和歸屬感,培養(yǎng)同學們的民族自尊心,豐富廣大同學的課余生活,營造和諧的文化氛圍,特舉辦此次活動。

三、活動背景:

青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光,踏著青春的腳步,匯聚心靈的預約,編制飄飛的彩虹,演繹文墨的哲理,抒發(fā)人生的激情,暢想創(chuàng)意的未來,展示藝術的魅力。書畫,中國文化的精髓。她是美的代名詞,可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天。已經(jīng)日益衰竭。今天,在數(shù)字教育的浪潮中,我們計算機科學與信息工程學院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情,特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動青春》的書畫展。

四、活動宗旨:

豐富課余生活,加強班級之間文化交流,促進校園和諧。

五、活動意義:

為豐富大學生的藝術文化生活,使當代大學生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術,為促進和加強班級之間的友誼和交流,特為廣大學生提供展示才能、表達思想,交流技藝的平臺。

六、作品征集時間:

20xx年11月22日至12月2日。

七、征集對象:

計算機科學與信息工程學院全體學生

八、參賽形式:

以個人或者團隊的形式均可。

九、作品要求:

1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。

2、作品類型:油畫、素描、剪紙、攝影、書法(毛筆和鋼筆)、海報、卡通、漫畫。

3、書法作品字體不作要求,形式以毛筆書法為主,鋼筆為輔,格式不限。可以另附作品說明(如作者思想、精神)

4、繪畫作品要求不限,海報不小于a2紙。(手繪)

5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作,如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。

6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。

十、投稿要求:

1、時間:20xx年12月2日早上10:00或下午2:00。

2、地點:作品由各班組織委員收齊交至a—06201

3、作品需注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話。

十一、作品評選:

1、為了達到公平,公正的目的,我們將設立評委,對作品進行評分。(注:作品不能由他人代筆,如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權。)

2、比賽分為兩個環(huán)節(jié):

(1)初選:

由工作人員評選出優(yōu)秀作品,前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。

(2)決賽:

由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品:書法創(chuàng)作的選手,現(xiàn)場向評委展示自己的參賽作品,由評委現(xiàn)場評分;繪畫、海報等創(chuàng)作的選手,由本人向評委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義,由評委現(xiàn)場評分。(注:每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內,現(xiàn)場有工作人員提示時間)

(3)從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展。(注:如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅。)

十二、活動地點:待定

十三、獎勵情況:

我們將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應的獎品。

一等獎1名收音機20×1=20元

二等獎2名臺燈15×2=30元

三等獎3名筆筒10×3=30元

優(yōu)秀獎4名筆記簿5×4=20元

十四、經(jīng)費預算:

100元

十五、活動中應注意的問題及細節(jié):

做好防火、防盜工作,以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團結互助,在活動中發(fā)揮好自己的長處,各司其職;盡心盡責,全力以赴,將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學們提出寶貴意見,以便宣傳部今后更好的把本職工作做好,更好的為大家服務。

(.1mi.net)十六、主辦單位:

計算機科學與信息工程學院團委學生會

承辦單位:計算機科學與信息工程學院團委學生會宣傳部